TUGAS PILIHAN

Disusun oleh:
Nurul Aini (KB Permata Hati)

LEMBAGA PENYELENGGARA DIKLAT

UNIVERSITAS IVET SEMARANG

2023
TUGAS PILIHAN 1 PEMANTAUAN PENERAPAN PROKES PHBS

Kegiatan PHBS yang dibuat untuk anak usia dini merupakan kegiatan untuk membina
dan mengembangkan kebiasaan serta perilaku hidup sehat pada peserta didik yang
dilakukan secara menyeluruh dan terpadu, untuk itu agar kegiatan berlangsung
dengan baik perlu adanya perencanaan terlebih dahulu, pelaksanaan dan evaluasi dari
sebuah kegiatan yang dilakukan kepada peserta didik untuk mencapai tujuan yang
diinginkan.

a. Pelaksanaan atau penerapan PHBS di Sekolah

1. Sosialisasi penerapan PHBS di sekolah dengan penggunaan jamban sehat
dan air bersih,pemberantasan sarang nyamuk, larangan merokok
disekolah, membuang sampah pada tempatnya.
2. Sosialisasi tugas dan penanggung jawab PHBS di sekolah
3. Menanamkan nilai-nilai untuk per-PHBS kepada siswa sesuai kurikulum
yang berlaku
4. Membimbing hidup bersih dan sehat melalui konseling
b. Pemantauan dan evaluasi PHBS
Adanya program pada pelaksanaan PHBS yang terdiri dari 8 indikator yaitu :
• Mencuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun
• Mengkonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah
• Menggunakan jamban bersih dan sehat
• Olahraga yang teratur dan terukur
• Membrantas jentik nyamuk
• Tidak merokok disekolah
• Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan
• Membuang sampah pada tempatnya

TUGAS PILIHAN II PELIBATAN PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK

DIRUMAH

a. Bagaimana cara guru memberikan tugas ketika BDR

• Materi belajar dibagikan lewat HP Orang Tua (Guru membuatkan Grup WA
sekolah sesuai kelas )
• Guru memberikan tugas melalui media online
• Guru memberikan tugas secara bertahap sehingga guru mudah dalam
mengecekan tugas secara rutin
• Guru dan orang tua laporan hasil belajar anak

b. Bagaimana guru memilih kegiatan yang dapat dilakukan dirumah dengan

melibatkan orang tua
• Guru memberikan tugas yang membuat bahagia melalui bermain
 • Tugas yang diberikan kepada anak yang sederhana
• Alat dan bahan yang digunakan mudah dicari sekitar rumah

c. Bagaimana guru mendapatkan nilai anak dari orang tua

• Orang tua dapat melaporkan hasil belajar dengan cara mendokumentasikan hasil
karya anak melalui video ataupun foto
• Guru bisa membuatkan from rapot karakter anak yang diisi orang tua tentang
perilaku anak
• Guru menjadwalkan laporan hasil karya anak
• Orang tua datang ke sekolah memberikan hasil karya anak

d. Bagaimana guru mendapat respon balik dari orang tua

• Orang tua memberikan dukungan kepada anak dengan menyiapkan bahan
belajar
• Orang tua merespon dengan cara selalu aktif dalam grup sekolah
• Orang tua memberikan laporan hasil anak dengan mengirimkan foto/video lewat
media online
• Orang tua selalu mengikuti pertemuan dengan guru (parenting)
 Dokumen foto

PHBS