PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN

DINAS KESEHATAN
UPTD PUSKESMAS BANCAR
Jalan Raya Bancar No.130 Bancar, Telepon( 0356 ) 441060,Tuban 62354

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

PERTEMUAN PEMBINAAN KADER TIWISADA

I. PENDAHULUAN :
UKS adalah Upaya terpadu lintas program dan lintas sector dalam meningkatkan
derajad kesepakatan serta membentuk perilaku hidup bersih dan sehat anak usia
Sekolah yang berada di sekolah dan perguruan agama.

II. LATAR BELAKANG :

Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan oleh Tim Pembina UKS ternyata
masih banyak sekolah yang belum melaksanakan UKS secara baik dan benar,
terutama disebabkan kurangnya buku-buku pedoman pelaksanaan UKS di
sekolah. Keberhasilan pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan
Sekolah/Madrasah ( UKS/M ), terlihat dan tercermin pada perilaku hidup sehat dan
derajad kesehatan peserta didik yang merupakan dampak dari pembinaan dan
pengembangan UKS/M. Usaha membina mengembangkan dan meningkatkan
kemampuan hidup sehat dan derajad kesehatan peserta didik melalui kegiatan
intrakurikuler, korikuler, dan ekstrakulikuler serta melalui usaha-usaha yang
menunjang, mendukung dari pembinaan kesehatan masyarakat sehingga dapat
membantu Tim Pelaksana UKS/M dalam melaksanakan program UKS/M di
sekolah.

III. TUJUAN :
A. Umum :
1. Untuk meningkatkan mutu pendidikan, pola hidup sehat dan prestasi
belajar peserta didik yang tercermin dalam kehidupan perilaku hidup
bersih, peningkatan derajad kesehatan peserta didik serta menjaga
terciptanya lingkungan yang sehat, sehingga memungkinkan pertumbuhan
dan perkembangan yang harmonis dan optimal.
2. Usaha kesehatan Sekolah / Madrasah membina dan meningkatkan pola
hidup sehat, kesehatan anak usia sekolah pada setiap jalur, jenis, dan
jenjang pendidikan.

B. Khusus :
1. Meningkatkan sikap dan ketrampilan untuk melaksanakan pola hidup sehat
serta berpartisipasi dalam usaha peningkatan kesehatan.
2. Meningkatknya derajad kesehatan baik dalam arti fisik, jiwa, mental
maupun social.
3. Memiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap pengaruh buruk penyalah
gunaan narkotika, psikotropika, zatadiktif, obat-obatan dan bahan
berbahaya, alkohol( minumankeras ), rokok dan sebagainya.
IV. KEGIATAN POKOKDAN RINCIAN KEGIATAN:
A. Menggunakan buku pedoman sebagai referensi utama
- Buku Pedoman pelaksanaan UKS/M adalah referensi utama yg dibaca dan
dibahas dalam pembinan kader tiwisada.
- Materi yang disampaikan adalah Penanggulangan diare, perilaku PHBS
jajanan yang sehat baik dikantin lingkungan sekolah maupun diluar
lingkungan sekolah.
B. Pendekatan cara belajar anak-anak
Prinsip belajar anak-anak adalah Readines, motivation, dan pemahaman
persepsi anak.
C. Metode
Partisipatif, interaktif, disertai praktek, seperti ceramah, Tanya jawab,
peragaan/ praktek cara gosok gigi yang benar, Praktek pengukuran Tinggi
Badan dan menimbang Berat Badan dan memasukkan hasilnya kedalam
KMS..
D. Materi pembelajaran
1. Buku Pedoman UKS
2. Alat bantu (Timbangan Berat Badan, Pengukuran Tinggi Badan,KMS, sika
tgigi dan peraga gigi).
E. Dari, oleh dan untukSemua Siswa SD
Peran serta seluruh masyarakat di desa, toma, toga, dan pemerhati masalah
UKS dan anak sangat penting untuk pembinaan kader Tiwisada.
F. Bisa dilaksanakan di mana mana
Di sekolah, Puskesmas, dllsesuai dengan situasi setempat.

V. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN :

A. Pertemuan persiapan
B. Bentuk team
C. Membentuk pelaksana kegiatan
D. Menentukan kegiatan yang akan dilaksanakan
E. Menentukan jadwal kegiatan
F. Memberitahu jadwal kegiatan pada lintas program terkait
G. Melaksanakan kegiatan sesuai jadwal

VI. SASARAN :
A. Peserta didik SD/MI baik sekolah negeri maupun swasta.
B. Jumlah Peserta maksimal 2 orang setiap SD.

VII. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

Tanggal : 21April 2018
Waktu : 08.00 WIB - Selesai
Tempat : Aula Puskesmas Bancar

VIII. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

A. Pelaksanaan sesuai dengan jadwal yang sudah di tetapkan,yang di
laksanakan oleh fasilitator dan nara sumber.
B. Laporan di buat setiap selesai pertemuan pembinaan kader tiwisada sesuai
dengan format yang sudah di tetapkan dan di tujukan ke Puskesmas.

IX. PENCATATAN,PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN

A. Pencatatan:
1. Jadwal pelaksanaan
2. Absensi kader
3. Notulen pertemuan
B. Pelaporan:
1. Pelaporan di lakukan setelah selesai pertemuan pembinaan kader
Tiwisada.
 C. Pelaporan oleh pelaksana pembinaaan kader di lakukan setiap selesai
pertemuan.
D. Evaluasi Kegiatan:
1. Evaluasi pada pelaksanaan pembinaan kader tiwisada :
a. Sebelum penyajian materi pada pertemuan pembinaan kader
tiwisada,di mulai dg melakukan penjajagan pengetahuan awal.
Peserta melalui curah pendapat dg cara memberikan pertanyaan
kepada peserta dan peserta di minta untuk menjawab secara bergilir.
b. Evaluasi akhir dilakukan setelah selesai penyampaian semua materi
pertemuan pembinaan kader tiwisada.
Evaluasi ini bertujuan untuk melihat peningkatan pengetahuan peserta
pada akhir pertemuan pembinaan tiwisada dg cara memberikan
pertanyaan kepada peserta,dan peserta di minta untuk menjawab
secara bergilir,kemudian di bandingkan antara hasil curah pendapat
pertama dengan setelah diberikan materi.
2. Evaluasi kemampuan fasilitator
a. Untuk kemampuan fasilitator dalam memasilitasi pelaksanaan
pembinaan kader tiwisada,dilakukan evaluasi harian / setiap kali
pertemuan.
b. Evaluasi di lakukan setiap akhir pertemuan.
c. Evaluasi di lakukan oleh pemegang program/pelaksana.
d. Aspek yg di evaluasi :
1). pengenalan pembinaan kader tiwisada
2). persiapan :
a)kemampuan mengatur ruangan yg mendukung kelancaran
proses pembelajaran
b)kemampuan mempersiapkan materi dan alat bantu
3) Ketrampilan memfasilitasi
a) menciptakan dan membina suasana/hubungan akrab dengan
peserta.
b) Kemampuan mendemonstrasikan ketrampilan
c) Penguasaan isi/topik pertemuan
d) Kemampuan menciptakan situasi,partisipatif dalam proses
dan mencapai hasil pembelajaran.
e) Kemampuan memberikan umpan balik yg tepat.
f) Ketrampilan mengunakan alat bantu visual (Pengukuran
Tinggi Badan, Penimbangan Berat Badan, KMS, sikat gigi).
g) Penyajian materi yang kondusif sesuai situasi dan kondisi
peserta dan tujuan pembelajaran.
4). Ketrampilan merangkum sesi ,mengevaluasi tanggapan peserta.
5). Penggunaan KMS pada pertemuan pembinaan kader tiwisada.
6). Melakukan review bersama fasilitator tentang hasil observasi,hal-
hal positif dan kekurangan dalam memfasilitasi pertemuan
pembinaan kader tiwisada agar penampilan fasilitator pada
pertemuan berikutnya bisa lebih baik lagi.

Bancar, 21 April 2018

Mengetahui,
Kepala Puskesmas Bancar, Penanggung Jawab Program

dr.TRIANI SUJATMIKO,Amd.Kep
NIP. 19790922 201101 2 004 NIP. 19650316 198703 1 011
 JADWAL KEGIATAN

NO WAKTU KEGIATAN

1. 08.00 – 08.20 Pendaftaran

2. 08.20 – 08.30 Pembukaan

3. 08.30 – 09.30 Materi UKGS

4. 09.30 – 10.30 Materi cara mencuci tangan, mengukur TB dan

menimbang BB
5. 10.30 – 11.30 Praktik Pengisian KMS + Praktik Pengukuran BB dan TB

6. 11.30 – 11.45 Tanya Jawab

7. 11.45 – 12.00 Do’a dan Penutup

Bancar, 21 April 2018

Mengetahui,
Kepala Puskesmas Bancar, Penanggung Jawab Program

dr.TRIANI SUJATMIKO,Amd.Kep
NIP. 19790922 201101 2 004 NIP. 19650316 198703 1 011
 KAK
PROGRAM
USAHA KESEHATAN SEKOLAH
TAHUN 2019

Oleh : Uswatun Khasanah

NIP : 19830908 201704 2 004

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN

DINAS KESEHATAN
UPTD PUSKESMAS BANCAR
Jalan Raya Bancar No. 130 Bancar Telp.(0356) 411060
Email : puskesmasbancar@gmail.com
 KAK
PROGRAM
USAHA KESEHATAN SEKOLAH
TAHUN 2019

Oleh : Sujatmiko
NIP : 19650316 198703 1 011

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN

DINAS KESEHATAN
UPTD PUSKESMAS BANCAR
Jalan Raya Bancar No. 130 Bancar Telp.(0356) 411060
Email : puskesmasbancar@gmail.com