Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan & mengorganisasikan ma-
teri, media pembelajaran, dan sumber bela-
jar
2.1 Kesesuaian tema penghubung dengan kom-
petensi dasar 3 mata pelajaran
2.2 Menentukan dan mengembangkan alat ban-
tu/ media pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar
Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan pembela-
jaran terpadu
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran
terpadu.
3.2 Menyusun langkah-langkah pembelajaran
terpadu.
3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran
terpadu
3.4 Menentukan cara-cara memotivasi siswa.
Rata-rata butir 3 = C
4. Merancang pengelolaan kelas
Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa
agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran
terpadu
Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiap-
kan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
Nilai APKG 1 = R
A+B+C+D+E+F+G
R=
7
R = Rata-rata Butir
27 September 2023
Kepala Sekolah
Rata-rata butir 1 = P
2. Mengelola interaksi kelas
a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersaha-
bat, terbuka, dan penuh pengertian kepada
siswa.
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa.
c. Melakukan komunikasi secara efektif.
Rata-rata butir 2 = Q
3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus
untuk dalam pembelajaran terpadu untuk 3
mata pelajaran tertentu secara bersamaan
(isi yang sesuai dengan RP Pembelajaran
Terpadu yang sedang dinilai)
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi
Bahasa Indonesia.
2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa.
Catatan singkat pengamat tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru dalam
pembelajaran terpadu, serta saran perbaikan.
Nilai APKG 2 = K
P+Q+R+S+T
K= =
5
K = Rata-rata Butir
.………………………, 2023
Kepala Sekolah
TRI HARIYANTO
NIP. 197711192011011002