PAS 1 / VIII / KE-NU-AN / SMP AL MANSHURIYAH

‫ﺔﻴﺮﻮﺻﻧﻣﻠﺍﺔﻳﻤﻼﺴﻻﺍﺔﻴﺒﺮﺘﻟﺍﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻﺍﺔﺴﺳﺆﻤﻟﺍ‬
YAYASAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN ISLAM ( YSPI )
SMP “ AL MANSHURIYAH “ PEMALANG
STATUS : TERAKREDITASI B
Alamat : Jl. Desa Mengori No. 234 Pemalang – Jateng 52351

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 1 TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Mata Pelajaran : Ke-NU-an
Kelas/Semester : VIII / 1 (Satu)
Kurikulum : 2013

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah terlebih dahulu nama, kelas, dan nomor peserta PAS Anda pada lembar jawab
yang tersedia.
2. Bacalah dengan teliti petunjuk dan cara mengerjakan soal.
3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat cetakan yang kurang jelas, rusak atau
jumlah soalnya kurang.
4. Kerjakan terlebih dahulu soal yang menurut Anda anggap paling mudah.
5. Periksa kembali jawaban Anda apa bila telah selesai, sebelum diserahkan kepada
pengawas.

PETUNJUK KHUSUS (K-13)

1. Soal I Pilihan Ganda nomor 1 s.d. 25. Pilihlah jawaban yang benar dengan cara
menyilang ( X ) huruf jawaban A, B, C atau D pada lembar jawab yang tersedia.
2. Soal II Uraian nomor 1 s.d.5. Jawablah dengan jelas dan benar.

I. PILIHAN GANDA
Pilihlah huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang paling benar!

1. Ciri-ciri warga Nahdliyin yang mudah dan dapat dikenali adalah:

A. Santun dalam bermasyarakat
B. Bebas dalam berkeyakinan
C. Keras dalam menegakkan prinsip ajaran
D. Mudah menerima ajaran paham lain
2. Prinsip ajaran Ahlussunnah wal Jamaah lebih mengutamakan sifat:
A. Radikal
B. Moderat
C. Liberal
D. Fanatis
3. Berikut ini yang bukan merupakan tiga aspek Islam Ahlussunnah Wal Jamaah adalah:
A. Aqidah
B. Akhlak
C. Khurafat
D. Syariat
4. Pemikiran Imam Abu Hasan al-Asy’ari dijadikan madzhab NU dalam aspek:
A. Aqidah
B. Akhlak
C. Khurafat
1
 PAS 1 / VIII / KE-NU-AN / SMP AL MANSHURIYAH

D. Syariat
5. Berikut ini yang bukan termasuk madzhab yang diikuti NU dalam bidang fiqih adalah:
A. Muhammad bin Idris As-Syafi’i
B. Imam Abu Hanifah
C. Imam Ahmad bin Hanbal
D. Anas bin Malik
6. Hukum mencampur adukkan madzhab (talfiq) dalam satu jenis ibadah:
A. Wajib
B. Sunnah
C. Makruh
D. Haram
7. Bersikap tegak lurus dalam menghadapi pesoalan-persoalan kemasyarakatan merupakan
prinsip:
A. Tawazun
B. I’tidal
C. Tawasuth
D. Syaja’ah
8. Pendiri paham Wahabi adalah:
A. Mirza Ghulam Ahmad
B. Muhammad bin Abdul Wahab
C. Abdul Wahab Hasbullah
D. Ibnu Taimiyah
9. Salah satu amalan Ahlussunnah Wal Jamaah yang difatwakan bidah dan sesat oleh
Wahabi adalah:
A. Shalat Dhuha
B. Tadarus al-Quran
C. Ziarah Kubur
D. Zakat Fitrah
10. Berikut ini yang bukan merupakan ajaran paham Ahmadiyah adalah:
A. Merupakan penyempurna agama Islam
B. Mengaku ada Nabi setelah Nabi Muhammad SAW
C. Mengaku sebagai Isa al-Masih
D. Berusaha untuk mempersatukan berbagai macam paham/aliran.
11. Paham Bahaiyah berusaha menyatukan berbagai macam agama dengan alasan berikut,
kecuali:
A. Agar dapat dipeluk oleh semua umat manusia
B. Agar sesuai dengan ajaran Rasulullah
C. Permusuhan dan pertikaian di seluruh dunia akan hilang
D. Sebagai agama internasional
‫َٰل‬
12. . ٨٥ ‫ َو َم ن َيۡب َتِغ َغ ۡي َر ٱِإۡل ۡس ِم ِد يٗن ا َفَلن ُيۡق َبَل ِم ۡن ُه َو ُهَو ِفي ٱٓأۡلِخَر ِة ِم َن ٱۡل َٰخ ِس ِر يَن‬Ayat di atas
menjelaskan bahwa upaya kaum Bahaiyah menciptakan perdamaian dunia dengan agama
global adalah:
A. Tindakan terpuji
B. Tindakan sesat
C. Tindakan sia-sia
D. Tindakan tercela

13. Dengan mengetahui paham dan ajaran yang bertentangan dengan paham ASWAJA, warga
nahdliyin diharapkan untuk:

2
PAS 1 / VIII / KE-NU-AN / SMP AL MANSHURIYAH

A. Lebih waspada dan berhati-hati

B. Memilih paham yang sesuai
C. Tertarik untuk mengikuti
D. Meneladani tokoh pendirinya
14. Berikut ini merupakan kesalahan dari ajaran Najariyah, yaitu:
A. adalah Nabi setelah Nabi Muhammad SAW
B. Allah tidak memiliki sifat
C. Menyatukan agama Islam, Kristen, dan Yahudi
D. Agama Islam dianggap belum sempurna
15. Kata ulama berasal dari kata kerja (fi’il madhi):
A. ‫َعاَلَم‬
B. ‫َتَع َّلَم‬
C. ‫ُع َلَم َئ‬
D. ‫َع ِلَم‬
16. ِ)٢٨:‫(فاطر‬...‫َّنَم ا َيۡخ َش ى ٱَهَّلل ِم ۡن ِعَب اِدِه ٱۡل ُعَلَٰٓم ُؤ ْا‬ Potongan ayat di atas menunjukkan
bahwa seorang Ulama harus memiliki kriteria:
A. Alim
B. Takwa
C. Tawadhu
D. Amanah
17. Predikat ulama yang disandang oleh seseorang di antaranya adanya pengakuan dari
masyarakat. Hal ini menunjukkan arti pentingnya:
A. Kesalehan sosial
B. Kesalehan ritual
C. Kesalehan politik
D. Kesalehan individu
18. Muhammad bin Ajibah membagi Ulama menjadi tiga tingkatan berikut, kecuali:
A. Alim
B. Abid
C. Aqil
D. Arif
19. Orang yang mewarisi perbuatan Nabi seperti mengamalkan shalat, puasa, dll disebut:
A. Alim
B. Abid
C. Aqil
D. Arif
20. Ulama memiliki kedudukan yang sangat tinggi dan mulia, bahkan dalam hadits disebut
sebagai:
A. Pewaris Nabi
B. Punggawa Wali
C. Pedoman Santri
D. Panutan Umat
21. Ciri-ciri NU yang mudah dan dapat di kenali oleh masyarakat adalah ... *
A.santun dalam bermasyarakat
B. keras dalam menegakkan prinsip-prinsip ajaran NU
C. mudah menuduh buruk kepada paham lain
D. mudah menerima ajaran-ajaran paham lain
22. Prinsip ajaran Ahlussunnah wal jamaah lebih mengutamakan dalil ... *

3
PAS 1 / VIII / KE-NU-AN / SMP AL MANSHURIYAH

A. moderat
B. ekstrim
C. fanatik
D. individualis
23. Berikut ini merupakan dalil yang cenderung dikedepankan paham Qadariyah dan
Muktazilah, kecuali ... *
A. aqli
B. naqli
C. perasaan
D. batin
24. Bersikap tegak lurus dalam menghadapi persoalan-persoalan kemasyarakatan, merupakan
prinsip ...
A. iktidal
B. tawazun
C. tasamuh
D. syajaah
25. Pendiri paham wahabi adalah ... *
A. mirza ghulam ahmad
B. abdul wahab hasbullah
C. muhammad bin abdul wahab
D. ibnu taimiyah

II. URAIAN

1. Sebutkan Imam madzhab dalam bidang akhlak yang diikuti warga Nahdliyin dan sesuai
dengan ajaran Ahlussunnah wal Jamaah!
2. Jelaskan arti dari prinsip berikut: ‫المحافظة على قديم الصالح واألخذ بالجديد األصلح‬
3. Sebutkan gerakan-gerakan/ paham yang berkembang di Indonesia dan bertentangan
dengan paham Ahlussunnah wal Jamaah!
4. Sebutkan 5 kriteria seseorang disebut sebagai Ulama!
5. Tulis ulang ayat berikut, beri syakal dan terjemahkan!

)٥٩ :‫يأيها ٱلذين ءامنوا أطيعوا ٱهلل وأطيعوا ٱلرسول وأولي ٱألمر منكۖم (النساء‬