BATAS PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri 09 Simpang Belutu

Kelas / Semester : /
Tahun Pelajaran : /
No Hari/ Waktu Jam Materi Topik/Tujuan Pembelajaran Pencapaian Kehadiran Paraf
Tanggal Pelajaran Siswa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Mengetahui Kandis, …………………

Kepala Sekolah Guru Kelas

ARLINDAWATI, S.Pd ……………………………………

NIP. 19641016 198505 2 001
 KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Instansi : SDN 09 Simpang Belutu

Mata Pelajaran : PPKN
Fase / Kelas : C / V (Lima)
Semester : I (Ganjil)

INTERVAL
KEGIATAN
NO TUJUAN PEMBELAJARAN UNIT Perlu
PEMBELAJARAN Cukup Baik Sangat Baik
Bimbingan
(68 – 78) (79 – 89) (90 – 100)
(0 – 68)
1 UNIT 1 : Pancasila 1. Pancasila Dalam 
5.1.1 Peserta didik dapat
Dalam Kehidupanku
menunjukkan dan
Kehidupanku
menceritakan perilaku yang
sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila sebagai suatu
kesatuan dalam bentuk
keimanan ketakwaan kepada
Tuhan Yang Maha Esa. 2. Pancasila Kebiasaan 
5.1.2 Peserta didik dapat Hidupku
menunjukkan dan
menceritakan perilaku yang
sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila sebagai suatu
kesatuan dalam bentuk
keimanan ketakwaan kepada 3. Gotong Royong 
Tuhan Yang Maha Esa. Adalah Ciri Khas
5.1.3 Peserta didik dapat bersyukur
Bangsaku
kepada Tuhan Yang Maha
Esa atas nilai dan semangat
gotong royong yang
berkembang di Indonesia.
5.1.4 Peserta didik dapat menelaah
kedudukan manusia sebagai
 
makhluk sosial yang 4. Gotong Royong
membutuhkan bantuan orang Dalam Tolong
lain Menolong
5.1.5 Peserta didik dapat
menyajikan hasil telaah
terhadap perbedaan karakter
yang ada di lingkungannya.
5.1.6 Peserta didik dapat
menganalisis perilaku terpuji
yang harus ditunjukkan

terhadap orang lain di mana 5. Gotong Royong
pun berada. Di Dalam
Keberagaman


6. Gotong Royong
Di Dalam
Berinteraksi

2 
5.2.1 Peserta didik dapat UNIT 2 : Norma 1. Makna Norma
menyebutkan norma yang Dalam Dalam
berlaku di lingkungannya Kehidupanku Kehidupanku
sebagai bentuk sikap beriman
dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa.
5.2.2 Peserta didik dapat
menunjukkan sikap disiplin 2. Menjadi Anak 
dalam menerapkan norma Hebat Dengan
yang berlaku di
Menerapkan Norma
lingkungannya.
5.2.3 Peserta didik dapat menelaah
macam-macam norma beserta
sumber dan sanksinya.
 
5.2.4 Peserta didik dapat 3. Menjadi Anak
menyajikan hasil telaah Hebat Dengan
tentang macam-macam norma Menerapkan
yang berlaku di
Norma
lingkungannya.


4. Menampilkan
Hasil Telaah
Tentang Norma

Mengetahui Kandis, 13 Juli 2023

Kepala Sekoah Guru kelas

ARLINDAWATI, S.Pd RAYANTI, S.Pd

NIP. 19641016 198505 2 001 NIP. 198010302008012011