HALAMAN PENGESAHAN

1. Nama Kegiatan : Program Pengembangan Kewirausahaan (Base

Line) di Madrasah Ibtidaiyah Al-Falah

2. Organisasi Pelaksana : UKM Kewirausahaan Al-FALAH

3. Ketua Pelaksana :
Nama Lengkap :
Tingkatan Madrasah : Ibtidaiyah
No. Telepon/HP : 081263116720
E-mail :
Jumlah Anggota Pelaksana : 5 (lima) orang
4. Nama Lokasi Desa Binaan : Desa Tapung Makmur
5. Wilayah Mitra (Kelurahan/Kec.) : Kecamatan Tapung Hilir
Kabupaten/Kota : Kabupaten Kampar
Provinsi : Riau

Tapung Makmur, November 2023

Mengetahui,
Pembina UKM Kewirausahaan Ketua Pelaksana

1 z
 LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN
KEWIRAUSAHAAN PEDESAAN
(BASE LINE) MI AL-FALAH TAAPUNG MAKMUR
Kabupaten Kampar

I. LATAR BELAKANG KEGIATAN

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak
sesuai dengan UUD 1945 serta peradaban bangsa yang bermatabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa pedidikan nasional bertujuan untuk mengembangkan
potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Salah satu misi pendidikan
nasional adalah memberdayakan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan
pendidikan berdasarkan prinsip otonomi dalam konteks Negara Kesatuan Republik
Indonesia, serta untuk meningkatkan keprofesionalan dan akuntabilitas lembaga pendidikan
sebagai pusat pembudayaan ilmu pengetahuan, ketrampilan, pengalaman sikap, dan nilai
berdasarkan standar nasional dan atau global.
Siswa adalah bagian dari sistem pendidikan nasional yang akan menjadi penggerak
bangsa di masa depan. Oleh karena itu, salah satu indikator kemajuan suatu bangsa dapat
diukur dari kualitas siswa saat ini. Siswa yang berkualitas adalah siswa yang memiliki
multi kecerdasan, kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan sosial. Oleh karena itu,
proses pembelajaran tingkat madrasah harus dimulai dengan mengembangkan soft skills
dan hard skills siswa serta diajarkan untuk membangkitkan, menumbuhkan dan
mengembangkan sebagai dimensi kecerdasan tersebut. Soft Skills siswa dapat
dikembangkan melalui berbagai program, salah satunya melalui proses ini.
Berdasarkan kepada hasil wawancara dan dokumentasi terhadap beberapa siswa telah
didapati