PROPOSAL PENELITIAN

MINAT SISWA-SISWI SMAN 11 KOTA TANGERANG SELATAN

DALAM MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER DI SEKOLAH
Dibuat untuk memenuhi Tugas Mata Pelajaran Sosiologi.

Disusun oleh:
Keyza Aditya Salsabila
Nur Hanifah

SMA NEGERI 11 KOTA TANGERANG SELATAN

TAHUN PELAJAR 2022-2023
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Ekstrakulikuler merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh para siswa-siswi
sekolah di luar jaam belajar kurikulum standar. Kegiatan ini bertujuan unutuk dapat
mengembangkan kepribadian, bakat, dan kemampuan siswa-siswi diberbagai bidang
diluar bidang akademik. Kegiatan ekstakulikuler ini sendiri dapat berbentuk kegiatan
pada seni, olahraga, dan kegiatan lainnya. Yang memang bertujuan positif untuk
kemajuan dari siswa-siswi itu sendiri. Dengan mengikuti kegiatan-kegiatan tersebut maka
seseorang selain dapat mengembangkan kepribadiannya, juga dapat mengembangkan
bakat dan minat yang mereka punya. Program ekskul dapat membiasakan siswa-siswi
terampil terorganisasi, mengelola, menambah wawasan, memecahkan masalah, sesuai
karakteristik ekskul yang diikutinnya.

Di sma negeri 11 kota tangerang selatan kegiatan ekstrakulikuler menjadi salah satu
bagian penting untuk memaksimalkan potensi siswa-siswi. Adapun jenis-jenis
ekstrakulikuler yang ada yaitu : Basket, Bahasa Inggris(ECC), Bahasa Jepang(JCC),
Badminton, Futsal, Paskibra, Ambalan Pramuka(wajib), Palang Merah Remaja(PMR),
Voli, Silat, Taekwondo, Ratoh Jaroe, Musik, Rohis, Tari, Soffball, Mading, Adiwiyata,
Nelas Library, dan masih banyak lagi. Siswa-siswi sma negeri 11 kota tangerang selatan
sesuai dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangan dalam katagori remaja, dan pada
masa inilah mereka mudah terpengaruh dengan hal-hal yang positif maupun negatif.
Pihak sekolah telah mengarahkan siswa-siswi untuk mengisi waktu luang dengan
kegiatan ekstrakulikuler.

Ekstrakulikuler membantu meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan siswa-siswi

melalui kegiatan ekstrakulikuler ini siswa-siswi dapat memperdalam dan memperluas
pengetahuan yang berkaitan dengan keterampilan masing-masing, membentuk nilai-nilai
kepribadian siswa-siswi serta memunculkan bakat siswa-siswi yang berprestasi dalam
bidangnya. Kegiatan ekstrakulikuler mampu memberikan sumbangan bagi pencapaian
tujuan itu, seperti yang berkenaan dengan pembinaan fisik, intelegensia, emosi, sosial,
estetika, moral, bahkan spiritual.

Sehingga dari latar belakang masalah tersebut maka peneliti akan mengangkat masalah
tentang “Minat Siswa-Siswi Sma Negeri 11 Kota Tangerang Selatan Dalam Mengikuti
Ekstrakulikuler Di Sekolah'.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas dapat di
identifikasikan masalah sebagai berikut:
1. Siswa-siswi sma negeri 11 kota tangerang selatan kurang antusias dan serius dalan
menggikuti salah satu kegiatan eksrakulikuler
2. Kurangnya fasilitas pendukung ekstrakulikuler.
C. Batasan Masalah
Agar pembahasan ini dapat fokus dan tidak meluas, maka permasalahan dalam
penelitian ini di batasi pada minat siswa-siswi dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.
Untuk itu dijelaskan antara lain :
1. Minat
Minat merupakan dorongan atau keinginan dalam diri seseorang pada objek tertentu.
Misalnya, minat terhadap pelajaran, olahraga, atau hobi.
2. Siswa-siswi
Siswa-siswi adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri
melalui proses pembelajaran pada jalur pendidikan baik pendidikan informal,
pendidikan formal maupun pendidikan nonformal, pada jenjang pendidikan dan
jenis pendidikan tertentu.
3. SMA Negeri 11 Kota Tangerang Selatan
SMA Negeri 11 Tangerang Selata merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas
Negeri yang ada di Provinsi Banten, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya
di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMAN 11 Tangerang Selatan ditempuh
dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.
4. Ekstrakurikuler
Ekstrakurikuler adalah kegiatan kurikuler yang dilakukan oleh peserta didik di luar
jam belajar dibawah bimbingan dan pengawasan satuan pendidikan, bertujuan untuk
mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama dan
kemandirian siswa-siswi secara optimal untuk mendukung pencapaian.

D. Rumusan masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas maka dapat di rumuskan
 Apa motivasi untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang ada di sekolah?
 Ekstrakurikuler apa yang paling banyak di minati oleh siswa dan siswi di SMA
Negeri 11 Kota Tangerang Selatan?

E. Tujuan penelitian
Tujuan penelitian Langsung, berdasarkan rumusan masalah kami dapat membuat tujuan
penelitian ini adalah :
 Ingin mengetahui motivasi siswa dan siswi mengikuti ekstrakurikuler yang ada di
sekolah.
 Ingin mengetahui ekstrakurikuler yang paling banyak di minati oleh siswa dan siswi
SMA Negeri 11 Kota Tangerang Selatan.

F. Manfaat penelitian
Manfaat yang di ambil dari penelitian ini adalah :
1. Manfaat secara teoritis
a. Bagi peneliti
 Sebagai bahan acuan dan bahan pertimbangan bagi penelitian
berikutnya.
b. Bagi siswa
Hasil ini dapat di jadikan referensi ilmiah.
c. Bagi sekolah dan guru pendidik ekstrakurikuler
Di harapkan dapat menambah perbendaharaan ilmu pengetahuan
khususnya dalam bidang pendidikan ekstrakurikuler
2. Manfaat secara praktis
a. Bagi penelitian
Dapat lebih memahami dan menguasai manajemen penelitian dan
prosedurnya sekaligus untuk mendapatkan nilai yang bagus
b. Bagi siswa
Dapat mengetahui besarnya minat yang dimiliki, sehingga dapat lebih
mudah mengarahkan terhadap bakat yang dimiliki
c. Bagi sekolah dan guru pendidik ekstrakurikuler
Dapat dijadikan masukan bagi pemegang kebijakan kegiatan
ekstrakurikuler di SMA Negeri 11 Kota Tangerang Selatan dalam
rangka pengembangan perencanaan program dan pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler.