SILABUS / PROGRAM EKSTRAKURIKULER

Satuan Pendidikan : SMAN 41 Jakarta

Ektra Kurikuler : Jurnalistik

SEMESTER/TAHUN : 2023

NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR MATERI JML JAM KETERANGAN

1. Membuat suatu model mengenai
penggunaan fungsi sinematografi.
2. Membuat suatu model teknik
pergerakan kamera.
Mengenal Sinematografi secara komprehensif Dapat memahami fungsi- 2, 5 Jam Luring
fungsi sinematografi
mengenai tujuannya untuk
menggambarkan sebagai
kisah atau penghiburan.
Pergerakan kamera Dapat memahami macam- Luring
2, 5 Jam
macam dan jenis
pergerakan kamera yang
memberikan pemahaman
terhadap pengambilan
gambar.

3 Menjelaskan dua macam poster Pembuatan poster Dapat memahami jenis, 2, 5 Jam Luring
digital dan fungsinya. fungsi dan cara pembuatan
poster digital dalam new
media.
4. Pembuatan fotografi human Human interest Dapat mengkaji fungsi dan 2, 5 Jam Luring
interest. proses fotografi human
interest.
5. Membuat suatu model podcast Podcast Dapat memahami secara
atau audio siaran . langsung pembuatan
podcast.
6. Menjelaskan peran dan fungsi serta Presenter dan reporter Dapat memahami peran 2, 5 Jam Luring
perbedaan presenter dan reporter dan fungsi presenter dan
reporter.

Menguji peran dan fungsi

presenter dan reporter
dalam lingkungan sekolah.

7. Membuat suatu model madding Madding online Menguji pemahaman 2, 5 Jam Luring
online. mengenai madding online
serta cara komunikasi
melalui tulisan.

8. Pembenahan blogger serta media Penggunaan tools untuk merapihkan daya Mengevaluasi pemahaman 2, 5 Jam Luring
sosial jurnalispatu. tarik peminat media sosial jurnalispatu. siswa mengenai
penggunaan tools media
 sosial untuk insight.
9. Menjelaskan macam-macam Aplikasi handphone editing Memahami aplikasi 2, 5 Jam Luring
aplikasi penunjang editing penunjang dalam editing
videografi, serta kebutuhan media. melalui media handphone.

10. Menjelaskan fungsi dan manfaat Microblogging Memahami penggunaan 2, 5 Jam Luring
microblogging dalam jurnalistik. microblogging dalam dunia
jurnalistik.
11. Menjelaskan asas-asas teori Asas-asas dasar kejurnalistikan Menguji teori dan 2, 5 Jam Luring
jurnalistik dan ilmu komunikasi pengalaman siswa
berkaitan new media. terhadap dunia jurnalistik

Dapat memahami new

media dan media
konvensional

12. Menjelaskan fixed mindset dan Fixed mindset vs Growth Mindset Dapat memahami pola 2, 5 Jam Luring
growth untuk mengkaji fenomena pikir kritis terhadap suatu
konflik dalam satu unsur berita. berita.

Memotivasi pemahaman
siswa .
13. Menjelaskan kinerja kepenulisan Tips kepenulisan media online Dapat memahami 2, 5 Jam Luring
melalui portal media blog, kepenulisan media online.
kompasiana dan kompas muda.

14. Menjelaskan prosedur pembuatan Prosedur liputan Dapat memahami prosedur 2, 5 Jam Luring
liputan acara secara komprehensif. pembuatan liputan dari ide
hingga tayang.

15. Menjelaskan sejarah serta kode etik Kode etik jurnalistik Setelah mengikuti 2, 5 Jam Luring
jurnalistik. pelatihan, siswa
diharapkan dapat
menjelaskan kode
etik dan etos kerja
jurnalistik.

16. Menjelaskan ide berita dan unsur Menggali ide berita Dapat memahami ide 2, 5 Jam Luring
berita yang menarik pembaca. berita yang baik dan
implementasi dalam ruang
lingkup sekolah.

17. Menjelaskan 6 jenis berita. Berita Dapat melakukan penulisan 2, 5 Jam Luring
 6 jenis berita, yaitu berita
langsung,
opini, interpretative,
mendalam, penjelasan dan
penyelidikan.
18. Menjelaskan editing dan Editing atau penyuntingan naskah Dapat melakukan editing 2, 5 Jam Luring
penyuntingan naskah dalam atau penyuntingan naskah;
jurnalistik.
19. Menjelaskan komposisi foto dalam Foto jurnalistik Siswa dapat melakukan 2, 5 Jam Luring
jurnalistik. pemotoan atau fotografi
dalam jurnalistik.

20. Menjelaskan fungsi dan peran Jurnalistik online Siswa dapat menjelaskan 2, 5 Jam Luring
jurnalistik online. junalistik online dan media
sosial.
21. Menjelaskan teknik pembuatan Teknik membuat caption Dapat memahami 2, 5 Jam Luring
caption dan tips dan trik caption pembuatan caption yang
menarik. menarik.

22. Menjelaskan jenis-jenis media sosial Jenis-jenis media sosial Dapat memahami jenis- 2, 5 Jam Luring
dan fungsinya. jenis media sosial.
23. Menjelaskan bahasa jurnalistik
merupakan bahasa komunikasi
massa sebagai tampak
dalam harian-harian surat kabar
dan majalah
24. Menjelaskan perkembangan media
online .
Bahasa Indonesia jurnalistik Siswa diharapkan dapat Luring
2, 5 Jam
menjelaskan
penggunaan bahasa
Indonesia dalam jurnalistik.
Perkembangan media online Dapat memahami 2, 5 Jam Luring
perkembangan media
online dan penggunaanya.