1

pengertian 2 TUJUAN
salah satu metode 1. memperoleh pengalaman
langsung dari objek yang dilihat
pembelajaran yang 2. menghayati tugas/pekerjaan
menggunakan serta bertanya langsung
sehingga mampu memecahkan
lingkungan wisata persoalan dalam pembelajaran.
sebagai media utama 3. bisa melihat, mendengar,
meneliti dan mencoba
dalam proses belajar pembelajaran secara langsung
sehingga dapat mengabil
mengajar. kesimpulan

E T ODE
M
TAHAPAN KARYAWISATA 3 KELEBIHAN

5 KARYAWISATA
KEL 1. memiliki prinsip pengajaran

1. persiapan Karyawisata OMPOK 6 modern yang memanfaatkan

lingkungan nyata dalam
2. perencanaan pengajaran.
Karyawisata 2. apa yang dipelajari disekolah
lebih relevan dengan kenyataan
3. pelaksanaan
Karyawisata 4 KEKURANGAN
1. fasilitas dan biaya sulit untuk
di masyarakat
3. lebih merangsang kreativitas
4. tindak lanjut/ disediakan oleh peserta didik siswa
pembuatan laporan atau sekolah 4. informasi sebagai bahan
akhir 2. membutuhkan persiapan pelajaran lebih luas dan aktu
perencanaan yang matang
3. memerlukan koordinasi
dengan pihak lain agar tidak
tumpah tindih waktu
4. tujuan utama untuk
pembelajaran disalah artikan
oleh peserta didik sebagai
unsur rekreasi.