Nama : Widianansih

No.UKG : 201503979666
LK. 2.2 : Eksplorasi Alternatif Solusi
LPTK : UHAMKA

Analisis
Eksplorasi Solusi yang Analisis
No. alternatif
alternatif solusi relevan penentuan solusi
solusi
1. Berdasarkan kajian Mengatasi masalah 1.Model Inkuiri, siswa 1.Mengajak siswa
literatur dan wawancara kesulitan belajar pada mencari dan menemukan lebih aktif dengan
yang dilakukan, alternatif siswa melalui jawaban dari pertanyaan melakukan tanya
solusi untuk pembelajaran PBL, dalam proses jawab dalam proses
menyelesaikan masalah dengan pembelajaran. pembelajaran
siswa kesulitan dalam Mempersiapkan strategi Siswa belajar lebih aktif 2.Mengajak siswa
belajar adalah : yang tepat dan dan mandiri membuat catatan
1.Guru mempersiapkan menggunakan media 2. Model quantum, guru dari materi
metode pembelajaran pembelajaran yang memberikan latar pembelajaran
yang sesuai dengan menarik. belakang dalam
kondisi siswa penyampaian materi.
2.Menggunakan media Penyampaian kegunaan
pembelajaran yang materi dikehidupan yang
menarik nyata sehingga siswa
3.Memberikan memahami manfaatnya.
bimbingan personal 3.Prior knowledge
kepada siswa (Pengetahuan awal) guru
4.Memahami karakter menggali pengetahuan
dan kesulitan siswa awal yang dimiliki siswa
5.Guru mempersiapkan untuk melanjutkan ke
strategi yang tepat dalam materi selanjutnya.
pembelajaran Sehingga siswa
6.Mencari informasi memahami keberlanjutan
seobyektif mungkin dari materi yang akan
mengenai latar belakang disampaikan.
kesulitan siswa 4. Menggunakan media
TIK atau media manual
lainnya
Sarana dan prasarana di
kelas dan sekolah
memungkinkan untuk
menggunakan media TIK.

2. Berdasarkan kajian Guru menggunakan 1.Metode demonstrasi

literatur dan wawancara PBL. untuk memperlihatkan
yang dilakukan, alternatif 1.Guru mempersiapkan proses terjadinya suatu
solusi untuk berbagai model peristiwa sesuai materi
menyelesaikan masalah pembelajaran yang ajar, cara pencapaiannya
guru kurang inovatif inovatif dengan dan kemudahan untuk
dalam pemanfaatan menggunakan berbagai dipahami oleh siswa
model-model media pembelajaran dalam pembelajaran
pembelajaran dikelas dan dikaitkan
adalah : 2.Guru dapat saling dengan kehidupan sehari-
1.Memberikan guru bekerja sama untuk hari
pelatihan pembelajaran menentukan model 2.Metode ceramah
yang kreatif pembelajaran yang tepat Menggunakan metode
2.Guru lebih aktif pembelajaran yang lebih
menggunakan media bervariasi.
pembelajaran Variasi dalam
3.Guru mempersiapkan gaya mengajar metode
berbagai model ceramah :
pembelajaran yang
Variasi suara.
inovatif
4.Guru dapat saling Penekanan (focusing)
bekerja sama untuk Pemberian waktu
menentukan model (pausing)
pembelajaran yang tepat Kontak Pandang.
Gerakan Anggota Badan
(Gesturing)
Pindah Posisi.
Metode diskusi
metode pembelajaran
yang menghadapkan
peserta didik pada suatu
permasalahan, untuk
memecahkan
permasalahan, menjawab
pertanyaan dan
memahami pengetahuan
peserta didik, serta untuk
membuat suatu
keputusan.
3.Menggunakan media
TIK, manual dan
lingkungan sekitar