Tabel 1.6 Capaian Pembelajaran PS.

Perikanan tangkap ITK Buton

No Capaian Pembelajaran Sumber Acuan
I. Aspek Sikap
I.1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan Permendikbud
menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, keragaman alam (2020)
dan masyarakat, cinta tanah air, hukum dan etika akademik
serta berkontribusi pada peningkatan mutu kehidupan.,

I.2 Memiliki jiwa wirausaha bahari dengan sikap tanggung Permendikbud

jawab, mandiri, disiplin, tangguh, mampu bekerja sama dan (2020),
berkomunikasi dengan baik FP2TPKI (2015)

II. Aspek Keterampilan Umum

KU.1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan Permendikbud
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi (2020)
ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang perikanan tangkap;
KU.2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; Permendikbud
(2020)
KU.3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau Permendikbud
implementasi ilmu dan teknologi perikanan tangkap yang (2020)
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan atau desain, serta menyusun
deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
KU.4 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks Permendikbud
penyelesaian masalah di bidang perikanan tangkap (2020)
berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
KU.5 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja Permendikbud
dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun (2020)
di luar kampus;
KU.6 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja Permendikbud
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap (2020)
penyelesaian pekerjaan kelompok kerja yang berada di
bawah tanggung jawabnya;
KU.7 Mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; Permendikbud
(2020)
KU.8 Mampu mengumpulkan, menyajikan, menyimpan dan Permendikbud
menemukan kembali serta membagikan data untuk menjamin (2020)
kesahihan dan mencegah plagiasi, menggunakan teknologi
informasi dan media daring.
KU.9 Cakap berkomunikasi secara tertulis dan lisan dengan FP2TPKI (2015)
Bahasa Indonesia dan bahasa asing
III. Aspek Keterampilan Khusus
KK.1 Mampu mendayagunakan peralatan penelitian sumberdaya FP2TPKI (2015)
perikanan dan teknologi perikanan tangkap
KK.2 Mampu mengidentifikasi performa sarana dan prasarana FP2TPKI (2015)
pendukung teknologi dan manajemen penangkapan ikan
KK.3 Mampu melakukan pemetaan daerah penangkapan ikan FP2TPKI (2015)
dengan menggunakan berbagai teknologi terkini
KK.4 Mampu membuat desain alat dan kapal penangkapan ikan FP2TPKI (2015)
KK.5 Mampu merancang kegiatan penangkapan ikan yang ramah FP2TPKI (2015)
lingkungan dan berkelanjutan sesuai kebijakan perikanan
tangkap nasional
 K.6 Terampil menggunakan sistem informasi untuk kepentingan Profil Lulusan
pengembangan ilmu, teknologi dan bisnis perikanan
IV. Aspek Pengetahuan
P.1 Menguasai konsep teoritis tentang ikan dan habitat ikan FP2TPKI (2015)
P.2 Menguasai pengetahuan dasar eksplorasi dan eksploitasi FP2TPKI (2015)
sumberdaya perikanan
P.3 Menguasai pengetahuan tentang kapal, kepelabuhanan FP2TPKI (2015)
perikanan, dan alat serta metode penangkapan ikan yang
ramah lingkungan
P.4 Menguasai pengetahuan tentang prinsip-prinsip dan teknik FP2TPKI (2015)
pengelolaan perikanan termasuk usaha perikanan tangkap
dan kepelabuhanan perikanan berdasarkan peraturan atau
kebijakan yang berlaku
P.5 Menguasai pengetahuan tentang inovasi serta FP2TPKI (2015)
pengembangan teknologi perikanan tangkap termasuk kapal,
kepelabuhanan perikanan, dan alat serta metode
penangkapan ikan