KISI-KISI UJIAN AKHIR BERSAMA DAERAH (UABDA)

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah (MI) Bentuk Soal : PG dan Uraian

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Jumlah Soal : 50 Butir Soal
Kurikulum : Kurikulum 2013

Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
1 Mengetahui contoh-contoh Ketabahan nabi Disajikan tabel pernyataan tentang ketabahan Nabi Muhammad
ketabahan nabi Muhammad SAW Muhammad SAW dan saw dan para sahabat dalam berdakwah, peserta didik dapat PG
dan para sahabat dalam berdakwah para sahabat dalam menentukan pernyataan-pernyataan yang tepat
berdakwah Peserta didik dapat menunjukkan sikap tabah menghadapi
cobaan dalam menyampaikan kebenaran sebagai bentuk
PG
meneladani ketabahan nabi Muhammad SAW dan para
sahabatnya dalam berdakwah
2 Memahami ciri-ciri kepribadian nabi Kepribadian nabi Peserta didik dapat menuliskan salah satu pengertian dari tugas
Muhammad SAW sebagai rahmat Muhammad SAW nabi Muhammad saw sebagai Rasul Allah berdasarkan QS. Al Uraian 1
bagi seluruh alam Ahzab ayat 45 dan 46
3 Mengetahui sebab-sebab nabi Hijrah ke Habasyah Peserta didik dapat menentukan sebab-sebab nabi Muhammad
Muhammad SAW menganjurkan SAW menganjurkan sahabat hijrah ke Habasyah PG
sahabat hijrah ke Habasyah
Peserta didik dapat menunjukkan kesabaran para sahabat nabi
PG
Muhammad SAW dalam peristiwa hijrah ke Habasyah
4 Mengetahui sebab-sebab nabi Hijrah ke Thaif Disajikan tabel pernyataan yang menunjukkan kesabaran nabi
Muhammad SAW hijrah ke Thaif Muhammad SAW dalam peristiwa hijrah ke Thaif, peserta didik PG
dapat menentukan pernyataan-pernyataan yang benar
Peserta didik dapat menunjukkan sebab-sebab nabi Muhammad
PG
SAW hijrah ke Thaif
5 Mengenal latar belakang nabi Isra Mi’raj Peserta didik dapat menunjukkan latar belakang nabi
Muhammad SAW di Isramikrajkan Muhammad SAW di Isra Mi’rajkan Allah SWT PG
Allah SWT Disajikan tabel pernyataan tentang hikmah peristiwa Isra Mikraj,
PG
peserta didik dapat menentukan pernyataan-pernyataan yang
benar
6 Mengetahui sebab-sebab hirah nabi Hijrah ke Yatsrib Peserta didik dapat menuliskan 2 sebab nabi Muhammad SAW
Uraian 2
Muhammad SAW ke Yatsrib hijrah ke Yatsrib
7 Mengetahui keperwiraan nabi Keperwiraan nabi Peserta didik dapat menunjukkan keperwiraan nabi Muhammad PG
Muhammad SAW dalam Muhammad SAW SAW dalam perang Badar
mempertahankan kota Madinah dari (Perang Badar)
Kisi-kisi UABDA/SKI/2017-2018 1
 serangan kafir Quraisy Keperwiraan nabi Peserta didik dapat menunjukkan keperwiraan nabi Muhammad
Muhammad SAW SAW dalam perang Uhud PG
(Perang Uhud)
Keperwiraan nabi Peserta didik dapat menunjukkan keperwiraan nabi Muhammad
Muhammad SAW SAW dalam perang Khandaq PG
(Perang Khandaq)
8 Mengetahui sebab-sebab terjadinya Fathu Makkah Peserta didik dapat menunjukkan sebab-sebab terjadinya Fathu PG
Fathu Makkah Makkah
9 Memahami cara-cara Rasulullah Peserta didik dapat menunjukkan perilaku meneladani cara-cara
SAW dalam menghindari Rasulullah SAW dalam menghindari pertumpahan darah dengan
pertumpahan darah dengan kaum kaum kafir Quraisy dalam peristiwa Fathu Makkah PG
kafir Quraisy dalam peristiwa Fathu
Makkah
10 Memahami upaya yang dilakukan Upaya nabi Disajikan tabel pernyataan upaya nabi Muhammad SAW dalam
nabi Muhammad SAW dalam Muhammad SAW membina masyarakat Madinah di bidang agama, peserta didik PG
membina masyarakat Madinah dalam membina dapat menentukan pernyataan-pernyataan yang tepat
(sosial, ekonomi, agama, dan masyarakat Madinah Peserta didik dapat menunjukkan upaya yang dilakukan nabi
pertahanan) Muhammad SAW dalam membina kerukunan masyarakat PG
Madinah
Peserta didik dapat menuliskan upaya yang dilakukan nabi
Muhammad SAW dalam membina masyarakat Madinah di Uraian 3
bidang sosial
Peserta didik dapat menunjukkan upaya yang dilakukan nabi
Muhammad SAW dalam membina masyarakat Madinah di PG
bidang pertahanan
11 Mengetahui peristiwa-peristiwa di Aku Rindu Padamu ya Disajikan tabel pernyataan tentang peristiwa sakit menjelang
akhir hayat Rasulullah SAW Rasul akhir hayat Rasulullah saw, peserta didik dapat menentukan PG
pernyataan-pernyataan yang tepat
Peserta didik dapat menyebutkan peristiwa wafatnya Rasulullah
PG
SAW
12 Mengetahui contoh nilai-nilai positif Abu Bakar As-Shiddiq Peserta didik dapat menuliskan contoh nilai-nilai positif dari
Uraian 4a
dari khalifah Abu Bakar As-Shiddiq RA kekhalifahan Abu Bakar as-Shiddiq RA
RA Peserta didik dapat menentukan perilaku mengamalkan contoh
PG
nilai-nilai kesalehan dari Abu Bakar as-Shiddiq RA
13 Mengetahui contoh nilai-nilai positif Umar bin Khattab RA Peserta didik dapat menyebutkan contoh nilai-nilai positif dari
Uraian 4b
dari khalifah Umar bin Khattab RA kekhalifahan Umar bin Khattab RA
Peserta didik dapat menentukan perilaku mengamalkan contoh
PG
nilai-nilai kesalehan dari Umar bin Khattab RA

Kisi-kisi UABDA/SKI/2017-2018 2
 14 Memahami sejarah kekhalifahan
Khalifah Utsman bin Affan RA Affan RA
15 Mengetahui contoh nilai-nilai positif
dari Khalifah Utsman bin Affan RA
16 Memahami sejarah kekhalifahan Khalifah Ali bin Abi
Khalifah Ali bin Abi Thalib RA Thalib RA
17 Mengetahui contoh nilai-nilai positif
dari Khalifah Ali bin Abi Thalib RA
18 Mengetahui sejarah perjuangan Wali Songo
sunan Maulana Malik Ibrahim, sunan
Ampel, dan sunan Giri
19 Mengetahui sejarah perjuangan
sunan Bonang, Sunan Kalijaga, dan
sunan Drajat
20 Mengetahui sejarah perjuangan
sunan Muria, sunan Kudus, dan
sunan Gunung Jati
Kisi-kisi UABDA/SKI/2017-2018
Khalifah Utsman bin Peserta didik dapat menyebutkan jasa-jasa khalifah Utsman bin
PG
Affan RA
Peserta didik dapat menentukan contoh nilai-nilai positif dari
Uraian 4c
khalifah Utsman bin Affan RA
Peserta didik dapat menentukan perilaku mengamalkan nilai- PG
nilai kesalehan dari khalifah Utsman bin Affan RA PG
Peserta didik dapat menyebutkan peperangan yang terjadi pada
PG
masa kekhalifahan khalifah Ali bin Abi Thalib
Peserta didik dapat menyebutkan contoh nilai-nilai positif dari
PG
khalifah Ali bin Abi Thalib
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku mengamalkan nilai-
PG
nilai kesalehan dari khalifah Ali bin Abi Thalib
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
PG
Maulana Malik Ibrahim
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Maulana Malik Ibrahim
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
PG
Ampel
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Ampel
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan Giri PG
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Giri
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
Uraian 5
Kalijaga
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Kalijaga
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
PG
Bonang
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Bonang
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
PG
Drajat
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Drajat
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
PG
Muria
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani PG
kepribadian sunan Muria
3
 Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
PG
Kudus
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Kudus
Peserta didik dapat menyebutkan sejarah perjuangan sunan
PG
Gunung Jati
Peserta didik dapat menyebutkan perilaku meneladani
PG
kepribadian sunan Gunung Jati

Penyusun,

TIM Penulis Soal UAMBD Eks. Karesidenan Banyumas

Kisi-kisi UABDA/SKI/2017-2018 4