KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BUNGO PLUS KETERAMPILAN

KABUPATEN BUNGO
Jln. RM. Thaher Komplek Perumnas Rimbo Tengah Telpon ( 0747 ) 7331 244 Kode Pos 37214
Email. man1bungo2018@gmail.comWebsite : http://man1bungo.mdrsh.id

DATA PRIBADI SISWA ASUH

1. Data Siswa
Abimayu Noufal
NAMA : Pratama NISN :
NAMA KECIL : Abi Kode :
Tempat, Tanggal Lahir : Muara Bungo, 13 Januari 2006
Jenis Kealmin : Laki-Laki
Anak Ke : -
Jumlah Saudara : - Orang Saudara
Asal Sekolah : Ponpes Modern Nurul Islam
Kelas : X IPS 2 Tahun 2022
XI IPS 2 Tahun 2023

Alamat Tinggal : Pal 6 Sungai Mengkuang Rimbo Tengah

2. Data Orang Tua/Wali

AYAH Nama : Rodi Harianto
Status : Ayah Kandung
Umur : 40
Pendidikan Terakhir :
Pekerjaan : Sopir
Penghasilan : -
Alamat Rumah : Pal 6 Sungai Mengkuang Rimbo Tengah

IBU Nama : Sri Dewi

Status : Ibu Kandung
Umur : 39
Pendidikan Terakhir : SMA
Pekerjaan : IRT
Penghasilan : -
Alamat Rumah : Pal 6 Sungai Mengkuang Rimbo Tengah

WALI Nama :
Status :
Umur :
Pendidikan Terakhir :
Pekerjaan :
Penghasilan :
Alamat Rumah :

Muara Bungo, ___________

Mengetahui,
Kepala MAN 1 Bungo Plus Keterampilan Guru Bimbingan Konseling

DONY AFRIAN, S.Pd.I,.M.Pd.I BAIDAWI, S.Pd

NIP. 198004012007011019 NIP. 197501182000121001
 CATATAN MASALAH SISWA

NAMA : Abimayu Noufal Pratama

KELAS / JURUSAN : XI IPS 2
TANDA TANGAN
NO HARI / TANGGAL MASALAH SISWA UPAYA YANG TELAH DILAKUKAN
SISWA ORANG TUA
Tidak Masuk Pada Jam Pelajaran Sudah diproses oleh wali kelas dan menghubungi
Selasa, 21 Februari orang tua / wali
1
2023

Muara Bungo, ___________

Mengetahui,
Kepala MAN 1 Bungo Plus Keterampilan Guru Bimbingan Konseling

DONY AFRIAN, S.Pd.I,.M.Pd.I BAIDAWI, S.Pd

NIP. 198004012007011019 NIP. 197501182000121001
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BUNGO PLUS KETERAMPILAN
KABUPATEN BUNGO
Jln. RM. Thaher Komplek Perumnas Rimbo Tengah Telpon ( 0747 ) 7331 244 Kode Pos 37214
Email. man1bungo2018@gmail.comWebsite : http://man1bungo.mdrsh.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

KONSELING INDIVIDU
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A Data konseli (identitas di samarkan) : Abimayu Noufal Pratama

Nama konseli : Abimayu Noufal Pratama
Jenis kelamin : Laki-Laki
Kelas / Semester :
B Hari/ tanggal : Selasa, 21 Februari 2023
C Pertemuan ke : 1
D Waktu : 45 menit
E Tempat : Ruang BK MAN 1 BUNGO
F Komponen layanan : Layanan Responsif
G Bidang Bimbingan : Pribadi
H Fungsi layanan : Pengentasan
I Topik permasalahan : Seringa ALPA dan BOLOS
J Media : Computer, Kertas dan pena
K Deskripsi masalah : 1. Berdasarkan data kehadiran, konseli sering alpa
dan bolos
2. Berdasarkan hasil koordinasi dengan wali kelas
konseli sering datang terlambat
L Tujuan Layanan : 1. Konseli mampu mengemukakan keinginan dan
kebutuhannya
2. Konseli mampu menentukan arah hidupnya
sehingga tidak mengikuti ajakan teman untuk
membolos
3. Konseli mampu menilai dirinya untuk menentukan
keefektifitasan apa yang dilakukannya.
4. Konseli mampu menyusun langkah langkah
perubahan tingkah lakunya untuk selalu hadir ke
sekolah
5. Membantu konseli untuk menemukan akar
permasalahan yang sedang dialaminya
M Sumber Materi :
N Langkah –langkah kegiatan layanan :
1. Pembukaan/Tahap : a. Konselor/guru BK menyampaikan salam pembuka
Awal/Pembentukan hubungan dan menerima Klien dengan sikap terbuka, serta
baik mengucapkan terimakasih atas kehadiran konseli,
dan dalam pertemuan ini konseli mampu
beradaptasi dengan suasana konseling dengan
memberikan respon salam dari konselor/guru BK
b. Konselor/guru BK memperkenalkan diri dan
menjelaskan maksud dan tujuan dari kegiatan
layanan
c. Konselor/guru BK menjelaskan pengertian
konseling individu, tujuan konseling individu, cara
pelaksanaan, dan azas konseling individu, dan
konseli menyimak dan memahami penjelasan
konselor/guru BK
d. Konselor/guru BK menjelaskan azas kerahasiaan
kesukarelaan dan azas keterbukaan yang dijunjung
tinggi selama pelaksanaan konseling individu
berlangsung, dan konseli menyimak dan
memahami penjelasan konselor/guru BK
e. Konselor/guru BK memberikan informasi yang
harus dipahami dan menjelaskan kepada konseli
 mengenai persetujuan atas seluruh isi dari
penjelasan guru BK, dan konseli menyimak dan
memahami penjelasan konselor/guru BK
f. Konselor/Guru BK menanyakan kepada Konseli
apakah ada yang ingin disampaikan atau
ditanyakan, dan konseli menjawab pertanyaan
konselor/guru BK.
2. Tahan transisi/Peralihan : a. Konselor/guru BK menanyakan kesiapan Konseli
untuk memulai inti dari sesi konseling hari ini, dan
konseli menjawab pertanyaan konselor/guru BK
mengenai kesiapannya untukmasuk pada inti sesi
konseling hariini
b. Konselor meyakinkan Klien untuk semangat,
optimis, dan aktif dalam menjalani sesi konseling
hari ini, konseli menyatakan semangat dan
harapan optimisnya terhadap proses konseling
hari ini.
3. Tahap Inti : a. Konselor/guru BK bertanya kepada konseli kabar
hari ini dan apa gambaran yang tepat untuk
menggambarkan diri konseli.
b. Konselor/guru BK mulai menggali konseli untuk
menceritakan tentang dirinya dan masalah yang
dihadapi.
c. Konselor/ guru BK menanyakan keinginan -
keinginan dan kebutuhan -kebutuhan konseli
d. Konselor/guru BK menanyakan arah dan tindakan
konseli, dengan mengajukan pertanyaan antara
lain ”Apa yang kamu lakukan ?” dan
mengidentifikasi arah hidupnya dengan
mengajukan pertanyaan ”Jika kamu terus menerus
melakukan apa yang kamu lakukan sekarang, akan
ke mana kira -kira arah hidupmu?”
e. Menanyakan evaluasi diri konseli, menggunakan
pertanyaan antara lain ”Apakah yang kamu
lakukan akhir -akhir ini dapat membantumu
memenuhi keinginanmu ?
f. Konselor/guru BK menanyakan planning
(perencanaan) konseli, dengan mengajukan
pertanyaan misalnya, ”Apa yang akan kamu
lakukan agar dapat memenuhi keinginanmu?”
Agar rencana tersebut efektif maka perencanan
tindakan yang dibuat berupa rencana yang
sederhana, dapat dicapai, terukur, segera, dan
terkendalikan oleh konseli.
4. Tahap : a. Konselor/guru BK meminta konseli untuk
Pengakhiran/terminasi/Penutup memberikan pesan dan kesan terhadap
pertemuan pertama konseling individu, dan
konseli memberikan kesan dan pesan terhadap
kegiatan konseling individual
b. Konselor/guru BK melakukan evaluasi terhadap
kegiatan konseling individu, dan konseli melakukan
evaluasi terhadap kegiatan konseling individual.
c. Konselor/guru BK membahas waktu pertemuan
untuk sesi konseling individu selanjutnya, dan
konseli menyepakati waktu untuk pertemuan
konseling individual selanjutnya.
d. Konselor/guru BK mengakhiri kegiatan sesi
konseling individu.
O Evaluasi :
1. Evaluasi proses : Mengamati keaktifan konseli dalam mengikuti
kegiatan konseling individu
2. Evaluasi hasil : a. Konselor melakukan refleksi dari kegiatan

Q TINDAK LANJUT
Mengetahui,
Kepala MAN 1 Bungo Plus Keterampilan
DONY AFRIAN, S.Pd.I,.M.Pd.I
NIP. 198004012007011019
konseling yang telah dilakukan
b. Konseli mengisi format penilaian setelah mengikuti
layanan konseling
: Apabila proses konseling pada pertemuan pertama
belum mampu mencapai hasil yang diharapkan. Maka
dilakukan konseling Individual lanjutan
Muara Bungo,
Guru Bimbingan Konseling
BAIDAWI, S.Pd
NIP. 197501182000121001
DOKUMENTASI KEGIATAN LAYANAN