KISI-KISI SOAL BAM

MID SEMESTER I KELAS VI

TA.2022/2023

No. Standar Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal Ket.

Kompetensi P.G Isian Esay

I. 1. Sistem kekerabatan 1.1. Menghargai, 1.1.1. Menyebutkan sistem kekerabatan di 1

di Minangkabau. memahami nilai-nilai Minangkabau.
yang terkandung dalam 1.1.1. Menjelaskan istilah orang Minangkabau 2
tatanan/susunan menurut keturunan ibu.
kekerabatan masyarakat 1.1.1. Menjelaskan ajaran adat yang jadi pusako di 3
adat Minangkabau. Minangkabau sesuai dengan susunan dari
datuk
1.1.1. Menjelaskan asal kata matrilineal yang 4
artinya ibu.
1.1.1. Menjelaskan contoh kekerabatan bertali 5
darah
1.1.1. Menyebutkan pengertian bako . 6

1.1.1. Menyelesaikan kalimat pepatah 26

Minangkabau “Adat basandi syarak, syarak
basandi kitabullah”.

1.1.1. Menyebutkan siapa yang dilambangkan 7

“Amban puruik pimpinan jalo, pegangan
kunci bilik dalam”.
1.1.2. Menjelaskan arti “Amban puruik pimpinan 8
jalo, pegangan kunci bilik dalam”.
1.1.1. Menyebutkan pengertian hubungan 9
pasumandan.
 1.1.1. Menyebutkan nama suku yang diciptakan 27
oleh Datuk Katumanggungan
1.1.1. Menuliskan suku asal di Minangkabau 36

1.1.1. Menyebutkan salah satu peranan ibu di 10

Minangkabau.
1.1.1. Menuliskan panggilan untuk saudara laki- 28
laki ibu di Minangkabau.
1.1.1. Menyebutkan siapa yang berperan 11
memimpin kemenakan di Minangkabau.

II. 2. Sistem perkawinan 2.1. Memahami sistem 2.1.1. Menyebutkan salah satu syarat syah 12
di Minangkabau. perkawinan di perkawinan di Minangkabau
Minangkabau beserta
nilai-nilai yang 2.1.1. Menyebutkan empat nilai utama yang 37
terkandung dari sebuah terkandung dalam sebuah perkawinan.
perkawinan.

2.1.1. Menyebutkan secara lahiriah siapa yang 13

menempati Rumah Gadang di
Minangkabau.
2.1.1. Menyebutkan makna dari perkawinan 29
menurut adat.
2.1.1. Menyebutkan salah satu rahasia Allah 14
SWT.
2.1.1. Menjelaskan hubungan yang terjadi setelah 15
perkawinan dari pihak suami dengan pihak
adik dan kakak istrinya
 2.1.1. Menyebutkan contoh perkawinan yang 38
bersifat eksogami.
2.1.1. Menjelaskan di Minangkabau banyak tata 16
cara upacara perkawinan sesuai dengan
pepatah “lain padang lain belalang, lain
lubuk lain ikannyo”.
2.1.1. Menjelaskan istilah mengutus orang dari 17
pihak perempuan untuk menyampaikan
maksud ke pihak laik-laki.
2.1.1. Menyebutkan fungsi seorang bapak di 31
Minangkabau
2.1.1. Menyebutkan benda yang digunakan 18
untuk batimbang tando (batunangan).
2.1.1. Menyebutkan tempet tinggal untuk anak 19
bujang di Minangkabau sebelum menikah

2.1.1. Menyebutkan tujuh proses meminang di 39

Minangkabau.
2.1.1. Menyebutkan salah satu istilah rang 20
sumando pandai baranak tapi tidak
bertanggung jawab
2.1.1. Menuliskan panggilan kepada orang tua 32
istri /bapak”.

2.1.1. Menyebutkan kalau ibu bersuku 21

piliang ,ayah bersuku caniago,maka anak-
anaknya bersuku .
III. 3. Peranan urang III.1. Memahami peranan 2.1.2. Menyebutkan salah satu peranan utang
sumando di urang sumando di sumando yang pandai mengatur di rumah 22
Minangkabau. Ranah Minang keluarga istrinya
3.1.1. Menyebutkan kekerabatan yang timbul 23
akibat perkawinan di Minangkabau

3.1.2. Menyebutkan rang sumando yang baik di 24

pilih di Minangkabau.

3.1.3 Menyebutkan rang sumando yang tidak 25

Menjadi perhitungan bagi keluarga istri

3.1.4 .Menjelaskan arti pepatah “sedalam- 30

dalamnyo aia sadalam dado itiak, saelok-eloknyo
sumando sahinggo pintu biliak”.

3.1.5 Menyebutkan garis keturunan menurut ayah. 33

3.1.6. Melengkapi pepatah. peranan ayah dalam 34

keluarga istri ,ibarat abu di ateh tungku
3.1.7 Menyebutkan enam jenis sumando 40
menurut kehidupan masyarakat kita di
Minangkabau.
3.1.8 Menyebutkan sumando yang menjadi 35
suritauladan.

3.1.9 Menyebutkan fungsi seorang bapak di

Minangkabau. 31