AKSI NYATA

PELATIHAN MANDIRI PMM

KURIKULUM MERDEKA
oleh Daniel
 Apa itu Kurikulum?
Menurut UU No 20 tahun 2003 Kurikulum adalah
seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu.

Kurikulum merupakan panduan pembelajaran pada

satuan pendidikan. Kurikulum dapat dimaknai sebagai
titik awal sampai titik akhir dari pengalaman belajar
peserta didik.
Peran dan fungsi Kurikulum
Peran Kurikulum sebagai pedoman dan acuan dalam
pembelajaran. Fungsi Kurikulum bagi pendidikan adalah
untuk memandu dalam proses belajar peserta didik.

Komponen Kurikulum menurut Ralph Tyler :

1 Tujuan 3 Metode/Cara

2 4 Evaluasi
Konten
Apa pentingnya perubahan
Kurikulum?
Dalam dunia pendidikan keberadaan kurikulum menjadi hal yang sangat
penting. Karena arah dan tujuan pendidikan diatur dalam kurikulum
sehingga dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan
pembelajaran guru akan berpatokan pada kurikulum yang diterapkan di
satuan pendidikannya.

Kurikulum harus bisa menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan

kondisi perkembangan jaman. Kurikulum yang baik adalah Kurikulum yang
sesuai dengan jamannya, dan terus dikembangkan atau diadaptasi sesuai
dengan konteks dan karaktersistik peserta didik demi membangun
kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka untuk saat ini dan masa
mendatang.
Mengapa kurikulum perlu
berubah ?
Kurikulum tidak dapat dipergunakan dalam satu waktu terus menerus karena dunia terus
berubah, sehingga kurikulum pun dituntut mengikuti perkembangan zaman. Selain itu
kurikulum juga harus mempertimbangkan kebutuhan belajar peserta didik. Kurikulum harus
berubah agar pembelajaran relevan dengan perkembangan zaman digital yang berkembang
semakin canggih, sehingga pendidik pun dituntuk untuk menguasai teknologi agar
pembelajaran semakin bermakna.

Perubahan kurikulum merupakan upaya pemenuhan kebutuhan belajar peserta didik sesuai
dengan konteks situasi dan kondisi saat ini maupun berkelanjutan, karena setiap peserta didik
memiliki kebutuhan belajar yang berbeda sehingga kurikulum harus disusun sedemikian rupa
sehingga dapat mengakomodir semua kebutuhan belajar peserta didik. Perubahan kurikulum
yang tepat dapat menggali potensi peserta didik agar kedepannya menjadi bekal agar
mampu menghadapi perubahan transformasi budaya serta globalisasi.
Bagaimana Cara Mewujudkanya?
1. Konsultasi dengan ahli pendidikan: Berkonsultasilah dengan ahli pendidikan
yang berpengalaman dan ahli dalam bidang kurikulum untuk mendapatkan
masukan dan saran tentang perubahan yang dapat dilakukan. Mereka dapat
membantu Anda merancang kurikulum yang berfokus pada kemandirian dan
kreativitas siswa.
2. Kolaborasi dengan pemangku kepentingan: Libatkan berbagai pemangku
kepentingan, seperti guru, siswa, orang tua, ahli pendidikan, dan tokoh
masyarakat, dalam proses perubahan kurikulum. Dapatkan masukan mereka,
lakukan diskusi terbuka, dan cari konsensus tentang visi dan tujuan perubahan
kurikulum.
3. Identifikasi kompetensi kunci: Tentukan kompetensi kunci yang ingin Anda
tanamkan dalam kurikulum merdeka. Ini bisa mencakup keterampilan kritis,
kreativitas, pemecahan masalah, kerjasama, literasi digital, dan sebagainya.
Pastikan kompetensi ini relevan dengan kebutuhan masa depan dan
mendorong pengembangan siswa secara holistik.
4. Fleksibilitas dalam metode pengajaran dan evaluasi: Kurikulum merdeka harus
memberikan fleksibilitas bagi guru dalam memilih metode pengajaran yang sesuai
dengan kebutuhan siswa. Dukung pendekatan pembelajaran yang berpusat pada
siswa, termasuk pembelajaran berbasis proyek, kolaboratif, dan eksperiential.
Selain itu, evaluasi siswa juga harus mencakup berbagai aspek, termasuk
keterampilan praktis dan kreativitas, bukan hanya tes tertulis.

5. Pengembangan profesionalisme guru: Pastikan guru mendapatkan

dukungan dan pelatihan yang cukup untuk melaksanakan kurikulum
merdeka dengan efektif. Sediakan program pengembangan profesional
yang memungkinkan guru untuk mempelajari dan menerapkan
pendekatan baru dalam pembelajaran dan evaluasi.
 KESIMPULAN
Kurikulum harus berubah agar pembelajaran
relevan dengan perkembangan zaman digital
yang berkembang semakin canggih, sehingga
pendidik pun dituntuk untuk menguasai teknologi
agar pembelajaran semakin bermakna.