KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER MAN 1 LOMBOK TENGAH

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Kelas/ Fase : X (Sepuluh) / E
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Disusun oleh : Septi Ermawati, S.H.I

N Tujuan Pembelajaran Materi Level Kognitif Indikator Jenis No.

o Soal Soal
1 Peserta didik Menghindari akhlak tercela C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 1
mampu (hubbudunya, hasad, ujub, mengimpleme mengimplementasikan contoh akhlak tercela
menghindari sombong dan riya’) ntasikan Hubbudunya
akhlak tercela C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu menyebutkan PG 2
(hubbud dunya, menyebutkan ciri-ciri orang yang hubbudunya
C3 Disajilkan wacana, peserta didik mampu PG 3
hasad, ujub,
mengimpleme mengimplementasikan contoh akhlak tercela hasad
sombong, riya, dan
ntasikan
sifat-sifat C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat isitlah PG 4
turunannya, serta Mengingat lain dari hasad
syahwat, ghadab, C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisis PG 5
licik, tamak, Menganalisis sebab-sebab terjadinya sifat hasad
zhalim, dan C4 Disajikan data, peserta didik mampu menganalisis PG 6
diskriminatif, Menganalisis perilaku-perilaku yang menunjukkan sifat hubbudunya
melalui C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi PG 7
tazkiyyatun nufus Mengidentifik bentuk perilaku riya’
dengan cara asi
mujahadah dan C1 Disajikan data, peserta didik mampu mengidentifikasi PG 8
Mengidentifik penyebab munculnya sifat hubbudunya
 riyadlah, sehingga asi
terbentuk pribadi C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu memberikan PG 9
yang memiliki Memberi contoh sifat tercela hubbudunya
kesalehan contoh
individual dan C2 Disajikan data, peserta didik mampu menyimpulkan PG 10
Menyimpulkan dampak negatif dari perilaku hubbudunya
sosial dalam
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu mnganalisis PG 11
menjalankan
Menganalisis contoh sifat tercela hasad
kehidupan
C4 Disajikan data, peserta didik mampu menganalisa PG 12
berbangsa dan Menganalisis penyebab seseorang memiliki sifat hasad
bernegara. C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menunjukkan PG 13
Menunjukkan sifat tercela hubbudunya
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisa PG 14
Menganalisis bentuk sifat tercela hasad
C4 Disajikan data, peserta didik mampu menganalisa PG 15
Menganalisis penyebab munculnya sikap ujub dan sombong
2 Peserta didik Mengenal sifat-sifat Allah C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisa PG 16
mampu (Sifat Wajib, sifat Jaiz dan Menganalisis contoh sifat wajib Allah wujud
menganalisis sifa mustahil) C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menunjukkan PG 17
sifat wajib, Menganalisis bahwa Allah bersifat baqa
mustahil Allah C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisa PG 18
Menganalisis contoh sifat wajib Qiyamuhu binafsihi
Swt. (nafsiyah,
C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menunjukkan PG 19
salbiyah,
Menunjukkan bahwa Allah bersifat Qudrat
ma’ani, dan
C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 20
ma’nawiyah) dan Mengimpleme mengimplementasikan sifat wajib Allah Iradat
sifat jaiz Allah Swt. ntasikan
C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu menentukan PG 21
Menentukan contoh sifat wajib Allah Ilmun
C1` Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat sifat PG 22
Mengingat yang berhubungan dengan Zat Allah Swt.
C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menunjukkan PG 23
 Menunjukkan sifat wajib Allah yang apat digambarkan oleh akal pikiran
manusia dan dapat meyakinkan prang lain karena dapat
dibuktikan dengan panca indra
C4 Disajikan data, peserta didik mampu menganalisa PG 24
Menganalisis kebebasan mutlak yang dimiliki oleh Allah
C4 Disajikan data, peserta didik mampu menganalisa PG 25
Menganalisis pernyataan-pernyataan yang benar mengenai sifat-sifat
Allah
C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 26
Mengimpleme mengimplementasikan contoh sifat wajib Allah Qiyamuhu
ntasikan binafsihi
C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat sifat- PG 27
Mengingat sifat yang tergolong sifat wajib Allah ma’nawiyah
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 28
Mengimpleme mengimplementasikan sifat wajib Allah Sama'
ntasikan
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 29
Mengimpleme mengimplementasikan sifat wajib Allah Basar
ntasikan
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 30
Mengimpleme mengimplementasikan sifat wajib Allah Ilmun
ntasikan
3 Peserta didik Hidup mulia dengan C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu menentukan PG 31
mampu menghormati orangtua dan Menentukan macam-macam adab kepada orangtua ketika keduanya
membiasakan dan guru masih masih hidup
mengevaluasi C1 Disajikan ayat Al-Qur’an , peserta didik mampu PG 32
adab berbakti Mengingat mengingat kewajiban manusia setelah menyembah Allah
kepada orang tua C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat Surah PG 33
dan guru Mengingat dalam Al-Qur’an perintah untuk berbakti kepada kedua
berdasarkan dalil orangtua
dalam konteks C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 34
kehidupan global, Mengimpleme mengimplementasikan bentuk berbakti kepada orangtua
 sehingga ntasikan
terbentuk pribadi C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 35
yang pribadi Mengimpleme mengimplementasikan bentuk perilaku berbakti kepada
peduli dan santun ntasikan guru
dalam kehidupan C2 Disajikan data, peserta didik mampu menunjukkan PG 36
sehari-hari Menunjukkan keutamaan berbakti kepada guru
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisa PG 37
Menganalisa perilaku durhaka kepada orangtua yang wajib dihindari
C4 Disajikan data, peserta didik mampu menganalisa PG 38
Menganalisa keutamaan berbakti kepada orangtua
C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 39
Mengimpleme mengimpelemtasikan sikap berbakti kepada guru ketika
ntasikan guru melakukan kesalahan
C1 Disajikan data, peserta didik mampu mengingat isi PG 40
Mengingat kandungan QS al-Mujahadah mengenai syarat orang-
orang yang ditinggikan derajatnya
C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menyimpulkan PG 41
Menyimpulkan jasa-jasa seorang guru terhadap muridnya
C2 Disajikan data, peserta didik mampu menunjukkan PG 42
Menunjukkan perilaku berbakti seorang anak kepada orangtuanya yang
masih hidup
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisa isi PG 43
Menganalisa kandungan QS Al-Isra ayat 23
C3 Disajikan wacana, peserta didik mampu menentukan PG 44
Menentukan sikap seoranganakak ketika orangtua menyimpang dari
ajaran agama
C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 45
Mengimpelem mengimpelemntasikan bentuk berbakti kepada orangtua
ntasikan
4 Peserta didik C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu PG 46
mampu Kisah Teladan Nabi Luth Mengimpleme mengimpelmentasikan keteladanan Nabi Luth
ntasikan
meneladani kisah C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi PG 47
Nabi Luth as, Mengidentifik isi kandungan QS an-Naml ayat 56 tentang kisah Nabi
dalam kesabaran, asi Luth
ketangguhan, C4 Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisis sifat PG 48
dan keberanian Menganalisis mulia Nabi Luth
dalam C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menyimpulkan PG 49
menegakan amar Menyimpulkan azab bagi kaum penyuka sesama jenis berdasarkan kisah
ma’ruf nahi Nabi Luth
munkar, C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi PG 50
sehingga dapat Mengidentifik isi kandungan QS an-Nahl ayat 56 tentang kisah Nabi Luth
diambil inspirasi asi
dalam C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat apa PG 51
menghadapi Mengingat yang dilakukan para malaikat sebelum menjatuhkan azab
tantangan untuk kaum sodom
kehidupan yang C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menyimpulkan isi PG 52
hedonis, Menyimpulkan kandungan QS Hud ayat 77 tentang kisah Nabi Luth
materialistis, dan C2 Disajikan data, peserta didik mampu menyimpulkan PG 53
sekuler di era Menyimpulkan pelajaran yang dapat dipetik dari kisah Nabi Luth
global C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menyimpulkan PG 54
Menyimpulkan sikap Nabi Luth ketika mendapat penolakan dari kaum
sodom
C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi PG 55
Mengidentifik keteladanan dari kisah Nabi Luth yang selalu mendapat
asi pertentangan dari kaum sodom
C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat salah PG 56
Mengingat satu azab yang diterima kaum sodom
C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat salah PG 57
Mengingat satu kelebihan yang dipunyai oleh Nabi Luth
C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menyimpulkan PG 58
Menyimpulkan bentuk sikap sabar dalam menjalankan perintah Allah
Swt.
C1 Disajikan wacana, peserta didik mampu mengingat PG 59
 Mengingat tempat berdakwah Nabi Luth
C2 Disajikan wacana, peserta didik mampu menyimpulkan PG 60
Menyimpulkan puncak kedurhakaan kaum sodom kepada Allah