Tema : Kebutuhanku
Subtema : Hari ayah
Kelompok usia : 1-3 tahun (Posyandu)
Nama Lembaga : SPS Da’watul Khoiriyah
Semester/Minggu/Hari ke : .../.../...
A. Tujuan Pembelajaran
1. Nilai Agama dan Moral
a) Anak terbiasa mengucapkan rasa syukur terhadap ciptaan Tuhan YME
2. Sosial Emosional
a) Anak terbiasa mengucapkan ‘magic word’
3. Fisik Motorik
a) Anak bisa menggunting, menempel
4. Bahasa
a) Anak mengulang kalimat sederhana
5. Kognitif
a) Anak mampu menyebutkan, selamat hari ayah
6. Seni
a) Anak menggunting dan menempel untuk kartu hari ayah
C. Kegiatan Pembuka
1. Penerapan SOP Pembukaan
2. Ice breaking (Tepuk semangat, tepuk anak sholeh, dll)
3. Tanya jawab, bercakap, berdiskusi tentang ‘sayang ayah’
4. Guru bertanya pekerjaan ayah
5. Bernyanyi
Pak dokter mengobati orang sakit, jis... jis
Masinis menjalankan kereta api, gujis.. gujis
Polisi mengamankan lalu lintas di jalan, priiit...
Pilot menerbangkan pesawat terbang, wus.. wus
Koki masak makanan di dapur, oseng...oseng
Penjual menjual dagangannya, laris manis
Petani bekerja mencangkul di sawah
Nelayan bekerja mencari ikan di laut
D. Kegiatan Inti
1. Menyanyikan lagu magic word
Kalau berbuat salah bilang maaf
Kalau butuh bantuan bilang tolong
Kalau dapat hadiah ucap terimakasih
Kalau kau mau lewat ucapkan permisi
2. Guru membagikan kertas origami pada anak
3. Guru mempratekkan bagaimana cara menjiplak, menggunting dan menempel. Sambil anak
menirukan perlahan
4. Guru mengajak anak menempel
5. Hingga kartu hari ayah jadi
6. Dokumentasikan kegiatan dengan foto prakarya bersama anak
E. Istirahat
1. Cuci tangan
2. Bermain
F. Kegiatan Penutup
1. Merapikan mainan
2. Guru menanyakan perasaan anak
3. Bercakap-cakap mengenai kegiatan praktik yang dilakukan hari ini
4. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
5. Menginformasikan kegiatan untuk pertemuan berikutnya
6. Berdoa dan pulang (SOP penutupan)
G. Rencana Penilaian
1. NAM, anak terbiasa bersyukur atas nikmat yang diberikan oleh Tuhan
2. FISIK MOTORIK, Anak menggunakan kedua tangan dengan baik saat menjiplak, menggunting,
menempel
3. KOGNITIF, anak mampu menyebutkan berbagai macam profesi
4. BAHASA, anak bercerita tentang ayah
5. SOSIAL EMOSIONAL, anak terbiasa membuang sampah pada tempatnya
6. SENI, anak berkarya seni sesuai dengan warna dan kreasinya
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas
SOFIROTUL AINUL SARI, S.Pd NOVI KARTIKA SARI, Amd.Keb