HAMKA

Nama Ahli Kumpulan :

Nur Najihah Bt Abd Basir (21BB05006)

Mohamad Zamberi B. A.Latiff (21BB05007)
Muhammad Ikhram B. Zaimi (21BB05015)
Nur Nasihah Bt Suhaimi (21BB05019)
Nur Syahada Bt Mahat (21BB05020)
Nor Maizatun Nazhifah Bt Mazlan (21BB05021)
Najihah Bt Mazlan (21BB05025)
 01
PENGENALAN
Buya Hamka merupakan seorang ulama, aktivis
politik dan penulis yang terkenal dan sangat
produktif di Alam Melayu termasuk Malaysia dan
Singapura.

Pelbagai karya telah dihasilkan beliau dalam

pelbagai bidang terutamanya berkenaan
dengan agama Islam, sastera dan sebagainya.

Pemikirannya tertumpu kepada pelbagai

persoalan yang dihadapi oleh umat Islam.

Kepopularitian penulisan Hamka dalam pelbagai

bidang termasuk ilmu falsafah, kesusasteraan,
agama, tafsir, biografi, sejarah dan politik sama ada
Islam atau Barat.

Hamka bukan sahaja milik bangsa Indonesia tapi

juga kebanggaan bangsa-bangsa Asia Tenggara.
 02
BIODATA /
GELARAN
Haji Abdul Malik Karim Amrullah atau
lebih dikenali dengan nama penanya
Hamka
Kelahiran : 17 Februari 1908
Sungai Batang, Tanjung Raya, Kabupaten
Agam, Sumatera Barat, Hindia Timur
Belanda
Meninggal Dunia : 24 Julai 1981 (umur 73)

Kepentingan utama : Al-Qur'an,

undang-undang Islam, dan sejarah Islam

Dipengaruhi : Paderi, Ahmad Khatib, dan

lain-lain
Mempengaruhi : Muhammadiyah dan
Majelis Ulama Indonesia

Pendidikan : Sekolah Rendah Maninjau

dan Thawalib (sekolah fardhu ain)
03
PENDIDIKAN

Mempelajari asas
agama dan Al-Quran
daripada bapanya
Mengikuti pengajian yang
Sekolah Desa Padang
disampaikan oleh ulama
Panjang dan Sekolah terkenal seperti syeikh
Agama Al-Tawalib. ibrahim Musa, syeikh Ahmad
Rasyid dan ramai lagi.

.
PENDIDIKAN PENDIDIKAN MASJID DAN
AWAL RENDAH SURAU

RUJUKAN PENYELIDIKAN
PERPUSTAKAAN
Menyelidik karya-karya sarjana
Menghabiskan masa
timur tengah dan karya-karya
lapang dengan membaca
sarjana barat yang
buku-buku falsafah,
diterjemahkan kedalam bahasa
kesusasteraan, sejarah arab seperti Karl Mark dan
dan politik dunia. Arnold Toynbee.
 04
HASIL KARYA
 ❏ Karya Hamka boleh dikelompokkan kepada empat iaitu dalam bidang agama, bidang
falsafah, bidang sastera dan bidang politik.

BIDANG AGAMA BIDANG FALSAFAH BIDANG SASTERA BIDANG POLITIK

- Kitab Tafsir - Falsafah Hidup - Tenggelamnya - Revolusi Fikiran

Al-Azhar (1939) Kapal Van Der (1946)

- Tasawuf Moden - Lembaga Hidup Wick (1937)

(1939) (1940) - Di Bawah

- Sejarah Umat - Falsafah Ideologi Lindungan

Islam (1955) Islam (1950) Kaabah (1936)

- Revolusi Agama - Pandangan Hidup - Merantau ke Deli

(1946) Islam (1960) (1940)

- Pedoman - Menunggu Beduk

Mubaligh Islam Berbunyi (1949)

(1937)
05
KERJAYA
GURU AGAMA BIDANG POLITIK GERAKAN ISLAM

1927-1929 (Menjadi guru 1925 (Menjadi anggota

1925 (Pertubuhan
agama di Medan dan di parti politik Sarekat Islam
Muhamadiyah bagi
Padang Panjang) Indonesia)
menentang khurafat,
1957-1958 (Menjadi 1945 (Menyertai kegiatan bidaah, tarekat dan
Pensyarah di Universiti gerila di Medan untuk kebatinan sesat)
Islam Jakarta dan menentang kemaraan
Universiti Muhammadiyah) penjajah Belanda) 1957 (Dilantik sebagai
ketua Umum Majlis
1951-1960 (Menjadi 1947 (Dilantik sebagai Ulama Indonesia)
Pegawai Tinggi Oleh Ketua Front Pertahanan
Menteri Agama Indonesia, Nasional Indonesia)
Ketua Seketariat Badan
Pengawal Negeri & Kota, 1955 (Menjadi anggota
dan Ketua Majlis Ulama’ Konstituante Masyumi
Indonesia) dalam pilihan raya umum)
06
PERANAN
 PERANAN HAMKA

- Buya Hamka berperanan menghasilkan sastera keagamaan yang

merangkumi kebaikan, keindahan dan membawa kepada kebenaran.

- Beliau juga memperjuangkan seni sastera Islam seperti

aktiviti-aktiviti kesenian

- Islam yang sama sekali tidak mendorong ke arah kerosakan dan kemaksiatan.
Beliau menggangkat sastera sebagai medium dakwah dan ibadah.

- Beliau sentiasa menjadi watak utama dalam menapis hasil karya penulis-penulis

lain supaya tidak menghina dan mencela kesucian agama Islam.

 07
SUMBANGAN
 POLITIK PENDIDIKAN PENULISAN

Hamka terlibat di dalam bidang Hamka berperanan menjadi Bidang penulisan merupakan
politik sejak berumur 17 tahun. seorang pendidik bermula pada antara bidang yang besar
Beliau memperjuangkan tahun 1927-1958. Sebagai sumbangannya oleh Hamka.
pelbagai perkara terutama hal warga pendidik, beliau juga Beliau telah menghasilkan
berkaitan Islam seperti memainkan peranan penting lebih kurang 79 buah
mengeluarkan fatwa bagi dalam menentukan corak penulisan terdiri daripada
menolak dasar kerajaan yang pendidikan dan hala tuju pelbagai genre. Karya
bercanggah dengan syariat pendidikan anak-anak penulisan Hamka sarat
Islam. Beliau juga bertindak Indonesia. Beliau turut memberi dengan mesej dan nilai-nilai
membebaskan tanah air sumbangan besar dalam kehidupan yang boleh
daripada ancaman penjajah pendidikan terutama ilmu dijadikan pengajaran. Karya
Belanda demi kemerdekaan sejarah dan hasil karya penulisan beliau dibahagikan
Indonesia. penulisannya telah dijadikan kepada tiga kategori, iaitu
sebagai rujukan. penulisan ilmiah, agama dan
sastera kreatif.
 08
KEPERIBADIAN
 KEPERIBADIAN HAMKA

1. Petah Berpidato 2. Berjiwa Seni

3. Berani 4. Pemaaf
 KESIMPULAN
Intisarinya, dapat kita fahami Hamka adalah ulama dan sasterawan,
pujangga Alam Melayu yang banyak mengarang buku-buku dalam
pelbagai genre dengan tujuan untuk membawa individu-individu
keluar dari akhlak buruk supaya berhijrah kepada budi pekerti yang
terpuji. Sehubungan itu, kita dapat memahami bahawa Hamka
berperanan sebagai penghidang maklumat, pengetahuan dan ilmu
dalam membantu individu-individu untuk membersihkan jiwa,
mendidik dan membentuk jati diri berlandaskan akhlak-akhlak
terpuji.
SEKIAN TERIMA KASIH