SGDA4103: LATIH TUBI (1)

Nama : Monoliza a/p Philips Matric no: 288839

Soalan 1

Cadangkan 3 tindakan disiplin oleh guru berdasarkan Undang-undang Tort

Yang dibolehkan Yang tidak dibolehkan
• Pemberian Hukuman Seimbang • Perlakuan Diskriminatif

• Pemisahan Sementara dari Kelas • Kekerasan Fisik atau Psikologis yang

Berlebihan
• Komunikasi dengan Ibu Bapa • Mencemarkan Nama Baik

Soalan 2
Huraikan SATU isu berkaitan guru mendera pelajar.

Salah satu isu kontroversial yang pernah terjadi di Malaysia berkaitan dengan guru mendera pelajar
adalah insiden "rotan" di sekolah. Meskipun penggunaan rotan sebagai alat hukuman di sekolah telah
dihapuskan pada tahun 2017, namun sebelumnya, terdapat laporan tentang guru yang menggunakan
rotan untuk menjatuhkan hukuman fizikal kepada pelajar.

Isu ini menimbulkan perdebatan tentang metode disiplin yang dianggap melanggar hak asasi manusia
dan kesejahteraan anak-anak. Beberapa pihak berpendapat bahwa hukuman fizikal dapat
menyebabkan trauma dan tidak sesuai dengan pendekatan pendidikan positif, sementara yang lain
berpendapat bahwa pendekatan ini diperlukan untuk menjaga ketertiban di sekolah.

Pada akhirnya, pemerintah Malaysia mengambil langkah untuk menghapuskan penggunaan rotan di
sekolah sebagai tindakan disiplin. Kejadian ini mencerminkan pergeseran pandangan masyarakat
dan pemerintah terhadap metode disiplin yang lebih mengutamakan pendekatan yang bersifat
positif dan mendukung perkembangan holistik anak-anak.

Soalan 3
Nyatakan SATU contoh penderaan pelajar dan hubungannya dengan Kanun Keseksaan.

Contoh penderaan pelajar yang dapat dihubungkan dengan Kanun Keseksaan di Malaysia adalah kasus
pelecehan seksual terhadap pelajar. Jika seorang guru atau individu lain terlibat dalam pelecehan
seksual terhadap seorang pelajar, hal ini dapat melibatkan pelanggaran undang-undang yang diatur
dalam Kanun Keseksaan.

Contoh ini dapat mencakup situasi di mana seorang guru secara tidak sah melakukan tindakan
pelecehan seksual terhadap seorang pelajar di lingkungan sekolah. Tindakan pelecehan seksual
termasuk perbuatan tidak senonoh, pencabulan, atau tindakan seronok yang tidak diingini.
Pelanggaran semacam itu dapat dikenakan hukuman di bawah undang-undang Malaysia yang
mengatur kejahatan seksual, seperti Seksyen 377 dan Seksyen 354 dalam Kanun Keseksaan.
SGDA4103: LATIH TUBI (1)

Soalan 4

Sebagai seorang guru yang profesional, bagaimanakah anda mempertahankan diri daripada
provokasi pelajar dan rakan sejawat?

Cara mempertahankan diri daripada provokasi pelajar:

• Pertahankan Ketenangan dan Kesabaran: Tetap tenang dan sabar adalah kunci utama.
Hindari merespon dengan emosi yang berlebihan terhadap provokasi pelajar.
• Komunikasi Efektif: Buka saluran komunikasi yang efektif dengan pelajar. Dengarkan dengan
baik, pahami kekhawatiran mereka, dan berikan jawaban yang tenang dan rasional.
• Terapkan Peraturan dengan Konsisten: Pastikan bahwa aturan dan konsekuensi telah
dijelaskan dengan jelas kepada semua pelajar. Terapkan aturan secara konsisten tanpa
memihak, sehingga pelajar merasa adil dan tahu apa yang diharapkan dari mereka.

Cara mempertahankan diri daripada provokasi pelajar rakan sejawat:

• Hindari Konfrontasi Langsung: Jika terlibat dalam situasi konflik dengan rekan sejawat,
hindari konfrontasi langsung. Bicarakan perbedaan pendapat secara profesional dan berusaha
mencapai pemahaman bersama.
• Jaga Etika Profesional: Pertahankan etika profesional dalam semua interaksi dengan rekan
sejawat. Hindari gossip dan bicara negatif, dan fokus pada kolaborasi yang konstruktif.
• Cari Bantuan Jika Diperlukan: Jika situasi menjadi sulit diatasi sendiri, carilah bantuan dari
atasan atau pihak yang berkompeten dalam menangani konflik di lingkungan kerja.

Soalan 5

i) Apakah yang anda faham tentang Etika Kerja KPM?

• Komitmen terhadap Pendidikan dan Pembelajaran: Guru dan kakitangan pendidikan

dijangka mempunyai komitmen yang tinggi untuk menyediakan pendidikan berkualiti dan
menyokong proses pembelajaran pelajar.
• Integriti dan Profesionalisme: Etika kerja biasanya menekankan integriti peribadi dan
profesional. Guru diharapkan bertindak jujur, adil, dan mengekalkan taraf profesionalisme
yang tinggi.
• Menghormati Pelajar dan Rakan Sekerja: Etika kerja termasuk menghormati hak dan
keperluan pelajar, serta hubungan baik dengan rakan sekerja, menggalakkan kerjasama dan
kerjasama.
• Kebajikan dan Keselamatan Pelajar: Memastikan kebajikan dan keselamatan pelajar di
sekolah merupakan aspek penting dalam etika kerja, termasuk pengendalian sensitif
keperluan khas pelajar.
• Pematuhan Peraturan dan Prosedur: Guru diharap mematuhi peraturan dan prosedur yang
ditetapkan oleh KPM atau institusi pendidikan tempatan.
SGDA4103: LATIH TUBI (1)

ii) Senarai 5 prinsip Etika Kerja KPM

• Niat yang betul.

• Perlakuan yang baik.

• Penggerak ke arah kebaikan.

• Memperkotakan apa yang dikatakan.

• Berdisiplin dan beradab.

iii) Senarai 7 nilai utama Etika Kerja KPM

• Amanah

• Benar

• Bijaksana

• Bersyukur

• Dedikasi

• Ikhlas

• Penyayang