INSTRUMEN TELAAH

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMA Muhammadiyah 1 Muntilan

Mata Pelajaran : Kimia
Nama Guru Mata Pelajaran : Rahayu Septiana, S.Pd
Kelas / Fase : X/E

Hasil Telaah

No Komponen/Indikator Tdk Krg Ckp Baik Amat Catatan Revisi

Ada baik
0 1 2 3 4
I Identitas
1 ATP memuat nama sekolah, nama mata v
pelajaran, kelas/ fase.
II Capaian Pembelajaran
2 Memuat Capaian Pembelajaran secara v
lengkap sesuai dengan Keputusan Kepala
BSKAP No. 008/KR/2022 (rasional mata
pelajaran secara singkat, tujuan mata
pelajaran, karakteristik mata pelajaran, dan
capaian pembelajaran dalam satu fase)

III Tujuan Pembelajaran

3 Tujuan pembelajaran memuat kompetensi v
Untuk keterampilan
sikap, pengetahuan, dan keterampilan dan
berpikir lebih diperjelas
memuat konten sesuai dengan capaian
lagi metodenya.
pembelajaran
IV Alokasi Waktu
4 v
Memuat alokasi waktu dengan jumlah sama
dengan jumlah jam intrakurikuler per tahun

V Materi Pembelajaran
5 v
Memuat materi pembelajaran yang esensial
sesuai dengan capaian pembelajaran

VI Lain-lain
6 Memuat metode/ model pembelajaran v

Penilaian/asesmen yang dapat menilai

sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Sumber belajar
Glosarium (optional)

Jumlah Skor 0 0 0 3 3

NILAI= (Total Skor/24) X 100 87.50

Peringkat/ Kriteria Baik

Saran/Rekomendasi:

Keterangan: Muntilan, 21 Juni 2022

Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik Kepala Sekolah
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang Eddy Yusuf, S.Pd
Dokumen ATP dapat digunakan NIP.
apabila mendapat nilai minimal Baik