RENCANA PROGRAM

PENGEMBANGAN RA ROUDHOTUL
JANNAH

JL. MUSTIKASARI RT. 001 RW. 004 KEC.

BANTARGEBANG KEL. BANTARGEBANG KOTA
BEKASI 17151

VISI DAN MISI RA ROUDHOTUL JANNAH

VISI

“ Terwujudnya insan pembelajar yang religius, berprestasi, ramah lingkungan, berjiwa

nasional, serta berdaya saing global”

MISI
 Mendidik putra - putri yang taar beribadah kepada Allah SWT, dan berbakti kepada
orang tua .
 Mendidik putra putri yang pandai membaca, ,menulis, berhitung dan membaca Al-
Quran
 Mendidik dan membentuk putra putri yang memiliki akhlakul kharimah, mandiri dan
kreatif.

Tujuan 4 tahun mendatang (Tahun 2018-2022)

 Perilaku siswa siswi RA Roudhotul Jannah sesuai dengan norma – norma ajaran Islam.
 Siswa mampu sebagai finalis dalam berbagai lomba baik tingkat kecamatan maupun
kota.
 Menjuarai lomba FAT
 Siswa Siswi mampu menghafal surat-surat pendek sesuai dengan ilmu tajwid dengan
benar.
 Siswa siswi mampu menghafal asmaul husna, doa-doa harian dan hadist.
 Siswa siswi mampu membaca dengan lancar dan menulis sambung
 Mengetahui minat dan bakat siswa

Target yang dihasilkan

1. Anak telah melaksanakan praktek sholat dhuha, secara tertib

2. Anak telah menghafal bacaan surat pendek, doa harian, asmaul husna dan hadist.
3. Anak mampu calistung dengan baik

Pendidikan yang dikembangkan di RA Roudhotul Jannah Meliputi:

1) Al-Qur’an Hadist

Bertujuan Untuk memberikan kemampuan dasar kepada peserta didik dalam membaca,
menulis membiasakan dan menggemari Al-Qur’an dan Hadist Serta menanamkan pengertian
pemahaman penghayatan isi kandungan ayat-ayat Al-Qur’an dan Al-Hadist. Ruang lingkup
dari mata pelajaran ini meliputi: a) Pengetahuan dasar membaca dan menulis Al-Qur’an, b)
Hafalan surat-surat pendek, c) Pemahaman kandungan surat pendek, d) Hadist tentang
perilaku dan pergaulan sehari-hari.

2) Aqidah Akhlak

Bertujuan menumbuhkan dan meningkatkan keimanan peserta didik yang diwujudkan dalam
akhlak yang terpuji melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan,
pengamalan serta pengalaman peserta didik tentang aqidah dan akhlak Islam. Ruang lingkup
dari mata pelajaran meliputi: a) Aspek Keimanan, b) Aspek Akhlak, c) Aspek Kisah
Keteladanan.

4) Sejarah Kebudayaan Islam.

Mata pelajaran ini bertujuan untuk membekali peserta didik tentang sejarah Islam dan
kebudayaan Islam. Ruang lingkup pelajaran ini adalah sejarah arab pra Islam dan sejarah
Rosullulah SAW serta sahabat dan kulafaurrosyiddin.

5) Bahasa Indonesia

Bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan berkomunikasi secara afektif dan efisien
sesuai dengan etika yang berlaku baik secara lisan maupun tulisan, memahami bahasa
Indonesia dan menggunakan untuk meningkatkan kemampuan intelektual serta kematangan
emosional dan sosial, memanfaatkan karya sastra untuk memperluas budi pekerti dan
menambah khasanah budaya intelektual manusia Indonesia. Ruang lingkup mata pelajaran
bahasa Indonesia mencakup komponen kemampuan bahasa dan kemampuan bersastra yang
meliputi aspek sebagai berikut: 1) Mendengarkan, 2) Berbicara, 3) Membaca, 4) Menulis.

6) Bahasa Arab

Bertujuan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik berkomunikasi dalam bahasa

arab dalam bentuk lisan maupun tulisan, memanfaatkan bahasa arab untuk menjadi alat
utama belajar khususnya dalam mengkaji sumber-sumber ajaran Islam mengembangkan
pemahaman tentang saling keterkaiatan antar bahasa dan budaya serta memperluas cakrawala
budaya. Ruang lingkup Bahasa Arab meliputi: 1) Kemampuan berkomunikasi meliputi
mendengarkan (istima’) berbicara (kalam) membaca (qiro’ah) dan menulis (kitabah).

7) Kognitif

Bertujuan untuk membekali peserta didik memiliki kemampuan memahami konsep

matematika, menjelaskan keterkaitan antar konsep dan aplikasi konsep. Ruang lingkup
matematika melipui aspek-aspek: 1) mengenal jumlah bilangan melalui gambar, 2) mengenal
bilangan 1-20, 3) mengenal tanda = (sama dengan), ≠ (tidak sama dengan), > (lebih besar)
dan < (lebih besar).

8) Ilmu Pengetahuan Alam

Mata pelajaran ini bertujuan untuk membekali peserta didik memiliki kemampuan
mengembangkan pengetahuan dan pemahaman konsep konsep IPA yang bemanfaat dan
dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, mengembangkan rasa ingin tahu, sikap positif
dan kesadaran tentang adanya hubungan yang saling mempengaruhi antara IPA, lingkungan,
teknologi dan masyarakat, mengembangkan keterampilan proses untuk menyelidiki alam
sekitar, memecahkan masalah dan membuat keputusan.

Ruang lingkup bahan kajian IPA meliputi aspek-aspek berikut: 1) Mahluk hidup dan proses
kehidupan, 2) Benda/materi, sifat-sifat dan kegunaannya, , 2) Bumi dan alam semesta.

Seni Budaya

Mata pelajaran ini bertujuan untuk mengembangkan apresiasi terhadap seni budaya dan
ketrampilan, menumbuhkan kreativitas melalui seni budaya dan keterampilan.

Ruang lingkup Mata Pelajaran Seni Budaya dan keterampilan meliputi aspek-aspek sebagai
berikut: 1) Seni rupa, 2) Seni musik, 3) Seni tari, 4) Kerajinan tangan.

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Mata pelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan pertumbuhan fisik dan pengembangan
psikis yang lebih baik, meningkatkan kemampuan dan keterampilan gerak dasar,
mengembangkan sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, kerjasama, percaya diri dan
demokratis dan memahami konsep aktivitas jasmani dan olahraga dilingkungan yang bersih
sebagai informasi untuk mencapai pertumbuhan fisik yang sempurna, pola hidup sehat dan
kebugaran, terampil, serta memiliki sikap yang positif.

Ruang lingkup mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan meliputi aspek-
aspek sebagai berikut: 1) Permainan dan olahraga, 2) Aktivitas pengembangan, 3) Aktivitas
senam, 4) Aktivitas ritmik, 5) Aktivitas air, 6) Kesehatan.

Komponen Muatan Lokal

Pengembangan muatan lokal di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Karanganyar

didasarkan pada Kebijakan Gurbernur Jawa Tengah, Kebijakan Kandepag Kabupaten
Karanganyar dan hasil rapat internal Komite Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah
Karanganyar. Atas dasar beberapa aturan tersebut muatan lokal yang dikembangkan oleh
Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah terdiri atas mata pelajaran sebagai berikut:

1) Bahasa Jawa

Mata pelajaran ini bertujuan untuk mengembangkan apresiasi terhadap bahasa dan budaya
Jawa Tengah, mengenalkan identitas masyarakat Jawa Tengah dan menanamkan kecintaan
terhadap bahasa dan budaya Jawa Tengah. Ruang lingkup mata pelajaran ini adalah: 1)
Kemampuan berkomunikasi yang meliputi mendengarkan (ngrungoake), berbicara (micara),
membaca (maca), dan menulis (nulis), 2) Kemampuan menulis huruf Jawa, 3) Meningkatkan
kepekaan dan penghayatan terhadap karya sastra Jawa, 4) Memupuk tanggung jawab untuk
melestarikan hasil kreasi budaya sebagai salah satu unsur kebudayaan nasional.

2) Baca Tulis Al-Qur’an

Mata pelajaran ini bertujuan untuk mengenalkan ketrampilan membaca dan menulis Al-
Qur’an sejak usia dini, menumbuhkan kegemaran dan kecintaan terhadap bahasa Al-Qur’an.

Ruang lingkup mata pelajaran ini meliputi pengenalan huruf hijaiyah dan tanda baca,
pelatihan membaca huruf hijaiyah yang dipisah maupun disambung, pengenalan bacaan
tajwid dalam Al-Qur’an dan pengenalan bacaan-bacaan ghorib dalam Al-Qur’an

3) Bahasa Inggris
Mata pelajaran ini bertujuan untuk membina ketrampilan berbahasa dan berkomunikasi
secara lisan dan tulisan demi mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi dalam menyongsong era globalisasi. Ruang lingkup mata
pelajaran ini adalah: 1) Mendengarkan (listening), 2) Berbicara (speaking), 3) Membaca
(reading), 4) Menulis (writing).

4) Teknologi Informasi dan Komunikasi

Tujuan dari muatan lokal ini adalah untuk memberikan dasar kompetensi kecakapan hidup
yang sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada peserta
didik. Ruang lingkup: pengenalan komputer,