KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

BENTUK NO
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
1 Melakukan operasi hitung bilangan Menentukan letak bilangan pada Garis Mengurutkan bilangan dari yang terkecil PG Siswa dapat menyusun bilangan 1
sampai tiga angka garis bilangan Bilangan sampai terbesar : 36, 37, 38, 39, 40 dari yang terkecil sampai terbesar

Membuat garis bilangan mulai dari 120 IS Siswa dapat membuat garis 16
sampai 125 bilangan satuan

120 121 122 123 124 125

Mengisi bilangan yang tepat pada garis PG Siswa dapat menyebutkan 6

bilangan bilangan yang tepat

35 36 38 40

Menulis 5 bilangan berurut mulai dari 75 UT Siswa dapat menuliskan bilangan 28

pada garis bilangan berurut pada garis bilangan

75 76 77 78 79 90

Nilai tempat angka 5 pada bilangan 1.350 PG Siswa dapat menunjukkan nilai 11
adalah puluhan tempat angka pada bilangan

Melakukan penjumlahan dan Penjumlahan dari 412 + 324 adalah 736 PG Siswa dapat menyebutkan hasil 2
pengurangan tiga angka penjumlahan tiga angka

Hasil dari pengurangan 672-431 adalah PG Siswa dapat menuliskan hasil 7

241 pengurangan tiga angka

Hasil dari 420+130-150 = 400 PG Siswa dapat menghitung pen 12

jumlahan dan pengurangan
tiga angka

Melakukan perkalian yang hasil Hasil perkalian dari 25 x 7 adalah 175 PG Siswa dapat menyebutkan 3
nya bilangan tiga angka dan jumlah perkalian yang hasilnya
pembagian bilangan tiga angka bilangan tiga angka
 KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL
1. Memahami hubungan antara 1.1 Mendeskripsikan hubungan Rangkai - Hubungan antara struktur organ tubuh PG Siswa dapat memilih yang 1
struktur organ tubuh manusia antara struktur kerangka manusia manusia dengan fungsinya bukan merupakan fungsi rangka
dengan fungsinya serta pe- manusia dengan fungsinya dengan
meliharaannya fungsinya - Fungsi tulang yang melindungi jantung PG Siswa dapat menyebutkan 4
paru-paru : tulang rusuk dan dada fungsi tulang yang melindungi
jantung dan paru-paru

- Hubungan tulang-tulang di sebut PG Siswa dapat menyebutkan 7

sendi hubungan tulang-tulang
manusia satu sama lainnya

- Garis besar rangka manusia dibagi IS Siswa dapat menjelaskan 16

3 yaitu … bagian-bagian rangka manusia
1. rangka kepala
2. rangka badan
3. rangka anggota gerak

- Jelaskan fungsi rangka manusia : UT Siswa dapat menjelaskan fungsi 32

1. menguatkan tubuh rangka manusia
2. menegakkan tubuh
3. melindungi organ-organ penting
4. tempat melekatnya otot

Bagian tubuh rawan adalah daun PG Siswa dapat menyebutkan 15

telinga tulang yang rawan di bagian
tubuh

Kegunaan tulang tengkorak untuk UT Siswa dapat menuliskan 36

melindungi otak atau bagian yang kegunaan tulang tengkorak
penting

Kelainan akibat tulang belakang UT Siswa dapat menyebutkan 38

melengkung kebelakang : kiposis akibat kelainan pada tulang
 belakang melengkung ke-
belakang

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL
Rangka manusia terdapat didalam tubuh IS Siswa dapat menuliskan bahwa 26
dan terbungkus oleh daging ( otot ) rangka manusia terbungkus
daging ( otot )
Menerapkan cara memelihara Pemeliha- Penyakit akibat kekurangan vitamin D: PG Siswa dapat menyebutkan penya 10
kesehatan kerangka tubuh raan kese- Rakitis kit akibat kekurangan vitamin D
hatan rang-
ka tubuh Kuning telur dan hati banyak mengandung IS Siswa dapat menuliskan makanan 17
vitamin D yang mengandung vitamin D

Sikap duduk yang tidak baik dapat menye- IS Siswa dapat memberikan contoh 27
babkan terjadinya gangguan pada tulang akibat sikap duduk yang tidak
baik

Mendeskripsikan hubungan antara Struktur Kelopak mata berguna untuk menutup PG Siswa dapat menyebutkan fungsi 11
struktur panca indera dengan panca bola mata kelopak mata
fungsinya indera
dengan Bagian mata yang berwarna disebut iris IS Siswa dapat menyebutkan bagian 18
fungsinya mata yang berwarna hitam atau
cokelat

Saraf pengecap terdapat pada permukaan IS Siswa dapat menyebutkan alat 33

lidah yang kasar indera pengecap terdapat pada
lidah yang kasar

Cara menjaga kebersihan lidah jangan IS Siswa dapat menjelaskan cara 19

meminum atau makan-makanan yang menjaga kebersihan lidah
panas atau terlalu dingin

Cara menjaga kesehatan mata harus IS Siswa dapat menjelaskan cara 28

banyak mengandung vitamin A seperti menjaga kesehatan mata
 sayuran atau buah-buahan

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL
2.1 Memahami hubungan antara Menjelaskan hubungan antara Bagian tumbuhan yang menyerap air dan PG Siswa dapat memberi contoh 2
struktur bagian tumbuhan dengan struktur akar tumbuhan dengan mineral yaitu akar fungsi akar pada tumbuhan
fungsinya fungsinya
Akar dibagi menjadi dua yaitu akar serabut PG Siswa dapat memberi contoh 5
dan akar tunggang bahwa akar terbagi dua : akar
serabut dan akar tunggang

Akar serabut terdapat pada tumbuhan PG Siswa dapat menyebutkan 8

jagung, padi, kelapa jagung mempunyai akar serabut

Tumbuhan dikotil memiliki akar tunggang IS Siswa dapat menjelaskan akar 20

tunggang dimiliki oleh tumbuhan
jenis dikotil

Biji berkeping dua disebut dikotil IS Siswa dapat memberi contoh yang 29
dimaksud dengan dikotil

Akar bakau berfungsi membantu penyerapan UT Siswa dapat menjelaskan fungsi 37

oksigen di udara akar bakau

Akar tunggang adalah akar yang tumbuh PG Siswa dapat menyebutkan akar 12
dibagian batang tumbuh diatas tanah yang tumbuh dibagian batang
tumbuh di atas tanah

2.2 Batang berfungsi sebagai pengangkut air IS Siswa dapat menjelaskan fungsi 21
dan mineral dari akar ke daun batang sebagai pengangkut air
dan mineral dari akar ke daun
 Contoh tumbuhan batang yang tidak IS Siswa dapat memberi contoh 31
berlayu : kangkung batang tidak berkayu

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL
2.3 Menjelaskan hubungan struktur Struktur Tulang daun menyirip : IS Siswa dapat menjelaskan daun 22
daun dengan fungsinya daun - daun mangga mangga, daun jambu memiliki
dengan - daun jambu tulang daun menyirip
fungsinya
Contoh daun menyirip ( Gambar ) IS Siswa dapat memberi contoh 30
daun tulang menyirip

Bagian bunga yang menarik serangga : PG Siswa dapat memilih bagian 13

mahkota bunga bunga yang berfungsi untuk
menraik serangga

Mahkota bunga melindungi bunga ketika IS Siswa dapat menjelaskan bagian 23

masih kuncup : kelopak bunga bunga yang melindungi bunga
ketika masih kuncup

2.4 Fungsi tangkai bunga : penopang dan IS Siswa dapat menjelaskan fungsi 35
penyambung bunga dan batang tangkai bunga

Bagian-bagian bunga : UT Siswa dapat menyebutkan bagian 39

- tangkai bunga bagian bunga
- kelopak bunga
- mahkota bunga
- putik
- benang sari

3.1 Menggolongkan hewan berdasar- Mengidentifikasikan jenis makanan Jenis 3 jenis makanan hewan : PG Siswa dapat menyebutkan jenis 3
 kan jenis makanannya hewan makanan - HERBIVORA jenis makanan hewan
hewan - KARNIVORA
- OMNIVORA

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL
Hewan pemakan tumbuhan adalah PG Siswa dapat menyebutkan hewan 6
Herbivora pemakan tumbuhan

Hewan pada gambar adalah jerapah hewan PG Siswa mampu menunjukkan jenis 9
pemakan tumbuhan ( herbivora ) makanan hewan berdasarkan
gambar
 KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012

BENTUK NO
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
1 Memahami penjelasan narasumber Mendengarkan Wawancara petani Mewawancarai petani PG Siswa dapat menempatkan kata 1
dan cerita rakyat secara lisan 1.1 Menanggapi penjelasan nara Lala : Selamat siang. Pak! tanya siapa dalam kalimat
sumber (petani, pedagang dll) Petani : Selamat siang nak! Ada apa panas
dengan memperhatikan santun begini turun ke sawah?
berbahasa Lala : Kami dari SD Budi Mulia mendapat
tugas dari guru mewawancarai petani. Ber-
sediakah bapak menjadi nara sumber
Petani : bersedia saja,nak!
Lala : kami menanyakan hal-hal yang ber-
kaitan dengan pertanian
Petani : silahkan, nak!
Lala : Ohya Pak. Berapa luas tanah perta-
nian yang bapak garap?
Petani : Kurang lebih 2,5 Hektar, nak
Lala : Tanaman apa saja yang bapak tanam?
Petani : padi, jagung, kedelai dan lain-lain
Lala : kami dengar panen bapak selalu ber-
hasil ya?
Petani : Alhamdulillah,nak! Itu semua berkat
Allah.
Lala : Terima kasih atas semuanya, Pak !
Petani : sama-sama, nak!

Siapakah yang berwawancara tentang petani?

Petani dan Lala

Berapa hektarkah kira-kira luas tanah petani? PG Siswa dapat menempatkan kata 2
2,5 hektar tanya berapa dalam kalimat

Apa saja yang ditanam petani? PG Siswa dapat menempatkan kata 3

padi, jagung, kedelai tanya apa dalam kalimat

1.2 Mengidentifikasi unsur cerita Bagaimana hasil tanaman Pak Tani itu? PG Siswa dapatmenempatkan kata 4
tentang cerita rakyat yang di- sangat memuaskan tanya bagaimana dalam kalimat
 dengar

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

BENTUK NO
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
a. lahan pertanian itu tidak luas PG Siswa dapat menggabungkan dua 4
b. lahan pertanian itu tertata rapi kalimat tunggal menjadi kalimat ma
kata penghubung yang tepat untuk menghu - jemuk
bungkan kedua kalimat tersebut adalah ..
tetapi

Baju ini bahannya murahan, tetapi modelnya IS Siswa dapat menguraikan kalimat 44
bagus. Kalimat tunggal dari kalimat majemuk majemuk setara kalimat tunggal
adalah … Baju ini bahannya murahan
Baju ini modelnya bagus

2 Mengungkapkan pikiran, pendapat, Berbicara Peristiwa Tata TertibUntuk menjaga tata tertib dan keamanan sete- PG Siswa dapat menggabungkan dua 10
perasaan, fakta secara lisan de- 2.1 menanggapi satuan persoalan lah setiap pagi siswa diwajibkan piket secara kalimat dengan memakai kata peng-
ngan menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan sa- kelompok. Waktunya pada pagi hair dan sela- hubung karena
menceritakan hasil pengamatan ran dan pemecahannya dengan ma istirahat. Kesimpulan dari kalimat diatas
atau berwawancara memperhatikan pilihan kata dan adalah … menjaga ketertiban dan keamanan
santun bahasa

2.2 menceritakan hasil pengamatan Siswa yang kedapatan mencuri akan diberi PG Siswa dapat menyebutkan sinonim 11
dengan bahasa runtut yang baik dan sangsi, yaitu dikeluarkan dari sekolah. Sinonim kata sangsi
benar kata sangsi adalah … hukuman

ketertiban dan keamanan sekolah kami sangat IS Siswa dapat membuat kalimat tanya 43
baik. Kalimat tanya yang tepat adalah … dalam kalimat
bagaimana keadaan ketertiban dan keamanan
sekolahmu?

Oh betapa malang nasibku! Tanda baca untuk PG siswa dapat membubuhi tanda koma 29
melengkapi kalimat tersebut adalah … koma dalam kalimat

2.3 berwawancara sederhana de- petani itu membanting tulang untuk memenuhi PG siswa dapat mengartikan kata mem- 6
 ngan narasuimber ( petani,pedagang kebutuhan hidupya. Makna kata membanting banting tulang
dll) dengan memperhatikan pilihan tulang adalah …kerja keras
kata dan santun bahasa

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

BENTUK NO
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
Indonesia mengekspor hasil bumi. Arti kata PG siswa dapat menuliskan arti kata 12
mengekspor adalah … mengirimkan barang mengekspor
keluar negeri

penulisan kalimat dialog yang benar adalah … PG siswa dapat menggunakan titik dua 21
Pak guru:Rawat buku ini baik-baik, Nak! dalam kalimat dialog

di toko dijual kebutuhan primer. Sinonim kata PG siswa dapat menuliskan sinonim kata 30
primer adalah … pokok primer

Pak budi menjadi petani …. Umur 17 tahun. IS siswa dapat menempatkan kata de- 39
kata yang tepat untuk msngisi kalimat itu adalah pan dalam kalimat
sejak

3. Membaca
3.1 membaca teks percakapan de-
ngan lafal dan intonasi yang tepat
percakapan petani dalam membaca teks percakapan dengan lafal PG siswa dapat menyempurnakan kalimat 7
dan pedagang dan …. yang wajar. Jawab:intonasi dengan kata intonasi
petani (tanam) padi di sawah. Kata dalam ku- PG siswa dapat menempatkan awalan 13
rung seharusnya … menanam pada kata tanam

tati mewawancarai seorang penjual bakso. IS siswa dapat menyebutkan kata dasar 26
kata dasar mewawancarai adalah … mewawancarai
wawancara

petaniku ..! IS siswa dapat menuliskan penggalan 31

kutahu engkau leith dalam puisi
bekerja membanting tulang
tanpa kenal pamrih
maksud penggalan puisi diatas adalah …
 petani bekerja keras tanpa kenal pamrih

Tuti : An, kemarin tenda tono hampir terbakar

Ani:Hah? Apa penyebabnya Tut?
Tuti : ya gara-gara kompor minyak meledak.

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

BENTUK NO
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
Apa judul percakapan diatas ? UT siswa dapat menuliskan judul perca- 41
pan di atas

3.2 menemukan gagasan utama sua-
tu teks yang dibaca dengan kecepa-
tan 75 kata/menit
Dani : Aji, kamu melihat Pak tugi, tidak?
Aji : Wah, tidak Dan. Sudah beberapa hari aku
tidak melihatnya PG siswa dapat menuliskan gagasan 14
Wati : Oh Pak tugi, aku dengar dia sedang sakit utama dalam teks
Dani : wah, kasihan kita harus menjenguknya
Wati : sejak kapan kau peduli dengan pak tugi?
Dani : jangan begitu wat, aku baru tahu kalau
pak tugi itu adalah termasuk pahlawan pada .
jaman dulu
gagasan utam dalam teks tersebut adalah …

Sartika berpapasan dijalan dengan tini. Arti PG siswa dapat menyebutkan arti kata 22
awalan ber adalah … yang sama dalam kalimat

…. Bapak memilih bergagang bakso? IS siswa dapat menempatkan kata tanya 32

kata tanya yang tepat adalah … dalam kalimat tanya

mereka bersalaman sebelum berpisah. Arti IS siswa dapat menuliskan arti awalan 34
awalan ber adalah … ber dalam kalimat

3.3 membaca puisi dengan lafal dan pemenggalan kata sewaktu membaca puisi PG siswa dapat menempatkan kata pada 8
intonasi yang tepat yang tepat adalah… seorang//pengemis/tua saat membaca puisi

dalam membaca puisi kalian harus dengan mi- PG siswa dapat menyebutkan arti kata mi- 15
 mik yang tepat. Arti kata mimik adalah … mik

seorang pengemis tua IS siswa dapat memakai mimik sedih, 46

pakaian compang camping gembira dan terahru dalam membaca
badannya kurus kering puisi
saat membaca puisi ekspresi yang tepat ialah..

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2010 - 2011

NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL
4. menulis PG siswa dapat menyusun gambar de- 16
4.1 menulis karangan berdasarkan ngan urutan yang benar
pengalaman dengan memperhatikan
pilihan kata dan penggunaan ejaan

susuna gambar yang benar diatas ialah …

saya pernah mengalami pengalaman yang PG siswa dapat menentukan judul ka - 23

menyenangkan dan tidak menyenagnkan. rangan.
peristiwa itu ada yang menyenagkan dan
ada yang tidak menyenangkan. Judul yang
tepat untuk bacaan diatas adalah …

Kalimat poster pada gambar ini adalah … PG siswa dapat menuliskan kalimat pos 27
ter berdasarkan gambar

Buatlah kalimat tanya dengan kata tanya UT siswa dapat membuat kalimat tanya 45
berdasrkan gambar yang tersedia. berdasarkan gambar

Urutan gambar yang benar adalah … IS siswa dapat menyusun gambar men 39
jadi urutan yang benar
 gajah adalah hewan tinggi yang memilki … IS siswa dapat melengkapi satu para - 42
dan kepala besar. Kepalanya memiliki ciri graf karangan
khas, yaitu belalai yang … dan gading. Kata
yang tepat untuk melengkapi kalimat adalah

budi termenung di tepi sungai. Arti awalan PG siswa dapat mengartikan awalan ter 17
ter pad kalimat diatas adalah … pada kata termenung

NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL
4.2 menulis surat undangan ( ulang undangan PG siswa dapat menuliskan jenis surat 18
tahun, pernikahan) dengan kalimat minggu, 26 oktober 2008 undangan dengan tanda baca yang
efektif halal bihalal benar
himpunan keluarga sumatera utara
DKI jakarta dan sekitarnya
surat undangan diatas adalah ..

Eni : Hallo UT siswa dapat melengkapi dialog kali- 50

Rita : halo ingin bicara dengan siapa? mat diatas dengan bahasa yang baik
Eni : saya ingin bicara dengan Rita
Rita : ……..
Eni : Hai, Eni, saya ritta
lengkapi kalimat dialog diatas ?

warga desa kami selalu … siaga menjaga IS siswa dapat menuliskan padanan ka- 36
keamanan lingkungan ta siaga dalam kalimat

dari - koperasi - modal - anggota - diperoleh PG siswa dapat menyusun kata menjadi 20
iuran. sinonim kalimat yang benar adalah kalimat
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI URAIAN MATERI BENTUK INDIKATOR NO
SOAL SOAL