Buku Panduan Prakerin 2018

Panduan Praktik Kerja Lapangan (PKL) TBSM , TKJ & TP
PANDUAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(PKL)
Disusun oleh :
Tim Bursa Kerja Khusus
SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja
MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TIMUR
SMK MUHAMMADIYAH 03 SUKARAJA

Alamat : Jl. Raya Kota Baru Sukaraja Buay Madang OKU Timur 32161
Telp.081532467376 e-mail :stmmuh03skj@gmail.com
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. sehingga buku Panduan pelaksanaan Praktik
kerja lapangan untuk siswa SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja dapat diselesaikan dengan baik.
Panduan ini di susun dalam rangka manajemen Praktik kerja lapangan menuju profesionalisme
untuk mencapai visi dan misi SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja.
Panduan teknis ini disusun dengan maksud untuk menjadikan pedoman bagi paserta didik dalam
melaksanakan Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) di dunia usaha/dunia industri atau instansi
pasangan. Buku panduan ini mengacu pada kurikulum Spektrum 2008 dan petunjuk pelaksanaan
Praktik kerja lapangan pada Sekolah Menengah Kejuruan yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal
Pendidikan Menengah Kejuruan.
Mudah-mudahan Allah yang Maha Kuasa senantiasa diberikan perlindungan dan bimbingan.
Amiiin. Akhir kata tim penyusun memohon maaf apabila terdapat kesalahan dalam penyusunan
buku panduan ini yang sekiranya dapat memberikan saran dan kritik yang membangun agar
kedepannya dapat diperbaiki.
Sukaraja, 22 Mei 2019

Hormat Kami,
Tim Penyusun
SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja ii

DAFTAR ISI
Halaman Sampul...........................................................................................................................i
Kata Pengantar..............................................................................................................................ii
Daftar Isi.......................................................................................................................................iii
BAB. I PENDAHULUAN...........................................................................................................1
1.1 Latar Belakang...........................................................................................................1
1.2 Landasan Hukum.......................................................................................................1
1.3 Tujuan Praktik Kerja Lapangan.................................................................................3
1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan...............................................................................3
BAB. II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.................................................5
2.1 Petunjuk Umum Praktik Kerja Lapangan..................................................................5
2.2 Prosedur Kegiatan Praktik Kerja Lapangan...............................................................5
2.3 Tata Tertib Praktik kerja lapangan..............................................................................6
BAB III LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN...........................................................7
3.1 Sistematika Penulisan Laporan Praktik Kerja Lapangan...........................................7
3.2 Teknik Penulisan Laporan..........................................................................................9
3.3 Penomoran Bab dan Sub Bab.....................................................................................9
3.4 Penomoran Halaman..................................................................................................10
3.5 Penulisan Judul dan Nomor dan Nama Gambar/ Grafik/ Tabel.................................10
3.6 Penulisan Daftar Pustaka...........................................................................................10
BAB IV PENUTUP.....................................................................................................................12
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Cover Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Lembar Pengesahan
Surat Keterangan Selesai Praktik Kerja Lapangan
Daftar Isi
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Dokumentasi Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja iii

BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang

Praktik kerja lapangan yang disingkat dengan “PKL” merupakan bagian dari program
pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh setiap peserta didik di Dunia Kerja, sebagai wujud
nyata dari pelaksanaan sistim pendidikan di SMK yaitu Pendidikan Sistim Ganda (PSG).
Program praktik kerja lapangan disusun bersama antara sekolah dan dunia kerja dalam rangka
memenuhi kebutuhan peserta didik dan sebagai kontribusi dunia kerja terhadap pengembangan
program pendidikan SMK. Dengan praktik kerja lapangan peserta didik dapat menguasai
sepenuhnya aspek-aspek kompetensi yang dituntut kurikulum, dan di samping itu mengenal
lebih dini dunia kerja yang menjadi dunianya kelak setelah menamatkan pendidikannya.
Dalam rangka pengembangan program sekolah menengah kejuruan dan untuk
meningkatkan mutu pendidikan dan pelatihan serta menyediakan tenaga kerja yang
professional tingkat menengah yang berkualitas perlu berorientasi pada dunia usaha/industri,
maka diperlukan program pembinaan dan pengembangan pendidikan sekolah menengah
kejuruan yang diupayakan untuk menyiapkan tenaga yang terampil dengan profesionalisme
dan etos kerja yang tinggi. Salah satu permasalahan yang dihadapi saat ini adanya pernyataan
bahwa kemampuan tamatan sekolah menengah kejuruan belum cukup diakui oleh masyarakat
dan dunia usaha/industri sehingga masih ada bahwa tamatan sekolah menengah kejuruan
belum siap pakai.
Hal ini terjadi antara lain karena antara sekolah dengan dunia usaha industri belum
terjadi “ Link and Mach “ dalam arti belum adanya keterkaitan antara sekolah dengan dunia
usaha / industri, dan belum adanya kepadanan antara kurikulum sekolah dengan dunia
usaha/industri, seharusnya antara sekolah menengah kejuruan dan dunia usaha /industri saling
mengisi dan saling mendorong secara integrative untuk memacu produktifitas nasional dalam
mengatasi globalisasi yang menuntut keunggulan komperatif dan kompetitif.
Melalui pendekatan “ Link and Match “ dengan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) maka
Siswa/i sekolah menengah kejuruan yang dapat mengoptimalkan aktivitas dan dapat
mengembangkan sikap professional. Salah satu komponen PSG dalam rangka pengoptimalan
dimaksud adalah Praktik kerja lapangan (PKL).
1.2. Landasan Hukum.

Pelaksanaan Praktik kerja lapangan (PKL) dalam rangka Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) berdasarkan peraturan perundangan sebagai berikut :
SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja 1
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisem Pendidikan Nasional antara lain
menyatakan :
a. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 (dua) jalur, yaitu pendidikan
sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah.
b. Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya pendidikan oleh pemerintah, masyarakat
dan atau keluarga peserta didik.
c. Masyarakat sebagai mitra pemerintah bersempatan yang seluas-luasnya untuk berperan
serta dalam penyelenggaraan pendidikan nasional.
2. PP No. 29 tentang Pendidikan Menengah yang antara lain :
a. Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama dengan masyarakat terutama
dunia usaha / industri dan para dermawan untuk memperoleh sumber daya dalam
rangka menunjang penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan.
b. Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang diperlukan dalam
rangka pengembangan pendidikan menengah.
3. PP No. 39 tentang peran serta masyarakat dalam pendidikan nasional antara lain
menyatakan :
a. Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk magang dan atau
latihan kerja.
b. Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang besar untuk meningkatkan peran
serta masyarakat dalam sistem pendidikan nasional.
4. Kepmendikbud No. 0490/V/1992 tentang sekolah menengah kejuruan yang menyatakan :
Kerjasama sekolah menengah kejuruan dengan dunia usaha terutama bertujuan untuk
meningkatkan kesesuaian program sekolah menengah kejuruan dengan kebutuhan dunia
kerja yang dibutuhkan dengan asas saling menguntungkan.
5. Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang kurikulum sekolah menengah kejuruan yang
menyatakan :
a. Menggunakan unit produksi sekolah beroperasi secara professional sebagai wahana
pelatihan kejuruan.
b. Melaksanakan sebagai kelompok mata pelajaran kejuruan di sekolah, dan sebagai
lainnya di dunia usaha dan industri.
c. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya di masyarakat
dunia usaha dan industri.

1.3. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

1. Umum
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan
lapangan kerja.
b. Memperkokoh Link and Match antara sekolah dengan dunia kerja.
c. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas
profesional.
d. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai dari proses
pendidikan.
2. Khusus.
a. Peserta pelatihan mengetahui langsung materi pelatihan yang akan diterapkan pada
pelaksanaan pendidikan sistem ganda.
b. Efektifitas kegiatan pelatihan di dunia usaha / industri secara berkala dan bertahap.
c. Siswa/i termotivasi untuk sukses dalam belajar karena tujuan menjadi jelas.
d. Melalui pelatihan di dunia usaha / industri Siswa/i terlibat dan bekerja yang
sesungguhnya.
e. Siswa/i semakin siap untuk bekerja.
1.4. Manfaat Praktik Kerja Lapangan
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha / industri atau instansi dilaksanakan dalam
prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan bersama.
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik kerja lapangan (PKL) akan memberi nilai tambah
atau manfaat bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut:
a. Manfaat Bagi Industri
Penyelenggaraan praktik kerja lapangan memberi keuntungan nyata bagi industri antara
lain:
1. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta praktik kerja lapangan yang belajar dan
bekerja di industri.
2. Umumnya peserta praktik kerja lapangan telah ikut dalam proses produksi secara aktif
sehingga pada pengertian tertentu peserta praktik kerja lapangan adalah tenaga kerja
yang memberi keuntungan.
3. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta praktik kerja lapangan untuk
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.

3
4. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta praktik kerja lapangan lebih
mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan.
Karena itu, sikap peserta praktik kerja lapangan dapat dibentuk sesuai dengan ciri khas
tertentu industri.
5. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena diakui ikut serta
menentukan hari depan bangsa melalui Praktik kerja lapangan (PKL)
b. Manfaat Bagi Sekolah
Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi peserta didik lebih
terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendiddikan
dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip Link and Match). Memberi
kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena tamatannya lebih terjamin
memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia
kerja, dan kepentingan bangsa.
c. Manfaat Bagi Peserta didik
Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena setelah tamat akan
betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk meningkatkan taraf
hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya secara berkelanjutan.
Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan rasa percaya diri
tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian
profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.

BAB. II
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
2.1. Petunjuk Umum Praktik Kerja Lapangan

1. Praktik kerja lapangan dilaksanakan siswa kelas XI pada semester 4
2. Lama praktik kerja lapangan 90 hari
3. Syarat peserta praktik kerja lapangan :
a. Kompetensi dasar kelas XI sudah tuntas
b. Sudah menyelesaikan administrasi sekolah sebelum melaksanakan praktik kerja
lapangan
4. Jika ada biaya praktik kerja lapangan sharing antara orang tua siswa dan DU/DI
5. Memenuhi pemberkasan praktik kerja lapangan antara lain :
a. Surat permohonan praktik kerja lapangan
b. Surat balasan persetujuan permohonan penerimaan praktik kerja lapangan oleh DU/DI
c. Surat perjanjian mematuhi tata tertib sekolah dan DU/DI
6. Siswa menerima panduan praktik kerja lapangan
7. Sekolah menerima surat kerjasama dengan DU/DI
8. DU/DI menerima surat kerjasama dengan sekolah
9. DU/DI menerima daftar hadir peserta dan lembar penilaian praktik kerja lapangan
10. Siswa mendapat pembelajaran yang sesuai dengan program keahliannya.
11. Siswa mendapatkan piagam praktik kerja lapangan
2.2. Prosedur Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

1. Penentuan Jadwal Praktik kerja lapangan oleh Sekolah
2. Pertemuan dengan orang tua/Wali murid
3. Pencarian Partner Industri (DU/DI)
4. Siswa diberi pilihan untuk menentukan tempat praktik kerja lapangan sendiri dengan
persetujuan sekolah.
5. Penandatanganan MOU (surat kerjasama) antara sekolah dan Dunia Industri.
6. Penempatan Siswa ke DU/DI dan Pembimbingan
7. Penjemputan Siswa Praktik kerja lapangan
8. Pembuatan laporan Praktik kerja lapangan oleh peserta praktik kerja lapangan, dengan
waktu paling lambat 1 bulan setelah praktik kerja lapangan selesai dilakukan.
9. Seminar Praktik kerja lapangan

5
2.3. Tata Tertib Praktik kerja lapangan
A. Hak Peserta
1. Mengikuti program Praktik kerja lapangan
2. Mendapat perlakuan yang sesuai dengan bidang / program keahlian
3. Memperoleh kesempatan melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya.
4. Memperoleh penilaian penghargaan atas hasil praktiknya.
B. Kewajiban Peserta
1. Mematuhi peraturan yang berlaku atau ditetapkan oleh instansi pasangan (tempat
praktik kerja lapangan).
2. Memperhatikan dan melaksanakan aturan keselamatan kerja yang diperlukan dalam
melaksanakan suatu pekerjaan.
3. Menghormati instruktur.
4. Berada di tempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai.
5. Berlaku sopan dan santun serta bekerja jujur, bertanggung jawab berinisiatif dan
kreatif terhadap tugas-tugas yang diberikan dalam pelatihan kerja.
6. Mengenakan pakaian sesuai dengan ketentuan. (memakai seragam sekolah atau
praktik atau almamater sekolah)
7. Memberitahu pimpinan unit / pembimbing apabila berhalangan hadir.
8. Membicarakan dengan segera kepada guru pembimbing, ketua kelompok instruktur
apabila menemui kesulitan dalam melaksanakan praktik kerja lapangan.
9. Melaporkan dengan segera kepada petugas yang berwenang apabila terjadi kerusakan
atau salah mengambil bahan / alat.
10. Ikut memelihara sarana, prasarana praktik kerja lapangan, kebersihan, ketertiban dan
keamanan di tempat praktik kerja lapangan.
11. Menjaga nama baik pribadi, keluarga besar, dan sekolah.
12. Membuat rangkuman catatan kegiatan praktik kerja lapangan setiap harinya.
C. Larangan
Saat praktik kerja lapangan siswa siswi dilarang :
1. Membawa senjata tajam.
2. Merokok ditempat praktik kerja lapangan.
3. Memainkan HP yang tidak berhubungan dengan praktik kerja lapangan.
4. Melanggar Etika bergaul.
D. Sanksi Peserta
Peserta yang tidak mengikuti atau meninggalkan kegiatan praktik kerja lapangan tanpa
ada surat keterangan akan dikenakan sanksi sebagai berikut:
1. Surat teguran
2. Surat peringatan keras
3. Dinyatakan tidak lulus praktik kerja lapangan dan mengulang.

BAB III
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
Laporan kegiatan praktik kerja lapangan diwajibkan bagi seluruh siswa yang telah
melaksanakan kegiatan praktik kerja lapangan.
3.1. Sistematika Penulisan Laporan Praktik Kerja Lapangan
Laporan Praktik kerja lapangan (PKL) terbagi menjadi 3 bagian, yaitu bagian awal, bagian
tubuh / isi laporan dan bagian akhir.
Bagian Awal
 Halaman judul Laporan Praktik kerja lapangan (PKL)
Hal-hal yang dimuat pada bagian ini adalah : Judul Laporan Praktik kerja lapangan (harus
singkat, namun menggambarkan materi Praktik kerja lapangan), Lambang SMK
Muhammadiyah 03 Sukaraja, Nama dan nomor induk Siswa Nasional (NISN), Nama
Institusi (Kompetensi Keahlian, Program Studi, Bidang Studi dan Nama Sekolah) dan
tahun penyelesaian Praktik kerja lapangan. (Lihat Lampiran)
 Lembar Pengesahan
Lembar Pengesahan merupakan bukti bahwa laporan Praktik kerja lapangan telah
disetujui oleh guru pembimbing dan mendapat pengesahan dari institusi tempat praktik
kerja lapangan. (Lihat Lampiran)
 Surat Keterangan Selesai Praktik kerja lapangan (PKL)
Surat Keterangan selesai praktik kerja lapangan dikeluarkan oleh pihak sekolah yang
ditanda tangani dan di cap oleh pihak institusi/praktik kerja lapangan untuk menerangkan
bahwa siswa yang bersangkutan telah menyelesaikan praktik kerja lapangan. (Lihat
Lampiran)
 Kata Pengantar
Kata Pengantar dapat memuat ungkapan rasa syukur atas selesainya penyusunan laporan,
tujuan penulisan laporan, kesulitan-kesulitan selama pelaksanaan praktik kerja lapangan,
ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan praktik kerja
lapangan, dan harapan-harapan penulis terhadap laporan praktik kerja lapangan yang
dibuat.
 Daftar Isi
Daftar isi memuat semua bab/subbab/subsubbab dalam laporan dan diikuti dengan nomor
halaman tempat bab/subbab/subsubbab tersebut terdapat dalam laporan.
7
 Daftar Tabel
Daftar tabel berisi judul tabel dan nomor halaman tempat tabel tersebut terdapat dalam
laporan.
 Daftar Gambar
Daftar gambar berisi judul gambar disertai nomor halaman tempat gambar tersebut
terdapat dalam laporan.
Bagian Tubuh Atau Isi Laporan

Bab I Pendahuluan
 Latar Belakang
Berisi informasi umum tentang bidang operasi yang dijalani instansi tempat praktik
kerja lapangan.
 Pelaksanaan
Memuat waktu pelaksanaan dan hal-hal yang dilaksanakan siswa saat praktik kerja
lapangan.
 Tujuan
Berisi hal-hal yang ingin dicapai pada penulisan
 Manfaat
Memuat uraian mengenai menfaat praktik kerja lapangan yang telah dilaksanakan.
 Sistematika
Menggambarkan secara singkat organisasi penulisan laporan praktik kerja lapangan,
serta isi setiap bagian.
Bab II. Profil Institusi Tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) (maksimal 3 halaman)
Bab ini berisi gambaran umum mengenai institusi tempat praktik kerja lapangan, antara
lain visi misi, status kepemilikan, sejarah singkat, struktur organisasi, unit kerja, produk,
dan hal-hal lain yang perlu ditampilkan.
Bab III. Deskripsi Proses/Kegiatan Produksi
Bab ini menerangkan tentang proses atau kegiatan produksi yang terjadi di institusi
tempat praktik kerja lapangan, baik secara keseluruhan ataupun secara khusus diunit
kerja tempat praktik kerja lapangan.
Bab V. Penutup
 Kesimpulan
Memuat kesimpulan yang berupa rangkuman dari pelaksanaan maupun penulisan
laporan.

8
 Saran
Berisi saran-saran yang perlu diperhatikan mengenai pelaksanaan praktik kerja
lapangan ataupun berdasarkan kelemahan-kelemahan yang ditemukan di tempat
praktik kerja lapangan.
Bagian Akhir
 Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat semua sumber kepustakaan yang digunakan dalam pelaksanaan
dan pembuatan laporan praktik kerja lapangan, baik berupa buku, majalah, maupun
sumber-sumber kepustakaan lain.
 Lampiran
Yang wajib dialmpirkan adalah, lembar penilaian, absensi praktik kerja lapangan, dan
foto kegiatan praktik kerja lapangan paling sedikitnya 2 buah. Dalam foto dapat
menggambarkan siswa sedang praktik ataupun foto bersama pemilik/pejabat yang ada di
tempat praktik kerja lapangan
3.2. Teknik Penulisan Laporan

Laporan diketik dengan ukuran kertas A4, 70 Gram
Batas penulisan (margin) :
Atas (top) : 4 Cm
Kiri (left) : 4 Cm
Kanan (right) : 3 Cm
Bawah (bottom) : 3 Cm
Jarak Ketikan (Line Spacing) adalah 1,5 spasi
Jenis Font Times New Roman dengan Size 12
3.3. Penomoran Bab dan Sub Bab

 Bab dinomori dengan menggunakan angka romawi.
 Subbab dinomori dengan menggunakan angka latin dengan mengacu pada nomor
bab/subbab dimana bagian ini terdapat.
Contoh :
BAB II Profil Institusi Tempat Praktik kerja lapangan (PKL) (Judul Bab)
2.1 Sejarah Singkat (Judul Subbab)
2.2 Visi Misi Perusahaan (Judul Subbab)
2.2.1 ………. (Judul Sub-Subbab)
 Penulisan nomor dan judul bab di tengah; dengan huruf besar, ukuran font 14,tebal.
9
 Penulisan nomor dan judul subbab; dimulai dari kiri, dimulai dengan huruf besar,ukuran
font 12, tebal.
3.4. Penomoran Halaman

 Bagian Awal, nomor halaman ditulis dengan angka romawi huruf kecil(i,ii,iii,iv,…).Posisi
di tengah bawah (2 cm dari bawah). Khusus untuk lembar judul dan lembar pengesahan,
nomor halaman tidak perlu diketik, tapi tetap dihitung.
 Bagian inti, nomor halaman ditulis dengan angka latin. Halaman pertama dari bab pertama
adalah halaman nomor satu. Peletakan nomor halaman untuk setiap awal bab di bagian
bawah tengah, sedangkan halaman lainnya di pojok kanan atas.
 Bagian akhir, nomor halaman ditulis di bagian bawah tengah dengan angka latin dan
merupakan kelanjutan dari penomoran pada bagian inti.
3.5. Penulisan Judul dan Nomor dan Nama Gambar / Grafik / Tabel
 Judul gambar/grafik diketik di bagian bawah tengah dari gambar.
 Judul tabel diketik di bagian atas kiri dari tabel.
 Penomoran gambar/grafik/tabel tergantung pada bab yang bersangkutan,
contoh : gambar 3.1 berarti gambar pertama yang ada di bab III.
3.6. Penulisan Daftar Pustaka

a. Buku dengan satu penulis
Kalichnan, S. C. 1995. Understanding AIDS: A guide for mental health profesional.
Washington, DC: American Psychological Association.
b. Buku dengan dua atau lebih penulis
Crooks, R., & Baur, K. 1997. Our sexuality (6 th ed). Pasific Groove: Brooks/Cole
Publishing Company.
c. Karya dalam antologi/kumpulan tulisan/buku
Lambert, M. J., & Bergin, A. E. 1994. The effectiveness of psychotherapy. In A. E.
Begin & S. L. Garfiel (Eds), Handbook of psychotherapy and behavior change
(pp. 143-189). New York: John Wiley & Sons, Inc.
d. Buku yang berisi kumpulan artikel (ada editornya)
Frey R. Ltruscoot, A. F., & Kearse, A. L. (eds). 1976. The official encyclopedia of bridge
(3rd ed). New York: Crow Publishers, Inc.
10
e. Buku dengan penulis dan penerbit sama

Amercan Psychiatric Association. 1994. Diagnostic and statistical manual of metal
disorder (4 th ed) wasshington, DC: Author.
f. Dokumen resmi pemerintah yang diterbitkan oleh suatu penerbit tanpa pengarang dan
lembaga
Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 1999, pasal 4(2) tentang
ketenagakerjaan. 1990. Jakarta: Djambatan IKAPI.
g. Karya yang ditulis dengan suatu lembaga sebagai pengarangnya
Universitas Surabaya. 1994. Pedoman Akademik Universitas Surabaya. Surabaya.
Universitas Surabaya.
h. Skripsi/Tesis/Disertasi
Ernawati, S. Y. 1992. Hubungan antara minat terhadap pelajaran matematika dan
inteligensi dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas II di SMP
Kristen Perngadi Surabaya. Skripsi, tidak diterbitkan. Surabaya: Fakultas
Psikologi Universitas Suarabaya.
i. Makalah dalam seminar, penataran, lokakarya
Hastjarja, T. D. 1991. Pendekatan psikofisika dan kognitif terhadap tingkah laku
memilih. Makalah disampaikan pada lokakarya perkembangan Terakhir di bidang
Psikologi, Fakultas Psikologi UGM. Yogyakarta, 16-19 Juli.
j. Karya terjemahan
Engel, J. F., Blackwell, R. D., & Miniard, P. W. 1994. Perilaku konsumen I. Alih Bahasa:
F. X. Budiyanto, Jakarta, Binarupa Aksara.
k. Artikel dari jurnal profesional
Frick, R. W. 1996. The appropriate use of null hypothesis testing. psychologicalMethod,
4, 379-390.
l. Artikel dari harian/mingguan/bulanan
 Ada pengarang
martin, S. 1996. Agus T. Exhibit show psychologi’s power in treating illnesses. Apa
monitor, p.42.
 Tanpa pengarang
ayahbunda, 1993. 8 September. Efective di rumah dan dikantor. Hlmn 50-52.
m. Artikel dari internet
Bulik, C. M., Sullivan. P. F., Canter, F. A., Mcintosh, V. V., & Joyce. P. R. 1998. The
role of exposure with response prevention in the cognitive-behavioral therapy for
bulimia nervora (On-line) Available at http://www.ncbi.nih.gov.
11
BAB IV
PENUTUP
Demikianlah Buku Panduan Praktik kerja lapangan untuk siswa SMK Muhammadiyah 03
Sukaraja ini disusun untuk dijadikan acuan dalam melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) Tahun Pelajaran 2018/2019. Diharapkan kepada seluruh stake holder sekolah dan panitia
bisa melaksanakan seluruh kegiatan yang sudah diprogramkan.
Perbaikan adalah hal yang mutlak diperlukan dalam melanjutkan program ini kedepan.
Semoga apa yang kita rencanakan dan apa yang kita kerjakan senantiasa mendapat Ridho dan
pertolongan dari Allah SWT. Amin ya Rabbal alamin.

Contoh : halaman sampul program studi keahlian teknik otomotif
LAPORAN KEGIATAN
(PKL)
DI BENGKEL CIPTA KARYA
Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat mengambil Tugas Akhir Sekolah dan mengikuti
Ujian Nasional (UN) di SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja Tahun Pelajaran 2018/2019.
Disusun Oleh :
Nama : Ahmad Maulana Ibrahim
NISN : 124567898765432
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF
BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA
2019
Contoh : halaman sampul program studi keahlian teknik komputer dan informatika
LAPORAN KEGIATAN
(PKL)
DI GRAHA KOMPUTER
Disusun Oleh :
Nama : Ayu Setia Arum Sari
NISN : 124567898723456
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
2019
Contoh : halaman sampul program studi keahlian Teknik Mesin
LAPORAN KEGIATAN
(PKL)
DI PT. LAJU PERDANA INDAH (LPI)
Disusun Oleh :
Nama : Muslimin
NISN : 124567898765432
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF
BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA
2019
Contoh : halaman pengesahan program studi keahlian teknik otomotif

Telp.081532467376 E-mail :stmmuh03skj@gmail.com
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

DI BENGKEL CIPTA KARYA
KECAMATAN MARTAPURA, KABUPATEN OKU TIMUR,
PROPINSI SUMATERA SELATAN
Disusun oleh :
NISN : 124567898765432
Telah diterima dan disahkan guna memenuhi salah satu persyaratan mengambil Tugas Akhir
Sekolah dan mengikuti Ujian Nasional (UN) di SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja Tahun Pelajaran
2018/2019.
Ka. Program Studi Keahlian Sukaraja, 10 September 2019

Teknik Otomotif Ketua Pelaksana
EDI PURWANTO, S.T. Y. EKO PANDOYO, A.Md
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
Dra. ARSIAH
NIP. 19630604199822001

Contoh : halaman pengesahan program studi keahlian teknik komputer dan informatika

LEMBAR PENGESAHAN

DI GRAHA KOMPUTER
KECAMATAN BATURAJA TIMUR, KABUPATEN OKU,
Disusun oleh :
NISN : 124567898723456
2018/2019.

Teknik Otomotif Ketua Pelaksana
SITI ASIYAH P, S.Kom Y. EKO PANDOYO, A.Md
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
Dra. ARSIAH
NIP. 19630604199822001

Contoh : halaman pengesahan program studi keahlian teknik Mesin

LEMBAR PENGESAHAN

KECAMATAN SEMENDAWAI TIMUR, KABUPATEN OKUT,

Disusun oleh :
Nama : Muslimin
NISN : 124567898723456
2018/2019.

Teknik Mesin Ketua Pelaksana
LILI SUHARNINGSIH, S.T Y. EKO PANDOYO, A.Md
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
Dra. ARSIAH
NIP. 19630604199822001

Contoh : halaman surat keterangan selesai praktik kerja lapangan program studi keahlian teknik otomotif
KOP SURAT / KEPALA SURAT DARI INSTASI
SURAT KETERANGAN SELESAI PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DI BENGKEL KARYA CIPTA

KECAMATAN MARTAPURA, KABUPATEN OKU TIMUR,
Disusun oleh :
NISN : 124567898765432
Asal Sekolah : SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja
Siswa dengan nama tersebut diatas telah menyelesaikan PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) di
Bengkel Karya Cipta, mulai 17 Juni 2019 sampai dengan 10 Agustus 2019
Martapura, 10 Agustus 2019

Pembimbing Sekolah Pimpinan Instansi/ Bengkel,
ALEX CHANDRA GANDI, A.Md. BUDI IRAWAN, M.M.

Contoh : halaman surat keterangan selesai praktik kerja lapangan program studi keahlian teknik komputer dan
informatika
DI GRAHA KOMPUTER
KECAMATAN BATURAJA TIMUR, KABUPATEN OKU,
Disusun oleh :
NISN : 124567898723456
Bengkel Graha Komputer, mulai 17 Juni 2019 sampai dengan 10 Agustus 2019
Baturaja, 10 Agustus 2019

PURWOKO, A.Md. MADE SETIAWAN, S.Kom.

Contoh : halaman surat keterangan selesai praktik kerja lapangan program studi keahlian teknik mesin

KECAMATAN SEMENDAWAI TIMUR, KABUPATEN OKUT,
Disusun oleh :
Nama : Muslimin
NISN : 124567898723456
PT. Laju Perdana Indah (LPI) , mulai 17 Juni 2019 sampai dengan 10 Agustus 2019
Baturaja, 10 Agustus 2019

SUNYOTO M. IBRAHIM MAULANA, S.T

Contoh : halaman daftar isi
DAFTAR ISI
Halaman Judul Laporan Praktik kerja lapangan................................................................................i

Lembar Pengesahan Jurusan..............................................................................................................ii
Surat Keterangan Selesai Praktik kerja lapangan..............................................................................iii
Kata Pengantar...................................................................................................................................iv
Daftar Isi............................................................................................................................................v
Daftar Tabel.......................................................................................................................................vi
Daftar Gambar...................................................................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang................................................................................................................
1.2 Pelaksanaan.....................................................................................................................
1.3 Tujuan.............................................................................................................................
1.4 Manfaat...........................................................................................................................
1.5 Sistematika......................................................................................................................
BAB II PROFIL INSTITUSI TEMPAT PRAKTIK KERJA LAPANGAN
2.1 Sejarah Singkat................................................................................................................
2.2 Visi Misi..........................................................................................................................
2.3 Struktur Organisasi..........................................................................................................
2.4 Unit Kerja........................................................................................................................
BAB III KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
3.1 Catatan Harian Kegiatan Praktik kerja lapangan.............................................................
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan......................................................................................................................
4.2 Saran................................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Lembar Penilaian
Absensi Kegiatan Praktik kerja lapangan
Foto Kegiatan Praktik kerja lapangan

Contoh : halaman BAB III program studi keahlian teknik otomotif

BAB III
KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
3.1. Catatan Harian Kegiatan Praktik kerja lapangan

Adapun catatan harian kegiatan PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) di Bengkel
Cipta Karya dari tanggal 17 Juni 2019 sampai dengan 10 Agustus 2019, seperti pada tabel di
bawah ini:
Tabel 3.1 Catatan Harian Kegiatan Praktik kerja lapangan

Tanda Tangan
No. Hari/ Tgl Kegiatan
dan Cap
1 Senin. Datang Jam : 07.00 WIB
17 Mei 2019 1. Perkenalan dengan seluruh pekerja dibengkel cipta
karya
2. Mengenal lingkungan tempat praktek kerja
3. Menerima perintah perbaikan/ pembersihan
karburator sepeda motor honda supra
Peralatan yang dipakai :
1. ..........................
2. ..........................
3. ..........................
4. ..........................
4. Menerima perintah perbaikan/ pembersihan Kepala
Silinder sepeda motor Yamaha RX King
1. ..........................
2. ..........................
3. ..........................
4. ..........................
5. Membersihkan area kerja
Pulang Jam : 17.00 WIB
(Setiap kegiatan di tempat praktik kerja harap ditulis,

setiap harinya maksimum 1 lembar halaman)
2 Selasa, Datang Jam : 07.00 WIB
18 Mei 2019 1. Membersihkan Area Kerja
2. Menyiapkan peralatan kerja
3. ..........................
4. ..........................
5. ..........................

Mengetahui,
Kepala Instansi/ Bengkel
Budi Irawan, MM.

Contoh : halaman BAB III program studi keahlian teknik komputer dan informatika
BAB III

Adapun catatan harian kegiatan PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) (Prakein) di
Graha Komputer dari tanggal 17 Juni 2019 sampai dengan 10 Agustus 2019, seperti pada tabel
di bawah ini:

Tanda Tangan
dan Cap
17 Mei 2019 1. Perkenalan dengan seluruh pekerja di Graha
Komputer
3. Menerima perintah isntalasi hardware dan software
pada PC Pentium III
1. ..........................
2. ..........................
3. ..........................
4. ..........................
4. Menerima perintah perbaikan/ pembersihan RAM
pada notebook acer
1. ..........................
2. ..........................
3. ..........................
4. ..........................

3. ..........................
4. ..........................
5. ..........................

Mengetahui,
Made Setiawan, S.Kom.

Contoh : halaman BAB III program studi keahlian teknik Mesin

BAB III

Adapun catatan harian kegiatan PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) (Prakein) di
PT. Laju Perdana Indah (LPI) dari tanggal 17 Juni 2019 sampai dengan 10 Agustus 2019,
seperti pada tabel di bawah ini:

Tanda Tangan
dan Cap
17 Mei 2019 1. Perkenalan dengan seluruh pekerja di PT. Laju
Perdana Indah (LPI)
3. Menerima perintah pembuatan baut
1. ..........................
2. ..........................
3. ..........................
4. ..........................
5. Menerima perintah pengelasan pada screw
conveyor
1. ..........................
2. ..........................
3. ..........................
4. ..........................

3. ..........................
4. ..........................
5. ..........................

Mengetahui,
M. IBRAHIM MAULANA, S.T

Contoh : halaman dokumen kegiatan praktik kerja lapangan
DOKUMEN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
Gambar Siswa Sedang Overhaul Engine dan Mengukur Diameter Suspensi
Gambar Siswa Sedang Overhaul Kopling dan Memasang CDI
Gambar Siswa Sedang Menginstal Sistem Operasi
Gambar Siswa Sedang Instalasi Jaringan LAN dan Share Hardware

Buku Panduan Prakerin 2018

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Prakerin 2018

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Praktik Kerja Lapangan (PKL) TBSM , TKJ & TP

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

SMK MUHAMMADIYAH 03 SUKARAJA

Sukaraja, 22 Mei 2019

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja ii

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja iii

1.1. Latar Belakang

1.2. Landasan Hukum.

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja 2

1.3. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

1.4. Manfaat Praktik Kerja Lapangan

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja 4

2.1. Petunjuk Umum Praktik Kerja Lapangan

2.2. Prosedur Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

2.3. Tata Tertib Praktik kerja lapangan

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja 6

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

Bagian Tubuh Atau Isi Laporan

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

3.2. Teknik Penulisan Laporan

3.3. Penomoran Bab dan Sub Bab

3.4. Penomoran Halaman

3.6. Penulisan Daftar Pustaka

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

e. Buku dengan penulis dan penerbit sama

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja 12

Contoh : halaman sampul program studi keahlian teknik otomotif

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Contoh : halaman sampul program studi keahlian Teknik Mesin

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR

Contoh : halaman pengesahan program studi keahlian teknik otomotif

MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

Ka. Program Studi Keahlian Sukaraja, 10 September 2019

EDI PURWANTO, S.T. Y. EKO PANDOYO, A.Md

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

Ka. Program Studi Keahlian Sukaraja, 10 September 2019

SITI ASIYAH P, S.Kom Y. EKO PANDOYO, A.Md

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

Contoh : halaman pengesahan program studi keahlian teknik Mesin

MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

KECAMATAN SEMENDAWAI TIMUR, KABUPATEN OKUT,

Ka. Program Studi Keahlian Sukaraja, 10 September 2019

LILI SUHARNINGSIH, S.T Y. EKO PANDOYO, A.Md

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

KOP SURAT / KEPALA SURAT DARI INSTASI

SURAT KETERANGAN SELESAI PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI BENGKEL KARYA CIPTA

Martapura, 10 Agustus 2019

ALEX CHANDRA GANDI, A.Md. BUDI IRAWAN, M.M.

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja

KOP SURAT / KEPALA SURAT DARI INSTASI

SURAT KETERANGAN SELESAI PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Baturaja, 10 Agustus 2019

PURWOKO, A.Md. MADE SETIAWAN, S.Kom.

SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja