AKSI NYATA

menyebarkan
pemahaman
merdeka belajar
Oleh :
Dwi Aprillia Nadela, S.Pd.
 MENURUT
KI HAJAR DEWANTARA

ANAK-ANAK HIDUP DAN TUMBUH

SESUAI DENGAN KODRATNYA SENDIRI.
PENDIDIK HANYA DAPAT MERAWAT DAN
MENUNTUN TUMBUHNYA KODRAT ITU,
 CAPAIAN

Modul 1 Modul 2 Modul 3

Mengenal Dan Mendidik Dan Mendampingi Murid
Memahami Diri Sendiri Mengajar Dengan Utuh Dan
Sebagai Pendidik Menyeluruh

Modul 4 Modul 5
Mendidik Dan Melatih Pendidik Yang
Kecerdasan Budi Mengantarkan
Pekerti Keselamatan Dan
Kebahagiaan
 modul 1
MENGENAL DAN MEMAHAMI DIRI SENDIRI
SEBAGAI PENDIDIK

Sebagai pendidik sudah

APA PERAN SAYA INGIN MENJADI GURU
seharusnya mampu
mengenali karakteristik SEBAGAI GURU ? SEPERTI APA SAYA ?
dan kebutuhan peserta
didik. Namun hal yang Mampu memenuhi Menjadi guru yang
paling penting dan kebutuhan peserta didik inspiratif dan menjadi
mendasar harus dimulai dan menghantarkan tauladan bagi peserta
dari diri sendiri yaitu didik serta memberikan
menuju mimpi cita-cita
mengenali kekuatan dan dampak baik bagi
kelemahan diri.
mereka
 “Manusia merdeka adalah
manusia yang hidupnya
bersandar pada kekuatan
sendiri baik lahir maupun
batin, tidak tergantung pada
orang lain.”

KI HAJAR DEWANTARA
 Agar peserta didik tumbuh
menjadi pribadi yang
mandiri, Guru juga perlu
menuntun peserta didik
untuk mengenal diri sendiri
serta dapat menentukan
tujuan dan kebutuhan
belajarnya yang relevan dan
kontekstual terhadap
lingkungannya.
 modul 2
Mendidik dan mengajar

Mendidik Mengajar
mencakup lebih berfokus
pada pada
pembentukan pengetahuan
kepribadian, dan
nilai-nilai dan keterampilan
keterampilan akademis
sosial.
 Pendidikan adalah proses
perubahan sikap setiap
manusia dalam usaha untuk
mendewasakan dengan
upaya pengajaran dan
pelatihan

Pendidik seyogianya mampu

mengupayakan
perkembangan potensi
anak, sevara kognitif, efektif
ataupun psikomotor, juga
agar mampu memberikan
didikan lahir dan batin agar
murid mampu mencapai
keseimbangan dalam
menjalani kehidupan.
 modul 3
MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN
MENYELURUH

PENDIDIK MENGADOPSI ASAS TRIKON

BERGERAK (KONTINYU, KONVERGEN,
DAN KONSENTRASI) YAITU
SECARA DINAMIS
MERANCANG PEMBELAJARAN
MENYESUAIKAN YANG BERKELANJUTAN,
KONDISI SAAT INI TERBUKA DAN BERDASARKAN
PADA KEBUDAYAAN.
 KODRAT MURID

Kodrat alam Kodrat keadaan Kodrat zaman

Berkaitan dengan sifat Yang merupakan bagian Bagian dasar pendidikan

dan bentuk lingkungan yang tak terpisahkan dari murid yang berhubungan
dasar pendidikan murid. dengan isi dan irama
dimana mereka berada
 modul 4
Melatih dan mendidik kecerdasan dan
budi pekerti

Budi pekerti atau

watak peserta
didiknya buakn
hanya dibentuk
disekolah tetapi
juga dilingkungan
keluarga dan
masyarakat
 modul 5
PENDIDIK YANG MENGHANTARKAN
KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN
Tugas pendidik menurut ki hajar dewantara
Mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki murid
yaitu kecerdasan agar murid menjadi manusia
seutuhnya.
Selamat dan bahagia
Pendidik sejatinya dapat menghantarkan murid untuk
keselamatan dan kebahagiaan dimana guru tidak
hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi dorongan
untuk menemukan pemahaman bermakna yang
relevan dengan kehidupannya, karena mendidik adalah
menuntun murid untuk selamat dan bahagia.
UMPAN BALIK
thank
you