0

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI 1
PENDAHULUAN 2
LATAR BELAKANG 3
KETENTUAN UMUM 4
A. Tema 4
B. Sub Tema 4
C. Ketentuan Umum 4
Kategori Lomba 6
A. Kategori Esai analisis 6
B. Kategori Argumentative Speech 10
C. Kategori Poster afirmasi 13
D. Kategori Video Opini 16
E. Kategori Debat 21
PENUTUP 22
LAMPIRAN 23

1
 PENDAHULUAN

Nalar.in merupakan ajang kompetisi nasional yang berfokus pada ranah penalaran. Kompetisi
ini diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta dengan tujuan mengajak seluruh mahasiswa
Indonesia ikut serta berperan dalam mewujudkan kelayakan serta kesiapan menuju di era society 5.0.
Penyelenggaraan kompetisi ini diharapkan dapat menumbuhkan kreativitas dan inovasi mahasiswa
dalam bidang penalaran.

2
 LATAR BELAKANG

Society 5.0 adalah visi baru tentang interaksi masyarakat dan teknologi di masa depan. Era ini
kolaborasi antara manusia dan teknologi menjadi fokus utama untuk memecahkan masalah global dan
memajukan masyarakat. Pada Society 5.0, teknologi digunakan untuk mengatasi masalah-masalah
sosial dan lingkungan melalui solusi yang lebih efisien dan ramah lingkungan. Tujuan utamanya adalah
menggabungkan kolaborasi antara manusia dan mesin untuk mencapai hasil yang lebih baik dan
membangun masyarakat yang lebih sejahtera. Sementara mendorong kemajuan teknologi, Society 5.0
juga menegaskan pentingnya mempertahankan nilai-nilai humanis dan memberikan kesejahteraan bagi
semua anggota masyarakat.
Gagasan society 5.0 menuntut adanya transformasi yang signifikan dalam kehidupan
masyarakat. Era Society 5.0 menyoroti perubahan dalam paradigma kehidupan masyarakat, dengan
menjadikan kolaborasi multidimensi sebagai poin krusial dalam memberdayakan masyarakat. Konsep
kolaborasi ini melibatkan sinergi antara berbagai dimensi kehidupan baik, teknologi, ilmu pengetahuan,
ekonomi, hingga aspek budaya, dengan tujuan mendukung pertumbuhan masyarakat secara
keseluruhan.
Pada ranah ini mahasiswa memiliki peran penting dalam mewujudkan konsep Society 5.0.
Mahasiswa tidak hanya sebagai inovator teknologi, akan tetapi juga sebagai pelopor kolaborasi
multidimensi. Dalam visi ini, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan sosial yang menggalang kerja
sama antar-generasi, merangkul nilai-nilai kemanusiaan, dan menghadirkan solusi inklusif yang
berkelanjutan bagi masalah sosial, ekonomi, dan lingkungan. Dengan kontribusi mereka, mahasiswa
memainkan peran penting dalam merintis jalan menuju masyarakat yang lebih baik, menjembatani
jurang antara teknologi dan kesejahteraan
Dari hal tersebut, maka diperlukan suatu terobosan untuk mendongkrak kembali minat dalam
kreativitas anak bangsa dalam mengembangkan inovasi, serta dalam upaya mendukung mahasiswa
sebagai pelopor kolaborasi multidimensi di era Society 5.0. Universitas Negeri Yogyakarta sebagai
salah satu LPTK (Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan) tergerak untuk mewadahi anak-anak
bangsa dengan menjaring ide atau gagasan cemerlang serta memfasilitasi mahasiswa untuk berkarya
dan mengembangkan kreativitasnya melalui kompetisi Nalar.in. Kompetisi ini hadir untuk mengasah
nalar mahasiswa dalam menyelesaikan berbagai permasalahan global. Selain itu, Nalar.in dapat
menjadi wadah dalam menuangkan gagasan kreatif yang dapat memajukan bangsa dan mendukung
tercapainya era society 5.0.

3
 KETENTUAN UMUM

A. Tema
Kolaborasi Multidimensi Guna Mewujudkan Masyarakat adaptif di Era Society 5.0
B. Sub Tema

Kategori Lomba Sub Tema

Esai Sinergi Teknologi dan Ilmu Pengetahuan untuk

Menjawab Tantangan Global

Speech Inklusivitas Dunia Maya guna menjaga Kesehatan

Mental generasi indonesia di Era Society 5.0

Poster Implementasi Teknologi Tepat Guna Inovatif di

Era Society 5.0

Video Kontribusi Mahasiswa dalam Kolaborasi Lintas

Disiplin di Era Society 5.0

Debat Kebebasan Berpendapat di Media Digital: Antara

Bernalar Kritis dan Bahaya Disinformasi di Society
5.0

C. Ketentuan Umum
Persyaratan
1. Perguruan Tinggi peserta merupakan perguruan tinggi yang terdaftar pada laman PD DIKTI
(https://pddikti.kemdikbud.go.id/pt)
2. Peserta merupakan mahasiswa aktif yang terdaftar pada perguruan tinggi dan terdaftar pada
laman PD DIKTI pada saat dilakukan pendaftaran.
3. Peserta adalah mahasiswa program D3 (maksimal semester 6) atau D4/S1 (maksimal
semester 8).
4. Peserta wajib mengikuti seluruh jadwal dan aturan ketentuan kompetisi.
5. Setiap peserta hanya dapat menjadi ketua pada 1 (satu) kategori lomba.
6. Setiap peserta maksimal mengirimkan 2 (dua) karya pada cabang lomba esai, speech, poster,
dan video opini.
7. Tidak diperkenankan mengandung unsur SARA dan plagiarisme, serta belum pernah
diikutsertakan dalam kompetisi lain.
8. Segala kecurangan dalam perlombaan ini akan berakibat pada pengurangan nilai,
diskualifikasi, maupun pembatalan juara lomba setelah ditetapkan.

4
Pendaftaran Peserta
1. Registrasi peserta dilaksanakan secara online di laman (https://nalarin.uny.ac.id) dengan
mencantumkan Nama, NIM, Prodi dari masing-masing peserta
2. Peserta mengunggah scan KTM dalam bentuk JPG atau PDF maksimal ukuran 5 Mb
3. Setiap peserta wajib mengunggah surat tugas yang bertanda tangan Wakil Dekan Bidang
Kemahasiswaan atau Wakil Rektor/Direktur Bidang Kemahasiswaan di perguruan tinggi
masing-masing
4. Menandatangani surat pernyataan bermaterai bahwa karya yang dibuat asli (bukan plagiat)
dan belum pernah memperoleh penghargaan/ juara pada lomba serupa/sejenis (kecuali
cabang debat)
5. Seluruh pemenang lomba mendapatkan e-certificate Pemenang
6. Seluruh peserta lomba mendapatkan e-certificate Peserta

5
 Kategori Lomba

A. Kategori Esai Analisis

1. Deskripsi
Sinergi antara teknologi dan ilmu pengetahuan menjadi fondasi kunci dalam menjawab
tantangan global masa kini. Dalam konteks ini, kombinasi yang erat antara kemajuan teknologi
dengan pengetahuan yang diperoleh dari ilmu pengetahuan memberikan landasan kokoh untuk
mencari solusi terhadap masalah global. Melalui integrasi yang sinergis ini, mahasiswa dapat
mengeksplorasi inovasi-inovasi yang memungkinkan untuk menanggapi beragam tantangan
global. Universitas Negeri Yogyakarta mengharapkan adanya inovasi yang dapat disalurkan
melalui esai analisis sebagai wadah mahasiswa untuk menuangkan gagasannya secara
obyektif dengan dukungan argumen yang logis dan bukti yang nyata. Kegiatan diharapkan
dapat meningkatkan kepekaan mahasiswa terhadap isu yang ada di sekitarnya.

2. Jadwal Kegiatan
No Jadwal Kegiatan
1 Pendaftaran 29 Januari - 11 Februari 2024

2 Unggah esai 12-16 Februari 2024

3 Penilaian esai 17 - 21 Februari 2024

3 Pengumuman esai 22 Februari 2024

4 Presentasi esai 23 Februari 2024

5 Pengumuman juara 24 Februari 2024

3. Ketentuan Khusus
a. Lomba bersifat individu
b. Peserta merupakan mahasiswa program D3 (maksimal semester 6) atau D4/S1 (maksimal
semester 8)
c. Setiap peserta maksimal mengirimkan 2 (dua) karya
d. Karya diunggah melalui sistem (https://nalarin.uny.ac.id) dalam bentuk PDF maksimal 8
Mb dengan format file “Cabang Lomba_Kode PT_Nama Tim_Judul.pdf” (Kode PT dapat
dilihat pada laman PD DIKTI)
e. Menandatangani surat pernyataan bermaterai bahwa karya yang dibuat asli (bukan plagiat)

6
 dan belum pernah memperoleh penghargaan/juara pada lomba serupa
f. Keputusan dari juri bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat

4. Tahapan
Seleksi esai akan dilakukan secara online oleh juri terhadap karya yang diterima oleh
panitia. Hasil seleksi proposal akan dijadikan dasar untuk menentukan 10 tim finalis yang
akan diundang guna mengikuti tahap lomba selanjutnya, yaitu presentasi online.
Pengumuman akan diinformasikan melalui sistem.

5. Kriteria Penilaian
a. Penilaian Seleksi
Indikator Kriteria Uraian Bobot
Kesesuaian dengan format penulisan
Penulisan yang telah ditetapkan
Kesesuaian
sistematika penulisan, ketetapan dan 20
Format
kejelasan ungkapan serta penulisan
Penyajian yang sesuai PUEBI
Essay tidak menyimpang dari tema
Kreativitas dan Tema dan subtema yang ditentukan.
20
Inovasi Inovasi dan kebaruan ide dari karya
Orisinalitas yang dibuat.
Relevansi data dan informasi yang
Data dan Sumber Relevansi digunakan sebagai acuam
20
Informasi Keakuratan dan integritas data serta
Keakuratan informasi
Permasahalan dianalisa dengan
menunjukkan bukti yang nyata dan
Analisa logis
Pembahasan 20
Kesesuaian dalam menghubungkan
masalah dan solusi yang tepat untuk
Urgensi diimplementasikan
Penggunaan transisi yang jelas dan
akurat sehingga ide-ide dalam esai
Penggunaan Transisi terlihat kohesif
20
bahasa Penggunaan kosakata yang tepat
sehingga ide-ide dapat tersampaikan
Diksi dengan baik
JUMLAH 100

7
b. Penilaian Final
Kriteria
penialaian Parameter Bobot
a. Sikap dan cara presentasi
b. Ekspresi wajah, kontak mata, dan bahasa tubuh
Pemaparan c. Penggunaan bahasa yang baik dan benar 30
d. Kerjasama dan kekompakan tim
e. Kesesuaian PPT
a. Relevansi terhadap tema dan subtema yang
Kreativitas dan ditentukan. 20
Inovasi
b. Inovasi dan kebaruan ide dari karya yang dibuat.
a. Keterkaitan argumen dengan ilmu pengetahuan
b. Kelogisan argumentasi yang didukung dengan
Pembahasan data dan informasi yang akurat 20
c. Kemampuan menghubungkan data dan
informasi
a. Kemampuan menjawab dan menganalisis
masalah dengan lengkap dan tepat
b. Usaha mempertahankan argumentasi
Tanya jawab 30
c. Kerjasama tim dalam menjawab
d. Keakuratan jawaban yang diberikan dengan
referensi yang digunakan
JUMLAH 100

8
6. Format Penulisan
a. Esai ditulis dalam Bahasa Indonesia
b. Naskah ditulis dalam kertas A4, spasi 1,5 dengan font Times New Roman, ukuran font 12
dengan batas margin kiri 4 cm, kanan atas dan bawah 3 cm, rata kanan- kiri (justify)
c. Naskah ditulis maksimal 5 halaman, tidak termasuk halaman judul, daftar pustaka, dan
lampiran
d. Sistematika penulisan
1) Halaman Judul
2) Isi
3) Daftar Pustaka
e. Penomoran dimulai dari Isi dengan angka arab (1, 2, 3, dst). Penulisan nomor halaman
pada bagian tengah bawah
f. Esai dapat memuat tabel, grafik atau gambar yang berkaitan dan memperjelas isi
g. Daftar pustaka dibuat dengan menggunakan APA (American Psychological Association)
7th style
h. Penulisan disesuaikan dengan aturan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, sesuai
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), kata-kata asing ditulis dengan huruf
miring dalam bahasa aslinya
i. Tulisan tidak mengandung unsur SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan) dan
segala hal yang melanggar etika dan moral

7. Penghargaan
Juara I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.500.000
Juara II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.250.000
Juara III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.000.000
Juara harapan I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 700.000
Juara harapan II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 500.000
Juara harapan III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 300.000

9
B. Kategori Argumentative Speech
1. Deskripsi
Argumentative Speech adalah salah satu cabang perlombaan Nalar.In dengan
menggunakan Bahasa Inggris. Argumentative Speech memfokuskan pada bagaimana peran
mahasiswa dalam mewujudkan inklusivitas dunia maya di era society 5.0. Para peserta diminta
untuk mempresentasikan pandangan mereka tentang bagaimana mahasiswa dapat berperan
aktif dalam mewujudkan inklusivitas dunia maya sebagai pencegahan issue mental health di
era Society 5.0. Kegiatan ini diharapkan dapat memotivasi mahasiswa di seluruh Indonesia
untuk semakin terbiasa dalam berbahasa inggris yang sudah menjadi bahasa komunikasi di
seluruh dunia.

2. Jadwal kegiatan
No Jadwal Kegiatan

1 Pendaftaran 29 Januari - 11 Februari 2024

2 Upload Video Speech 12-16 Februari 2024

3 Penilaian Video 17 - 21 Februari 2024

3 Pengumuman video 22 Februari 2024

4 Presentasi 23 Februari 2024

5 Pengumuman juara 24 Februari 2024

10
3. Ketentuan Khusus
a. Peserta harus mahasiswa bersifat perseorangan dari jenjang D3 (maksimal semester
6) atau D4/S1 (maksimal semester 8) di seluruh Indonesia
b. Bentuk perlombaan meliputi pengiriman video (penentuan finalis) dan presentasi
(penentuan juara)
c. Pidato harus orisinal dari sudut pandang peserta sendiri. Tidak diperbolehkan hasil dari
plagiarisme
d. Posisi badan saat pengambilan video dan presentasi harus terlihat setengah badan
e. Peserta boleh menggunakan alat bantu saat pengambilan video ataupun presentasi
f. Perlombaan ini melarang penggunaan properti atau peralatan yang membahayakan
kesehatan atau keselamatan peserta, seperti senjata api, pisau tajam, bahan kimia
berbahaya, dan hewan
g. Waktu maksimum untuk pertunjukan adalah 8 menit, perpanjangan waktu tidak
diperbolehkan. Jika melebihi waktu yang ditentukan maka peserta akan kehilangan 1
poin dari skor penilaian keseluruhan
h. Peserta diharapkan menggunakan bahasa yang sopan dalam berbicara dengan
bahasa inggris
i. Peserta diperbolehkan menggunakan smartphone atau kamera untuk
merekam video
j. Video harus stabil dan memiliki kualitas yang baik
k. Video harus diambil dalam orientasi landscape
l. Peserta tidak diperkenankan membaca apapun saat menyampaikan pidato
m. Suara video harus terdengar jelas
n. Video diunggah ke YouTube peserta dan di unlist
o. Tautan video dan teks dikumpulkan pada sistem Lomba Nalar.In
p. Teks harus menyesuaikan format yang telah ditentukan oleh panitia
q. Segala jenis pengeditan tidak diperbolehkan
r. Sistem penentuan finalis dan juara menggunakan sistem skor
s. Segala bentuk kecurangan yang dilakukan oleh peserta akan didiskualifikasi oleh pihak
panitia
t. Keputusan dari juri bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat

11
4. Kriteria Penilaian
Indikator Kriteria Uraian Bobot
Kesesuaian isi dengan tema maupun
Tema subtema
Subtansi 20
Keterkaitan isi dan dengan urgensi masa
Relevansi kini.
Pendahuluan Pengenalan topik yang menarik
Kelengkapan Argumentasi Keteraturan dan kelogisan argumentasi
15
struktur Kesimpulan yang menguatkan
Konklusi argumentasi
Kemampuan dalam menyampaikan ide
baru dengan pendekatan kreatif terhadap
Kreativitas dan
Ide kreatif topik 25
originalitas
Kebaruan kontribusi dalam meberikan
Orisinalitas sudut pandang yang unik
Diksi Ketepatan dalam pemilihan kosa kata
Keterampilan
Penggunaan tata bahasa dan struktur 15
berbahasa
Tata bahasa kalimat yang tepat
Ekspresi fisik dalam menyampaikan
Gestur gagasan
Kesesuaian antara penekanan kata/ suku
kata dengan ketentuan intonasi dalam
Penyampaian Intonasi bahasa Inggris. 25
Artikulasi Kefasihan dalam pengucapan kata.
Kefasihan bunyi vocal, konsonan, dan
diftong sesuai dengan ketentuan dalam
Pelafalan bahasa Inggris.
JUMLAH 100

5. Format
a. Format Video Speech :
1) Video harus stabil dan memiliki kualitas yang baik (baik gambar ataupun suara)
2) Orientasi lanskap
3) Waktu maksimum untuk pertunjukan adalah 8 menit

6. Penghargaan
Juara I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.500.000
Juara II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.250.000
Juara III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.000.000
Juara harapan I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 700.000
Juara harapan II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 500.000
Juara harapan III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 300.000

12
C. Kategori Poster Afirmasi
1. Deskripsi
Menuangkan emosi dalam bentuk karya merupakan hal yang kerap dilakukan untuk
menyampaikan pesan tersirat. Poster menjadi salah satu karya yang mampu menyampaikan
pesan dengan cara apik dan menarik bagi kalangan masyarakat. Melalui poster afirmasi yang
bertujuan untuk memberikan motivasi kepada para pembaca dengan kalimat yang bisa
mempengaruhi pikiran masyarakat. UNY mengharapkan mahasiswa turut andil menyuarakan
emosinya terkait Implementasi Teknologi Tepat Guna Inovatif di Era Society 5.0 dalam ranah
pemanfaatan teknologi tepat guna. Harapannya akan menjadi sarana untuk menyuarakan
gagasan mahasiswa untuk Indonesia.

2. Jadwal kegiatan
No Jadwal Kegiatan

1 Pendaftaran 29 Januari - 11 Februari 2024

2 Unggah poster 12-16 Februari 2024

3 Penilaian poster 17 - 23 Februari 2024

4 Pengumuman juara 24 Februari 2024

3. Ketentuan Khusus
a. Lomba bersifat kelompok yang terdiri dari 2-3 orang dari perguruan tinggi yang sama
b. Peserta merupakan mahasiswa program D3 (maksimal semester 6) atau D4/S1 (maksimal
semester 8)
c. Setiap peserta hanya diperbolehkan menjadi ketua pada 1 (satu) karya
d. Setiap peserta maksimal mengirimkan 2 (dua) karya pada masing-masing kategori lomba
e. Wajib mencantumkan logo UNY dan logo Perguruan tinggi masing-masing peserta
f. Karya diunggah melalui sistem (https://nalarin.uny.ac.id) dalam bentuk PDF maksimal 8
Mb ukuran A3 dan dapat berbentuk landscape atau portrait dengan format file “Cabang
Lomba_Kode PT_Nama Tim_Judul.pdf” (Kode PT dapat dilihat pada laman PD DIKTI)
g. Menandatangani surat pernyataan bermaterai bahwa karya yang dibuat asli (bukan plagiat)
dan belum pernah memperoleh penghargaan/juara pada lomba serupa (tanda tangan
ketua tim)

13
4. Kriteria Penilaian

No Indikator Kriteria Uraian Bobot

1 Opini sesuai dengan
Relevansi dengan tema tema yang diangkat 10
Inovasi dan kebaruan
ide
Kreatifitas Ide baru (orisinalitas) dari karya yang dibuat 10
2 Meningkatkan kepedulian Poster mendorong
terhadap masyarakat untuk peduli
Teknologi Tepat Guna dengan isu yang
Inovatif di Era Society 5.0 diangkat 20
Memberikan pengaruh pada Poster motivasi
karakter masyarakat masyarakat untuk peduli
(sesuai kebutuhan di Era dengan isu yang
5.0) diangkat 20
Muatan inisiatif dan
persuasif sesuai Poster mengedukasi
Konten ruang lingkup masyarakat 10
3 Poster disajikan dengan
komposisi yang tepat
Daya tarik penyajian pada setiap aspeknya 10
Poster menarik
Aspek visual dan narasi perhatian 10
Kesesuaian warna,
layout,
komposisi,
proporsi, font atau
typografi,
teknis media Kesesuaian Kontur keseimbangan 10
JUMLAH 100

5. Penghargaan
Juara I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.500.000
Juara II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.250.000
Juara III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.000.000
Juara harapan I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 700.000
Juara harapan II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 500.000
Juara harapan III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 300.000

14
D. Kategori Video Opini
1. Deskripsi
Video opini merupakan salah satu kategori lomba pada Nalar.in yang diselenggarakan
oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Cabang lomba ini memberikan kesempatan bagi
mahasiswa untuk mengekspresikan opini yang berkaitan dengan Kontribusi Mahasiswa dalam
Kolaborasi Lintas Disiplin di Era Society 5.0. Gagasan yang terekspresikan diharapkan mampu
meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam pengembangan karya inovatif untuk membuka
mata berbagai pihak agar mencapai tujuan yang dalam SDGs.

2. Jadwal kegiatan
No Jadwal Kegiatan
1 Pendaftaran 29 Januari - 11 Februari 2024

2 Maksimal unggah karya 16 Februari 2024

3 Penilaian 17 - 23 Februari 2024

4 Pengumuman juara 24 Februari 2024

3. Ketentuan Khusus
a. Lomba dapat diikuti oleh peserta individu maupun kelompok (maksimal 5 orang)
b. Peserta kelompok harus berada dalam satu institusi yang sama
c. Untuk peserta kelompok harus memiliki nama tim
d. Karya yang didaftarkan peserta merupakan karya orisinil yang tidak pernah diikutsertakan
dalam lomba apapun atau dipublikasikan pada media manapun
e. Segala bentuk kecurangan atau tindak pidana seperti plagiarisme, pelanggaran hak cipta,
dan sejenisnya akan membatalkan keikutsertaan dan kemenangan peserta
(diskualifikasi)
f. Keputusan juri dan panitia bersifat mutlak, mengikat, dan tidak dapat diganggu gugat

4. Kriteria Peserta
a. Peserta merupakan perseorangan atau kelompok (maksimal 5 orang)
b. Peserta merupakan mahasiswa aktif D3 (maksimal semester 6) atau D4/S1 (maksimal
semester 8) yang terdaftar pada PDDIKTI
c. Setiap peserta hanya diperbolehkan menjadi ketua pada 1 (satu) karya
d. Setiap peserta maksimal mengirimkan 2 (dua) karya pada masing-masing kategori lomba
e. Video merupakan karya orisinal mahasiswa dan belum pernah dipublikasikan.
f. Peserta wajib memahami ketentuan dalam pembuatan karya
g. Peserta melakukan registrasi pada sistem https://nalarin.uny.ac.id

15
5. Mekanisme Pendaftaran Dan Pengiriman Karya
a. Peserta membaca dan menaati setiap aturan perlombaan
b. Peserta mengisi formulir pendaftaran dan mengirimkan tautan karya pada laman
https://nalarin.uny.ac.id
c. Peserta mengunggah hasil karya pada platform YouTube dengan ketentuan:
i. Judul video “Nalar.in_Cabang Lomba_Kode PT_Nama Tim_Judul”
Kode PT bisa dilihat di laman https://pddikti.kemdikbud.go.id/pt
ii. Beri hastag #nalar.in #opini
d. Beri deskripsi singkat mengenai profil anggota, penjelasan singkat isi video, dan
pesan pendukung
e. Tautan YouTube karya diunggah pada sistem https://nalarin.uny.ac.id

6. Ketentuan Video
a. Durasi video selama 1-5 menit berisi sesuai tema lomba
b. Video dapat berupa gabungan dari beberapa potongan video maupun gabungan
video dengan foto/gambar. (Bukan gabungan dari foto-foto saja)
c. Substansi video tidak mengandung unsur SARA (Suku, Agama, Ras, dan
Antargolongan) dan segala hal yang melanggar etika dan moral
d. Video berorientasi landscape
e. Peserta wajib memperhatikan hak cipta dari foto, lagu dan video yang
dipergunakan. Seluruh ketentuan hak cipta di luar tanggung jawab panitia
f. Konten video terdiri atas:
i. Isi sesuai kreatifitas masing masing dan memperhatikan tema yang telah
disediakan
ii. Perkenalan anggota kelompok atau individu di akhir video menggunakan
running text
g. Untuk peserta kelompok, karya cukup diunggah satu kali di akun YouTube salah
satu anggota tim agar tidak terjadi plagiarisme dan hal-hal yang tidak diinginkan
h. Akses video Youtube harus publik
i. Setiap peserta wajib memperbanyak jumlah tayangan video melalui share
meskipun bukan merupakan kriteria penilaian

16
7. Kriteria Penilaian
a. Penilaian Video
No Indikator Kriteria Uraian Bobot
1 Kesesuaian isi dengan tema maupun
Tema subtema
Subtansi 20
Keterkaitan isi dan dengan urgensi
Relevansi masa kini.
2 Pendahuluan Pengenalan topik yang menarik
Keteraturan dan kelogisan
Kelengkapan
Argumentasi argumentasi 15
struktur
Kesimpulan yang menguatkan
Konklusi argumentasi
3 Kemampuan dalam menyampaikan
Kreativitas ide baru dengan pendekatan kreatif
dan Ide kreatif terhadap topik 25
originalitas Kebaruan kontribusi dalam
Orisinalitas meberikan sudut pandang yang unik
4 Diksi Ketepatan dalam pemilihan kosa kata
Keterampilan
Penggunaan tata bahasa dan struktur 15
berbahasa
Tata bahasa kalimat yang tepat
5 Ekspresi fisik dalam menyampaikan
Gestur gagasan
Kesesuaian antara penekanan kata/
suku kata dengan ketentuan intonasi
Penyampaian Intonasi dalam bahasa Inggris. 25
Artikulasi Kefasihan dalam pengucapan kata.
Kefasihan bunyi vocal, konsonan,
dan diftong sesuai dengan ketentuan
Pelafalan dalam bahasa Inggris.
JUMLAH 100

17
 b. Penilaian opini
No Indikator Kriteria Uraian Bobot
1 Relevan dengan Opini sesuai dengan tema
tema yang diangkat 10
Ide baru Inovasi dan kebaruan ide
Kreatifitas (orisinalitas) dari karya yang dibuat 20
2 Muatan Opini memantik
Promosi/Kepedulian masyarakat
terhadap untuk peduli dengan
masalah dan solusi masalah yang diangkat 20
Opini mengedukasi
Memberikan masyarakat untuk
pengaruh lebih memahami
pada perubahan permasalahan yang
perilaku masyarakat diangkat 25
Opini menunjukan Opini memaparkan
kontribus nyata kontribusi nyata
terhadap untuk mengatasi
permasalahan yang permasalahan yang
Kekritisan diangkat diangkat 25
JUMLAH 100

8. Penghargaan
Juara I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.500.000
Juara II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.250.000
Juara III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.000.000
Juara harapan I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 700.000
Juara harapan II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 500.000
Juara harapan III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 300.000

18
E. Kategori Debat
1. Deskripsi
Debat merupakan salah satu kategori lomba pada Nalar.in yang
diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Cabang lomba ini memberikan
kesempatan bagi mahasiswa untuk mengekspresikan pendapat yang berkaitan
dengan Kebebasan Berpendapat di Media Digital: Antara Bernalar Kritis dan Bahaya
Disinformasi di Society 5.0. Gagasan yang terekspresikan diharapkan mampu
meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam berpikir kritis untuk membuka mata
berbagai pihak agar mencapai tujuan dalam SDGs.

2. Jadwal kegiatan
No Jadwal Kegiatan
1 Pendaftaran 29 Januari - 18 Februari 2024

2 Pelaksanaan lomba debat Bahasa 20 Februari 2024

Indonesia (Babak Penyisihan)
3 Pelaksanaan lomba debat Bahasa 21 Februari 2024
Indonesia (Babak Eliminasi)
4 Pelaksanaan lomba debat Bahasa Inggris 20-21 Februari 2024
(Babak Penyisihan)
5 Pelaksanaan lomba debat Bahasa Inggris 22-23 Februari 2024
(Babak Eliminasi)
4 Pengumuman hasil babak Eliminasi 24 Februari 2024

19
3. Ketentuan Khusus
a. Kompetisi debat dilakukan secara online dan terdiri dari 2 babak: babak
penyisihan dan babak eliminasi
b. Debat menggunakan format British Parliamentary
c. Peserta dapat menggunakan device berupa laptop/handphone dengan
koneksi internet yang lancar, diwajibkan membuka kamera saat giliran
berbicara tiba
d. Tema/motion bersifat impromptu dan akan diumumkan sebelum ronde dimulai.
e. Peserta tidak diperbolehkan mencari argumen dari berbagai sumber yang
tidak dipersiapkan sebelumnya seperti google, chat-GPT, dan sumber online
lainnya setelah Tema/Motion sudah diumumkan oleh panitia

4. Kriteria Peserta
a. Peserta merupakan mahasiswa aktif D3 (maksimal semester 6) atau D4/S1
(maksimal semester 8) yang terdaftar pada PDDIKTI
b. Peserta mengikuti lomba dalam kelompok. Tiap kelompok terdiri dari 2
mahasiswa dengan preferensi bahasa yang sama.
c. Tiap kelompok mahasiswa diharuskan memiliki nama Tab Tim yang dibuat
saat pendaftaran
d. Tiap tim diperbolehkan untuk membawa dosen pendamping

5. Mekanisme Pendaftaran
a. Peserta membaca dan menaati setiap aturan perlombaan
b. Peserta mengisi formulir pendaftaran pada laman https://nalarin.uny.ac.id
c. Setelah memiliki akun, peserta mendaftar lomba debat dengan mengisi data
diri yang sesuai.

6. Kriteria Penilaian
a. Pemahaman setiap tim terhadap tema/motion yang diberikan. Kemampuan
setiap tim untuk mencerna dan mendefinisikan Tema/Motion yang diberikan
dan membawanya ke dalam argumen.
b. Kesesuaian stance yang diambil setiap tim berdasarkan peran/role masing-
masing tim dalam debat yang berlangsung. Setiap tim harus dapat
mempertahankan stance masing-masing hingga debat berakhir.
c. Kemampuan penyampaian argumen-argumen dalam debat harus rinci, urut,
dan jelas. Setiap argumen yang disampaikan oleh peserta harus orisinil dan
murni berasal dari pemikiran kritis tiap tim. Setiap argumen harus relevant
terhadap mosi dan konsisten. Bila argumen yang diberikan tidak relevan atau
dikategorikan sebagai “unreasonable” maka akan diberikan pengurangan poin.
d. Tim yang memiliki argumen atau counter-argument (rebuttals) yang paling baik
dan paling persuasif adalah tim yang akan diberikan poin paling tinggi oleh
dewan juri selama keberlangsungan debat.
e. Setiap tim diberikan waktu berbicara 7 menit 20 detik dan diberikan waktu
untuk merespon interupsi/ POI sebanyak 1 menit 20 detik. Bila ada tim yang
berbicara melewati batas waktu maka dewan juri tidak akan mencatat/menilai
setelah waktu habis dan tim tersebut akan diberikan peringatan oleh juri.
f. Dewan juri harus menyepakati nilai yang diberikan kepada masing-masing tim,
tetapi apabila ada dewan juri yang berbeda pendapat maka setiap juri dapat

20
 memberikan penilaian masing-masing secara individu dalam ruangan debat
yang juri tersebut awasi.
g. Setelah sesi debat berlangsung maka dewan juri akan memberikan 3 (tiga)
kategori hasil penilaian/result berupa:
1. Ranking tim dari ke-4 tim yang ada dalam satu room debat.
2. Nilai tim/ Team Grade.
3. Nilai masing-masing pembicara/ Speaker mark.

7. Penghargaan
Juara I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.500.000
Juara II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.250.000
Juara III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 1.000.000
Juara harapan I : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 700.000
Juara harapan II : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 500.000
Juara harapan III : e-certificate + Uang Pembinaan Rp. 300.000

21
 PENUTUP

Buku Pedoman Nalar.in Tahun 2024 tersusun berkat kerjasama dari berbagai pihak. Pedoman
ini merupakan acuan dalam pelaksanaan kegiatan, khususnya bagi mahasiswa dan Dosen
Pendamping saat penyusunan persyaratan perlombaan. Pedoman ini juga dapat dijadikan acuan oleh
Pengelola kegiatan baik di Perguruan Tinggi, Tim Penilai, dan Tim Pakar yang mengawal kegiatan.
Dengan mengacu pada pedoman ini, diharapkan para pihak terkait kegiatan dapat menjalankan
fungsinya secara lebih baik untuk meraih tujuan kegiatan.

22
 LAMPIRAN

Lampiran 1. Halaman Judul Esai

23
Lampiran 1. Halaman Judul Esai

Logo
Perguruan Tinggi

Judul

Diajukan dalam kompetisi

Nalar.in

Diusulkan
oleh:
Nama

ASAL PERGURUAN TINGGI

KOTA
TAHUN

24
Lampiran 2. Surat_Pengantar_dari_Perguruan_Tinggi

SURAT PENGANTAR

1. Judul Kegiatan : ................................

2. Sub Kategori Lomba : ................................
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : (Nama Mahasiswa Ketua Pengusul)
b. NIM : ..............................
c. Jurusan : .............................
d. Perguruan Tinggi : .............................
e. Alamat Rumah dan No.Telp/HP : .............................
f. Email : .............................
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis.............. orang
5. Dosen Pembimbing
a. Nama Lengkap dan Gelar : .............................
b. NIDN/NIDK .............................
c. Alamat Rumah dan No.Telp/HP : .............................

........., ............................ 2024

(Nama)
NIM

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Dekan/Wakil Dekan

Bidang
Kemahasiswaan

Nama Nama
NIP NIP

25
Lampiran 3. Lembar orisinilitas

LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS

Yang bertanda tangan di bawah

Nama (Ketua) :
Tempat, Tanggal Lahir :
NIM :
Asal Institusi :

Dengan ini menyatakan bahwa karya yang diajukan dalam lomba Nalar.in oleh Universitas
Negeri Yogyakarta adalah hasil karya sendiri, bukan hasil plagiasi, tidak sedang
diikutsertakan dalam perlombaan serupa, dan belum pernah mendapatkan
penghargaan dalam bentuk karya yang sama. Apabila di kemudian hari pernyataan ini tidak
benar maka saya bersedia didiskualifikasi dari kompetisi.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya, untuk dipergunakan
sebagaimana seharusnya.

………., …………….. 2024

Yang menyatakan,

Materai 10.000

Nama (Ketua)
NIM

26
27