ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 278 PINRANG

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
FASE/KELAS : A\1
NAMA GURU : A. WILDA MUFTIARA, S.Pd

ELEMEN CAPAIAN KOMPE KONTEN TUJUAN JP ALUR PROFIL

PEMBELAJA TENSI PEMBELAJARAN PELAJAR
RAN PANCASILA

Pada akhir  Menyebut 1. How are 1. Peserta didik 6 JP ( 6 x 18-19 Juli  Kebhinekaa
Fase A, kan you? mampu Pertemua 2022 n global
peserta didik  Mengenal 2. I am menyebutkan n)  Mandiri
menggunaka Kimi. 25-26 Juli
Menyimak –  Mengiden sapaan kepada  Bergotong
n bahasa 3. My 2022
Berbicara tifikasi Name is teman-teman, royong
Inggris
 Mempera Joshua orang tua, dan 1-2  kreatif
sederhana
ktikkan 4. My guru Agustus
untuk
number menggunakan 2022
berinteraksi
is Ten bahasa tubuh
dalam situasi
5. I have yang baik dengan
sosial dan
four
kelas seperti ramah dan tepat
books
berkenalan, 6. My
memberikan garde is
informasi colorful 2. Peserta didik 6 JP ( 6 x 8-9  Kebhinekaa
diri, mampu Pertemua Agustus
mengucapka 7. It is a memperkenalkan n) 2022 n global
n salam dan big diri kepada teman  Mandiri
selamat circle dengan percaya 15-16
 Bergotong
tinggal. diri dan dapat Agustus
menyebutkan nama royong
Mereka 2022
teman dengan  kreatif
merespon
instruksi ramah. 22-23
sederhana Agustus
(dengan 2022
bantuan
visual) 3. Peserta didik 6 JP ( 6 x 29-30  Kebhinekaa
melalui mampu Pertemua Agustus n global
menyebutkan nama n) 2022  Mandiri
gerakan
mereka dan nama
tubuh atau
temannya dengan  Bergotong
menjawab 5-6
menggunakan kata royong
pertanyaan September
my dan your.
pendek 2022
sederhana
dengan kata,
12-13
frase atau September
kalimat 2022
sederhana.
Mereka
4. Peserta didik 6 JP ( 6 x 19-20  Kebhinekaa
mampu Pertemua September n global
memahami
menyebutkan jumlah n) 2022  Mandiri
ide pokok
benda milik mereka
dari
yang berjumlah 1-10  Bergotong
3-4
informasi dengan Oktober
yang menggunakan kata 2022 royong
disampaikan my dan your.  kreatif
secara lisan 10-11
dengan Oktober
bantuan 2022
visual dan
menggunaka 5. Peserta didik 6 JP ( 6 x 17-18  Kebhinekaa
n kosakata mampu Pertemua Oktober n global
sederhana.
mengidentifkasi n) 2022  Mandiri
macam-macam
Mereka  Bergotong
warna 24-25
menggunaka royong
n alat bantu Oktober
 kreatif
visual untuk 2022
membantu
mereka 31
berkomunika Oktober
si. 2022

1
November
2022
 6.Peserta didik 6 JP ( 6 x 7-8  Kebhinekaa
mampu Pertemua November n global
mengidentifkasi n) 2022  Mandiri
macam-macam
bentuk beserta  Bergotong
14-15
ukurannya royong
November
 kreatif
2022

21-22
November
2022

Semester 2
Menyimak -  Menyebut 8. I have two 8. Peserta didik 6 JP ( 3 x  Kebhinekaa
Berbicara kan pencil mampu Pertemua n global
 Mengenal 9. at Cici’s menggunakan kata n)  Mandiri
farm have untuk
 Mengiden 10. She is menyebutkan benda  Bergotong
tifikasi Cici and he is yang mereka miliki royong
Memperakti Made kreatif
kkan 11. Aisyah’s
family 9. Peserta mampu 4 JP (2 x
12. She has menyebutkan nama- Pertemua
some fruits nama hewan n
13. I like
fruits

10. Peserta didik 6 JP ( 3x

mampu pertemua
menyebutkan hewan n
yang dimiliki dengan
memasukkan konsep
“Have” serta mampu
berrtanya
menggunakan kata
tanya “what pet do
you have? Pada
teman kelasnya
dengan percaya diri.
11. Peserta didik 6 JP ( 3 x
mampu menucapkan Pertemua
“He is and She is” n)
dan mampu
mengenal jenis
kelamin laki-laki dan
perempuan pada
konsep she \ he.
 12. Peserta didik 4 JP ( 2 x
mampu Pertemua
mengidentifikasi n)
anggota keluarganya

13. Peserta didik 6 JP ( 3x

mampu pertemua
memperkenalkan diri n)
kepada teman
dengan percaya diri
da dapat menyeutkan
nama teman dengan
ramah.
14. Peserta didik
mampu
menggunakan kata
likes dan like untuk
menyebutkan buah
kesukaan sendiri dan
orang lain

Mengetahui Pinrang, 18 September 2022

Kepala Sekolah Guru

LA MANSI, S.Pd A.WILDA MUFTIARA, S.Pd

NIP.19660705 198511 1 001