Kartu Soal Uh Elemen Nkri

DINAS PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI SUMATERA SELATAN PROVINSI SUMATERA SELATAN

KARTU SOAL PENILAIAN HARIAN KARTU SOAL PENILAIAN HARIAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023 TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : PP Satuan kerja : SMA Negeri 2 Pulau Rimau Mata Pelajaran : PP Satuan kerja : SMA Negeri 2 Pulau Rimau
Kelas :X Guru Mapel : Alpa Seftiano, S. Pd Kelas :X Guru Mapel : Alpa Seftiano, S. Pd
Jurusan : Umum Jurusan : Umum
Semester : Genap NO. SOAL 1 TIPE SOAL C3 Semester : Genap NO. SOAL 2 TIPE SOAL C2
Kurikulum : SKOR 0-6,7 Kurikulum : SKOR 0-6,7
MERDEKA MERDEKA
Elemen / Unit Elemen / Unit
Elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia- Pentingnya Nasionalisme, Sikap Elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia- Pentingnya Nasionalisme, Sikap
Mencintai Bangsa dan Negara Mencintai Bangsa dan Negara
Indikator Soal Indikator Soal
Disajikan konsep Makna yang mengambarkan disintegerasi , Peserta didik mampu Disajikan konsep pengertian integerasi nasional , Peserta didik mampu menjelaskan
mengambarkan disintegerasi integerasi nasional
Soal Soal
11. Perhatikan konsep dibawah ini: 12. “Integrasi nasional merupakan sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang
1. Persatuan mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan
2. Perpecahan budaya. Integrasi juga meliputi aspek vertikal dan horizontal.” Merupakan
3. Penyesuaian pengertian integerasi nasional menurut…
4. Keretakan A. Dr. Nazaruddin Sjamsuddin
5. Permusuhuan B. Ir. Soekarno
Makna yang mengambarkan disintegerasi ditunjukan pada nomer… C. Yudi Haryanto, S.Pd. Gr
A. 1 dan 3 D. Soekanto
B. 3 dan 5 E. Howard Wriggins
C. 2, 4, dan 5
D. 1, 4 dan 5
E. Semua benar Kunci Jawaban
Kunci Jawaban A. Dr. Nazaruddin Sjamsuddin
C. 2, 4, dan 5
MERDEKA MERDEKA
Disajikan konsep mengiluistrasikan disintegerasi nasional , Peserta didik mampu Disajikan konsep penunjang integerasi nasional , Peserta didik mampu menentukan
menentukan disintegerasi nasional penunjang integerasi nasional
Soal Soal
13. Persyataan yang paling tepat yang mengiluistrasikan disintegerasi nasional 14. Hal penunjang integerasi nasional di indonesia diperlukan, kecuali…
adalah… A. Dasar Negara Pancasila dan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya
A. Masyarakat bergotong royong dalam memperbaiki jalan desa B. Bendera Merah Putih sebagai bendera kebangsaan
B. Pak RW menghimbau warganya untuk berjaga di poskamling C. Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa persatuan
C. Mahasiswa melakukan aksi demo untuk memperjuangkan hak hak D. Globalisasi dan individualitas
rakyat E. Lambang Negara Burung Garuda dan Lagu-lagu perjuangan
D. Terjadi pengeroyokan saat aksi demo
E. Sesama manusia kita harus saliang menjaga
Kunci Jawaban
Kunci Jawaban D. Globalisasi dan individualitas
D. Terjadi pengeroyokan saat aksi demo
MERDEKA MERDEKA
Disajikan konsep faktor pembentuk integrasi nasional , Peserta didik mampu Disajikan konsep faktor penghambat integrasi nasional , Peserta didik mampu
menyebutkan faktor pembentuk integrasi nasional menyebutkan faktor penghambat integrasi nasional
Soal Soal
15. Berikut merupakan faktor pembentuk integrasi nasional, kecuali… 16. Berikut merupakan faktor penghambat integrasi nasional, kecuali
A. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa indonesia A. Kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan yang bersifat heterogen.
seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda. B. Kurangnya kepedulian antar sesama
B. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat C. Kurangnya kesadaran dari masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan
nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia. gangguan dari luar.
C. Kurangnya toleransi antargolongan D. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa indonesia
D. Adanya semangat persatuan dan kesatuan dalam bangsa, bahasa, dan tanah air seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda.
Indonesia. E. Adanya ketidakpuasan terhadap ketimpangan dan ketidakmerataan hasil-hasil
E. Adanya kepribadian dan pandangan hidup kebangsaan yang sama, yaitu pembangunan.
Pancasila.
Kunci Jawaban
Kunci Jawaban D. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa indonesia
C. Kurangnya toleransi antargolongan seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda.
MERDEKA MERDEKA
Disajikan konsep Syarat Integrasi , Peserta didik mampu menentukan Syarat Integrasi Disajikan konsep UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 3 , Peserta didik mampu
(kecuali) menyebutkan isi UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 3
Soal Soal
17. Syarat Integrasi Syarat keberhasilan suatu integrasi di suatu negara, kecuali… 18. Bela negara merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan oleh setiap warga
A. Anggota-anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi negara. Bela negara memiliki sumber hukum dari UUD NRI Tahun 1945 yakni
kebutuhan-kebutuhan antara satu dan lainnya. “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara”.
B. Terciptanya kesepakatan (konsensus) bersama mengenai norma-norma Isi dari kalimat tersebut merupakan isi dari…
C. Nilai-nilai sosial yang dilestarikan dan dijadikan pedoman. A. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 1
D. Norma-norma dan nilai-nilai sosial dijadikan aturan baku dalam melangsungkan B. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 2
proses integrasi sosial. C. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 3
E. kesepakatan (konsensus) tidak dipedomani seluruh masyarakat D. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 4
E. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 5
Kunci Jawaban Kunci Jawaban

E. kesepakatan (konsensus) tidak dipedomani seluruh masyarakat C. UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 Ayat 3
MERDEKA MERDEKA
Disajikan konsep pengertian Nasionalisme , Peserta didik mampu menjelaskan Disajikan konsep pernyataan Tujuan “Nasionalisme” , Peserta didik mampu
pengertian Nasionalisme mengategorikan Tujuan “Nasionalisme”
Soal Soal
19. Nasionalisme adalah “sikap cinta tanah air dan menjaga persatuan bangsa 20. Perhatikan pernyataan di bawah ini:
1. Menumbuhkan dan meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa;
dengan tetap menjaga perdamaian yang ada di dunia” merupakan konsep
2. Membangun hubungan yang rukun dan harmonis antarindividu dan masyarakat;
dari… 3. Memperlonggar tali persaudaraan antar-sesama anggota masyarakat;
A. Chauvinisme 4. Berupaya untuk menghilangkan ekstrimisme atau tuntutan berlebihan dari warga
B. Pancasilaisme negara kepada pemerintah;
5. Menumbuhkan semangata rela berkorban bagi tanah air dan bangsa; dan
C. Patriotisme
6. Tidak Menjaga tanah air dan bangsa dari serangan musuh, baik dari luar maupun dari
D. Nasionalisme dalam negeri.
E. Mekanisme Yang termaksud ke dalam Tujuan “Nasionalisme” ditunjukan pada nomor…
A. 1 dan 6
B. 1,3, dan 6
Kunci Jawaban C. 1,2, 4, dan 6
D. 1,2, 5, dan 6
D. Nasionalisme E. 1,2, 4, dan 5
Kunci Jawaban
E. 1,2, 4, dan 5
MERDEKA MERDEKA
Disajikan konsep karakteristik “Nasionalisme” , Peserta didik mampu mengategorikan Disajikan konsep Pengertian dari Nasionalisme Kewarganegaraan , Peserta didik mampu
karakteristik “Nasionalisme” menjelaskan Pengertian dari Nasionalisme Kewarganegaraan
Soal Soal
21. Perhatikan pernyataan di bawah ini: 22. Pengertian dari Nasionalisme Kewarganegaraan ialah…
1. Adanya disintegerasi dalam suatu bangsa; A. Bentuk nasionalisme di mana negara memiliki kebenaran politik dari
2. Adanya organisasi tradisional yang sifatnya etnis; keikutsertaan rakyatnya, kehendak rakyat, atau perwakilan politik.
3. Perjuangan yang dilakukan sifatnya nasional; B. Semangat kebangsaan di mana negara memiliki kebenaran politik dari
4. Nasionalisme bertujuan untuk kemerdekaan dan mendirikan suatu negara
merdeka di mana kekuasaan tertinggi berada di tangan rakyat; dan
budaya asal atau etnis suatu masyarakat.
5. Nasionalisme lebih mengutamakan pikiran, sehingga pendidikan memiliki C. Berupa hasil dari suatu bangsa atau ras menurut semangat romantisme.
peranan penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. D. Negara memiliki kebenaran politik yang berasal dari budaya bersama,
Yang termaksud ke dalam karakteristik “Nasionalisme” Menurut Drs. Sudiyo dan bukan dari sifat keturunan seperti ras, warna kulit, dan lainnya.
ditunjukan pada nomor… E. Masyarakatnya memiliki perasaan nasionalistis yang kuat dan diberi
A. 1, 2, dan 3 keutamaan mengatasi hak universal dan kebebasan. Nasionalisme
B. 1, 2, dan 4 kenegaraan juga sering berhubungan dengan nasionalisme etnis
C. 3, 4, dan 5
D. 2, 4, dan 5 Kunci Jawaban
E. 1, 4, dan 5 A. Bentuk nasionalisme di mana negara memiliki kebenaran politik dari
Kunci Jawaban keikutsertaan rakyatnya, kehendak rakyat, atau perwakilan politik.
C. 3, 4, dan 5
MERDEKA MERDEKA
Disajikan konsep mengilustrasikan dari sikap Patriotisme , Peserta didik mampu Disajikan konsep di Posisi “silang” , Peserta didik mampu menentukan kelemahan Posisi
mengilustrasikan dari sikap Patriotisme “silang”
Soal Soal
23. Berikut yang mengilustrasikan dari sikap Patriotisme adalah… 24. Kelemahan dari negara indonesia berada di Posisi “silang” adalah…
A. Anak anak sekolah Melakukan vandalisme di tempat umum A. Terletak di jalur perdagangan Internasional
B. Tidak mematuhi peratuan lalu lintas B. Memiliki tanah yang subur dan Terkenal sebagai negara agraris
C. Pejabat melakukan TIPIKOR (Tindak pidana korupsi) C. Menjadi negara maritim
D. Memperoleh pekerjaan melalui tindakan curang D. Memiliki keberagaman budaya dan Memiliki banyak destinasi wisata
E. Masyarakat melakukan patungan dan gotong royong dalam membuat alam
jalan di desa E. Dipenggaharui oleh idiologi komunisme di utara dan liberalisme di
selatan.
Kunci Jawaban Kunci Jawaban
E. Masyarakat melakukan patungan dan gotong royong dalam membuat E. Dipenggaharui oleh idiologi komunisme di utara dan liberalisme di
jalan di desa selatan.
DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI SUMATERA SELATAN
KARTU SOAL PENILAIAN HARIAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : PP Satuan kerja : SMA Negeri 2 Pulau Rimau
Kelas :X Guru Mapel : Alpa Seftiano, S. Pd
Jurusan : Umum
Semester : Genap NO. SOAL 15 TIPE SOAL C3
Kurikulum : SKOR 0-6,7
MERDEKA
Elemen / Unit
Elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia- Pentingnya Nasionalisme, Sikap
Mencintai Bangsa dan Negara
Indikator Soal
Disajikan konsep keunggulan dari negara indonesia berada di Posisi “silang” , Peserta
didik mampu menentukan keunggulan dari negara indonesia berada di Posisi “silang”
Soal
25. “Luasnya wilayah perairan menjadikan Indonesia sebagai negara maritim.
Seperti diberitakan detikEdu sebelumnya, hal tersebut terbukti dari posisi
geo-strategis Indonesia dengan data kurang lebih 40% lalu lintas
perdagangan perdagangan barang dan jasa yang diangkut kapal melintasi
perairan Indonesia termasuk 20% oil demand melalui selat Malaka.”
wacana di atas menunjukan keunggulan dari negara indonesia berada di
Posisi “silang” dibidang…
A. Lingkungan
B. Ekonomi
C. Politik
D. Pertahanan
E. keamanan
Kunci Jawaban
B. Ekonomi

Kartu Soal Uh Elemen Nkri

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Uh Elemen Nkri

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DINAS PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI SUMATERA SELATAN PROVINSI SUMATERA SELATAN

Kunci Jawaban Kunci Jawaban

Anda mungkin juga menyukai