UNIVERSITAS JEMBER KODE

LEMBAGA PENGEMBANGAN DOKUMEN

PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN
MUTU FORM PP-05
PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
KARAKTER DAN IDEOLOGI
KEBANGSAAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA 2
Dosen Pengampu Mata kuliah : Syuhadak, M.Li.
Pokok Bahasan : Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar
Model Pembelajaran : Case Methode

IDENTITAS MAHASISWA
Kelas Bahasa Indonesia 71
Nama Anggota 1. Nabila Azzahra Assegaf (221610101129)
kelompok 2. Fahlent Khafi Fitra Gibran (221610101130)
3. Safira Indah Nafisa (221610101131)
4. Annora Na’ilah Apsarini (221610101132)
5. Jovita Rizkya Pravania (221610101133)
Pertemuan Ke- 3
Hari, Tanggal Jumat, 17 Maret 2023

BAHAN DISKUSI
Perkembangan bahasa Indonesia di kalangan dewasa, remaja, dan anak-anak mengalami
perubahan yang signifikan seiring dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
dan semakin tingginya tingkat pergaulan remaja. Maka bermunculanlah bahasa pergaulan
yang disebut bahasa gaul seperti elo, gue, tau, cewek, dan sebagainya. Berikutnya, persoalan
yang berkaitan dengan konteks penggunaan ragam tulis yang terpengaruh ragam bahasa
lisan seperti halnya yang sering digunakan untuk membuat status di media sosial. Bagaimana
tanggapan Saudara terkait persoalan tersebut? Positif atau negatif? Jelaskan dan diskusikan
bersama kelompok Saudara!
HASIL DISKUSI
Tuliskan hasil diskusi di bagian ini!

Akar Masalah:
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
Solusi:
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
Simpulan:
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS (PBL)

Nama Matakuliah/Kode :
Kelompok :
Nama Mahasiswa/NIM :

N Aspek Skor dan Kriteria Nil

o Penilaian 1 2 3 4 5 ai
1 Merumuskan Rumusan Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian
Masalah masalah tidak rumusan rumusan rumusan rumusan
tepat masalah masalah masalah masalah
dengan dengan kasus dengan kasus dengan kasus
kasus secara secara tepat secara tepat secara tepat
tepat (sesuai (sesuai kisi – (sesuai kisi – (sesuai kisi–
kisi – kisi), kisi), kisi), kisi),
tetapi tidak spesifik, dan spesifik, spesifik,
spesifik, kalimat terdapat terdapat
kalimat baku, tetapi kebaruan, kebaruan,
tidak baku, tidak tetapi dan struktur
dan tidak terdapat kalimat tidak kalimat baku
terdapat kebaruan. baku.
kebaruan.
2 Pembahasan Tidak Pembahasan Pembahasan Pembahasan Pembahasan
rumusan terdapat dan rumusan dan rumusan dan rumusan dan rumusan
masalah relevansi masalah masalah masalah masalah
antara relevan relevan relevan relevan
permasalahan meliputi meliputi meliputi meliputi
dan ketepatan ketepatan ketepatan ketepatan
pembahasan analisis teori analisis teori analisis teori analisis teori
tetapi tidak yang yang yang
terdapat digunakan, digunakan, digunakan,
rujukan inti terdapat terdapat terdapat
& rujukan inti rujukan inti rujukan inti
pendukung & & &
pendukung, pendukung, pendukung,
pembahasan kedalaman & kedalaman &
mendalam kebaruan kebaruan
tetapi tidak pembahasan, pembahasan,
terdapat tetapi dan struktur
kebaruan struktur kalimat baku
pembahasan, kalimat
tetapi tidak baku
struktur
kalimat
tidak baku

3 Solusi Solusi tidak Memenuhi 1 Memenuhi 2 Memenuhi 3 Memenuhi

(efektif, relevan komponen komponen komponen seluruh
dapat komponen
diaplikasikan
, minim
risiko, dan
logis)
4 Kesimpulan Tidak Menjawab Menjawab Menjawab Menjawab
menjawab rumusan rumusan rumusan rumusan
rumusan masalah masalah masalah masalah
masalah dengan tidak dengan dengan dengan
benar benar, tidak benar, benar,
singkat, dan singkat, dan singkat, dan
tidak jelas tidak jelas jelas
5 Partisipasi Tidak Hanya satu Hanya dua Hanya 3 Memenuhi
dalam memenuhi kriteria kriteria kriteria semua
kelompok semua terpenuhi terpenuhi kriteria kriteria
(aktif, kriteria terpenuhi
disiplin,
tanggung
jawab,
kerjasama)
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100