RENCANA TUGAS MAHASISWA

UNIVERSITAS JEMBER KODE

Lembaga Pengembangan Pembelajaran DOKUMEN
dan Penjaminan Mutu (LP3M)
PUSAT PENGEMBANGAN KURIKULUM, MBKM,
FORM PP-04
INOVASI PEMBELAJARAN, DAN KARAKTER
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH Pendidikan Kewarganegaraan
KODE MP9006 SKS 2 SEMESTER 1-2
DOSEN Wajihuddin, S. Pd., M.Hum
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Team Project Based
JUDUL TUGAS
Melakukan Penelitian : Identitas Nasional
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
1. Sejarah Terbentuknya Nasionalisme di Sekitar Tempat tinggal (Contoh Melakukan penelitian di
desa Pancasila di Sukoreno Umbulsari, atau melakukan penelitan di Situs Duplang di Arjasa
Jember)
2. Menghargai keberagaman budaya
DESKRIPSI TUGAS
Tugas Team-Based Project dilakukan secara berkelompok, menggunakan metode wawancara
open ended-semistruktur.
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Membagi kelas dalam kelompok @ 5 mahasiswa per kelompok.
2. Membuat rancangan penelitian.
3. Melaksanakan penelitian.
4. Melakukan tabulasi data dan menulis transkrip hasil wawancara.
5. Mendokumentasikan dalam video narasi
6. Menyusun hasil penelitian dalam bentuk artikel
Mempresentasikan hasil penelitian dengan media artikel
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
Objek garapan: Identitas Nasional
Bentuk luaran:
Artikel menyesuaikan Pedoman Penulisan Karya Ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas
Jember (PPKI) Tahun 2018

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

a. Artikel (bobot 40%)
1. Ketepatan sistematika artikel dengan standar panduan PPKI Unej;
2. Ketepatan tata tulis rancangan penelitian sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia
yang benar dan sesuai dengan standar APA dalam penyajian tabel, gambar,
penulisan rujukan dan penulisan sitasi;
3. Konsistensi dalam penggunaan istilah, warna (jika ada) simbul dan lambang;
4. Ketajaman dalam membuat latar belakang dan rumusan masalah;
5. Ketepatan dalam membuat metode penelitian;
6. Kemutakhiran pustaka (5 tahun terakhir, atau boleh di atas 5 tahun terakhir untuk
sumber sejarah);
7. Kerapian sajian Artikel yang dikumpulkan.

b. Laporan Penelitian (bobot 40%)

1. Substansi: Kreativitas, Inovasi, Kemanfaatan
2. Kejelasan: Informasif, Terbaca (visible),Terstruktur (structured)
3. Lengkap Penyajian, Daya Tarik, Teliti Praktis (simple)

c. Presentasi (bobot 20%)

Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi, pengendalian waktu (15
menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan & ketajaman paparan, penguasaan media
presentasi.
 JADWAL PELAKSANAAN
Membagi kelompok
Menyusun rancangan Penelitian
Melaksanakan penelitian
Menyusun laporan penelitian
Presentasi hasil penelitian
LAIN-LAIN
: Agustus minggu keempat 2022
: September Minggu Keempat 2022
: Oktober Minggu Kesatu 2022
: November Minggu Kedua 2022
: Pertemuan ke-14 dan ke-15 2022

DAFTAR RUJUKAN
1. UUD 1945 Pasca Amandemen
2. Ismatullah (2012). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Bandung. CV. Pustaka Setia
3. Kaelan dan Zubaidi (2010), Pendidikan Kewarganegaan, Yogyakarta: Paradigma
4. Winarno (2013), Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan, Jakarta: PT. Bumi Aksara
5. Tim Nasional Dosen Pendidikan Kewarganegaraan (2010). Pendidikan Kewarganegaraan
Paradigma Baru untuk Mahasiswa, Bandung: Alfabeta
6. Sholihudin dkk, Merevitalisasi Pendidikan Pancasila Sebagai Pemandu Reformasi, Surabaya: IAIN
Sunan Ampel Press
7. Syahri (2013), Paradigma Kewarganegaraan, Malang: UMM Press
8. Ridwantono (2007), Pendidikan Kewarganegaraan Republik Indonesia, Malang: Bayumedia
9. Rozak dan Ubaedillah (2013), Pancasila, Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani, Jakarta: ICCE
UIN
10. Bakry (2010), Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
11. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Biro Kerja Sama dan Komunikasi Publik
(2016), Buku Panduan Dosen Pembelajaran Pendidikan Anti Korupsi Untuk Perguruan Tinggi
12. RistekDIkti (2016), Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan Kewarganegaraan Untuk
Perguruan Tinggi, Direktoral Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset
Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI (IDENTITAS NASIONAL)

Nama Matakuliah/Kode : Pendidikan Kewarganegaraan/MPK9006

Judul Tugas :
Nama Mahasiswa/NIM :

N Skor dan Kriteria

Aspek Nilai
o 1 2 3 4 5
1 Penguasaan Tidak Menguasai Menguasai Menguasai Menguasai
materi menguasai materi materi materi materi
yang materi (0- >20-40 % >40-60% >60-80% >80-100%
dipresentasi 20%)
kan
2 Sistematik Materi Materi Materi Materi Materi
presentasi presentasi presentasi presentasi presentasi presentasi
disajikan disajikan disajikan secara disajikan disajikan
secara tidak secara tidak runtut tapi tidak secara runtut secara runtut,
runtut dan runtut tapi lengkap dan lengkap lengkap, dan
tidak lengkap lengkap menarik
3 Penggunaan Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang
bahasa digunakan digunakan digunakan digunakan digunakan
 tidak mudah mudah mudah mudah mudah
dipahami, dipahami, tidak dipahami, tidak dipahami, dipahami,
tidak lugas, lugas, lugas, lugas, lugas,
dan tidak dan tidak baku namun baku Namun tidak dan baku
baku baku
4 Ketepatan Suara tidak Suara Suara Suara Suara
intonasi dan menjangkau menjangkau menjangkau menjangkau menjangkau
kejelasan seluruh seluruh seluruh peserta, seluruh seluruh
artikulasi peserta, peserta, artikulasi/lafal peserta, peserta,
artikulasi/lafa artikulasi/lafal tidak jelas artikulasi/lafal artikulasi/lafal
l tidak jelas, tidak jelas, intonasi tepat, jelas, intonasi yang jelas,
intonasi tidak intonasi tidak tidak tepat intonasi tepat
tepat tepat
5 Kemampuan Tidak mampu Mampu Mampu Mampu Mampu
menggunaka menggunakan menggunakan menggunakan menggunakan menggunakan
n media media dengan media dengan media dengan media dengan media dengan
presentasi benar benar, namun benar, sesuai benar, benar,
tidak terampil namun tidak terampil, terampil,
dan tidak terampil namun tidak sesuai
sesuai sesuai
6 Kemampuan Tidak mampu Mampu Mampu Mampu Mampu
mempertaha menanggapi mempertahank mempertahanka mempertahank mempertahan
nkan dan pertanyaan an dan n dan an dan kan dan
menanggapi menanggapi menanggapi menanggapi menanggapi
pertanyaan pertanyaan/ pertanyaan/ pertanyaan/ pertanyaan/
atau sanggahan sanggahan sanggahan sanggahan
sanggahan dengan benar, dengan benar, dengan benar, dengan benar,
tidak cepat, cepat, namun tidak cepat, cepat, dan
dan tidak tidak mutakhir namun mutakhir
mutakhir mutakhir
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100

RUBRIK PENILAIAN ARTIKEL

Nama Matakuliah/Kode : Pendidikan Kewarganegaraan/MPK9006
Kelompok :
Nama Mahasiswa/NIM :
N Nil
Skor dan Kriteria
o Aspek Penilaian ai
1 2 3 4 5
Artikel Tidak Hanya Hanya Hanya 3 Memenuh
(judul, memenuh satu dua kriteria i semua
penulis, i semua kriteria kriteria kriteria kriteria
abstrak, kriteria terpenuhi terpenuhi terpenuhi
pendahuluan
Kelengkapa , metode,
1 hasil &
n Isi
pembahasan,
kesimpulan,
dan daftar
pustaka)
 Leaflet Tidak Hanya Hanya Hanya 3 Memenuh
(judul, memenuh satu dua kriteria i semua
penulis, i semua kriteria kriteria kriteria kriteria
materi, dan kriteria terpenuhi terpenuhi terpenuhi
gambar
pendukung)
2 Kegrafikaan dan Penulisan Tidak Memenuh Memenuh Memenuh Memenuh
(Ukuran kertas, jenis huruf memenuh i 1 kriteria i 2 kriteria i 3 kriteria i semua
yang digunakan, i semua kriteria
penggunaan ilustrasi, dan kriteria.
tidak terdapat kesalahan
pengetikan)
3 Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa
yang yang yang yang yang
digunaka digunakan digunakan digunakan digunakan
n tidak mudah mudah mudah mudah
mudah dipahami, dipahami, dipahami, dipahami,
dipahami, tidak tidak lugas, lugas,
tidak lugas, lugas, Namun dan baku
lugas, dan tidak namun tidak
dan tidak baku baku baku
baku
4 Ketepatan Waktu Terlambat Terlambat Terlambat Terlambat Sesuai
Pengumpulan >3 3 2 1 dengan
hari dari hari dari hari dari hari dari waktu
waktu waktu waktu waktu yang
yang yang yang yang ditentuka
ditentuka ditentuka ditentuka ditentuka n
n n n n
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100

RUBRIK PENILAIAN RANCANGAN TUGAS/PENELITIAN

Nama Matakuliah/Kode : Pendidikan Kewarganegaraan/MPK9006
Judul Tugas :
Nama Mahasiswa/NIM :

Kriteria Nilai
Aspek
1 2 3 4 5
Pendahuluan Sistematis dan Sistematis Latar belakang, Latar belakang, Latar
(latar koheren namun dan koheren rumusan rumusan belakang,
belakang, terdapat >1 namun masalah, masalah, batasan rumusan
rumusan komponen yang terdapat 1 batasan masalah, tujuan, masalah,
masalah, tidak ada komponen masalah, dan manfaat batasan
batasan yang tidak tujuan, dan sistematik masalah,
masalah, ada manfaat tidak namun tidak tujuan, dan
tujuan, sistematik koheren manfaat
manfaat) namun tidak sistematik dan
koheren koheren
Tinjauan Isi tinjauan Isi tinjauan Isi tinjauan Isi tinjauan Isi tinjauan
Pustaka pustaka tidak pustaka tidak pustaka tidak pustaka lengkap, pustaka
 lengkap , tidak lengkap tetapi lengkap tetapi sistematis, lengkap,
sistematis, sistematis, sistematis, sumber pustaka sistematis,
sumber pustaka sumber sumber tidak lengkap, disertai
tidak lengkap, pustaka tidak pustaka dan sesuai sumber
dan tidak sesuai lengkap, dan lengkap, tidak dengan pustaka, dan
dengan tidak sesuai sesuai dengan permasalahan sesuai dengan
permasalahan dengan permasalahan yang diteliti permasalahan
yang diteliti permasalahan yang diteliti yang diteliti
yang diteliti
Metode Metode tidak Metode Metode sesuai Metode sesuai Metode sesuai
sesuai sesuai dengan dengan dengan rumusan dengan
rumusan rumusan masalah, rumusan
masalah, masalah, tidak terdapat rujukan, masalah,
tidak terdapat terdapat tidak dilengkapi terdapat
rujukan, tidak rujukan, dengan bagan rujukan,
dilengkapi dilengkapi alir dilengkapi
dengan bagan dengan bagan dengan bagan
alir alir alir
Daftar Jumlah sitasi Jumlah sitasi Jumlah sitasi Jumlah sitasi Jumlah sitasi
Pustaka dan referensi dan referensi dan referensi dan referensi dan referensi
tidak sesuai, sesuai, sesuai, sesuai, sesuai,
Referensi > 10 Referensi > Referensi > 10 referensi ≤ 10 referensi ≤ 10
tahun terakhir 10 tahun tahun terakhir tahun terakhir tahun terakhir
untuk buku terakhir untuk untuk buku untuk buku untuk buku
sebanyak > 20% buku sebanyak > sebanyak ≤ 20% sebanyak ≤
dan ≤ 5 tahun sebanyak > 20% dan ≤ 5 dan ≤ 5 tahun 20% dan ≤ 5
terakhir untuk 20% dan ≤ 5 tahun terakhir terakhir untuk tahun terakhir
artikel ilmiah tahun terakhir untuk artikel artikel ilmiah untuk artikel
sebanyak < untuk artikel ilmiah sebanyak ≥ ilmiah
80%, tidak ilmiah sebanyak < 80%, sebanyak ≥
menggunakan sebanyak < 80%, tidak 80%,
format APA 80%, tidak menggunakan menggunakan menggunakan
Style 7th Edition menggunakan format APA format APA format APA
format APA Style 7th Style 7th Edition Style 7th
Style 7th Edition Edition
Edition
Ketepatan Terlambat >3 Terlambat 3 Terlambat 2 Terlambat 1 Sesuai dengan
Waktu hari dari hari dari hari dari hari dari waktu waktu
Pengumpula waktu yang waktu yang waktu yang yang yang
n ditentukan ditentukan ditentukan ditentukan ditentukan
Makalah
Bahasa Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang
digunakan tidak digunakan digunakan digunakan digunakan
mudah mudah mudah mudah mudah
dipahami, tidak dipahami, dipahami, tidak dipahami, lugas, dipahami,
lugas, tidak lugas, lugas, Namun tidak lugas,
dan tidak baku dan tidak namun baku baku dan baku
baku
Kegrafikaan Tidak memenuhi Memenuhi 1 Memenuhi 2 Memenuhi 3 Memenuhi
dan semua kriteria. kriteria kriteria kriteria semua kriteria
Penulisan
(Ukuran
kertas, jenis
huruf yang
digunakan,
penggunaan
ilustrasi, dan
tidak
terdapat
kesalahan
pengetikan)
Skor B
Nilai = (skor/ skor max) x 100