RUBRIK PENTAKSIRAN KERTAS CADANGAN PENYELIDIKAN TINDAKAN

Aspek/Kriteria AMAT CEMERLANG CEMERLANG KEPUJIAN SEDERHANA GAGAL

(Markah) (Markah) (Markah) (Markah) (Markah)
4.5-5.0 4.0-4.4 3.1-3.9 2.5-3.0 0-2.4
9-10 8-8.9 6.6-7.9 5.0-6.5 0-4.9
14-15 10.6 -13.9 8-10.5 7.0-7.9 0-6.9
18.1-20 17.0-18.0 14-16.9 9.9-13.9 0-9
21.1-25.0 18.0-21.0 14.6-17.9 12.5-14.5 0-12.4

1.0 PENDAHULUAN Dapat memberi Dapat memberi Dapat memberi Dapat memberi Dapat memberi
(20 MARKAH) gambaran gambaran gambaran tentang gambaran tentang gambaran tentang
menyeluruh menyeluruh bidang kajian secara bidang kajian tetapi bidang kajian tetapi
Pengenalan tentang bidang kajian tentang bidang kajian agak jelas. kurang jelas. tidak jelas.
(5 markah) dengan amat jelas.
dengan jelas.

Konteks Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan
(5 markah) maklumat tentang maklumat tentang maklumat tentang maklumat tentang maklumat tentang
pengkaji, mata pengkaji, mata pengkaji, mata pengkaji, mata pengkaji, mata
pelajaran pelajaran pelajaran yang diajar, pelajaran yang pelajaran yang diajar,
yang diajar, huraian yang diajar, huraian huraian am murid dan diajar, huraian am huraian am murid dan
am am sekolah dengan agak murid dan sekolah sekolah tetapi tidak
murid dan sekolah murid dan sekolah jelas. tetapi kurang jelas jelas.
dengan amat jelas. dengan jelas.
.

Refleksi Pengajaran Dapat menghurai dan Dapat menghurai dan Dapat menghurai dan Dapat menghurai Dapat menghurai dan
dan Pembelajaran menilai pengalaman menilai pengalaman menilai pengalaman dan menilai menilai pengalaman
(10 markah) P&P P&P berkaitan P&P berkaitan pengalaman P&P P&P
berkaitan dengan dengan fokus kajian dengan fokus kajian berkaitan dengan berkaitan dengan
fokus kajian secara secara jelas. secara agak jelas. fokus kajian tetapi fokus kajian tetapi
amat jelas. kurang jelas. tidak jelas.

Dapat membuat Dapat membuat Dapat membuat Dapat membuat Dapat membuat
refleksi kendiri refleksi kendiri refleksi kendiri refleksi kendiri refleksi
merangkumi isi merangkumi isi merangkumi isi merangkumi isi kendiri merangkumi
kandungan mata kandungan mata kandungan mata kandungan mata isi kandungan mata
pelajaran, isi pelajaran, isi pelajaran, isi pelajaran, isi pelajaran, isi
kandungan kandungan kandungan kandungan pedagogi kandungan

1

 pedagogi dan pedagogi dan pedagogi dan dan pengalaman pedagogi dan
pengalaman sebenar pengalaman sebenar pengalaman sebenar sebenar diri sendiri pengalaman
diri sendiri dengan diri sendiri dengan diri tetapi kurang jelas. sebenar diri sendiri
amat jelas. jelas. sendiri dengan agak tetapi tidak jelas.
jelas.

Dapat Dapat Dapat Dapat Dapat

mengemukakan mengemukakan mengemukakan mengemukakan mengemukakan
perbincangan perbincangan perbincangan perbincangan perbincangan
mengenai mengenai andaian, mengenai andaian, mengenai andaian, mengenai
andaian, nilai, nilai, kepercayaan nilai, kepercayaan nilai, kepercayaan andaian, nilai,
kepercayaan dengan dengan hujah dan dengan hujah dan berasaskan kepercayaan tanpa
hujah dan kupasan kupasan yang kupasan yang agak pengalaman dan hujah
yang sangat mendalam mendalam merujuk kepada dan kupasan dan
mendalam berasaskan berasaskan beberapa ulasan tanpa
berasaskan pengalaman serta pengalaman serta literatur yang berasaskan
pengalaman serta merujuk kepada merujuk kepada relevan tanpa hujah pengalaman
merujuk kepada ulasan literatur yang ulasan literatur yang dan kupasan yang atau merujuk kepada
ulasan literatur yang relevan, tepat dan relevan, tepat dan mendalam ulasan literatur
relevan, tepat dan mempunyai mempunyai
mempunyai kredibiliti. kredibiliti. kredibiliti.

Dapat Dapat Dapat Dapat Dapat

membincangkan membincangkan membincangkan membincangkan membincangkan
secara amat terperinci secara terperinci dengan agak jurang di antara jurang di antara nilai
jurang di antara nilai jurang di antara nilai terperinci jurang di nilai dan dan kepercayaan
dan kepercayaan dan kepercayaan antara nilai dan kepercayaan yang yang
yang yang dipegang kepercayaan yang dipegang dengan dipegang dengan
dipegang dengan dengan amalan P&P dipegang dengan amalan P&P yang amalan P&P yang
amalan P&P yang yang dilaksanakan. amalan P&P yang dilaksanakan tetapi dilaksanakan tetapi
dilaksanakan. dilaksanakan. kurang terperinci. tidak terperinci.

Dapat menyatakan Dapat menyatakan Dapat menyatakan Dapat menyatakan Dapat menyatakan
dengan amat jelas dengan jelas dengan agak jelas justifikasi/andaian/ justifikasi/andaian/
justifikasi/andaian/ justifikasi/andaian/ justifikasi/ andaian/ harapan terhadap harapan terhadap
harapan terhadap harapan terhadap harapan terhadap kajian yang kajian yang
kajian yang kajian yang kajian yang dicadangkan tetapi dicadangkan tetapi
dicadangkan. dicadangkan. dicadangkan. kurang jelas tidak jelas.
.

2

 Aspek/ AMAT CEMERLANG CEMERLANG KEPUJIAN SEDERHANA GAGAL
Kriteria (Markah) (Markah) (Markah) (Markah) (Markah)
4.5-5.0 4.0-4.4 3.1-3.9 2.5-3.0 0-2.4
9-10 8-8.9 6.6-7.9 5.0-6.5 0-4.9
14-15 10.6 -13.9 8-10.5 7.0-7.9 0-6.9
18.1-20 17.0-18.0 14-16.9 9.9-13.9 0-9
21.1-25.0 18.0-21.0 14.6-17.9 12.5-14.5 0-12.4

2.0 FOKUS KAJIAN Dapat mengenal pasti Dapat mengenal Dapat mengenal Dapat mengenal Dapat mengenal pasti
(30 MARKAH) dan menghuraikan pasti pasti pasti dan dan menghuraikan
Pemilihan Fokus fokus kajian yang dan menghuraikan dan menghuraikan menghuraikan fokus kajian yang
Kajian berkaitan dengan fokus kajian yang fokus kajian yang fokus kajian yang berkaitan dengan
(10 markah) pengalaman pengkaji berkaitan dengan berkaitan dengan berkaitan dengan pengalaman pengkaji
dan relevan kepada pengalaman pengalaman pengkaji pengalaman dan relevan kepada
keperluan murid pengkaji dan relevan dan relevan kepada pengkaji dan keperluan murid tetapi
dengan amat jelas. kepada keperluan keperluan murid relevan kepada tidak jelas.
murid dengan jelas. dengan agak jelas. keperluan murid
tetapi kurang jelas.

Dapat menilai Dapat menilai Dapat menilai Dapat menilai Dapat menilai
pemilihan fokus kajian pemilihan fokus kajian pemilihan fokus kajian pemilihan fokus kajian pemilihan fokus kajian
dengan amat jelas dengan jelas dengan agak jelas berdasarkan tiga berdasarkan tiga
berdasarkan tiga berdasarkan tiga berdasarkan tiga daripada kriteria daripada
daripada daripada kriteria daripada kriteria berikut kriteria berikut tetapi
kriteria berikut: berikut: berikut: tetapi kurang jelas: tidak
Kebolehtadbiran Kebolehtadbiran Kebolehtadbiran Kebolehtadbiran jelas:
Kepentingan Kepentingan Kepentingan Kepentingan Kebolehtadbiran
Kebolehgunaan Kebolehgunaan Kebolehgunaan Kebolehgunaan Kepentingan
Kawalan Kawalan Kawalan Kawalan Kebolehgunaan
Kolaborasi Kolaborasi Kolaborasi Kolaborasi Kawalan
Kerelevanan kepada Kerelevanan kepada Kerelevanan kepada Kerelevanan kepada Kolaborasi
sekolah sekolah sekolah sekolah Kerelevanan kepada
sekolah
Dapat membuat Dapat membuat Dapat membuat Dapat membuat Dapat membuat
perkaitan yang amat perkaitan yang jelas perkaitan yang agak perkaitan di antara perkaitan di antara
jelas di antara fokus di antara fokus jelas di antara fokus fokus kajian fokus kajian dengan
kajian dengan ulasan kajian dengan kajian dengan ulasan dengan ulasan ulasan literatur yang
literatur yang relevan ulasan literatur yang relevan literatur yang relevan dan

3

 dan mempunyai literatur yang relevan dan dan berkredibiliti. relevan dan berkredibiliti tetapi
kredibiliti. dan berkredibiliti. berkredibiliti tetapi tidak jelas
kurang jelas.

Dapat mengaitkan Dapat mengaitkan Dapat mengaitkan Dapat mengaitkan Dapat mengaitkan
fokus kajian dan fokus kajian dan fokus kajian dan fokus kajian dan fokus kajian dan
peluang peluang peluang peluang peluang
penambahbaikan penambahbaikan penambahbaikan penambahbaikan penambahbaikan
dengan amat jelas. dengan jelas. dengan agak jelas. tetapi kurang jelas. tetapi tidak jelas

Pengumpulan Data Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan Dapat Dapat menghuraikan
Awal data awal yang data awal yang data awal yang menghuraikan data awal yang
(10 markah) dikumpul untuk dikumpul untuk dikumpul untuk data awal yang dikumpul untuk
membuktikan membuktikan membuktikan dikumpul untuk membuktikan
masalah/isu wujud masalah/isu wujud masalah/isu wujud membuktikan masalah/ isu wujud
secara amat secara terperinci. secara agak masalah/ isu wujud tetapi tidak terperinci.
terperinci. terperinci. tetapi kurang
Dapat menyertakan Dapat menyertakan Dapat menyertakan Dapat menyertakan Dapat menyertakan
bukti dari pelbagai bukti dari pelbagai bukti dari pelbagai bukti dari pelbagai bukti dari pelbagai
sumber data yang sumber data yang sumber data yang sumber data tetapi sumber data tetapi
amat relevan untuk relevan untuk agak relevan untuk kurang relevan tidak relevan untuk
membuktikan membuktikan membuktikan untuk membuktikan membuktikan
masalah/isu wujud. masalah/isu wujud. masalah/isu wujud. masalah/isu wujud. masalah/isu wujud.
Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Dapat Dapat menunjukkan
keperihatinan yang keperihatinan yang keperihatinan yang menunjukkan keperihatinan tetapi
amat jelas untuk jelas untuk agak jelas untuk keperihatinan tetapi tidak jelas untuk
menyelesaikan isu menyelesaikan isu menyelesaikan isu kurang jelas untuk menyelesaikan isu
yang wujud. yang wujud. yang wujud. menyelesaikan isu yang wujud.
yang wujud.
Tindakan Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan Dapat Dapat menghuraikan
(10 markah) dengan amat jelas dengan jelas model dengan agak jelas menghuraikan model penyelidikan
model penyelidikan penyelidikan yang model penyelidikan model penyelidikan yang dinyatakan
yang dinyatakan dinyatakan dalam yang dinyatakan yang dinyatakan dalam RMK tetapi
dalam RMK. RMK. dalam RMK. dalam RMK tetapi tidak jelas.
kurang jelas.
Dapat memperincikan Dapat Dapat menghuraikan Dapat Dapat menghuraikan
bahan atau sistem memperincikan bahan atau sistem menghuraikan bahan atau sistem
yang digunakan bahan atau sistem yang digunakan bahan atau sistem yang digunakan
sebagai tindakan yang digunakan sebagai tindakan yang digunakan sebagai tindakan
dengan amat jelas. sebagai tindakan dengan agak jelas. sebagai tindakan tetapi tidak jelas.

4

 dengan jelas.
Dapat menghuraikan Dapat menghuraikan
dengan amat dengan terperinci
terperinci proses proses
menggunakan bahan menggunakan bahan
atau sistem yang atau sistem yang
dihasilkan bagi dihasilkan bagi
membaiki amalan membaiki amalan
murid dan pengkaji murid dan pengkaji
selaku guru. selaku guru.
Dapat memperihalkan Dapat
dengan amat memperihalkan
terperinci teori atau dengan terperinci
prinsip yang menjadi teori atau prinsip
asas kepada yang menjadi asas
tindakan. kepada tindakan.
Dapat membuat Dapat membuat
perkaitan ulasan perkaitan ulasan
literatur dan tindakan literatur dan tindakan
dengan amat jelas. dengan jelas.
5
tetapi kurang jelas.
Dapat menghuraikan Dapat Dapat menghuraikan
dengan agak menghuraikan proses menggunakan
terperinci proses Proses bahan atau sistem
menggunakan bahan menggunakan yang dihasilkan bagi
atau sistem yang bahan atau sistem membaiki amalan
dihasilkan bagi yang dihasilkan murid dan pengkaji
membaiki amalan bagi membaiki selaku guru tetapi
murid dan pengkaji amalan murid dan tidak terperinci.
selaku guru. pengkaji selaku
guru tetapi kurang
terperinci.
Dapat Dapat Dapat memperihalkan
memperihalkan memperihalkan tetapi tidak terperinci
dengan agak tetapi kurang teori atau prinsip yang
terperinci teori atau terperinci teori atau menjadi asas kepada
prinsip yang menjadi prinsip yang tindakan.
asas kepada menjadi asas
tindakan. kepada tindakan.
Dapat membuat Dapat membuat Dapat membuat
perkaitan ulasan perkaitan ulasan perkaitan ulasan
literatur dan tindakan literatur dan literatur dan tindakan
dengan agak jelas. tindakan tetapi tetapi tidak jelas.
kurang jelas.
 Aspek/ AMAT CEMERLANG CEMERLANG KEPUJIAN SEDERHANA GAGAL
Kriteria (Markah) (Markah) (Markah) (Markah) (Markah)
4.5-5.0 4.0-4.4 3.1-3.9 2.5-3.0 0-2.4
9-10 8-8.9 6.6-7.9 5.0-6.5 0-4.9
14-15 10.6 -13.9 8-10.5 7.0-7.9 0-6.9
18.1-20 17.0-18.0 14-16.9 9.9-13.9 0-9
21.1-25.0 18.0-21.0 14.6-17.9 12.5-14.5 0-12.4

3.0 OBJEKTIF Objektif kajian Objektif kajian Objektif kajian Objektif kajian Objektif kajian
DAN SOALAN dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan dengan dinyatakan dinyatakan dengan
KAJIAN amat jelas jelas berasaskan 3 agak jelas berasaskan 3 tidak jelas.
(5 MARKAH) berasaskan 3 perkara perkara berikut: berasaskan perkara berikut,
Objektif Kajian berikut: Fokus 3 perkara berikut: tetapi kurang jelas.
(3 markah) Fokus Tindakan Fokus Fokus
Soalan Kajian Pencapaian Tindakan
Tindakan Tindakan
(2 markah) tindakan Pencapaian
Pencapaian tindakan
Pencapaian
tindakan tindakan
Soalan kajian amat Soalan kajian Soalan kajian agak Soalan kajian Soalan kajian tidak
relevan dengan relevan relevan dengan kurang relevan dengan
objektif kajian dengan objektif objektif kajian. relevan dengan objektif kajian.
kajian. objektif kajian.

4.0 PESERTA Dapat menyatakan Dapat menyatakan Dapat menyatakan Dapat menyatakan Tidak dapat
KAJIAN penglibatan pengkaji penglibatan pengkaji penglibatan pengkaji penglibatan menyatakan
(5 MARKAH) secara langsung secara langsung secara langsung pengkaji secara penglibatan pengkaji.
dengan amat jelas dengan jelas dengan agak jelas tidak
langsung
Dapat memerihalkan Dapat memerihalkan Dapat memerihalkan Dapat memerihalkan Dapat memerihalkan
ciri-ciri peserta kajian ciri-ciri peserta kajian ciri-ciri peserta kajian ciri-ciri peserta kajian ciri-ciri peserta kajian
secara terperinci secara terperinci empat secara terperinci tiga secara terperinci dua secara terperinci satu
semua perkara daripada perkara berikut: daripada perkara berikut: daripada perkara daripada perkara berikut:
berikut: bilangan bilangan berikut: bilangan
bilangan jantina jantina bilangan jantina
jantina nama kelas/ nama kelas/ jantina nama kelas/
nama kelas/ jawatan jawatan nama kelas/ jawatan
jawatan prestasi prestasi jawatan prestasi
prestasi akademik akademik prestasi akademik

6

 akademik
atau ciri-ciri
unik yang lain
5.0 PERANCANGAN Dapat memperincikan
PELAKSANAAN langkah-langkah/
KAJIAN aktiviti tindakan (P&P)
(25 MARKAH) dengan amat jelas.
Langkah-langkah Dapat memberi
Tindakan rasional terhadap
(5 markah) tindakan yang
dicadangkan dengan
amat jelas.
Perancangan Kaedah Dapat merancang
Mengumpul Data kaedah pengumpulan
(5 markah) data yang amat sesuai
untuk menjawab soalan
kajian.
.
Instrumen kajian
dijelaskan dengan amat
terperinci pada teks atau
lampiran.
Perancangan Cara Dapat memilih cara
Menganalisis Data analisis data yang
(5 markah) amat sesuai dengan
jenis data yang
dikumpul.
Cara analisis data
dihuraikan dengan
amat jelas.
Perancangan Cara Dapat memilih cara
Menyemak Data menyemak data yang
atau ciri-ciri atau ciri-ciri akademik atau ciri-ciri
unik yang lain. unik yang lain. atau ciri-ciri unik unik yang lain.
yang lain.
Dapat memperincikan Dapat memperincikan Dapat memperincikan Dapat memperincikan
langkah-langkah/ aktiviti langkah-langkah/ aktiviti langkah-langkah/ aktiviti langkah-langkah/ aktiviti
tindakan (P&P) dengan tindakan (P&P) dengan tindakan (P&P) tetapi tindakan (P&P) tetapi
jelas. agak jelas. kurang jelas. tidak
jelas.
Dapat memberi Dapat memberi Dapat memberi Dapat memberi
rasional terhadap rasional terhadap rasional terhadap rasional terhadap
tindakan yang tindakan yang tindakan yang tindakan
dicadangkan dengan dicadangkan dengan dicadangkan tetapi yang dicadangkan tetapi
jelas. agak jelas. kurang jelas. tidak jelas.
Dapat merancang Dapat merancang Dapat merancang Dapat merancang
kaedah pengumpulan kaedah pengumpulan kaedah pengumpulan Kaedah pengumpulan
data yang sesuai data yang agak sesuai data untuk menjawab data untuk menjawab
untuk menjawab untuk menjawab soalan soalan kajian tetapi soalan kajian tetapi
soalan kajian kajian. kurang sesuai. tidak sesuai.
Instrumen kajian Instrumen kajian Instrumen kajian Instrumen kajian
dijelaskan dengan dijelaskan dengan dijelaskan tetapi kurang dijelaskan tetapi
terperinci pada teks agak terperinci pada teks terperinci pada teks atau tidak terperinci pada
atau lampiran. atau lampiran. lampiran. teks atau lampiran.
Dapat memilih cara Dapat memilih cara Dapat memilih cara Dapat memilih cara
analisis data yang analisis data yang analisis data dengan analisis data dengan
sesuai dengan jenis agak sesuai dengan jenis data yang dikumpul jenis data yang
data yang dikumpul jenis data yang tetapi kurang sesuai dikumpul tetapi tidak
dikumpul. sesuai.
Cara analisis data Cara analisis data Cara analisis data Cara analisis data
dihuraikan dengan dihuraikan dengan dihuraikan tetapi kurang dihuraikan tetapi tidak
jelas. agak jelas. jelas. jelas.
Dapat memilih cara Dapat memilih cara Dapat memilih cara Tidak dapat memilih
menyemak data yang menyemak data yang menyemak data cara menyemak data
7
(5 markah) amat sesuai dengan sesuai dengan jenis data agak sesuai dengan jenis dengan jenis data yang sesuai dengan jenis
jenis data yang yang dikumpul data yang dikumpul. yang dikumpul tetapi data yang dikumpul.
dikumpul. kurang sesuai.
Cara menyemak data Cara menyemak data Cara menyemak data Cara menyemak data Cara menyemak data
dihuraikan dengan dihuraikan dengan dihuraikan dengan dihuraikan tetapi dihuraikan tetapi tidak
amat jelas. jelas. agak jelas kurang jelas. jelas.
.
Jadual Pelaksanaan Dapat menyediakan Dapat menyediakan Dapat menyediakan Dapat menyediakan Dapat menyediakan
Anggaran Perbelanjaan jadual pelaksanaan/ jadual pelaksanaan/ jadual pelaksanaan/ jadual pelaksanaan/ jadual pelaksanaan/
(5 markah) carta Gantt dengan amat carta Gantt dengan carta Gantt dengan agak carta Gantt tetapi carta Gantt tetapi tidak
lengkap. lengkap. lengkap. kurang lengkap. lengkap.

Dapat menyediakan Dapat menyediakan Dapat menyediakan Dapat menyediakan Dapat menyediakan
anggaran kos kajian anggaran kos kajian anggaran kos kajian anggaran kos kajian anggaran kos kajian
dengan amat terperinci. dengan terperinci dengan agak terperinci. tetapi kurang tetapi tidak terperinci.
terperinci
6.0 PENGOLAHAN Kesemua isi telah Kesemua isi telah Sebahagian besar isi Sebahagian kecil isi Keseluruhan isi tidak
PENULISAN DAN diolah dengan amat baik. diolah dengan baik telah diolah dengan baik telah diolah dengan baik. dapat diolah dengan
RUJUKAN ILMIAH . baik.
(10 MARKAH)

Urutan idea yang Urutan idea yang Urutan idea yang Urutan idea kurang Urutan idea tidak
amat teratur. teratur. agak teratur. teratur. teratur.

Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa
amat sesuai dan tepat sesuai dan tepat agak sesuai dan agak kurang sesuai dengan tidak sesuai dengan
dengan penulisan ilmiah. dengan penulisan tepat dengan penulisan penulisan ilmiah penulisan ilmiah.
ilmiah. ilmiah.
.
Dapat memperlihatkan Dapatm memperlihatkan Dapat memperlihatkan Dapat memperlihatkan Dapat memperlihatkan
kemahiran mengulas kemahiran mengulas kemahiran mengulas kemahiran mengulas kemahiran mengulas
karya secara amat kritis karya secara kritis karya secara agak kritis karya tetapi kurang kritis karya tetapi tidak kritis
dengan merujuk kepada dengan merujuk kepada dengan merujuk kepada walaupun merujuk walaupun merujuk
ulasan ulasan literatur yang ulasan literatur yang kepada ulasan literatur kepada ulasan literatur
literatur yang relevan dan relevan dan mempunyai relevan dan mempunyai yang relevan dan yang relevan dan
mempunyai kredibiliti. kredibiliti. kredibiliti. mempunyai kredibiliti. mempunyai kredibiliti.

8

 Penggunaan sedutan Penggunaan Penggunaan sedutan Penggunaan Penggunaan
kata (quotation) yang sedutan kata (quotation) kata (quotation) yang sedutan sedutan
amat relevan dan tepat yang relevan dan agak kata (quotation) yang kata (Quotation)
relevan dan tepat. tepat. relevan tetapi kurang yang tidak relevan
tepat.

Penulisan senarai Penulisan senarai Penulisan senarai Penulisan senarai Penulisan senarai
rujukan amat menepati rujukan menepati rujukan hampir rujukan kurang rujukan tidak
sistem APA terkini. sistem APA terkini menepati sistem APA menepati sistem menepati sistem
terkini. APA terkini. APA terkini.

Ulasan literatur Ulasan literatur Ulasan literatur Ulasan literatur Ulasan literatur
melebihi 15 sumber mengandungi mengandungi mengandungi mengandungi
yang relevan dan sekurang-kurangnya sekurang-kurangnya sekurang-kurangnya sekurangkurangnya
mempunyai kredibiliti 12-15 sumber yang 8-11 sumber yang 4-7 sumber yang 3 sumber yang
relevan dan relevan dan relevan dan relevan dan
mempunyai mempunyai kredibiliti mempunyai mempunyai
kredibiliti. kredibiliti. kredibiliti.

7.0 ETIKA Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Tidak dapat
(5 MARKAH) kebolehan yang amat kebolehan yang baik kebolehan yang agak kebolehan yang menunjukkan
baik untuk menganalisis untuk menganalisis dan baik untuk menganalisis sederhana baik untuk kebolehan untuk
dan membuat keputusan dan membuat keputusan menganalisis dan menganalisis dan
membuat keputusan dalam penyelesaian dalam penyelesaian membuat keputusan membuat keputusan
dalam penyelesaian masalah berkaitan masalah berkaitan etika. dalam penyelesaian dalam penyelesaian
masalah berkaitan etika. etika. masalah berkaitan masalah berkaitan
etika. etika.
Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Dapat menunjukkan Menunjukkan tindak
tindak balas yang amat tindak balas yang positif tindak balas yang agak tindak balas yang balas tetapi tidak terbuka
positif terhadap komen terhadap komen atau positif terhadap komen kurang terbuka dalam dalam
atau kritikan. kritikan. atau kritikan. menerima komen atau menerima komen atau
kritikan. kritikan

Sangat komited Komited Agak komited Kurang komited Tidak komited

menyelesaikan tugasan. menyelesaikan tugasan. menyelesaikan tugasan menyelesaikan tugasan. menyelesaikan tugasan
.

9

 Dapat mengaplikasi Dapat mengaplikasi Dapat mengaplikasi Kurang mengaplikasi Tidak dapat
dengan amat baik etika dengan baik etika dengan agak baik etika etika penyelidikan dalam mengaplikasi
penyelidikan dalam penyelidikan dalam penyelidikan dalam penulisan etika penyelidikan
penulisan. penulisan. penulisan. dalam penulisan.
.

10