UNIVERSITAS JEMBER KODE

FAKULTAS KESEHATAN DOKUMEN

MASYARAKAT
FORM PP-04
PROGRAM STUDI S1
KESEHATAN MASYARAKAT
RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM) 1
MATA KULIAH Analisis Kependudukan
KODE KMU 1419 SKS 2 SEMESTER 4
DOSEN 1. Ni’mal Baroya, S. KM., M. PH.
PENGAMPU 2. Dr. Elok Permatasari, S. KM., M. Kes,
3. Devi Arine Kusumawardani, S. Keb., M. Kes.
BENTUK TUGAS
Presentasi berdasarkan case-study
JUDUL TUGAS
Tugas 3: Menyusun hasil perhitungan dan interpretasi berdasarkan case-study dan
mempresentasikannya secara berkelompok
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Menjelaskan definisi, ukuran dasar dan sumber data fertilitas melalui case study
DESKRIPSI TUGAS
Tugas dikerjakan secara berkelompok kemudian masing-masing kelompok mempresentasikan
materi sesuai dengan urutan yang telah ditentukan.
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Penentuan kelompok dalam satu kelas yang dibagi menjadi 5 kelompok
a) Case study 1 dan teori Kingsley Davis & Judith Blake
b) Case study 2 dan teori Bongaarts
c) Case study 3 dan teori Knodel, Chamratrithirong, Debalava
d) Case study 4 dan teori Human Ecology Poston and Frisbie
e) Case study 5 dan teori Demographic Transition Warren S. Thompson
2. Penentuan case study untuk masing-masing kelompok mahasiswa berdasarkan link berikut:
https://unej.id/casestudyfertility
3. Penyusunan hasil perhitungan terkait ukuran dasar fertilitas dan interpretasi hasil
perhitungan, dan pemaparan teori fertilitas
4. Presentasi masing-masing kelompok
5. Penyusunan kesimpulan
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
Objek garapan: Perhitungan, interpretasi ukuran dasar fertilitas, dan teori fertilitas
Bentuk luaran:
Infografis atau video yang terdiri dari: text, grafik, tabel, gambar, animasi, atau videoclips
tentang teori fertilitas. Tugas yang telah disusun diupload di e-learning dapat berupa link
gdrive atau file infografis dalam bentuk pdf/jpg dengan sistematika nama file: Nomor
Kelompok_Case Study 1/2/3/4_Kelas A/B/C/D_2022
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Penyusunan infografis atau video (bobot 40%)
Menarik, jelas, konsisten, sedehana & inovatif, menampilkan gambar, tulisan
menggunakan font yang mudah dibaca, jika diperlukan didukung dengan gambar, video
yang relevan, dan referensi yang update (maksimal 10 tahun terakhir).
2. Presentasi (bobot 60%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi, pengendalian waktu (15
menit presentasi + 10 menit diskusi), kejelasan & ketajaman paparan, penguasaan media
presentasi.
JADWAL PELAKSANAAN
Membagi kelompok: Minggu pertama perkuliahan
Melaksanakan kegiatan: Minggu ke-2
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari 100% penilaian mata kuliah ini.
DAFTAR RUJUKAN
1. Baumle, A. (2013). Handbook on the Demography of Sexuality (Vol. 1).
2. Gietel-Basten, S., Casterline, J., & Choe, M. K. (2019). Family Demography in Asia: A
 Comparative Analysis of Fertility Preferences (Vol. 1).
3. Inaba, H. (2017). Age-Structured Population Dynamics in Demography and Epidemiology.
In Age-Structured Population Dynamics in Demography and Epidemiology.
https://doi.org/10.1007/978-981-10-0188-8
4. L.Poston, D., & F.Bouvier, L. (2010). Population and Society: An Introduction to
Demography.
5. Mardiani Z, I., & Hari Purnomo, N. (2018). Fertilitas dan Mortalitas (p. 25).
6. Ní Bhrolcháin, M. (2015a). Demographic Measurement: General Issues and Measures of
Fertility. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences: Second Edition,
6, 109–115. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.31001-7
7. Ní Bhrolcháin, M. (2015b). Demographic Measurement: Nuptiality, Mortality, Migration,
and Growth. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences: Second
Edition, 6, 116–122. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.31002-9
8. Schoen, R. (2019). Analytical Family Demography. https://doi.org/10.1007/978-3-319-
93227-9_9
 RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI (KOMUNIKASI LISAN)

Nama Matakuliah/Kode : Analisis Kependudukan/ KMU 1419

Judul Tugas :
Nama Mahasiswa/NIM :

Skor dan Kriteria

No Aspek Nilai
1 2 3 4 5
1 Penguasaan Tidak Menguasai Menguasai Menguasai Menguasai
materi mengua materi materi materi materi
yang sai >20-40 % >40-60% >60-80% >80-100%
dipresentasikan materi
(0-
20%)

2 Sistematika Materi Materi Materi Materi Materi

presentasi present presentasi presentasi presentasi presentasi
asi disajikan disajikan secara disajikan disajikan
disajika secara tidak runtut tapi tidak secara runtut secara runtut,
n runtut tapi lengkap dan lengkap lengkap, dan
secara lengkap menarik
tidak
runtut
dan
tidak
lengkap
3 Penggunaan Bahasa Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang
bahasa yang digunakan digunakan digunakan digunakan
diguna mudah mudah mudah mudah
kan dipahami, tidak dipahami, tidak dipahami, dipahami,
tidak lugas, lugas, lugas, lugas,
mudah dan tidak baku namun baku Namun tidak dan baku
dipaha baku
mi,
tidak
lugas,
dan
tidak
baku
4 Ketepatan Suara Suara Suara Suara Suara
intonasi dan tidak menjangkau menjangkau menjangkau menjangkau
kejelasan menjan seluruh seluruh peserta, seluruh seluruh
artikulasi gkau peserta, artikulasi/lafal peserta, peserta,
seluruh artikulasi/lafal tidak jelas artikulasi/lafal artikulasi/lafal
peserta, tidak jelas, intonasi tepat, jelas, intonasi yang jelas,
artikula intonasi tidak tidak tepat intonasi tepat
si/lafal tepat
tidak
jelas,
intonasi
tidak
tepat
5 Kemampuan Tidak Mampu Mampu Mampu Mampu
menggunakan mampu menggunakan menggunakan menggunakan menggunakan
media presentasi mengg media dengan media dengan media dengan media dengan
unakan benar, namun benar, sesuai benar, benar,
media tidak terampil namun tidak terampil, terampil,
dengan dan tidak terampil namun tidak sesuai
benar sesuai sesuai
6 Kemampuan Tidak Mampu Mampu Mampu Mampu
mempertahankan mampu mempertahank mempertahanka mempertahank mempertahan
dan menanggapi menang an dan n dan an dan kan dan
pertanyaan atau gapi menanggapi menanggapi menanggapi menanggapi
sanggahan pertany pertanyaan/ pertanyaan/ pertanyaan/ pertanyaan/
aan sanggahan sanggahan sanggahan sanggahan
dengan benar, dengan benar, dengan benar, dengan benar,
tidak cepat, cepat, namun tidak cepat, cepat, dan
 dan tidak tidak mutakhir namun mutakhir
mutakhir mutakhir
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100

RUBRIK PENILAIAN MEDIA

Nama Matakuliah/Kode : Analisis Kependudukan/ KMU 1419
Kelompok :
Nama Mahasiswa/NIM :
N Nil
Skor dan Kriteria
o Aspek Penilaian ai
1 2 3 4 5
 Infografi Tidak Hanya Hanya Hanya 3 Memenuh
dan video memenuh satu dua kriteria i semua
memuat i semua kriteria kriteria kriteria kriteria
judul, kriteria terpenuhi terpenuhi terpenuhi
konsep teori
Kelengkapa fertilitas,
1 kesimpulan,
n Isi
daftar
pustaka,
gambar atau
video
pendukung)
2 Kegrafikaan dan Penulisan Tidak Memenuh Memenuh Memenuh Memenuh
(Ukuran infografis atau memenuh i 1 kriteria i 2 kriteria i 3 kriteria i semua
video, jenis huruf yang i semua kriteria
digunakan, penggunaan kriteria.
ilustrasi, dan tidak terdapat
kesalahan pengetikan)
3 Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa
yang yang yang yang yang
digunaka digunakan digunakan digunakan digunakan
n tidak mudah mudah mudah mudah
mudah dipahami, dipahami, dipahami, dipahami,
dipahami, tidak tidak lugas, lugas,
tidak lugas, lugas, Namun dan baku
lugas, dan tidak namun tidak
dan tidak baku baku baku
baku
4 Ketepatan Waktu Terlambat Terlambat Terlambat Terlambat Sesuai
Pengumpulan >3 3 2 1 dengan
hari dari hari dari hari dari hari dari waktu
waktu waktu waktu waktu yang
yang yang yang yang ditentuka
ditentuka ditentuka ditentuka ditentuka n
n n n n
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100

RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS

Nama Matakuliah/Kode : Analisis Kependudukan/ KMU 1419

Kelompok :
Nama Mahasiswa/NIM :
N Aspek Skor dan Kriteria Nila
o Penilaian 1 2 3 4 5 i
1 Merumuskan Rumusan Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian
Masalah masalah tidak rumusan rumusan rumusan rumusan
tepat masalah masalah masalah masalah
dengan dengan dengan kasus dengan kasus
kasus secara kasus secara secara tepat secara tepat
tepat (sesuai tepat (sesuai (sesuai kisi – (sesuai kisi–
kisi – kisi), kisi – kisi), kisi), kisi),
tetapi tidak spesifik, dan spesifik, spesifik,
spesifik, kalimat terdapat terdapat
kalimat tidak baku, tetapi kebaruan, kebaruan,
baku, dan tidak tetapi dan struktur
tidak terdapat kalimat tidak kalimat baku
terdapat kebaruan. baku.
kebaruan.
2 Pembahasan Tidak Pembahasan Pembahasan Pembahasan Pembahasan
rumusan terdapat dan rumusan dan rumusan dan rumusan dan rumusan
masalah dan relevansi masalah masalah masalah masalah
perhitungan antara relevan relevan relevan relevan
permasalahan meliputi meliputi meliputi meliputi
dan ketepatan ketepatan ketepatan ketepatan
pembahasan perhitungan perhitungan perhitungan analisis
tetapi tidak yang yang perhitungan
terdapat digunakan, digunakan, yang
rincian terdapat terdapat digunakan,
perhitungan rincian rincian terdapat
yang jelas perhitungan perhitungan rujukan inti
& & &
pendukung, pendukung, pendukung,
tetapi tidak kedalaman & kedalaman &
disusun kebaruan kebaruan
secara pembahasan, pembahasan,
sistematis tetapi dan struktur
struktur kalimat baku
kalimat
tidak baku

3 Interpretasi Interpretasi Interpretasi

hasil tidak relevan relevan
perhitungan
4 Kesimpulan Tidak Menjawab Menjawab Menjawab Menjawab
menjawab rumusan rumusan rumusan rumusan
rumusan masalah masalah masalah masalah
masalah dengan tidak dengan dengan dengan
benar benar, tidak benar, benar,
singkat, dan singkat, dan singkat, dan
tidak jelas tidak jelas jelas
5 Partisipasi Tidak Hanya satu Hanya dua Hanya 3 Memenuhi
dalam memenuhi kriteria kriteria kriteria semua
kelompok semua terpenuhi terpenuhi kriteria kriteria
(aktif, kriteria terpenuhi
disiplin,
tanggung
jawab,
kerjasama)
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100