Anda di halaman 1dari 6

KISI - KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Satuan Pendidikan : SMA Swasta Kota Padang Alokasi Waktu : 90 Menit


Mata Pelajaran : Ekonomi Jumlah Soal : 30 Butir Soal Pilihan Ganda
Kelas / Semester : X / Ganjil Paket Soal : A dan B
Kurikulum : 2013 Revisi 2017 Penulis : Sylvi Rahmi, S.Pd , M.Pd.E (SMA Adabiah Padang)
dan Ade Rama chartian (SMA)
No HP/WA : 081267650874 dan 085263706346

No soal
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Ranah IPK Indikator Soal Ket
PG
1 2 3 4 5 6
3.1 Mendeskripsikan Konsep Ekonomi 3.1.1 Menguraikan pengertian ilmu C2 Disajikan data peserta didik 1
Konsep Ilmu ekonomi mampu menguraikan pengertian
Ekonomi ilmu ekonomi dan tujuan
manusia mempelajari ilmu
ekonomi

4.1 Mengidentifikasi 3.1.2 Menguraikan pembagian ilmu C2 Disajikan data peserta didik 2
kelangkaan dan ekonomi mampu menguraikan pembagian
biaya peluang ilmu ekonomi
dalam memenuhi
kebutuhan
3.1.3 Mencontohkan prinsip, motif, C2 Disajikan ilustrasi peserta didik 3
tindakan mampu mencontohkan prinsip
ekonomi dalam kegiatan
produksi

C3 Disajikan data dan gambar 4


ilustrasi peserta didik mampu
mencontohkan motif ekonomi

1
C3 Disajikan data peserta didik 5
mampu mencontohkan tindakan
ekonomi

3.1.4 Menjelaskan pengertian masalah C2 Disajikan data peserta didik 6 ANBK


ekonomi mampu menjelaskan inti masalah
pokok ekonomi

3.1.5 Menentukan konsep kebutuhan C3 Disajikan ilustrasi, peserta didik 7 ANBK


mampu menentukan contoh
tentang kebutuhan

3.1.6 Menentukan konsep alat pemuas C3 Disajikan ilustrasi, peserta didik 8


kebutuhan mampu menentukan contoh
kegunaan benda alat pemuas
kebutuhan

3.1.7 Menjelaskan tentang kelangkaan C2 Disajikan data, peserta didik 9 ANBK


(Scarcity) mampu menjelaskan tentang
masalah kelangkaan

Disajikan data, peserta didik


mampu menjelaskan tentang 10
jenis-jenis kelangkaan

C3 Disajikan data, peserta didik 11


mampu menguraikan faktor -
faktor penyebab kelangkaan

C3 Disajikan pernyataan peserta 12


didik dapat mengidentifikasi cara
mengatasi kelangkaan

2
3.1.8 Menjelaskan konsep biaya peluang C2 Disajikan data peserta didik 13
(Oppotunity Cost) mampu menentukan contoh biaya
peluang dan menjelaskan biaya
peluang

C3 Disajikan data peserta didik 14


mampu menghitung besarnya
biaya peluang

C3 Disajikan data , peserta didik 15


mampu mengklasifikasikan
tentang ciri-ciri ekonomi syariah

3.2 Menganalisis Permasalahan pokok 3.2.1 Menguraikan permasalahan pokok C3 Disajikan ilustrasi peserta didik 16
masalah ekonomi & ekonomi dan cara ekonomi klasik dan ekonomi modern mampu menguraikan tentang
cara mengatasinya mengatasinya masalah pokok ekonomi klasik

Disajikan ilustrasi peserta didik


mampu menguraikan tentang 17
masalah pokok ekonomi modern

4.2 Menyajikan hasil 3.2.2 Menguraikan macam-macam sistem C3 Disajikan ilustrasi, siswa mampu 18
analisis masalah ekonomi menguraikan ciri-ciri dan
ekonomi dan cara macam-macam sistem ekonomi
mengatasinya

3
3.3 Menganalisis peran Pelaku kegiatan 3.3.1 Menjelaskan pengertian pelaku kegiatan C2 Disajikan data peserta didik 19
pelaku kegiatan ekonomi ekonomi mampu menjelaskan pengertian
ekonomi pelaku kegiatan ekonomi.

4.3 Menyajikan hasil 3.3.2 Menjelaskan faktor-faktor yang C3 Disajikan data peserta didik 20
analisis peran mempengaruhi kegiatan konsumsi mampu menjelaskan kegiatan
pelaku ekonomi konsumsi dan faktor yang
dalam kegiatan
mempengaruhi konsumsi
ekonomi

3.3.3 Menjelaskan faktor faktor yang C2 Disajikan data peserta didik 21


mempengaruhi kegiatan produksi peserta didik mampu
menjelaskan faktor - faktor
yang mempengaruhi kegiatan
produksi

3.3.4 Menjelaskan peran perilaku C3 Disajikan data peserta didik 22


konsumen dan produsen dapat menjelaskan peran perilaku
konsumen dan produsen

3.3.5 Menganalisis teori prilaku konsumen C4 Disajikan data peserta didik 23


dan produsen mampu menganalisis teori
perilaku konsumen dan produsen

3.3.4 Menentukan pengertian permintaan C3 Disajikan pernyataan peserta 24


dan penawaran didik mampu pengertian
permintaan dan penawaran

3.4 Mendeskripsikan Keseimbangan Pasar, C3 Disajikan data peserta didik 25


3.4.1 Menghitung fungsi yang
terbentuknya Elastisitas mampu menghitung untuk
keseimbangan pasar permintaan, mempengaruhi permintaan dan

4
dan struktur Pasar pergerakan penawaran fungsi permintaan dan penawaran
sepanjang kurva, titik
keseimbangan pasar, Disajikan pernyataan peserta 26 PG
fungsi permintaan Kompleks
didik mampu mengidentifikasi
dan penawaran, ciri faktor –faktor permintaan
–ciri pasar.
Disajikan data peserta didik
mampu menganalisis hukum 27 PG
permintaan dan jenis-jenis Kompleks
penawaran

4.4 Menyajikan hasil C4 Disajikan data peserta didik 28 PG


3.4.2 Menghitung elastisitas penawaran Kompleks
pengamatan mampu mengidentifikasi jenis-
tentang jenis elastisitas

perubahan harga
C3 Disajikan data peserta didik 29 BENAR –
dan kuantitas 3.4.3 Menguraikan ciri-ciri Pasar
mampu menguraikan pasar SALAH
keseimbangan di persaingan sempurna dan pasar
pasar monopoli dan oligopoli
oligopoli
Disajikan data peserta didik BENAR –
mampu menguraikan 30 SALAH
karakteristik pasar persaingan
oligopoli dan persaingan
sempurna

Tim Pembuat Soal Ekonomi MKKS

5
6

Anda mungkin juga menyukai