Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN SEKOLAH BERBASIS KOMPUTER

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Simpang Teritip


Mata Pelajaran : Ekonomi
Kurikulum : 2013
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 35
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan AKM
Tahun Ajaran : 2021/2022

Level Bentuk Nomor


No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Indikator
Kognitif Soal Soal

3.2 Menganalisis masalah ekonomi Masalah pokok X/1 C2 Disajikan pernyataan tentang PG 1
dalam sistem ekonomi ekonomi dalam masalah ekonomi yang
perekonomian dihadapi dalam
perekonomian, siswa dapat
menentukan masalah ekonomi
dengan tepat.

3.2 Menganalisis masalah ekonomi Sistem ekonomi X/1 C3 Disajikan pernyataan yang PG 2
dalam sistem ekonomi berkenaan dengan sistem
ekonomi. Siswa dapat
menentukan sistem ekonomi
negara yang diminta pada
pertanyaan tersebut.

3.3 Menganalisis peran dan pelaku Peran pelaku X/1 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 3
ekonomi dalam kegiatan ekonomi ekonomi dalam dapat menentukan kegiatan
kegiatan ekonomi yang dilakukan pelaku
ekonomi.
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Indikator
Kognitif Soal Soal

3.3 Menganalisis peran dan pelaku Peran pelaku X/1 C2 Disajikan ilustrasi yang PG 4
ekonomi dalam kegiatan ekonomi ekonomi dalam dilakukan beberapa orang
kegiatan ekonomi pelaku ekonomi, siswa dapat
menentukan perilaku yang
dilakukan produsen.

3.2 Menganalisis masalah ekonomi Sistem ekonomi X/1 C3 Disajikan pernyataan yang PG 5
dalam sistem ekonomi berkenaan dengan sistem
ekonomi. Siswa dapat
menentukan kesulitan sistem
ekonomi yang dimaksud.

3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu Kebutuhan manusia X/1 C2 Disajikan pernyataan tentang PG 6
ekonomi yang tidak terbatas kebutuhan, siswa dapat
dengan kelangkaan menentukan kegiatan ekonomi
sumber daya rasional yang tepat.

3.6 Mendeskripsikan bank sentral, Alat pembayaran X/2 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 7
sistem pembayaran, dan alat dapat menganalisis fungsi
pembayaran dalam perekonomian uang
Indonesia

3.8 Mendeskripsikan perkoperasian Koperasi X/ 2 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 8


dalam perekonomian Indonesia dapat menentukan upaya
koperasi dalam kegiatannya

3.5 Menganalisis permasalahan Permasalahan XI/ 1 C2 Disajikan pernyataan tentang PG 10


ketenagakerjaan dalam ketenagakerjaan di pengangguran, siswa dapat
pembangunan ekonomi Indonesia menentukan dampak
pengangguran dalam masalah
ekonomi.
Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Indikator
Kognitif Soal Soal

3.5 Menganalisis permasalahan Permasalahan XI/ 1 C2 Disajikan pernyataan tentang PG 9


ketenagakerjaan dalam ketenagakerjaan di pengangguran, siswa dapat
pembangunan ekonomi Indonesia menentukan kebijakan yang
dilakukan pemerintah dalam
mengurangi tingkat
pengangguran.

3.5 Menganalisis permasalahan Permasalahan XI/ 1 C2 Disajikan sebuah ilustrasi PG 11


ketenagakerjaan dalam ketenagakerjaan di tentang masalah
pembangunan ekonomi Indonesia ketenagakerjaan
(pengangguran), siswa dapat
menentukan jenis
pengangguran yang tepat.

3.4 Menganalisis indeks harga dan Inflasi XI/ 1 C2 Disajikan sebuah ilustrasi, PG 12
inflasi siswa dapat menentukan
faktor yang menyebabkan
terjadinya inflasi

3.7 Menganalisis perpajakan dalam Pajak XI/ 2 C2 Disajikan sebuah teks PG 13


pembangunan ekonomi mengenai pajak, siswa dapat
menentukan yang tidak
termasuk dalam komponen-
komponen pajak

3.5 Menganalisis kebijakan moneter Kebijakan moneter XI/ 1 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 14
dan kebijakan fiskal dan kebijakan dapat menentukan kebijakan
fiskal pemerintah untuk mengatasi
masalah ekonomi

No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Level Indikator Bentuk Nomor


Kognitif Soal Soal

3.1 Mendeskripsikan akuntansi Akuntansi sebagai XII/ 1 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 15


sebagai sistem informasi sistem informasi dapat mengidentifikasi
manfaat informasi akuntansi

3.1 Mendeskripsikan akuntansi Akuntansi sebagai XII/ 1 C2 Disajikan berbagai tugas PG 16


sebagai sistem informasi sistem informasi akuntan, siswa dapat
menentukan tugas akuntan
dengan benar

3.2 Mendeskripsikan konsep Persamaan dasar XII/ 1 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 17


persamaan dasar akuntansi akuntansi dapat menentukan akun yang
tepat sesuai dengan ilustrasi

3.2 Mendeskripsikan konsep Persamaan dasar XII/ 1 C3 Disajikan transaksi PG 18


persamaan dasar akuntansi akuntansi perusahaan, siswa dapat
menganalisis akibat dari
transaksi akutansi yang terjadi

3.2 Mendeskripsikan konsep Persamaan dasar XII/ 1 C3 Disajikan transaksi PG 19


persamaan dasar akuntansi akuntansi perusahaan, siswa dapat
menganalisis akibat dari
transaksi akutansi yang terjadi
dalam persamaan dasar
akuntansi

3.4 Menganalisis tahapan Laporan keuangan XII/ 1 C4 Disajikan data, siswa dapat PG 20
penutupan siklus akuntansi perusahaan jasa menghitung modal akhir
perusahaan jasa perusahaan jasa

Level Bentuk Nomor


No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Indikator
Kognitif Soal Soal
3.3 Menganalisis penyusunan siklus Siklus akuntansi XII/ 2 C2 Disajikan jurnal umum, siswa PG 21
akuntansi perusahaan jasa perusahaan jasa dapat menentukan pencatatan
dari transaksi yang terjadi.

3.3 Menganalisis penyusunan siklus Siklus akuntansi XII/ 2 C2 Siswa dapat menentukan PG 22
akuntansi perusahaan jasa perusahaan jasa sumber pencatatan dari
transaksi yang terjadi.

3.3 Menganalisis penyusunan siklus Siklus akuntansi XII/ 2 C2 Siswa dapat menentukan ciri- PG 23
akuntansi perusahaan jasa perusahaan jasa ciri perusahaan jasa

3.3 Menganalisis penyusunan siklus Jurnal Umum XII/ 2 C2 Disajikan pencatatan jurnal PG 24
akuntansi perusahaan jasa umum dari sebuah transaksi,
siswa dapat menganalisis
pencatatan yang tepat

3.4 Menganalisis pencatatan siklus Buku Besar XII/ 2 C2 Disajikan pencatatan jurnal PG 25
akuntansi perusahaan jasa umum dari sebuah
perusahaan, siswa dapat
menganalisis proses
pencatatan posting ke dalam
buku besar

3.3 Menganalisis penyusunan siklus Buku Besar XII/ 2 C2 Disajikan pencatatan beberapa PG 26
akuntansi perusahaan jasa transaksi dalam jurnal umum
dari sebuah perusahaan, siswa
dapat menentukan pencatatan
posting ke dalam buku besar
yang tepat

Level Bentuk Nomor


No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Indikator
Kognitif Soal Soal

3.9 Mendeskripsikan konsep Manajemen X/ 2 C2 Disajikan ilustrasi tentang PG 27


manajemen unsur manajemen, siswa dapat
menentukan unsur manajemen
tersebut.

3.9 Menganalisis konsep dan Perdagangan XI/ 2 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 28


kebijakan perdagangan internasional dapat mengidentifikasi
internasional dampak kebijakan
perdagangan internasional

3.9 Menganalisis konsep dan Perdagangan XI/ 2 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 29


kebijakan perdagangan internasional dapat mengidentifikasi
internasional manfaat perdagangan
internasional

3.9 Menganalisis konsep dan Perdagangan XI/ 2 C2 Disajikan ilustrasi, siswa PG 30


kebijakan perdagangan internasional dapat mengidentifikasi
internasional kebijakan perdagangan
internasional

3.1 Menganalisis konsep dan metode Pendapatan XI/ 1 C2 Disajikan sejumlah data dan Isian 31
penghitungan pendapatan nasional nasional ilustrasi, siswa dapat
menentukan komponen
pendapatan nasional.

3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu Kebutuhan manusia X/1 C2 Disajikan pernyataan tentang Isian 32
ekonomi yang tidak terbatas kebutuhan, siswa dapat
dengan kelangkaan menentukan kebutuhan
sumber daya ekonomi rasional kebutuhan
sehari-hari dengan tepat.

Level Bentuk Nomor


No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester Indikator
Kognitif Soal Soal
3.2 Mendeskripsikan konsep Mekanisme debit XII/ 1 C2 Disajikan ilustrasi beberapa Isian 33
persamaan dasar akuntansi dan kredit transaksi, siswa dapat
menentukan mekanisme debit
kredit yang tepat

3.3 Menganalisis penyusunan siklus Siklus akuntansi XII/ 1 C2 Disajikan beberapa transaksi Isian 34
akuntansi perusahaan jasa perusahaan jasa dan pencatatannya, siswa
dapat menentukan pencatatan
yang benar dari transaksi yang
terjadi

3.2 Menganalisis masalah ekonomi Masalah pokok X/1 C2 Disajikan pernyataan tentang Isian 35
dalam sistem ekonomi ekonomi dalam masalah ekonomi dalam
perekonomian perekonomian, siswa dapat
menentukan masalah ekonomi
dengan tepat.
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERBASIS KOMPUTER TAHUN PELAJARAN 2021/2022
No Kompetensi Dasar Materi Kelas/Semester
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi Kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan kelangkaan sumber X/1
daya
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi Masalah pokok ekonomi dalam perekonomian, sistem ekonomi X/1
3.3 Menganalisis peran dan pelaku ekonomi dalam kegiatan Peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi X/1
ekonomi
3.6 Mendeskripsikan bank sentral, sistem pembayaran, dan alat Bank sentral, sistem pembayaran, dan alat pembayaran X/2
pembayaran dalam perekonomian Indonesia
3.8 Mendeskripsikan perkoperasian dalam perekonomian Koperasi X/ 2
Indonesia
3.9 Mendeskripsikan konsep manajemen Manajemen X/ 2
3.1 Menganalisis konsep dan metode penghitungan pendapatan Pendapatan nasional, pendapatan per kapita XI/ 1
nasional
3.3 Menganalisis permasalahan ketenagakerjaan dalam Permasalahan ketenagakerjaan di Indonesia XI/ 1
pembangunan ekonomi
3.4 Menganalisis indeks harga dan inflasi Indeks harga dan inflasi XI/ 1
3.5 Menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal Kebijakan moneter dan kebijakan fiskal XI/ 1
3.7 Menganalisis perpajakan dalam pembangunan ekonomi Pajak XI/ 2
3.9 Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan Perdagangan internasional XI/ 2
internasional
3.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi Akuntansi sebagai sistem informasi XII/ 1
3.2 Mendeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi Persamaan dasar akuntansi, mekanisme debit kredit XII/ 1
3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Perusahaan jasa XII/ 2
3.3 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Siklus akuntansi perusahaan jasa XII/ 2
3.4 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi Laporan keuangan perusahaan jasa XII/ 2
perusahaan jasa

Anda mungkin juga menyukai