RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU
SDN GUNUNG RANTAU
KELAS 1
TEMA 4
SUBTEMA 1
 PEMERINTAH KABUPATEN BARITO SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
KOORDINATOR WILAYAH BIDANG PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI GUNUNG RANTAU
Alamat Jln. Patih Gansar Mas No. 84 Gunung Rantau Kec. Dusun Utara Kode Pos 73752

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU

Sekolah : SDN Gunung Rantau

Kelas /Semester : I/1 (Satu)
Tema : 4. Keluargaku
Subtema : 1. Anggota Keluargaku
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit (1 kali pertemuan)

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda Kompetensi Dasar (KD)
yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis,
dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan bertakwa

Bahasa Indonesia
Kompetensi dasar Indikator pada kompetensi

3.9Merinci kosakata dan 3.9.1 Menunjukkan

ungkapan perkenalan diri,
keluarga, dan orang-orang
di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang
dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah.
kosakata dan ungkapan
perkenalan keluarga inti
lisan atau tulisan.
3.9.1 Menunjukkan
penggunaan kosakata dan
ungkapan perkenalan
keluarga inti dalam satu
kalimat

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 1

 PPKn
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila ● Menyebutkan simbol sila pertama

dalam lambang negara “Garuda Pancasila.
Pancasila”.

4.1 Menceritakan simbol-simbol sila ● Menunjukkan sikap mengikuti sila

Pancasila pada lambang negara “Garuda Pancasila pada lambang negara “Garuda
Pancasila” sila Pancasila. Pancasila” sila Pancasila.

B. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah menyanyikan lagu dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat mengetahui
tinggi rendah suara yang tepat.
2. Setelah berdiskusi, siswa dapat menjelaskan isi lagu dengan tepat dan santun.
3. Setelah menyimak penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan tata cara
4. perkenalan diri dengan tepat.
5. Setelah mengamati contoh yang diperagakan oleh guru, siswa dapat mempraktikkan
perkenalan diri dan anggota keluarga inti dengan santun dan percaya diri.
6. Setelah menyimak penjelasan guru, siswa dapat menghafalkan sila pertama dalam
Pancasila dengan percaya diri.

C. Materi Pembelajaran
1. Gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
2. Simbol sila 1 Pancasila
3. Perkenalan diri dan anggota keluarga.
4. Lagu “sayang semuanya’’

D. Model/pendekatan/ metode pembelajaran

Model: Problem Based Learning (PBL)
Pendekatan: saintifik (mengamati,menanya, mencoba menalar,mengkomonikasikan)
Metode pembelajaran: ceramah dan tanya jawab

E. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pembuka (10 menit)
1. Guru memberi salam, menyapa siswa, menanyakan kabar dan kondisi kesehatan
mereka. Sambil mengingatkan siswa untuk selalu bersyukur atas segala nikmat Tuhan
Yang Maha Esa
RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 2
 2. Siswa berdoa sebelum memulai kegiatan. Guru menekankan pentingnya berdoa (agar
apa yang akan dikerjakan dan ilmu yang didapat akan bermanfaat). Berdoa dapat
dipimpin oleh guru atau salah satu siswa yang ditunjuk (Selama berdoa guru mengamati
dengan seksama sikap siswa saat berdoa).
3. Guru mengecek kehadiran siswa.
4. Guru melakukan apersepsi mengaitkan materi pembelajaran dan motivasi
5. Siswa menyimak penjelasan guru tentang tujuan dan aktivitas pembelajaran yang akan
dilakukan.

Kegiatan Inti (50 menit)

1. Guru membaca teks Keluarga Udin
2. Siswa diarahkan untuk bertanya jawab tentang teks Keluarga Udin.
3. Setelah membaca, siswa menyimak penjelasan guru tentang sikap bersyukur atas
karunia Tuhan Yang Maha Esa berupa keluarga yang bahagia.
4. Berdasarkan teks yang dibaca guru, siswa diminta berlatih mengenal keluarga Udin
dengan cara menyebutkan nama-nama anggota keluarga
5. Siswa mendengarkan guru menyanyikan lagu Sayang Semuanya.
Sumber belajar untuk Seni Budaya dan Prakarya
Kelas 1 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1
Lagu "Sayang Semuanya"
6. Setelah mendengarkan guru,siswa mampu menyanyikan lagu Sayang Semuanya
dengan tinggi rendah suara didalam kelompok yang sudah dibagikan.
7. Siswa memperhatikan guru menjelaskan cara memperkenalkan diri dan keluarga yang
baik, yaitu : - mengucapkan salam
- menyebut nama diri sendiri
- menyebut nama ayah
- menyebut nama ibu
- menyebut nama kakak atau adik
- mengucapkan salam dan terimakasih.
8. siswa mampu mempraktekkan cara memperkenalkan diri dan keluarga dengan percaya
diri didepan kelas.
9. Siswa menyimak penjelasan guru tentang pentingnya kasih sayang dalam keluarga dan
rasa syukur atas karunia Tuhan Yang Maha Esa berupa keluarga yang bahagia dan juga bangga
dan cinta kepada negara Indonesia
10. Siswa menyimak penjelasan guru tentang sikap syukur. Sikap bersyukur merupakan
cerminan dari sila pertama dalam Pancasila dengan lambang Bintang yang berbunyi Ketuhanan
Yang Maha Esa.
11. Siswa mampu menyebutkan dan menghapal lambang dan bunyi sila pertama dalam
Pancasila dengan percaya diri
12. Guru memberikan penjelasan tentang cara siswa mengerjakan LKPD dan menuliskan
yang termasuk foto kelurga inti,dan nama-nama anggota keluarga yang ada di dalam gambar

Kegiatan Penutup (10 menit)

1. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
2. Guru memberikan evaluasi LKPD dan memberikan penghargaan terhadap tugas yang
sudah dikerjakan siswa (motivasi)

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 3

 3. Siswa bersama guru melakukan refleksi tentang kegiatan pembelajaran hari ini
− Materi apa saja yang telah dipahami?
− Materi apa saja yang belum dipahami
4. Siswa menyimak penguatan materi yang disampaikan gur.
5. Siswa menyimak kembali arahan guru akan nilai-nilai kasih sayang dalam keluarga.
6. Siswa mendengarkan informasi dari guru tentang materi dan kegiatan pembelajaran
pertemuan selanjutnya.
7. Guru mengajak siswa berdoa menurut agama dan kepergayaanya masing-masing(untuk
mengakhiri kegiatan pembelajaran). Guru mengingatkan siswa untuk memberi salam pada
orang tua.

F. Penilaian
1. Sikap
Format Penilaian Sikap (Jurnal)
No. Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
1.
2.
3.
4.
5.

2. Pengetahuan: Lembar latihan pada buku siswa halaman 4 dan 5.

3. Keterampilan
a. SBdP : Menyanyikan lagu sesuai tinggi rendah suara
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Aspek Pendampingan
4 3 2
1
Menyanyikan Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Memenuhi 1 dari
lagu dengan (hafal syair, tinggi dari 4 kriteria dari 4 kriteria 4 kriteria
tinggi rendah rendah suara tepat,
suara mimik wajah sesuai
dan ada gerakan
yang tepat)

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 4

 b. Bahasa Indonesia: Mempraktikkan cara memperkenalkan diri anggota keluarga
inti
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Aspek Pendampingan
4 3 2
1
Mempraktek Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Memenuhi 1 dari
kan cara (mengucapkan dari 4 kriteria dari 4 kriteria 4 kriteria
memperkenal salam, menyebutkan
kan diri dan nama diri,
anggota menyebutkan nama
keluarga inti ayah dan ibu, lancar
dalam perkenalan)

c. PKn: Menyebutkan simbol dan menghafalkan sila 1 dalam Pancasila

Perlu
Baik Sekali Baik Cukup
Aspek Pendampingan
4 3 2
1
Menyebutkan Memenuhi 4 Memenuhi 3 dari Memenuhi 2 Memenuhi 1 dari
symbol dan kriteria ( 4 kriteria dari 4 kriteria 4 kriteria
menghafalkan menyebutkan
sila 1 dalam lambang sila 1
Pancasila Pancasila dan
mengucapkan
silanya)

G. Media/Alat Bantu dan Sumber Belajar

- Buku pegangan siswa.
- Foto keluarga siswa.
- Foto keluarga guru.
- Gambar Garuda Pancasila
- Gambar sila ke 1 Pancasila yaitu bintang
- Buku Guru dan Buku Siswa Kelas I, Tema 4: Anggota Keluargaku, Subtema 1:
Anggota Keluargaku, Pembelajaran 1. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (Revisi
2016). Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
- Rumah Juara.

Refleksi Guru

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 5

 Gunung Rantau,
Mengetahui Desember 2023
Kepala Sekolah, Guru Kelas II

ARAITO, S.Pd HENDRA YANI,S.Pd

NIP:196605281987121008 NIP:197603222022212003

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 6

 Tema 4 : Keluargaku

Subtema 1 : Anggota keluargaku

Pembelajaran 1 : Keluarga Udin

MATERI

Teks Keluarga Udin

Udin memiliki ayah

Udin memiliki ibu

Udin juga memiliki kakak

Keluarga Udin terdiri ayah ibu kakak dan udin

Keluarga udin disebut keluarga inti

Keluarga udin saling menyayangi.

Syair lagu “ Sayang Semuanya “ ciptaan : Bu Kasur

Satu-satu aku sayang ibu

Dua-dua aku sayang ayah

Tiga-tiga sayang adik kakak

Satu dua tiga sayang semuanya.

Setelah mendengar lagu sayang semuanya dan menyimak penjelasan guru

tata cara perkenalan diri dengan baik.

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 7

Dengan mengucapkan salam * Hai selamat pagi

sebutkan namamu, * namaku Udin sebutkan

nama ayahmu, * Ayahku Bernama Rahmat

sebutkan nama ibumu * ibuku Bernama Fatima

jika ada sebutkan nama kakak atau adikmu * kakak perempuanku

bernama Mutia

ucapkan terima kasih. * terima kasih

Udin memperkenalkan anggota keluarganya dengan santun dan percaya

diri

Aku menyayangi keluargaku

Keluarga adalah karunia Tuhan

Aku bersyukur kepada Tuhsn atas karunia-Nya

Bersyukur atas karuna Tuhan adalah cerminan sila pertama Pancasila

Gambar sila pertama Pancasila yaitu Bintang

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 8

Bunyi sila pertama Pancasila adalah Ketuhanan Yang Maha Esa

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Tema : 4 Keluargaku

Subtema : 1 Anggota keluargaku

Pembelajaran : 1 Keluarga Udin

Mengisi titik-titik dengan melihat deskripsi gambar dibawah ini!

1. ini gambar …………………………………………

2. ini gambar ………………………………………….

3. ini gambar ………………………………………..

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 10

4. ini gambar………………………………………….

5. ini gambar …………………………………………………

6. ini gambar ……………………………………….

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 11

 7. Ini gambar …………………………………………..

8 . ini gambar………………………………………………..

Kunci Jawaban :

1. keluarga inti 5. Kakak Mutiara

2. Keluarga inti 6. Udin

3. Ayah 7. Burung Garuda

4. Kakak Mutiara 8. Bintang

RPP | SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 4 | 12