DAFTAR PUSTAKA

Akhneta. (2014). Peingkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Realia

pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. (Online). Tersedia:
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/5060/pdf.
(Diakses 25 Februari Pukul 21:15).

Arikunto. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, dkk. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Dimyati dan Mudjiono.(2006). Belajar dan Pembelajaran, Rineka Cipta: Jakarta.

Djamarah & Zain. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Rineka.

FKIP UNPAS. (2015). Praktik Pengalaman Lapangan. Bandung: Press Bandung.

FKIP UNPAS. (2014). Panduan Penyusunan Skripsi. Khusus Jenis Penelitian.

Kurniawati. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Realia terhadap Hasil Belajar

Matematika Siswa. (Online). Tersedia: http://digilib.unila.ac.id/8554/
(Diakses, 28 Februari 2016 Pukul 20:39).

Kuslinda, dkk. (2013). Peningkatan Keterampilan Berhitung Perkalian

Menggunakan Media Realia dalam Pembelajaran Matematika. (Online).
Tersedia: http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/2364.
(Deiakses 29 Februari 20:31).

Lestari. (2012). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Bangun

Datar dan Luas Jajargenjang Melalui Pendekatan Matematika Realistik.
Skripsi UNPAS: Tidak Diterbitkan.

Nurfalah. (2015). Penerapan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik

Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN
Srirahayu dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Pengukuran
Sudut. Skripsi UNPAS: Tidak Diterbitkan.

Permana. (2014). Bahan dan Media Pembelajaran IPS. Bandung: Tidak

Diterbitkan.

121
Sahrurin & Ariani dalam www.sriudin. com/2011/03/modelpembelajaran:25
Maret 2012, 22.15).

Sarini. (2012). Penggunaan Media Realia Meningkatkan Hasil Belajar

Matematika Kelas I SDN 11 Segarau Kabupaten sambas.(Online). Tersedia:
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/1691. (Diakses 24
Februari 2016 Pukul 19:37).

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Bandung:

Rineka Cipta.

Sudjana dan Rivai. (2010). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Suryantoro, dkk. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Realia Terhadap

Penguasaan Materi dan Aktivitas Belajar Siswa. (Online). Tersedia:
http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JBT/article/view/8144. (Diakses 24
Februari 2016 Pukul 21:42).

Wijaya. (2015). Upaya Meningkatkan Rasa Percaya Diri dan Hasil Belajar siswa
Kelas IV SD Negeri ASMI Pada Subtema Kebersamaan dalam
Keberagaman Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based
learning (PBL).Skipsi UNPAS: Tidak Diterbitkan.

Wulandari. (2014). Peningkatan Hasil Belajar Melalui Media Realia Kelas IV SD

Negeri Wonosaren I no.42 Kecamatan Jebres Surakarta 2012/2013.
(Online). Tersedia: http://eprints.ums.ac.id/28899/ (Diakses 24 Maret 2016
Pukul 20:49).

digilib.unila.ac.id/1701/9/BAB%20II.pdf. (Diakses 24 Maret 2016, 19:22).

https://docs.askiven.com/kubus-dan-balok-kelas-4-sd.html. (Diakses 24 Maret

2016, 19:22).

https://www.academia.edu/5512205/Instrumen_Minat_Baca_dan_Kemampuan
Menulis (Diakses 29 Mei 2016, 21:38).

https://www.scribd.com/doc/132534994/7-RPP-Matematika-Jaring-Jaring.
(Diakses 22 Maret 2016 Pukul 14:25).

https://www.scribd.com/doc/48192253/RPP-Matematika-Kelas-4-KD-8-1.
(Diakses 22 Maret 2016 Pukul 14:40).

http://www.slideshare.net/haeruddinuntad/angket-minat-belajar. (Diakses 22
Maret 2016 Pukul 20:35).

122
http://www.slideshare.net/MTsKS/kuesioner-minat-belajar-mata-pelajaran-
matematika. (Diakses 22 Maret 2016 Pukul 20:35).

123