DAFTAR PUSTAKA

Andayani (2014). Pembelajaran Terpadu di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Anis Fitrihandayani, (2017) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual

Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) Kelas IV SD Negeri Ratna Chaton. Universitas Lampung
Bandar Lampung. Tidak diterbitkan.

Anonim. Diakses dari laman web pada tanggal 1 Juli 2019 dari:
https://www.spssindonesia.com/2014/02/cara-mudah-melakukan-uji-t-
dengan-spss.html

Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Arikunto, Suharsimi (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi (2013). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi (2014). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Asyhar, Rayanda. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran.

Jakarta: Gaung Persada (GP) Press.

Depdiknas. (2008). Panduan Penulisan Butir Soal. Jakarta: Direktorat Pembinaan

Sekolah Menengah Atas.

Djamarah dkk. (2013). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Fathurrohman, M. (2015). Model-model pembelajaran Inovatif. Jogjakarta: Ar

Ruzz Media.

98
Hamalik, Oemar. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamalik, Oemar (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: PT. Bumi

Aksara.

Hamalik, Oemar. (2013). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT.Bumi Aksara.

Hasan, Hasmiana (2016). Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Ketuntasan

belajar Ips Materi Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan
Transportasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 20 Banda Aceh. Jurnal
Pesona Dasar Vol. 3 No.4 (Diakses 16 Mei 2019)

Kirana, Fhenira Gilang Chandra. (2017). Peningkatan Aktifitas Dan Hasil Belajar
Siswa Melalui Model Pembelajaran Student Teams Achievement Devision
(Stad) Pada Subtema Kebrsamaan Dalam Keberagaman (Penelitian
Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Cipaku 3. ) Skripsi Pada
Program Studi FKIP UNPAS. Tidak diterbitkan.

Karwati, Euis (2015). Manajemen Kelas. Bandung: Alfabeta

Kustandi, Cecep. (2013). Media Pembelajaran:Manual dan Digital. Bogor:

Ghalia Indonesia.

Kunandar. (2011) . Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Margono, S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Jakarta: PT Rineka Cipta.

Moleong , Lexy J. (2004) Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Murti (1997). Praktek penelitian tindakan kelas. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Nana Sudjana (2009). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar

Baru Algensindo

Nana Sudjana (2010). Dasar-dasar Proses Belajar. Bandung: Sinar Baru

99
Rusman, dkk (2012) Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer
Mengembangkan Profesionalisme Guru Abad 21. Bandung : Alfabeta

Rusman, dkk (2015). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan

Komunikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Rusman (2017) Pembelajaran Tematik Terpadu. Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada.

Rafni Fajrianti (2017). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar
Siswa Dalam Sub Tema Perubahan Lingkungan Di Kelas V Min Bilui
Aceh Besar.

Slameto (2010). Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sudjana, Ahmad (2014) Peningkatan Pemahaman Matematik Siswa Paket C Pada

Pokok Bahasan Barisan Dan Deret Melalui Pendekatan Keterampilan
Proses. Universitas Pendidikan Indonesia. repository.upi.edu Tidak
Diterbitkan.

Suharsimi, Arikunto (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Renika Cipta.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sundayana (2016). Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.

Suprijono, Agus. (2012) 2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi

PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Susanto, Ahmad. (2014). Pengembangan Pembelajaran IPS di SD. Bandung:

UPI.

Susanto, Ahmad (2016). Teori Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Prenada

Media Group.

100
Sumiati & Asra (2009). Metode Pembelajaran. Bandung: CV WACANA
PRIMA.

Syah, Muhibin (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Syariffudin, Amer (2013). Makalah Langkah-langkah Penyusunan Kisi-kisi Tes

Hasil Belajar. Diakses dari laman web pada tanggal 25 Mei 2019 dari:
https://www.academia.edu/11996572/Makalah_Langkah
langkah_Penyusunan_Kisi-kisi_Tes_Hasil_Belajar.

UURI No.20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.

Wati, Ega Rima. (2016). Ragam Media Pembelajaran. Yogyakarta: Kata Pena.

101