MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu :1/9
Topik : Aku Cinta Indonesia
Sub Topik : Indonesia Sehat

Lingkungan Bersih (Sentra Persiapan) Memberantas Jentik Nyamuk (Sentra Seni) Memberantas Jentik Nyamuk (Sentra Imtaq)
a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1) a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1) a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1)
b. Demonstrasi menyapu ruangan kelas (CP.2.2.7) b. Demonstrasi menguras bak kamar mandi (CP.2.2.8) b. Demonstrasi merapihkan ruangan kelas (CP.2.2.8)
c. Menghitung alat kebersihan yang ada dikelas (CP.3.3.4) c. Menggambar macam alat kebersihan yang dikenal c. Menceritakan akibat tidak sering menguras bak mandi,tidak
d. Membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya (CP (CP.3.3.5) menutup ember (CP.3.3.3)
2.2.2) d. Membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya(CP.2.2.7) d. Membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya
e. Menceritakan manfaat Lingkungan Bersih (CP 2.2.8.) e. Menirukan kata perlengkapan kebersihan ‘Sapu, Lap, Sabun,dll (CP.3.3.4) (CP.2.2.2)
f. Mengelompokkan berbagai benda berdasarkan bentuk dan f. Membuat kemoceng dari tali raffia (CP.3.3.5) e. Mengelompokkan benda berdasarkan kegunaannya dalam
warna (CP.3.3.4) g. Menceritakan bagaimana memberantas jentik nyamuk (CP.2.2.8) bahasa arab (CP.1.1.6)
g. Membuat tempat sampah dari barang bekas (CP..3.3.5) f. Melanjutkan membuat kemoceng (CP.3.3.5)
(CP.2.2.8)
g. Bermain mencari kartu huruf hijaiyyah yang hilang lalu
menirukannya (3.3.4)

Lingkungan Bersih (Sentra Balok)

a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1)
AKU ANAK PHBS
b. Demonstrasi mengepel ruangan kelas (CP. 2,2.7) (Pola Hidup Bersih dan Sehat) Yuk Bersih-Bersih (Sentra Alam)
c. Membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya (CP.2.2.2) a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1)
d. Menceritakan tentang akibat lingkungan yang tidak bersih (CP.2.2.8) b. Demonstrasi bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah (CP.2.2.7)
e. Melanjutkan kegiatan membuat tempat sampah dari barang bekas c. Membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya
(CP.3.3.5) (CP.2.2.2)
f. Mengelompokkan benda berdasarkan bentuk dan warnanya lalu d. Mencuci tangan setelah melakukan kegiatan (CP.2.2.8)
menyebutkan namanya (CP. 3.3.4) e. Menghitung anak yang sedang menyapu, mengepel, mencabuti
g. Bermain kursi dorong (CP.3.3.5) rumput,menguras bak,merapihkan ruangan kelas (CP.3.3.2)
f. Menceritakan pengalamannya saat kerjabakti atau bersih-bersih bersama
teman-teman (CP.3.3.1)
Kegiatan Pembiasaan g. Bermain goyang kursi sambil bernyanyi (CP.3.3.5)

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu : 2/ 8
Topik : Aku Sayang Bumi
Sub Topik : Ayo Berkreasi Dari Plastik Bekas

Memilah Sampah (Sentra Seni)

Daur Ulang Plastik Bekas (Sentra Persiapan)
a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1)
a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1) Pameran Hasil Bahan Daur Ulang (Sentra Alam)
b. Demonstrasi bermain jepit estafet (CP.2.2.8)
b. Demonstrasi bermain lompat angka (CP.2.2.8) a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1)
c. Mengelompokkan sampah organik dan non organik (CP.2.2.8)
c. Membuat bunga dari sedotan bekas (CP.3.3.8) b. Demonstrasi bermain mengoper bola warna dengan
d. Membiasakan mencuci tangan dengan baik dan benar (CP.2.2.2)
d. Membiasakan mencuci tangan dengan baik dan benar bergandengan(CP.3.3.3)
e. Menceritakan perbedaan sampah organic dan non organic
(CP.2.2.2) c. Mengelompokkan hasil karya yang sama (CP.3.3.4)
(CP.3.3.1)
e. Menonton video cara membuat bunga dari sedotan d. Membiasakan cuci tangan dengan baik dan benar (CP.2.2.2)
f. Menghitung jumlah sampah organik dan sampah organik
bekas (CP.3.3.1) e. Menceritakan hasil karyanya (CP.2.2.10)
(CP.3.3.5)
f. Bermain kartu huruf dan menirukan kata sederhana f. Memajang semua hasil karya yang telah dibuat dan jual(CP.3.3.5)
g. Membuat wadah alat tulis dari botol plastic (CP.3.3.8)
(CP.3.3.3) g. Menghitung jumlah barang yang terjual dan tidak terjual (CP.3.3.4)
g. Menceritakan kembali video cara membuat bunga dari
sedotan bekas (CP.3.3.1)
Memilah Sampah (Sentra Balok)
a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1)
b. Demonstrasi bermain lompat kubus (CP.2.2.8)
Daur Ulang Plastik Bekas (Sentra Imtaq)
c. Mengelompokkan sampah organic dan non organic yang berbentuk
SAMPAH MEMBAWA a. Menyebutkan hadist kebersihan (CP.1.1.1)
persegi, lonjong,lingkaran (CP.2.2.8)
b. Bermain mencari kartu angka arab yang hilang(CP.3.3.3)
d. Membiasakan mencuci tangan dengan baik dan benar (CP.2.2.2)
c. Menghitung jumlah bunga dalam bahasa arab(CP.3.3.2)
e. Menyebutkan nama sampah organic dan non organic yang
d. Membiasakan cuci tangan dengan baik dan benar (CP.2.2.2)
berbentuk,persegi,lingkaran,lonjong (CP.3.3.1) BERKAH
e. Demonstrasi membakar sampah kering (CP.3.3.1)
f. Menghitung jumlah sampah organic dan non organic yang berbentuk
f. Melanjutkan membuat bunga dari sedotan bekas (CP.3.3.8)
kotak, bulat, lonjong (CP.3.3.4)
g. Mewarnai kaligrafi dengan cat air (CP.3.3.5)
g. Melanjutkan membuat wadah alat tulis dari botol plastic (CP.3.3.5)
Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu : 1/10
Topik : Aku Cinta Indonesia
Sub Topik : Indonesia Sehat

Jenis-Jenis Makanan Sehat (Sentra Balok)

Jenis-Jenis Makanan Sehat (Sentra Persiapan) Kreasi Membuat Makanan Sehat (Sentra Imtaq)
a. Berdoa sebelum dan sesudah makan (CP.1.1.1)
a. Berdoa sebelum dan sesudah makan (CP.1.1.1) a. Berdoa sebelum dan sesudah makan (CP.1.1.1)
b. Demostrasi bermain sosis donat (CP.3.3.5)
b. Membiasakan mencuci tangan sebelum dan selesai melakukan b. Demonstrasi bermain menangkap bola warna pakai gelas
c. Menceritakan tentang jenis makanan sehat (CP.3.3.1)
kegiatan (CP.2.2.8) (CP.3.3.4)
d. Membiasakan mencuci tangan sebelum dan selesai melakukan
c. Menghitung jumlah sayuran,buah yang dibuat (CP.3.3.5) c. Membiasakan mencuci tangan sebelum dan selesai melakukan
kegiatan (CP.2.2.8))
d. Meyusun makanan 4 sehat 5 sempurna imitasi yang digunting kegiatan (CP.2.2.8)
e. Menyanyikan lagu 4 sehat 5 sempurna (CP.3.3.1)
kemarin (CP.2.2.2) d. Meyebutkan aneka makanan sehat dalam bahasa arab (CP.3.3.1)
f. Menggunting aneka makanan sehat,seperti gambar ikan, gambar
e. Mengulang menyanyikan lagu 4 sehat 5 sempurna (CP.3.3.1) e. Menghitung jumlah nasi bento yang dibuat dalam bahasa arab
telur mata sapi, gambar wortel,gambar sayur (CP.3.3.5)
f. Bermain kartu gambar estafet (CP.2.2.10) (CP.3.3.1)
g. Menyusun kartu huruf tentang nama makanan 4 sehat 5 sempurna
g. Melanjutkan menggunting gambar makanan 4 sehat 5 f. Mengulang menghias nasi bento dengan berbagai macam cayur
(CP.3.3.2)
sempurna(CP.3.3.5) dan buah (CP.3.3.5)
g. Menyanyikan lagu’ empat sehat lima sempurna’ (CP.3.3.1)

Kreasi Membuat Makanan Sehat (Sentra Seni)

a. Berdoa sebelum dan sesudah makan (CP.1.1.1) MAKANAN SEHAT Makan Bersama (Sentra Alam)
b. Demonstrasi bermain buka tutup piring (CP.3.3.3) a. Berdoa sebelum dan selesai makan (CP.1.1.1)
c. Mencetak nasi menjadi aneka bentuk (CP.3.3.3) b. Demonstrasi makan bersama nasi bento kreasi yang dibuat (CP.3.3.2)
d. Membiasakan mencuci tangan sebelum dan selesai melakukan kegiatan c. Menghitung jumlah nasi bento yang dibuat (CP.3.3.4)
(CP.2.2.8) d. Bermain tikus dan kucing (CP.2.2.10)
e. Membentuk wortel menjadi bunga (CP.3.3.5) e. Mengulang menyanyikan lagu’empat sehat sempurna’ (CP.3.3.1)
f. Mengelompokkan sayuran dan buah berdasarkan warnanya (CP.3.3.2) f. Mengelompokkan nasi bento yang kreasinya sama dan tidak sama
g. Menghias nasi bento dengan berbagai macam sayuran dan buah (CP.3.3.5) (CP.3.3.2)
g. Membiasakan mencuci tangan sebelum dan selesai melakukan kegiatan
Kegiatan Pembiasaan (CP.2.2.8)

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6) Tahun

Semester/Minggu : 1/ 11
Topik : Aku Cinta Indonesia
Sub Topik : Indonesia Sehat

Macam-Macam Minuman Sehat Tradisional (Sentra Balok) Berbagi Dengan Teman Disekolah (Sentra Alam) Membuat Jamu Beras Kencur (Sentra Imtaq)
a. Berdoa sebelum makan dan sesudah makan (CP.1.1.1) a. Berdoa sebelum dan sesudah makan (CP.1.1.1) a. Berdoa sebelum makan dan sesudah makan (CP.1.1.1)
b. Bermain menyusun gelas plastik menjadi menara (CP.3.3.3) b. Bermain air pelangi,mengisi air dalam botol (CP.3.3.3) b. Bermain do mi ka do (CP.3.3.4)
c. Bermain kartu angka lalu menirukannya (CP.3.3.2) c. Mengelompokkan gelas atau cangkir yang berisi wedang jahe dan c. Bangga menjadi anak indonesia (CP.2.2.5)
d. Bangga menjadi anak indonesiai (CP.2.2.5) beras kencur (CP.3.3.4) d. Menceritakan manfaat jamu beras kencur (CP.3.3.1)
e. Mengingatkan kembali macam-macam minuman sehat tradisional yang d. Menghitung jumlah anak yang minum wedang jahe dan yang e. Menonton video cara pembuatan jamu beras kencur
diketahui (CP.3.3.1) minum jamu beras kencur (CP.3.3.4) (CP.3.3.5)
f. Melanjutkan membuat graffito gambar aneka bahan untuk membuat e. Bangga menjadi anak Indonesia (CP.2.2.3) f. Membuat jamu beras kencur (CP.3.3.3)
jamu (CP.3.3.5) f. Menceritakan bagaimana pengalamannya meminum jamu g. Mengelompokkan bahan-bahan yang digunakan untuk
g. Mengelompokan bentuk gelas panjang dan pendek (CP.3.3.4) buatannya (CP.3.3.5) membuat jamu beras kencur dalam bahasa arab
g. Minum jamu bersama (CP.3.3.3) (CP.3.3.4)

Macam-Macam Minuman Sehat (Sentra Persiapan)

Membuat Wedang Jahe (Sentra Seni)
a. Berdoa sebelum makan dan sesudah makan (CP.1.1.1)
a. Berdoa sebelum dan sesudah makan (CP.1.1.1)
b. Demonstrasi lari estafet sambil membawa gelas plastic
b. Menonton video cara pembuatan wedang jahe (CP.2.2.5)
(CP.3.3.5)
c. Bermain buka tutup gelas (CP.3.3.4) MINUMAN TRADISIONAL
c. Memberi tanda ceklis pada gambar yang termasuk dalam
d. Menceritakan manfaat wedang jahe (CP.3.3.1)
bahan-bahan pembuatan jamu (CP.3.32)
e. Mengelompokkan bahan-bahan untuk membuat wedang jahe (CP.3.3.4)
d. Bangga menjadi anak indonesia (CP.2.2.5)
f. Bangga menjadi anak indonesia (CP.2.2.5)
e. Tanya jawab tentang macam-macam minuman sehat
g. Membuat wedang jahe (CP.3.3.3)
tradisional yang diketahui (CP.3.3.1)
f. Bermain kartu huruf lalu mencari huruf yang hilang (CP.3.3.4)
g. Membuat graffito gambar aneka bahan untuk membuat jamu
(CP.3.3.5)
Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu : 1/1
Topik : Sekolah Asyik
Sub Topik : Ayo Berkenalan

Guruku (Sentra Persiapan) Tempat Bermain (Setra Alam) Ruangan Kelasku (Sentra Balok)
a. Berdoa mohon diberi kemudahan berbicara (CP.1.1.6) a. Berdoa mohon diberi kemudahan berbicara (CP.1.1.6) a. Berdoa mohon diberi kemudahan berbicara (CP.1.1.6)
b. Demonstrasi Menyebutkan nama-nama guru yang dikenalnya b. Demonstrasi bermain jungkat jungkit,perosotan,titian dihalaman b. Demonstrasi membersihkan ruangan kelas (CP.2.2.3)
didepan kelas (CP.2.2.3) sekolah (CP.2.2.10) c. Menyebutkan benda-benda yang ada diruangan kelas yang
c. Menghitung jumlah guru disekolahnya (CP.3.3.3) c. Membuat aneka alat permainan dari playdough (CP.3.3.3) berbentuk segi empat.lingkaran dll (CP.3.3.2)
d. Membuat pelukan tangan (CP.3.3.5) d. Menghitung jumlah anak yang bermain perosotan,jungkat d. Membuat figura foto (CP.3.3.3)
e. Menceritakan ciri-ciri guru dikelasnya (CP.2.2.3) jungkit,titian (CP.3.3.3) e. Menceritakan ciri-ciri kelasnya (CP.3.3.1)
f. Menyebutkan huruf awalan dari nama gurunya (CP.3.3.2) e. Menyanyikan lagu’hari pertama masuk sekolah’ f. Menata loker miliknya (CP.2.2.10)
g. Bermain jemput karet (CP.3.3.5) f. Menyebutkan nama teman yang bermain jungkat jungkit, g. Bermain balok-balokan dengan mentaati aturan
perosotan,titian (CP.3.3.1) permainannya (CP.3.3.5)
g. Menyusun kartu huruf (CP.3.3.2)

Mengenal Nama Temanku (Sentra Seni)

a. Berdoa mohon diberi kemudahan berbicara (CP.1.1.6) Cinta Keluarga (Sentra Imtaq)
b. Demonstrasi memperkenalkan diri didepan teman-temannya a. Berdoa mohon diberi kemudahan berbicara (CP.1.1.6)
(CP.2.2.3) b. Demonstrasi anak berkenalan menyebutkan anggota
c. Menghitung jumlah teman dikelas (CP.3.3.2) keluarganya (CP.2.2.3)
d. Membuat bentuk orang dari batu atau kerang (CP.3.3.3) AYO BERKENALAN c. Menghitung jumlah anggota keluarganya dalam bahasa arab
e. Menceritakan ciri-ciri anak laki-laki dan anak perempuan (CP.3.3.4) (CP.3.3.1)
f. Menyebutkan huruf awalan yang sama dari nama temannya d. Mewarnai kaligrafi (CP.3.3.3)
(CP.3.3.5) e. Menceritakan alamat rumahnya (CP.3.3.4)
g. Bermain siapa dia (CP.3.3.5) f. Membuat rumah dari lidi atau batang korek api (CP.3.3.3)
g. Bermain lingkaran kecil lingkaran besar (CP.3.3.5)

Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu : 1/ 2
Topik : Sekolah Asyik
Sub Topik : Bekerja Sama

Menghias Kelasku (Sentra Seni) Bermain Balok (Sentra Balok) Kita Bersaudara (Sentra Persiapan)
a. Berdoa sebelum belajar (CP.1.1.4) a. Berdoa sebelum belajar (CP.1.1.4) a. Berdoa sebelum belajar (CP.1.1.4)
b. Demonstrasi menghias kelas dengan berbagai pernak pernik yang b. Demonstrasi bermain ketangkasan lari estafet menyusun balok b. Demonstrasi bermain sarung (CP.3.3.5)
dibuat anak (CP.3.3.5) (CP.2.2.2) c. Menghitung jumlah anak yang mau bermain dan yang tidak
c. Membuat roncean dari kertas origami (CP.3.3.3) c. Menghitung jumlah balok yang digunakan (CP.3.3.4) mau bermain (CP.2.2.1)
d. Mau bekerjasama dengan teman (CP.2.2.7) d. Mau bekerjasama dengan teman (CP.2.2.7) d. Mau bekerjasama dengan teman (CP.2.2.7)
e. Menggunting dan menempel aneka gambar (CP.3.3.3) e. Mengelompokkan balok yang berbentuk segitiga,segiempat,persegi e. Bercerita tentang hasilkarya yang dibuat bersama temannya
f. Menghitung jumlah roncean dan guntingan yang dibuat (CP.3.3.5) panjang,loncong (CP.3.3.5) (CP.3.3.1)
g. Menceritakan keadaan kelas setelah dihias (CP.3.3.1) f. Menyusun kepingan geometri bentuk gedung sekolah (CP.3.3.5) f. Menyusun kepingan puzzle bersama teman (CP.3.3.3)I
h. Bermain balon tempel (CP.3.3.5) g. Menceritakan warna apa saja yang ada pada balok (CP.3.3.2) g. Bermain mencari kartu huruf yang hilang (CP.3.3.4)

Yuk Bermain Bersama (Sentra Alam) Menghias Kelasku (Sentra Imtaq)

a. Berdoa sebelum belajar (CP.1.1.4)) a. Berdoa sebelum belajar (CP.1.1.4)
b. Demonstrasi bermain engklek, congklak, lompat tali (CP.2.2.5) b. Demonstrasi melanjutkan menghias kelas (CP.3.3.5)
c. Mengelompokkan anak yang bermain engklek, congklak, lompat tali BEKERJA SAMA c. Menghitung jumlah roncean dan guntingan yang dibuat dalam
(CP.3.3.5) bahasa arab (CP`2.2.1)
d. Mau bekerjasama dengan teman (CP.2.2.7) d. Mau bekerjasama dengan teman (CP.2.2.7)
e. Menyanyikan lagu’sekolahku’ (CP.3.3.2) e. Menceritakan keadaan kelasnya setelah dihias (CP.3.3.1)
f. Menghitung jumlah anak yang bermain engklek,congklak,lompat f. Membuat kartu huruf hijaiyyah (CP.3.3.2)
tali (CP.2.2.1) g. Melanjutkan membuat roncean dan guntingan yang belum
g. Menceritakan tentang cara bermain permainan yang diamainkan selesai (CP.3.3.5)
(CP.3.3.1)

Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Nama Lengkap
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu :2/4
Topik : Imajinasiku
Sub Topik : Alat Transportasi

Kapal (Sentra Balok)

Perahu (Sentra Seni) Alat Keselamatan dalam kapal (Sentra Persiapan)
a. Berdoa naik kendaraan laut (CP.1.1.6)
a. Berdoa naik kendaraan laut (CP.1.1.6) a. Berdoa naik kendaraan laut (CP.1.1.6)
b. Membuat bentuk kapal menggunakan aneka balok (CP.3.3.5)
b. Demonstrasi menirukan gerakan mendayung perahu (CP.3.3.5) b. Demonstrasi menjadi nahkoda (CP.3.3.5)
c. Demonstrasi bermain kapal dengan baskom berisi air
c. Mengenal huruf dalam kata ‘Perahu’ (CP.3.3.2) c. Menghitung jumlah alat keselamatan (CP.3.3.3)
(CP.3.3.5)
d. Memiliki sikap rasa percaya diri (CP.2.2.4) d. Memiliki sikap rasa percaya diri (CP.2.2.4)
d. Menggambar aneka bentuk kapal (CP.3.3.5)
e. Mengenal dan menyebutkan jenis dan fungsi kendaraan yang ada e. Menceritakan tentang alat-alat keselamatan yang ada didalam kapal
e. Memiliki sikap percaya diri (CP.2.2.4)
dilaut (CP.3.3.1) (CP.3.3.2)
f. Bermain kapal goyang (CP.3.3.5)
f. Melipat bentuk perahu (CP.3.3.5) f. Mencari huruf ‘ k _ p _ l , P _ l _m_u_g, b _n yang hilang (CP.3.3.2)
g. Mengelompokkan kapal berdasarkan bentuk,ukuran dan
g. Membuat perahu dari stik es krim (CP.3.3.5) g. Mewarnai gambar kapal menggunakan kuas dan cat air (CP.3.3.5)
warnanya (CP.3.3.2)

Pelabuhan (Sentra Alam) Perahu (Sentra Imtaq)

a. Berdoa naik kendaraan laut (CP.1.1.6) a. Berdoa naik kendaraan laut (CP.1.1.6)
b. Menonton video tentang macam transportasi laut dan tempat b. Bermain kartu angka arab estafet (CP.3.3.5)
berhentinya kapal (CP.3.3.5) c. Menghitung gambar perahu menggunakan angka arab 1-10
c. Mengelompokkan kapal mainan berdasarkan ukuran dan warnanya (CP.3.3.3)
(CP.3.3.2) d. Memiliki sikap percaya diri (CP.2.2.4)
d. Memiliki sikap rasa percaya diri (CP.2.2.4) e. Bercakap-cakap tentang macam transportasi
Kegiatan wajib laut dalam bahasa arab
e. Menceritakan tempat berhentinya kapal (CP.3.3.1) (CP.3.3.2)
f. Membuat kapal dari daun bambu (CP.3.3.5) f. Melanjutkan membuat perahu dari stik es krim (CP.3.3.5)
g. Kolase dengan biji-bijian gambar kapal (CP`3.3.3) g. Menabur kaligrafi kata ‘qarib’ (perahu) (CP.3.3.3)

Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu :2/5
Topik : Imajinasiku
Sub Topik : Alat Transportasi

Helikopter (Sentra Alam) Balon Udara (Sentra Persiapan)

a. Doa naik kendaraan Udara (CP.1.1.6) Pesawat (Sentra Seni) a. Doa naik kendaraan Udara (CP.1.1.6)
b. Bermain bermain telapak (CP.3.3.5)) a. Doa naik kendaraan udara (CP.1.1.6) b. Bermain tiup balon dengan gelas plastic (CP.3.3.3)
c. Menghitung jumlah helicopter yang dibuat bersama teman-teman b. Bermain menerbangkan pesawat kertas (CP.3.3.5) c. Menghitung jumlah balon udara yang dibuat (CP.3.3.2)
(CP.3.3.2) c. Menyebutkan bagian-bagian pesawat (CP.3.3.1) d. Memiliki sikap mau bekerjasama (CP.2.2.7)
d. Memiliki sikap mau bekerjasama (CP.2.2.7) d. Memiliki sikap mau bekerjasama (CP.2.2.7) e. Menyanyikan lagu ‘balonku’ (CP.3.3,2)
e. Tanya jawab tentang bagian-bagian helicopter (CP.3.3.2) e. Menyanyikan lagu ‘pesawat’(CP.3.3.2) f. Mencari kartu huruf yang hilang kta ‘b _ l _ n _ d _r _ ‘ (CP.3.3.2)
f. Membuat helicopter dari botol bekas (CP.3.3.5) f. Menempel bentuk pesawat (CP.3.3.5) g. Mewarnai balon udara menggunakan cap jari telunjuk dengan
g. Menemukan huruf H pada gambar helicopter kemudian g. Melipat bentuk pesawat (CP.3.3.5) pewarna makanan (CP.3.3.3)
melingkarinya (CP.3.3.2)

Bandara/Bandar Udara (Sentra Imtaq)

a. Doa naik kendaraan udara (CP.1.1.6) Balon Udara (Sentra Balok)
b. Demonstrasi bermain gilir bola (CP.3.3.3) a. Doa naik kendaraan udara (CP.1.1.6)
c. Tanya jawab tentang nama bandara yang ada di kota Bandar lampung b. Bermain mengambil bola warna dengan memakai holahop (CP.3.3.5)
(CP.3.3.1) c. Membuat balon udara dari karton (CP.3.3.3)
d. Memiliki sikap mau bekerjasama (CP.2.2.7) d. Mermiliki sikap mau bekerja sama (CP.2.2.7)
e. Menyusun kartu angka arab (CP.3.3.2) e. Mengulang menyanyikan lagu ‘balonku’ (CP.3.3.2)
f. Mewarnai kaligrafi kata’matar’ bandara dalam bahasa arab dengan f. Menempel geometri bentuk balon udara (CP.3.3.5)
catton but (CP.3.3.5) g. Menyusun aneka balok menjadi balon udara (CP.3.3.5)
g. Memasangkan gambar dengan bayangannya (CP.3.3.2)
h.
Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu :2 /6
Topik : Imajinasiku
Sub Topik : Alat Transportasi

Mobil (Sentra Balok) Becak (Sentra Seni) Becak (Sentra Imtaq)

a. Berdoa naik kendaraan darat (CP.1.1.6) a. Berdoa naik kendaraan darat (CP.1.1.6) a. Berdoa naik kendaraan darat (CP.1.1.6)
b. Demonstrasi bermain lempar bola merubuhkan balok (CP.3.3.3) b. Demonstrasi bermain tangkap bola warna dengan gelas plastic b. Demonstrasi bermain tiup gelas (CP.3.3.3)
c. Mengelompokkan mobilan berdasarkan ukurannya (CP.3.3.2) (CP.3.3.5) c. Menyusun huruf hijaiyah kata’ pedikab’ becak dalam bahasa arab
d. Bangga dengan hasil karyanya (CP.2.2.5) c. Menyusun kartu huruf kata’becak’ (CP.3.3.2) (CP.3.3.2)
e. Tanya jawab tentang jenis mobil yang dikenal (CP.3.3.2) d. Bangga dengan hasil karyanya (CP.2.2.5) d. Bangga dengan hasil karyanya (CP.2.2.5)
f. Membuat mobil-mobilan dari aneka kotak atau botol bekas e. Menyanyikan lagu’becak’ (CP.3.3.1) e. Mengulang menyanyikan lagu’becak’ (CP.3.3.1)
(CP.3.3.5) f. Membuat becak dari kertas atau kardus (CP.3.3,3) f. Menabur kaligrafi kata’pedikab’ becak dalam bahasa arab
g. Menyusun kartu huruf kata’mobil’ (CP.3.3.2) g. Menghitung jumlah becak yang dibuat bersama teman (CP.3.3.5)
(CP.3.3.2) g. Melanjutkan membuat becak dari kertas atau kardus (CP.3.3.3)

Sepeda (Sentra Alam)

a. Berdoa naik kendaraan darat (CP.1.1.6) Mobil (Sentra Persiapan)
b. Demonstrasi bermain estafet bagi tepung (CP.3.3.3) a. Berdoa naik kendaraan darat (CP.1.1.6)
c. Menghitung jumlah sepeda yang dibuat bersama teman-teman b. Demonstrasi bermain mobil-mobilan dengan kursi (CP.3.3.3)
(CP.3.3.2) c. Mengurutkan mobil-mobilan dari yang besar ke yang kecil (CP.3.3.2)
d. Bangga dengan hasil karyanya (CP.2.2.5) d. Bangga dengan hasil karyanya (CP.2.2.5)
e. Menyanyikan lagu’naik sepeda’ e. Menceritakan bagian-bagian mobil (CP.3.3.2)
f. Membuat sepeda dari origami dan sedotan (CP.3.3.5) f. Menempel huruf/tulisan kerang pada kulit kerang(kd.3.4.15)SENI
g. Mencari huruf yang hilang kata ‘ s _ p _ d _’ (CP.3.3.2) g. Melanjutkan membuat mobil-mobilan dari aneka kotak atau botol
bekas (CP.3.3.5)
Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu : 2/9
Topik : Cuaca
Sub Topik : Wow Ada Hujan

Perlengkapan Saat Hujan (Sentra Balok) Eksperimen Hujan (Sentra Alam) Doa Ketika Turun Hujan (Sentra Imtaq)
a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.6) a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.6) a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.6)
b. Demonstrasi bermain ketangkasan memindahkan balok (CP.3.3.3) b. Demonstrasi bermain menggelindingkan dadu sesuai angkanya b. Demonstrasi mencari kartu huruf hijaiyyah (CP.3.3.2)
c. Membuat alat pengukur air hujan (CP.3.3.5) (CP.3.3.2) c. Menirukan huruf hijaiyah kata hujan dalam bahasa arab
d. Mencari benda bentuk huruf O (CP.3.3.2) c. Membuat payung (CP.3.3.5) (CP.3.3.2)
e. Labirin angka 20 (CP.3.3.2) d. Mewarnai gambar payung (CP.3.3.3) d. Membuat graffito pelangi (CP.3.3.5)
f. Menghitung dan mengelompokkan payung berdasarkan warna,bentuk e. Menyanyikan lagu tik..tik..bunyi hujan (CP.3.3.1) e. Bercakap-cakap tentang warna pelangi dalam bahasa arab
dan ukuran (CP.3.3.2) f. Menghitung jumlah payung (CP.3.3.2) (CP.3.3.1)
g. Membuat lukisan balok (CP.3.3.5) g. Melengkapi kata ‘p _ y_ n _’(CP.3.3.2) f.
h. Menyanyikan lagu tik.tik.bunyi hujan (CP.3.3.1) g. Menghitung jumlah warna pelangi dalam angka arab (CP.3.3.2)

Hujan Itu Dingin (Sentra Seni) Manfaat Air Hujan (Sentra Persiapan)
a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.6) a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.6)
b. Demonstrasi bermain hujan (CP.3.3.5) b. Demonstrasi menonton video tentang ketika turun hujan
c. (CP.3.3.5) (CP.3.3.1)
d. Menebalkan huruf O (CP.3.3.2) c. Mencocokkan gambar dengan kata yang memiliki akhiran’an’
e. (CP.3.3.3) dan mengenal huruf ‘O’ (CP.3.3,2)
f. Mencocok gambar yang harus digunakan ketika turun hujan
Wow Ada Hujan
d. Menyanyikan lagu’tik.tik.bunyi hujan’ (CP.3.3.2)
(CP.3.3.2) e. Tanya jawab tentang manfaat dan bahayanya air hujan
g. (CP.3.3.3) (CP.3.3.2)
h. Menyanyikan lagu tik..tik..bunyi hujan (CP.3.3.1) f. Menghitung pengurangan dengan rintik air hujan (CP.3.3.2)
g. Membuat hujan dengan piring kertas (CP.3.3.5)

Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu : 2/10
Tema : Cuaca
Sub Tema : Awan Di Langit

Roti Dari Awan (Sentra Persiapan) Bentuk Awan (Sentra Balok)

Eksperimen Awan Hujan (Setra Alam)
a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.2) a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.2)
a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.2)
b. Demonstrasi bermain menirukan gerakan botol yang b. Demonstrasi bermain lompat dan jatuhkan pada angka tertentu
b. Demonstrasi bermain meniup awan (CP.3.3.3)
dibunyikan (CP.3.3.3) (CP.3.3.2)
c. Membaca buku cerita tentang awan (CP.3.3.1)
c. Membentuk roti bentuk awan (CP.3.3.3) c. Menghitung jumlah awan yang dibuat (CP.3.3.2)
d. Mau bekerjasama (CP.2.2.7)
d. Mau bekerjasama (CP.2.2.7) d. Mau bekerjasama (CP.2.2.7)
e. Mencari kata awan yang hilang ‘a _ a _ ‘ (CP.3.3.2)
e. Menyanyikan lagu ‘Awan Putih’ AT.Mahmud (CP.3.3.1) e. Menyanyikan lagu ‘awan putih’ AT.Mahmud (CP.3.3.1)
f. Menyanyikan lagu ‘Awan Putih’ AT.Mahmud (CP.3.3.1)
f. Membuat kata awan menggunakan bola kapas (CP.3.3.5) f. Mengenal huruf vocal ‘a,I,u,e,o’ (CP.3.3.2)
g. Eksperimen awan hujan dalam air (CP.3.3.3)
g. Menghias roti bentuk awan (CP.3.3.5) g. Membuat boneka awan dengan bentuk geometri (CP.3.3.5)

Warna Awan (Sentra Seni)

Dari Mana Awan Berasal (Sentra Imtaq)
a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.2)
a. Berdoa ketika turun hujan (CP.1.1.2)
b. Menonton video cerita’Persahabatan Matahari dan Awan’
b. Demonstrasi bermain uber hem (CP.3.3.3)
(CP.3.3.1)
c. Tanya jawab tentang warna awan (CP.3.3.1) Awan Di Langit c. Menghitung jumlah awan dalam bahasa arab (CP.3.3.1)
d. Mau bekerjasama (CP.2.2.7)
d. Membuat awan dari kapas (CP.3.3.5)
e. Tanya jawab dari mana awan berasal (CP.3.3.1)
e. Menyanyikan lagu ‘Awan Putih’ AT.Mahmud (CP.3.3.1)
f. Menyanyikan lagu ‘Awan putih’ AT.Mahmud
f. Melukis dengan benang (CP.3.3.5)
(CP.3.3.1)
g. Mau bekerjasama (CP.2.2.7)
g. Mencocokkan bentuk awan dengan bentuk benda.hewan yang
dilihat (CP.3.3.5)

Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032
 MODUL AJAR

KURIKULUM MERDEKA

Kelompok : B (5-6 Tahun)

Semester/Minggu : 2/11
Tema : Cuaca
Sub Tema : Indahnya Pelangi

Warna Pelangi (Sentra Seni) Bentuk Pelangi (Sentra Balok) Asal Pelangi (Sentra Persiapan)
a. Berdoa ketika melihat yang indah (MasyaAllah) (CP.1.1.4) a. Berdoa ketika melihat yang indah (MasyaAllah ) (CP.1.1.4) a. Berdoa ketika melihat yang indah (MasyaAllah)
b. Demonstrasi lompat sepatu sesuai dengan posisi sepatunya (CP.3.3.3) b. Demonstrasi bermain tiup gelas (CP.1.1.4)
c. Menarik garis sesuai pasangannya (CP.3.3.2) c. Menyusun kartu huruf, kata ‘pelangi’ (CP.3.3.2) b. Nonton bersama tentang asal pelangi (CP.3.3.3)
d. Menggambar bentuk pelangi (CP.3.3.2) d. Mengelompokkan warna pelangi berdasarkan bentuk,warna dan c. Membuat kerajinan pelangi kertas konstruksi (CP.3.3.5)
e. Menyanyikan lagu ‘pelangi-pelangi’ (CP.3.3.1) ukuran (CP.3.3.2) d. Tanya jawab tentang asal pelangi (CP.3.3.1)
f. Menirukan kata’pelangi’ dengan cat air atau krayon (CP.3.3.5) e. Menyanyikan lagu ‘pelangi-pelangi` (CP.3.3.1) e. Menyanyikan lagu’pelangi-pelangi’ (CP.3.3.1)
g. Eksperimen pelangi berjalan (CP.3.3.3) f. Menghitung jumlah bentuk geometri (CP.3.3.2) f. Menghitung jumlah warna pelangi (CP.3.3.2)
g. Kolase pelangi bentuk geometri (CP.3.3.5) g. Melengkapi huruf yang hilang,kata’P _ l_ n _ i’ (CP.3.3.2)

Eksperimen Pelangi (Sentra Alam)

a. Berdoa ketika melihat yang indah (MasyaAllah) (CP.1.1.4)
b. Demonstrasi bermain pencampuran warna pelangi (CP.3.3.3)
c. Mengurutkan gambar pelangi dari yang pendek ke yang kecil Warna Pelangi (Sentra Imtaq)
(CP.3.3.2) a. Berdoa ketika melihat yang indah (MasyaAllah)
Indahnya Pelangi (CP.1.1.4)
d. Membuat bentuk pelangi dari manic-manik (CP.3.3.5)
e. Menyanyikan lagu’pelangi-pelangi’ (CP.3.3.1) b. Demonstrasi bermain rintangan pelangi (CP.3.3.3)
f. Mencocokkan gambar dengan angka (CP.3.3.2) c. Mencocokkan kata warna pelangi dalam bahasa
g. Menyusun kartu huruf kata’pelangi’ (CP.3.3.2) arab(CP.3.3.1)
d. Menyanyikan lagu’pelangi-pelangi’ dalam bahasa arab
(CP.3.3.1)
e. Menyebutkan warna pelangi dalam bahasa arab
(CP.3.3.1)
f. Mencari benda berawalan huruf P (CP.3.3.2)
g. Menarik garis warna sesuai dengan pasangan hurufnya
(CP.3.3.2)
Kegiatan Pembiasaan

Mengetahui a.Sholat Dhuh

Kepala TK Aisyiyah Panjang b.Muroja’ah Bandar Lampung,
c.Iqro Guru Kelas
d.Doa doa
e.Hadist
Eva Yulyana, S.Pd Sri Astuti, S.Pd.I
NUPTK. 2936762665300012 NUPTK.9857752654300032