SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

SMA NEGERI 2 ALAFAN PERIODE PENILAIAN:

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJ
1 NAMA MUHIBUDDIN, S.Pd 1 NAMA
2 NIP 198308282015041001 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG PenataMuda T.k I/ IIIb 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN Calon Guru 4 JABATAN
5 UNIT KERJA SMA Negeri 2 Alafan 5 UNIT KERJA
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. UTAMA
1 Terlaksananya Program kerja Terlaksananya pembelajaran, bimbingan, evaluasi dan analisis hasil Kuantitas
Kegiatan Sekolah dalam bidang pembelajaran/ Pembimbingan, serta terlaksana tindak lanjut hasil Kualitas
Manajerial, Kewirausahaan, penilaian/Pembimbingan
Supervisi Guru dalam
penyelenggaraan pengelolaan
Sekolah.
Waktu

Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan tugas guru menjadi Wali Kuantitas
Kelas
Kualitas

Waktu

Terlaksananya Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dalam Kuantitas

bentuk Pengembangan Diri
 Kualitas

Waktu

B. TAMBAHAN
1 Kuantitas
Kualitas
Waktu
Waktu
Kualitas

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pelayanan ke peserta didik dan w
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien melaksanakan tugas PBM dengan penuh tangg
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Melakukan pengembangan kompetensi melalu
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik bersedia untuk berbagi pengetahuan baru
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Selalu membangaun komunikasi yang baik de
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif Membantu Rekan kerja yang membutuhkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Sikap peduli dan loyalitas terhadap instansi
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknolo
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai de
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai Yang Dinilai

(MUHIBUDDIN, S.Pd)
(198308282015041001)
ATIF
UNGSIONAL

01 MARET SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
TEUKU MUHAMMAD ST
197603152005041002
OL. RUANG Penata Tk.1 / III.d
Kepala sekolah
SMA Negeri 2 Alafan

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(5) (6)

Jumlah Jam Tatap Muka 24 Jp/ minggu

Jumlah Dokumen adm pembelajaran ( Silabus, 3 Dokumen
kalender Pendidikan, Rinciana Minggu Efektif,
Prota, Prosem, RPP/Modul Ajar)

Tingkat ketepatan penyusunan dokumen 12 Bulan

pembelajaran
Laporan PKG tugas tambahan 2 Dokumen

Laporan pelaksanaan kegiatan tugas tambahan 85%

yang diberikan kepala sekolah, baik dalam
Administratif maupun dalam Implementasi
tugas sebagai Wali Kelas

Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 12 Bulan

Lsporan Pengembangan Diri 1 Laporan

 Jumlah jam tatap muka mengikuti diklat 32 JP

Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan 4 Hari

impinan:
nan ke peserta didik dan warga sekolah dengan maksimal

impinan:
PBM dengan penuh tanggung jawab

impinan:
angan kompetensi melalui kegiatan pengembangan diri
gi pengetahuan baru

impinan:
komunikasi yang baik dengan warga sekolah
rja yang membutuhkan

impinan:
alitas terhadap instansi
impinan:
an perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode pembelajrana

impinan:
an berkontribusi sesuai dengan keahlian

Sinabang, 3 Maret 2022

Pejabat Penilai Kinerja

(TEUKU MUHAMMAD ST)

(197603152005041002)
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SMA NEGERI 2 ALAFAN 01 MARET SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
untuk meningkatkan efektifitas PBM memerlukan seprangkat set komputer, Infocus dan Peralatan Kerja
1
lainnya (ATK).

Koordinasi dan dukungan dari Sekolah Binaan dan Cabang Dinas dalam pelaksanaan kegiatan
2
Kepengawasan dan Bimlat Guru dan atau Kepala Sekolah di Sekolah.
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 Berintegritas, bertanggung jawab,Berahklak

Instrumen Evaluasi pengawasan, daftar hadir, surat keterangan dari Kepala Sekolah tertuang dalam
2
laporan dan Dokumen)
KONSEKUENSI
1 Penghargaan dalam bentuk reward dan juga diberikan kesempatan pengembangan kompetensi
Adanya teguran lisan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum
2 terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam
bentuk dokumen / laporan tertulis.

Sinabang, 3 Maret 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

MUHIBUDDIN, S.Pd TEUKU MUHAMMAD ST

198308282015041001 197603152005041002
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

SMA NEGERI 2 ALAFAN PERIODE PENILAIAN:
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.
1 NAMA MUHIBUDDIN, S.Pd 1 NAMA
2 NIP 198308282015041001 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG PenataMuda T.k I/ IIIb 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN Calon Guru 4 JABATAN
5 UNIT KERJA SMA Negeri 2 Alafan 5 INSTANSI
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:
12

10

FREKUENSI PEGAWAI
6

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
INDIKATOR KINERJA
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. UTAMA
1 Terlaksananya Program Terlaksananya pembelajaran, Kuantitas Jumlah Jam Tatap Muka 24 Jp/ minggu
kerja Kegiatan Sekolah bimbingan, evaluasi dan analisis
dalam bidang Manajerial, hasil pembelajaran/
Kewirausahaan, Supervisi Pembimbingan, serta terlaksana
Guru dalam tindak lanjut hasil
penyelenggaraan penilaian/Pembimbingan
pengelolaan Sekolah. Kualitas Jumlah Dokumen adm 3 Dokumen
pembelajaran ( Silabus, kalender
Pendidikan, Rinciana Minggu
Efektif, Prota, Prosem, RPP/Modul
Ajar)

Waktu Tingkat ketepatan penyusunan 12 Bulan

dokumen pembelajaran
 Terlaksananya tugas lain yang Kuantitas Laporan PKG tugas tambahan 2 Dokumen
relevan dengan tugas guru
menjadi Wali Kelas

Kualitas Laporan pelaksanaan kegiatan 85%

tugas tambahan yang diberikan
kepala sekolah, baik dalam
Administratif maupun dalam
Implementasi tugas sebagai Wali
Kelas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

kegiatan

Terlaksananya Kegiatan Kuantitas Lsporan Pengembangan Diri 1 Laporan

Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan dalam bentuk
Pengembangan Diri

Kualitas Jumlah jam tatap muka mengikuti 32 JP

diklat

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 4 Hari

kegiatan

B. TAMBAHAN
1 0 0 Kuantitas 0 0
Kualitas 0 0
Kuantitas/ Kualitas/ 0 0
Waktu/ Biaya

Kuantitas/ Kualitas/ 0 0
Waktu/ Biaya
 0 Waktu 0 0
Waktu 0 0
Kualitas 0 0
0
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Memberikan pelayanan ke peser
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan sekolah dengan maksimal
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien melaksanakan tugas PBM denga
jawab
Berani berterus terang jika mera
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan dan mengakui kesalahan yang te

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Melakukan pengembangan kom
- Membantu orang lain belajar kegiatan pengembangan diri
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Selalu membangaun komunikasi
warga sekolah
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Sikap peduli dan loyalitas terhad
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
 6 Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan

- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkemb

- Bertindak proaktif untuk memperbaiki metode pem
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
aktif berpartisipasi dan berkontr
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah keahlian
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
F
GSIONAL

01 MARET SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
TEUKU MUHAMMAD ST
197603152005041002
T/GOL. RUANG Penata Tk.1 / III.d
Kepala sekolah
SMA Negeri 2 Alafan

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(6) (7)

18 Jp Berdasarkan SK Pimpinan : Rencana pelaksanaan pembelajaran

pembagian tugas secara keseluruhan sudah sesuai dengan
pelaksanaan PBM dikelas, meskipun
dimungkinkan adanya sedikit perbaikan

95 % Berdasarkan Rekap Pimpinan : PBM sudah terpenuhi dan bisa

Hasil Penialain Siswa ditingkatkan kembali.

5 Dokumen Berdasarkan Pimpinan : Sudah baik dan berusaha untuk

hasil supervisi terus mengembangkan kompetensi diri
2 Berdasarkan penilaian Pimpinan : Bagus, sudah baik, dapat
pimpinan ditingkatkan.

3 Berdasarkan penilaian Pimpinan : Sudah baik dan berusaha untuk

pimpinan terus mengembangkan kompetensi diri

4 Berdasarkan penilaian Pimpinan : Sudah baik dan berusaha untuk

pimpinan terus mengembangkan kompetensi diri

1 Berdasarkan penilaian Pimpinan : Sudah baik dan berusaha untuk

pimpinan terus mengembangkan kompetensi diri

1 Sertifikat Berdasarkan Pimpinan : Bagus, sudah baik, dapat

penilaian pimpinan ditingkatkan.

2 Berdasarkan penilaian Pimpinan : yang bersangkutan selalu merespon

pimpinan dengan cepat dan mengambil alternatif strategi
dengan baik.
 UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

Khusus Pimpinan: Pimpinan: ketika menjelaskan mudah

n pelayanan ke peserta didik dan warga dipahami dan sabar
ngan maksimal

Khusus Pimpinan: Pimpinan : berani berterus terang dan

mengakui kesalahan
kan tugas PBM dengan penuh tanggung
erus terang jika merasa ada kesalahan
kui kesalahan yang telah dibuat.

Khusus Pimpinan:
pengembangan kompetensi melalui Pimpinan : ketika diberi tugas selalu
ngembangan diri mengupayakan yang terbaik terlihat dari
minimnya kesalahan dan ada perbaikan tugas
yang diserahkan.

Khusus Pimpinan:
mbangaun komunikasi yang baik dengan membantu apabila dibutuhkan terlihat ketika
yang bersangkutan diminta untuk menjelaskan
lah
substansi yang belum dimengerti maka
dengan sabar menjelaskan

Khusus Pimpinan: Pimpinan : Taat terhadap atasan sesuai dengan

struktur jabatan pada Instansi.
li dan loyalitas terhadap instansi
Memberikan Pelayanan dengan baik,
Khusus Pimpinan: Semangat untuk mempelajari hal baru dan
dapat beradaptasi dengan cepat
mentasikan perkembangan teknologi
perbaiki metode pembelajrana

Khusus Pimpinan: selalu melibatkan tim kerja di dalam

tisipasi dan berkontribusi sesuai dengan menyelesaikan tugas yang sudah diberikan

Sinabang, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

(TEUKU MUHAMMAD ST)

(197603152005041002)
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN:
SMA NEGERI 2 ALAFAN
01 MARET SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : MUHIBUDDIN, S.Pd
NIP : 198308282015041001
PANGKAT/GOL. RUANG : PenataMuda T.k I/ IIIb
JABATAN : Calon Guru
UNIT KERJA : SMA Negeri 2 Alafan
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : TEUKU MUHAMMAD ST
NIP : 197603152005041002
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tk.1 / III.d
JABATAN : Kepala sekolah
UNIT KERJA : SMA Negeri 2 Alafan
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : AL AMIN, S.Pd
NIP : 197608192005042001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk.I / IV.b
JABATAN : Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten Simeulue
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Aceh
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Sinabang, 2 Januari 2023 Sinabang, 4 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(MUHIBUDDIN, S.Pd) (TEUKU MUHAMMAD ST)

(198308282015041001) (197603152005041002)
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Distribusi Pegawai Pola Distribusi
Sangat 1 2
Sangat Kurang 0 Kurang
Kurang/ 4 3
Kurang/Misconduct 1 Misconduct
Butuh 7 6
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan
Baik 7 Baik 10 11
Sangat 2 2
Sangat Baik 13 Baik
Jumlah 24 Jumlah 24 24

14 12
12 10
10
8 8
6
4 6
2
4
0
ng ct ka
n ik ik
ura ndu ai Ba tB
a 2
K o rb ga
at isc Pe an
a ng / M uh S 0
S ng Bu
t Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
ra Kurang Misconduct Perbaikan Baik
Ku
MENU
Kurva Capaian Organisasi berbading Capa-
ian Pegawai
12

10
Capaian Organisasi
Frekuensi Pgawai/

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
 8

Capaian Organis
Frekuensi Pgaw
6

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

Distribusi Pegawai Pola Distribusi

 Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Sangat Sangat
Kurang 3 Kurang 2 Kurang 13
Kurang/ Kurang/ Kurang/
Misconduct 4 Misconduct 11 Misconduct 7
Butuh Butuh Butuh
Perbaikan 10 Perbaikan 6 Perbaikan 3
Baik 4 Baik 3 Baik 1
Sangat Sangat Sangat
Baik 3 Baik 2 Baik 0
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24

12 12 14
12
10
10 10
8
8
6 8
6
4 6 4
2 2
4
0 0
at ai
k at at ik at
ng ang / t h ng ik
2 ng ang g/ ct uh n Ba ng ik
ng c tu an B a an ndu But aika a
a
S ur ura ndu Bu aik a
S Ba S ur
K
r
Ku sco rb
S Ba
K K sco rb 0 i Pe
M
i Pe 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 M
 BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2 3
Kurang
Kurang/
3 1 3 4
Misconduct
Butuh
6 3 6 10
Perbaikan

Baik 11 7 11 4

Sangat
2 13 2 3
Baik
Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi

2 13

11 7

6 3

3 1

2 0

24 24