1
INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK DAN/ ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA
Terselenggaranya pengelolaan pendidikan SD, SMP dan PAUD Dikmas
NAMA INSTANSI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Periode Penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJ
Nama : WARSONO, S.Pd, M.Pd Nama :
NIP : 19640801 199201 1 003 NIP :
Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tk. I, / Ivb Pangkat/Gol Ruang :
Jabatan : Kepala Sekolah Jabatan :
Unit Kerja : SD Negeri 01 Ngunut Unit Kerja :
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. KINERJA UTAMA
1 Terselenggaranya pengelolaan Terwujudnya sekolah yang maju dan tertib Kuantitas
pendidikan SD, SMP dan PAUD
Dikmas
Kualitas
Waktu
2 Terlaksananya pembelajaran yang berkualitas Kuantitas
Kualitas
Kualitas
Kualitas
Waktu
3 Terlaksanannya pengelolaan keuangan yang Kuantitas
akuntabel, transparan, tepat waktu, dan benar
pelaporannya
Kualitas
Waktu
4 Terlaksanannya pengelolaan administrasi sekolah Kuantitas
yang tertib
Kualitas
Waktu
5 Terlaksananya pengelolaan tugas tambahan guru Kuantitas
dengan tepat
Kualitas
Waktu
6 Terlaksananya kegiatan kewirausahaan yang Kuantitas
bermanfaat bagi semua warga sekolah
Kualitas
0 Waktu
7 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Pengembangan Keprofesian Kuantitas
Karir Pendidik dan Tenaga Berkelanjutan Guru
Kependidikan SD, SMP, PAUD
dan Dikmas
Kualitas
Waktu
B. KINERJA TAMBAHAN
7
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan berintegritas
Menggunakan tinggi dan BMN secara bertanggung jawab efektif
kekayaan
dan
Tidakefisien
menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
selalu
Membantu berubah
orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain
-Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
-Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama
(5) (6)
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
SAWALDI, SH
19………………………..
n, 15 orang guru
dalam 1 tahun
NAMA INSTANSI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Periode Penilaian : 1 Januari s/d 31 Desembe
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Membutuhkan anggota Tim untuk melaksanakan…..
2 Membutuhkan dukungan Penganggaran untuk melaksanakan……….
3
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja dilaporkan setiap tiga bulan
2
3
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspekstasi akan dimasukkan dalam usulan promosi jabatan
2 Aapabila tidak memenuhi ekspektasi akan…………
3
SAWALDI, SH
NIP. 19………………………..
UMPAN BALIK
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
NAMA INSTANSI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Periode Penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PE
Nama : WARSONO, S.Pd, M.Pd Nama :
NIP : 19640801 199201 1 003 NIP :
Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tk. I, / Ivb Pangkat/Gol Ruang :
Jabatan : Kepala Sekolah Jabatan :
Unit Kerja : Unit Kerja :
SD Negeri 01 Ngunut
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. KINERJA UTAMA
1 Terselenggaranya pengelolaan Terwujudnya sekolah yang maju dan tertib Kuantitas
pendidikan SD, SMP dan PAUD
Dikmas 0 0 Kualitas
0 0 Waktu
0 Kualitas
0 Kualitas
0 Kualitas
0 Waktu
0 Waktu
0 Waktu
0 Waktu
0 Waktu
0 Waktu
B. KINERJA TAMBAHAN
0 0
0 0
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan berintegritas
Menggunakan tinggi dan BMN secara bertanggung jawab efektif
kekayaan 0
dan
Tidakefisien
menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
selalu
Membantu berubah
orang lain belajar 0
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain 0
-Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara 0
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah 0
-Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama
0 0
0 0%
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
NAMA INSTANSI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Periode Penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama : WARSONO, S.Pd, M.Pd Nama :
NIP : 19640801 199201 1 003 NIP :
Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tk. I, / Ivb Pangkat/Gol Ruang :
Jabatan : Kepala Sekolah Jabatan :
Unit Kerja : SD Negeri 01 Ngunut Unit Kerja :
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. KINERJA UTAMA
1 Terselenggaranya pengelolaan Terwujudnya sekolah yang maju dan tertib Kuantitas
pendidikan SD, SMP dan PAUD
Dikmas 0 0 Kualitas
0 0 Waktu
0 Kualitas
0 Kualitas
0 Kualitas
0 Waktu
0 Waktu
0 Waktu
0 Waktu
0 Waktu
B. KINERJA TAMBAHAN
7 0 0
0 0
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan berintegritas
Menggunakan tinggi dan BMN secara bertanggung jawab efektif
kekayaan 0
dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
selalu
Membantuberubah
orang lain belajar 0
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain 0
-Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara 0
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah 0
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
RATINGbersama
PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPEKTASI/ SESUAI EKSPEKTASI/ DIBAWAH EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
SANGAT BAIK/ BAIK/ BUTUH PERBAIKAN/ KURANG/ SANGAT KURANG
REALISASI BERDASAR
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
BUKTI DUKUNG
0 0
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan:
SAWALDI, SH
19………………………..
PENILAI KINERJA
(8)
NAMA INSTANSI :
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
5 CATATAN/REKOMENDASI
6 KEBERATAN
PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI S/D 31 DESEMBER 2022
SAWALDI, SH
19………………………..
Pembina / IV/a
Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan dan Kesiswaan
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
A
YOPI EKO JATI WIBOWO, S.Sos., M.M.
19720125 199203 1 004
Pembina Utama Muda/ IV/c
Kepala Dinas
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
BAIK
BAIK
AS KEBERATAN
NILAI KINERJA
SAWALDI, SH
19………………………..