PEMBAHASAN KISI-KISI DAN CONTOH SOAL

PERSIAPAN UJI PENGETAHUAN (UP) PAI

TAHUN 2021

NO. 21, MODUL PAI/FIQIH/KB. 1/HAL. 10-13

CONTOH SOAL
Pak Tono adalah seorang pegawai negeri yang jumlah penghasilannya sebesar Rp. 10.000.000/bulan, dengan pengeluaran
rutin sebesar Rp. 5.000.000/bulan. Jumhur ulama berpendapat bahwa pegawai tersebut diwajibkan mengeluarkan zakat
penghasilan setiap bulan sebanyak….
A. 2,5 % dari Rp. 6.250.000/bulan
B. 2,5 % dari Rp. 5.000.000/bulan
C. 2,5 % dari Rp. 1.250.000/bulan
D. 5 % dari Rp. 6.250.000/bulan
E. 5 % dari Rp. 1.250.000/bulan

NO. 22, MODUL PAI/FIQIH/KB. 1/HAL. 14-20

CONTOH SOAL
Gagasan adanya zakat produktif berdasar pada fakta bahwa para mustahiq tidak semuanya orang-orang yang memiliki
keterbatasan. Sebagian di antara mereka adalah orang-orang yang masih berada pada usia produktif, sehat secara fisik,
bahkan memiliki keterampilan dan keahlian. Masalah utama para mustahiq tersebut adalah tidak adanya modal usaha.
Dalam kondisi seperti ini, penyaluran zakat untuk hal-hal yang bersifat produktif diperbolehkan dengan ketentuan mustahiq
memenuhi syarat sebagai berikut….
A. Sehat jasmani dan rohani, membuat pernyataan sanggup mengembangkan usaha, memiliki kahlian yang relevan
B. Produktif, memiliki kesehatan fisik, memiliki rancangan usaha, dan sanggup belajar menguasai keterampilan
C. Lemah secara ekonomi dan memiliki semangat untuk memperbaiki taraf kehidupannya
D. Memiliki jenis usaha yang telah dijalankan dan membutuhkan modal pengembangan
E. Produktif, sehat, memiki keterampilan, dan memiliki rancangan usaha pengembangan

NO. 23, MODUL PAI/FIQIH/KB. 2/HAL. 6-8

CONTOH SOAL
Berdasarkan QS. An-Nur: 33, manusia diciptakan Allah SWT secara berpasangan laki-laki dan perempuan. Oleh karena itu
manusia disyariatkan untuk menjalin hubungan yang mulia dengan pasangannya, mengembangkan keturunan, menegakkan
hak dan kewajiban antara keduanya, serta menjaga harkat dan martabat mereka. Nikah juga merupakan sarana untuk
menyalurkan kebutuhan biologis agar tidak terjerumus pada perzinahan. Berdasarkan narasi tersebut, dapat disimpulkan
bahwa hukum dasar nikah adalah….
A. Wajib
B. Sunnah
C. Mubah
D. Makruh
E. Haram

NO. 24, MODUL PAI/FIQIH/KB. 2/HAL. 6-8

CONTOH SOAL
Di suatu daerah terdapat tradisi yang membolehkan seorang laki-laki beristri lebih dari satu. Berbagai alasan dikemukakan,
antara lain karena Islam tidak melarangnya, sesuai dengan fitrah manusia, dan daripada melakukan perbuatan zina.
Mahmud Syaltut mengatakan bahwa laki-laki diperbolehkan beristri lebih dari satu dalam kondisi darurat, yaitu….
A. Istri memiliki kekurangan fisik dan mengizinkan suaminya berpoligami
B. Istrinya sering sakit dan tidak sanggup melayani suaminya
C. Suami tidak puas dengan seorang istri dan takut melakukan perzinaan
D. Istrinya tidak dapat memberikan keturunan dan mengizinkan suaminya bersitri lagi
E. Suami memiliki kemampuan eknomi untuk menghidupi lebih dari seorang istri

NO. 25, MODUL PAI/FIQIH/KB. 3/HAL. 3-6

CONTOH SOAL
Terdapat dua jenis Bank di Indonesia, yaitu bank konvensional dan bank syariah. Bank konvensional adalah lembaga
keuangan yang fungsi utamanya adalah menghimpun dana untuk disalurkan kepada perorangan atau lembaga untuk usaha
produktif dengan sistem bunga. Sedangkan yang dimaksud bank Islam adalah suatu lembaga keuangan yang bertujuan
menghimpun dana untuk disalurkan kepada perorangan atau lembaga yang membutuhkan dengan tanpa bunga. Asas dari
Perbankan Syariah dalam melakukan kegiatan usahanya adalah Prinsip Syariah, demokrasi ekonomi, dan prinsip kehati-
hatian. Berdasarkan narasi tersebut, perbedaan pokok antara bank konvensional dan bank Islam adalah…
A. Bank konvensional menerapkan sistem bunga dalam menjalankan usahanya, sedangkan bank Islam menerapkan
sistem bagi hasil

~1~
 B. Bank konvensional bertentangan dengan Islam sedangkan bank Islam tidak bertentangan
C. Bank konvensional dikelola oleh pemerintah, sedangkan bank Islam dikelola swasta
D. Bank konvensional tidak memiliki pengawas syari’ah, sedangkan bank Islam diawasi oleh pengawas syari’ah
E. Bank konvensional menjadikan bunga sebagai sumber utama keuntungan bisnis, sedangkan bank Islam mengutamakan
berkah

NO. 26, MODUL PAI/FIQIH/KB. 3/HAL. 11-14

CONTOH SOAL
Terdapat beberapa pendapat tentang hukum bunga bank. Pertama,kelompok muharrimun (mengharamkan bunga bank
secara mutlak). Kedua, kelompok yang mengharamkan bunga bank jika bersifat konsumtif. Ketiga, kelompok muhallilun
(menghalalkan bunga bank). Keempat, kelompok yang menghukumi syubhat. Jika ada seseorang menyimpan uang di bank
demi keamanan atau meminjam uang untuk keperluan modal usaha bukan untuk keperluan konsumtif hukumnya adalah….
A. Haram
B. Makruh
C. Mubah
D. Sunnah
E. Wajib

NO. 27, MODUL PAI/FIQIH/KB. 3/HAL. 22

CONTOH SOAL
Fee artinya pungutan dana yang dibebankan kepada nasabah bank untuk kepentingan administrasi, seperti keperluan
kertas, biaya operasional, dan lain-lain. Hal ini umum dilakukan dalam berbagai transaksi termasuk pada bank. Bagi
kelompok yang muharrimun, hukum memberikan fee pada transaksi perbankan adalah….
A. Boleh, karena fee dapat memperlancar proses transaksi
B. Wajib, karena saling menguntungkan kedua belah pihak
C. Makruh, karena fee tidak jelas penggunaannya
D. Haram, karena fee tidak sesuai dengan kesepakatan
E. Haram karena fee sama saja dengan bunga bank

NO. 28, MODUL PAI/FIQIH/KB. 4/HAL. 13-18

CONTOH SOAL
Dalam sistem pemerintahan menurut Islam, rakyat sebagai kumpulan manusia yang dipimpin memiliki hak dan kewajiban
yang harus dilaksanakan secara adil. Memperoleh keadilan hukum dan pemerataan, keselamatan jiwa dan raga, dan meolak
kedzaliman dan dan kesewenang-wenangan adalah….
A. Hak warga negara/rakyat
B. Kewajiban warga negara/rakyat
C. Hak pemerintah
D. Kewajiban pemerintah
E. Hak dan kewajiban bersama rakyat dan pemerintah

AL-QUR’AN HADIS

NO. 60, MODUL PAI/QH/KB. 1/HAL. 10-13

CONTOH SOAL

]31:‫ [ يونس‬٣١ ... ‫يخرج الحي من الميت‬

Ulama ada yang memaknai potongan ayat di atas dengan pengertian ‘mengeluarkan seorang mukmin dari kekafiran atau
mengeluarkan yang pandai dari kebodohan”. Pemahaman makna ayat seperti ini diperoleh melalui…. , ungkapan di atas
merupakan pengertian dari….
A. Tafsir
B. Takwil
C. Terjemah
D. Tafsir bi al ma’sur
E. Terjemah maknawiyah

~2~
NO. 61, MODUL PAI/QH/KB. 1/HAL. 2-3
CONTOH SOAL
Di antara kutipan ayat-ayat di bawah ini, yang termasuk ayat muhkamat adalah …
]21:‫ [ البقرة‬٢١ ‫ َٰٓيَأُّيَها ٱلَّناُس ٱۡع ُبُدوْا َر َّبُك ُم ٱَّلِذ ي َخ َلَقُك ۡم َو ٱَّلِذ يَن ِم ن َقۡب ِلُك ۡم َلَعَّلُك ۡم َتَّتُقوَن‬.A
]64:‫ [ المائدة‬٦٤ ‫ َو َقاَلِت ٱۡل َيُهوُد َيُد ٱِهَّلل َم ۡغ ُلوَلٌۚة ُغ َّلۡت َأۡي ِد يِهۡم َو ُلِع ُنوْا ِبَم ا َقاُلوْۘا َبۡل َيَداُه َم ۡب ُسوَطَتاِن ُينِفُق َكۡي َف َيَشٓا‬.B
‫ُۚء‬
]22:‫ [ الفجر‬٢٢ ‫ َو َج ٓاَء َرُّبَك َو ٱۡل َم َلُك َص ّٗف ا َص ّٗف ا‬.C
‫ ُهَو ٱَّلِذ ي َخ َلَق ٱلَّس َٰم َٰو ِت َو ٱَأۡلۡر َض ِفي ِس َّتِة َأَّياٖم ُثَّم ٱۡس َتَو ٰى َع َلى ٱۡل َع ۡر ِۖش َيۡع َلُم َم ا َيِلُج ِفي ٱَأۡلۡر ِض َوَم ا َيۡخ ُرُج ِم ۡن َها َوَم ا َينِز ُل ِم َن ٱلَّس َم ٓاِء َوَم ا َيۡع ُرُج ِفيَهۖا َو ُهَو َم َع ُك ۡم‬.D
]4:‫ [ الحـديد‬٤ ‫ر‬ٞ‫َأۡي َن َم ا ُك نُتۚۡم َو ٱُهَّلل ِبَم ا َتۡع َم ُلوَن َبِص ي‬
]10:‫ [ الفتح‬١٠ ‫ ِإَّن ٱَّلِذ يَن ُيَباِيُعوَنَك ِإَّنَم ا ُيَباِيُعوَن ٱَهَّلل َيُد ٱِهَّلل َفۡو َق َأۡي ِد يِهۚۡم َفَم ن َّنَكَث َفِإَّنَم ا َينُكُث َع َلٰى َنۡف ِس ۖۦِه َوَم ۡن َأۡو َفٰى ِبَم ا َٰع َهَد َع َلۡي ُه ٱَهَّلل َفَس ُيۡؤ ِتيِه َأۡج ًر ا َع ِظ يٗم ا‬.E

NO. 62, MODUL PAI/QH/KB. 2/HAL. 7-13

CONTOH SOAL
Perhatikan ayat Alquran Surat al-Fatihah: 4. (“Tuhan yang menguasai hari pembalasan”) Menurut Sayyid Qutub dalam kitab
tafsir Fi Dzilalil Qur’an, ayat tersebut dijelaskan bahwa adanya penegasan dari 'aqidah pokok yang amat besar dan
mempunyai kesan yang amat mendalam dalam seluruh hidup manusia, yaitu 'aqidah pokok mempercayai hari Akhirat.
Berdasarkan penafsiran tersebut dapat disimpulkan bentuk penafsiran ayat yang menggunakan pendekatan ….
A. Bi al-Ma’tsur
B. Bi al-Ra’yi
C. Bi al-Riwayah
D. Bi al-Isyari
E. Bi at-Tahlili

NO. 63, MODUL PAI/QH/KB. 2/HAL. 11-16 (TAHLILI); 19-20 (MAUDHU’I)

CONTOH SOAL
Ibnu Katsir dalam menafsirkan teks Surat al-Ahzab ayat 30 menggunakan cara menguraikan ayat demi ayat, surat demi
surat, sesuai tata urutan dengan penjelasan yang cukup terperinci sesuai dengan kecenderungan masing-masing mufassir
terhadap aspek-aspek yang ingin disampaikan, misalnya menjelaskan ayat disertai aspek qira’at, asbabu al-nuzul,
munasabah, balaghah, hukum dan lain sebagainya. Sementara mufasir yang lain menggunakan metode penafsiran dengan
menjelaskan ayat-ayat Alquran dengan mengambil suatu tema tertentu.
Metode penafsiran yang digunakan Ibnu Katsir menggunakan metode ….
A. Maudhu’i
B. Ijmali
C. Ijtihadi
D. Muqaran
E. Tahlili

NO. 64, MODUL PAI/QH/KB. 2/HAL. 20

CONTOH SOAL
Perhatikan ragam kitab tafsir berikut!
(1) Kitab Tafsir Jalalayn karya Jalal al-Din al-Suyuthy dan Jalal al-Din al-Mahally
(2) Kitab Al-Bayan fi Aqsam Al-Qur’an karya Ibn al-Qayyim al-Jawziyyah
(3) Kitab Tafsir al-Qur’an al-‘Adhim oleh Muhammad Farid Wajdy
(4) Kitab Majaz Al-Qur’an karangan Abu Ubaydah ibn al-Mufty
(5) Kitab Mufradat Al-Qur’an oleh Al-Raghib Al-Isfahany
Tiga jenis tafsir maudhui ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (1), (2), (5)
D. (2), (4), (5)
E. (3), (4), (5)

NO. 65, MODUL PAI/QH/KB

CONTOH SOAL
Perhatikan contoh interaksi muslim dengan non muslim!
(1) Muslim menerima berbagai pandangan dan pendirian Yosep yang beraneka ragam meskipun tidak sependapat.
(2) Yosep menghargai pendirian, pendapat, kepercayaan, kebiasaan, kelakuan Muslim yang lain atau yang
bertentangan dengan pendiriannya sendiri.
(3) Yosep tidak menghargai pendirian, pendapat, kepercayaan, kebiasaan, kelakuan Muslim yang lain atau yang
bertentangan dengan pendiriannya sendiri

~3~
 (4) Muslim tidak menghargai pendirian, pendapat, kepercayaan, kebiasaan, kelakuan Yosep yang lain atau yang
bertentangan dengan pendiriannya sendiri
Tindakan yang tidak tepat dalam toleransi ditunjukkan oleh contoh perilaku nomor ….
A. (1), dan (2)
B. (1), dan (3)
C. (1), dan (4)
D. (2), dan (3)
E. (3), dan (4)

NO. 66, MODUL PAI/QH/KB. 3/HAL. 3-4

CONTOH SOAL
Suatu hadis sahih bila terpenuhi lima syarat yakni persambungan sanad, para periwayat bersifat adil, para periwayat bersifat
dhâbith, tidak ada kejanggalan (syâdz), dan tidak terjadi `illat. Apabila sebuah hadis tidak memenuhi salah satu saja dari lima
persyaratan hadis shahih tersebut maka hadis tersebut dinilai dlaif (lemah), misalnya perawi pada rangkaian sanad dinilai
tidak tsiqah. Tsiqah bermakna ….
A. Terpercaya dan adil
B. Terpercaya dan dhâbith
C. Adil dan dhâbith
D. Kuat hafalannya
E. Baik akhlaknya

NO. 67, MODUL PAI/QH/KB. 3/HAL. 14-15

CONTOH SOAL
Perhatikan hadis yang diriwayatkan Ibnu Majah berikut ini!

Hadis tersebut bisa dijadikan dasar hukum mencari ilmu karena ….

A. Menuntut ilmu wajib bagi laki-laki maupun perempuan
B. Buatan baik dunia sebagai lahan akhirat, sehingga boleh digunakan
C. Hadis ini mengandung perintah yang bersifat duniawiyah
D. Hadis ini terkait dengan menuntut ilmu, sehingg bisa dijadikan motivasi
E. Hadis ini mengandung ajaran untuk mengamalkan perbuatan yang baik

NO. 68, MODUL PAI/QH/KB. 3/HAL. 18-21

CONTOH SOAL
Perhatikan hadis yang diriwayatkan Abu Dawud berikut ini!

Dari hadis tersebut mengandung maksud keutamaan ulama dan pencari ilmu. Berikut ini bukan termasuk kandungan
hadis tersebut adalah ….
A. Menjadi pemimpin manusia dimuka bumi
B. Dinyatakan sebagai pewaris para nabi
C. Dibuka jalan oleh Allah menuju surga
D. Didoakan oleh makhluk-makhluk disegala penjuru
E. Diridhoi oleh para malaikat dan dinilai lebih utama dibanding ahli ibadah

NO. 69, MODUL PAI/QH/KB. 4/HAL. Akhir sebelum refleksi

CONTOH SOAL
Perhatikan terjemah hadis HR Bukhari dan Turmudzi berikut! “Dari Sahl bin Sa’ad, Rasulullah saw bersabda: Saya dan orang
yang menanggung hidup anak yatim akan berada di surga seperti ini –Rasulullah bersabda demikian dengan sambil
merekatkan jari telunjuk dan jari tengahnya.”

~4~
Kedudukan hukum dalam menanggung beban atau biaya hidup anak yatim adalah ….
A. Kaum muslimin mempunyai tanggung jawab kifayah dalam mengangkat harkat dan martabat anak-anak yatim di
daerah tempat tinggalnya.
B. Tanggung jawab yang sama dalam mengangkat harkat dan martabat anak-anak yatim di daerah tempat tinggalnya
diwajibkan bagi yang berkemampuan
C. Seluruh kaum muslimin mempunyai tanggung jawab yang sama dalam mengangkat harkat dan martabat anak-
anak yatim di tempat tinggalnya.
D. Keluarga terdekat berkewajiban dan berkedudukan dalam mengangkat harkat dan martabat anak-anak yatim di
daerah tempat tinggalnya.
E. Pemerintah berkewajiban atas tanggung jawab yang sama dalam mengangkat harkat dan martabat anak-anak
yatim di setiap tempat

NO. 70, MODUL PAI/QH/KB. 4/HAL. 6

CONTOH SOAL
Menurut para ahli hadis, terdapat berbagai fungsi hadis terhadap Alquran. Fungsi hadis adalah sebagai penjelas (bayân)
terhadap makna Alquran yang umum, global dan mutlak. Dengan kata lain hadis berfungsi sebagai ta’kid al-kitab dalam
ulumul hadis yang bermakna bahwa hadis ….
A. Memberi penjelasan secara terperinci pada ayat-ayat Alquran
B. Mengkhususkan (mengecualikan) ayat-ayat Alquran yang umum
C. Membatasi kemutlakan ayat-ayat Alquran
D. Mengakui kebenaran Alquran
E. Sebagai penguat keterangan dalam Alquran

~5~