PROPOSAL
PENGAJUAN BANTUAN PEMERINTAH
PEMBANGUNAN WC/TOILET SISWA
SMA NEGERI 1 DANDER
TAHUN ANGGARAN 2018
KEPADA
DIREKTUR JENDRAL PENDIDIKAN MENENGAH,
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA KEGIATAN
PENYEDIAAN DAN PENINGKATAN LAYANAN
PENDIDIKAN SMA
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
JAKARTA
PROPOSAL
PENGAJUAN BANTUAN PEMERINTAH
PEMBANGUNAN WC/TOILET SISWA
SMA NEGERI 1 DANDER
TAHUN ANGGARAN 2018
SURAT PENGANTAR
Nomor : 045.2 / 627 / 101.22.9/SMAN 1 Ddr/2018
Kepada
Yth. : Direktur Pembinaan SMA
Subdit Sarana Prasarana
Kompleks Kemendikbud Gd. B, Lt. 3
Jl. RS Fatmawati, Cipete
Jakarta Selatan
Telp / Fax. 021-JKS-12011
PO BOX 1131-JKS-12011
Di –
Jakarta Selatan
Kepada
Yth. : Direktur Pembinaan SMA
Subdit Sarana Prasarana
Kompleks Kemendiknas Gd. B, Lt. 3
Jl. RS Fatmawati, Cipete
Jakarta Selatan
Telp. / Fax : 021-7667960
PO. BOX 1131-JKS-12011
Di –
Jakarta Selatan
Dengan hormat,
Dalam rangka meningkatkan ketersediaan, keterjangkauan dan kualitas layanan
pendidikan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Direktorat Jenderal Pendidikan
Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Sehubungan dengan hal tersebut di atas maka bersama ini kami mengajukan
Permohonan Bantuan Pemerintah Pembangunan WC/Toilet Siswa, melalui dana APBN
tahun Anggaran 2018, sebesar = Rp. 200.000.000,- ( Dua ratus juta rupiah ),-
Adapun dasar pertimbangan kami mengajukan permohonan ini adalah :
1. Format Dapodik yang telah diisi
2. Foto copy NPWP SMA Negeri 1 Dander
3. Foto copy Sertifikat Tanah
4. Foto copy SK Kepala Sekolah Definitif
5. Foto copy SK Komite Sekolah
6. Foto copy SK Panitia Pelaksana Pembangunan
7. Foto copy SK Pendirian Sekolah
8. Gambar Perencanaan Pembangunan Ruang Komputer dan RAB
9. Foto copy sertifikat Tenaga Ahli
10. Denah site plan rencana Letak Pembangunan Ruang Komputer
Oleh :
Mengesahkan
Kepala Cabang Dinas Pendidikan
Wilayah Kabupaten Bojonegoro
KATA PENGANTAR
Dengan ucapan syukur Alhamdulillah, kita panjatkan kehadirat Allah SWT., atas
selesainya Proposal Permohonan Bantuan Pembangunan WC/Toilet Siswa di SMA Negeri 1
Dander Kabupaten Bojonegoro dengan lancar dan baik. Proposal ini disusun guna mendapatkan
bantuan dari alokasi dana yang sesuai.
Melalui uraian proposal ini, dengan semangat untuk meningkatkan mutu pendidikan
dari para penanggung jawab, bersama semua komponen yang ada di sekolah, di harapkan bisa
mencapai target/sasaran yang direncanakan sehingga pada akhirnya dapat terwujud visi sekolah
yaitu Tinggi Ilmu berprestasi dan beraklak mulia serta berguna bagi bangsa dan Negara.
Demikian kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang membantu dalam
penyusunan proposal ini, semoga cita-cita yang amat baik ini bisa tercapai atas petunjuk dan
lindungan dari Allah SWT. Amin.
LAMPIRAN - LAMPIRAN
1. Format Dapodik yang telah diisi
2. Foto copy NPWP SMA Negeri 1 Dander
3. Foto copy Sertifikat Tanah
4. Foto copy SK Kepala Sekolah Definitif
5. Foto copy SK Komite Sekolah
6. Foto copy SK Panitia Pelaksana Pembangunan
7. Foto copy SK Pendirian Sekolah
8. Denah site plan rencana Pembangunan Ruang Komputer
A. LATAR BELAKANG
Pembelajaran secara tatap muka di dalam kelas adalah bentuk transfer ilmu
pengetahuan yang di fasilitasi oleh pendidik, dan diikuti oleh peserta didik dalam suatu
periode sudah ditetapkan berdasarkan kurikulum tertentu menggunakan metode
pembelajaran dan saran pendidikan yang ada. Model pembelajaran tatap muka seperti ini
adalah bentuk baku yang dilaksanakan oleh seluruh satuan pendidikan di Indonesia.
Dengan model pembelajaran tatap muka ini, proses transfer ilmu pengetahuan akan lebih
efektif karena jika terjadi kesulitan memahami suatu konsep yang dijelaskan, peserta
didik dapat langsung memperoleh penjelasan dari fasilitator yang mendampinginya.
Dapat dipestikan bahawa model pembelajaran tatap muka tidaka dapat digantikan oleh
model pembelajaran apapun, walaupun bukan berarti pembelajaran tatap muka ini tidak
memiliki kelemahan.
c. TUJUAN SEKOLAH
Jika visi dan misi sekolah yang dikaitkan dengan waktu yang apanjang, maka tujuan
sekolah dikaitkan dengan jangka waktu / masa menempuh yaitu satu sampai tiga tahun.
Dengan demikian maka tujuan merupakan gambaran yang akan dicapai sekolah dalam
jangka waktu satu, dua atau tiga tahun. Tujuan SMA Negeri 1 Dander dalam rangka
sebagai sekolah penyelenggara PROGRAM PENGEMBANGAN MUTU BERBASIS
SEKOLAH, tertuang dalam program sebagai berikut :
1. Menyiapkan segala aspek sebagai sekolah berstandar nasional (SSN) atau sekolah
Kategori mandiri (SKM)
2. Menciptakan pembelajaran efektif dan inovatif untuk peningkatan daya serap dan
tingkat kelulusan yang tinggi dan mampu bersaing di PTN maupun Dunia Kerja
3. Mencetak siswa yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik
4. Mencetak siswa yang bersikap disiplin, sopan santun dan berbudipekerti luhur
5. Melayani siswa dengan sarana prasarana yang mendukung peningkatan prestasi
6. Laboratorium dan Perpustakaan sebagai sarana sumber belajar yang memadai
dengan jaringan internet
2. Identifikasi Tantangan Nyata
a. Jumlah pendaftar siswa baru setiap tahun makin bertambah, sedang jumlah ruang kelas
masih perlu adanya pembenahan / rehabilitasi
b. Ruang Kelas ada 19 rombel, sedangkan 6 ruang kurang nyaman/layak (rusak berat)
sehingga perlu direhap dan masih ada beberapa ruang yang masih harus diperbaiki.
c. Ruang Komputer belum ada sehingga kegiatan persiapan Pelaksanaan UNBK dan
Kegiatan TIK belum maksimal
d. Ruang kelas kurang layak sehingga kegiatan belajar mengajar kurang efektif
3. Sasaran / Tujuan Situsional Sekolah
a. Aspek peningkatan manajemen sekolah
- Menyusun program kerja sekolah
- Pembinaan guru dan karyawan secara aktif
- Memberikan penghargaan bagi warga sekolah yang berprestasi
4. Analisa SWOT
a. Strength (Kekuatan / keunggulan)
- Tenaga Pendidik dan kependidikan siap melayani dalam KBM secara profesional
- Animo masyarakat yang mendaftar dari tahun ke tahun meningkat
- Lahan tanah cukup luas (12.850 M2)
- Lokasi sekolah berada diantara beberapa SMP Negeri maupun swasta
- Jalur transportasi mudah, sehingga memperkecil gangguan transportasi
- Lokasi sekolah dengan kota Kabupaten tidak jauh, sehingga memudahkan dan
mempercepat koordinasi dengan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kab. Bojonegoro
b. Weakness (Kelemahan)
- Kurang banyaknya motivasi siswa dalam belajar sehingga guru harus lebih banyak
mencari metode belajar yang lebih cocok dan menyenangkan
- Terbatasnya sarana dan prasarana untuk praktikum Kimia/Fisika
- Minimnya sarana dan prasarana pendukung proses belajar mengajar terutama ruang
kelas yang perlu perbaikan kurang bisa memberi rasa nyamandan aman bagi siswa dan
guru
- Sebagian ruang kelas rusak berat sehingga menghambat proses belajar mengajar
- Penghasilan orang tua di bawah rata-rata sehingga sulit untuk membantu kelancaran
kegiatan belajar mengajar
- Sarana dan prasarana Ruang komputer dan lab bahasa belum sesuai dengan tuntutan
kurikulum 2013.
- Sarana dan prasarana WC/Toilet Siswa, sehingga terkadang siswa kurang nyaman.
c. Opportunitis (Peluang)
- Potensi guru sangat mendukung
- Semangat dan sikap warga sekolah dapat dikembangkan menjadi modal
pengembangan sekolah.
- Masyarakat sekitar sekolah memperoleh kesempatan sekolah, hal demikian dapat
dikembangkan menjadi kerjasama untuk pengembangan sekolah.
d. Teart (Ancaman)
- Kondisi fisik sekolah yang belum memadai memungkinkan gangguan dari pihak luar
tidak dapat dielakkan
- Ruang kelas yang rusak dapat mengganggu bahakan mengancam keselamatan guru
siswa
- Daya tampung siswa tidak mencukupi, banyak pendaftar yang tidak diterima, hal
tersebut sekolah
1. Faktor Internal :
a. Pustakawan a. Ada a. Kurang V
b. Kualifikasi b. Baik b. Kurang
c. Guru dan Pegawai c. Baik c. Cukup
2. Faktor eksternal
a. Pengalaman tenaga a. Bagus a. Kurang
b. Kesiapan b. Tinggi b. Cukup V
c. Kerjasama Guru dan Peg c. Tinggi c. Tinggi
C. Fungsi Pendukung
Sarana dan Prasarana
1. Faktor Internal
a. Buku Paket a. Ada a. Ada V
b. Buku Penumpang b. Ada b. Kurang V
c. Mebelair c. Ada c. Kurang
2. Faktor Eksternal
a. Dukungan Komite a. Tinggi a. Cukup
b. Kerjasama antar Sek. b. Tinggi b. Cukup V
Dengan
Komite
D Fungsi Pendukung Pembinaan /
Pelatihan
1. Faktor Internal
a. Pembinaan tenaga a. Bagus a. Kurang V
b. Pembinaan guru b. Bagus b. Kurang
c. Pembinaan Siswa c. Bagus c. Cukup
2. Faktor eksternal
a. Dukungan keluarga a. Tinggi a. Cukup
b. Kerjasama Guru dan siswa b. Tinggi b. Cukup V
c. Dukungan komite c. Tinggi c. Cukup
C. PENUTUP
1. Kesimpulan
Dari uraian yang sudah ada kami sampaikan pada Point – point di atas sehingga dapat
kami simpulkan sebagai berikut :
a. Di SMA Negeri 1 Dander terdapat Ruang Kelas yang sebagaian memerlukan
rehabilitasi dan pada tahun ajaran baru 2017/2018, menerima 6 rombel sehingga
jumlah keseluruan ada 19 rombel, maka perlu untuk Pembenahan / Rehabilitasi
Ruang Kelas
b. Sedangakan untuk Laboratorium IPA, digunakan untuk praktek Biologi, Kimia
dan Fisika sehingga sangat mungkin tidak maksimal dalam praktikum apalagi
tidak didukung fasilitas yang tidak memadahi sehingga sangat mengganngu dalam
kegiatan praktikum mata pelajaran tersebut.
c. Proses Pembangunan WC/Toilet Siswa tersebut sangat mendesak untuk segera
dapat direalisasikan dengan menggunakan pos anggaran yang sesuai.
2. Saran
a. Dengan begitu pentingnya kebutuhan akan proses pembangunan WC/Toilet
Siswa, kami berharap proses pengajuan proposal ini jangan terlalu lama, karena
dapat menggangu proses pemebelajaran di SMA Negeri 1 Dander Kabupaten
Bojonegoro
b. Perlunya keterlibatan dari semua pihak, agar proses pembangunan WC/Toilet
Siswa ini dapat berjalan lancar.
Kami mengucap puji syukur ke hadirat Allah SWT karena atas karuniaNya kami dapat
menyelesaikan proposal ini dengan lancar. Kami menyadari sepenuhnya bahwa proposal
yang kami buat ini masih kurang sempurna, oleh karena itu saran, kritik dan koreksi
oleh Bapak/Ibu Pembimbing sangatlah kami harapkan.
Akhirnya kami berharap bahwa proposal ini mendapat persetujuan sehingga proses
pembangunan rehabilitasi ruang kelas segera dapat direalisasikan guna menciptakan
suasana proses pembelajaran yang kondusif dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan
secara maksimal, Amin.
Demikian dan kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
penyusunan proposal ini.
KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 DANDER
NOMOR: 431/ 579 /101.6.22.9/SMAN 1 Ddr/2018
TENTANG
PANITIA PELAKSANA PEMBANGUNAN
TAHUN 2018
MEMUTUSKAN
Menetapkan:
Pertama : Membentuk Panitia Pengelola Pembangunan WC/Toilet Siswa tahun 2018,
seperti tersebut pada lampiran 1
Kedua : Menugaskan guru dan karyawan untuk melaksanakan tugas sesuai dengan
program yang telah disetujui sekolah
Ketiga : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan dibetulkan
sebagaimana mestinya.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan : di Dander
Pada tanggal : 09 Januari 2018
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
Dengan ini menyatakan setuju untuk menerima bantuan Pemerintah Pembangunan WC/Toilet
Siswa sebesar Rp. 300.000.000,- ( Tiga Ratus juta Rupiah). untuk pemenuhan standar
sarana prasarana dalam rangka meningkatkan layanan mutu pendidikan dan sanggup untuk :
Demikian surat pernyataan kesanggupan ini dibuat dengan kesadaran dan penuh tanggung
jawab.
TENTANG
PENUNJUKAN TIM TEKNIS
TAHUN 2018
MEMUTUSKAN
Menetapkan : Nama : Ir. WAHYU ISWANDY
Tempat Tanggal Lahir : Surabaya, 14 Pebruari 1969
Pendidikan / Jurusan : S1 / Teknik Sipil Kontruksi
Kedua : Menugaskan kepada Nama Personil dimaksud dalam keputusan ini untuk
melaksanakan pembangunan sesuai dengan Peraturan perundang-undangan
yang berlaku
Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal 01 Januari 2018 sampai dengan
31 Desember 2018, dan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam
keputusan ini akan dibetulkan sebagaimana mestinya.
Ditetapkan : di Dander
Pada tanggal : 9 Januari 2018
Kepala Sekolah
Demikian surat pernyataan kesanggupan ini dibuat dengan kesadaran dan penuh tanggung
jawab.
SURAT PENGANTAR
Nomor : 045.2 / 627 / 101.22.9/SMAN 1 Ddr/2018
Kepada
Yth. : Direktur Pembinaan SMA
Subdit Sarana Prasarana
Kompleks Kemendikbud, Gd. B, Lt. 3
Jl. RS Fatmawati, Cipete
Jakarta Selatan
Telp. / Fax : 021-7667960
PO. BOX 1131-JKS-12011
Di –
Jakarta Selatan