LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI
KANTOR BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
JI. Andi Mannappiang No.5, Lamalaka, Kec. Bantaeng, Kab. Bantaeng, Sulawesi Selatan

Disusun oleh:
ANUGRAH PRATAMA (XII TKJ 2)

SMK NEGERI I BANTAENG

Jl. Elang No.7, Pallantikang, Kec. Bantaeng, Kab. Bantaeng

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 PEMERINTAH PROPINSI SULAWESI SELATAN
DINAS PENDIDIKAN CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH V
UPT SMKN 1 BANTAENG
Alamat : Jalan Elang No. 7 Telp. (0413) 21151 e-mail: smknegeri 1btq@yahoo.co.id

Nomor : 420/204/UPT.SMK.01/BTG/DISDIK/VIII/2021
Lamp :-
Perihal :Surat Pengantar Peserta Praktek Kerja Industri (Prakerin)

Kepada
Yth. : Kepala Badan Kepegawaian dan Pengembangan SDM
Kabupaten Bantaeng
Di-
Bantaeng

Dengan hormat,
Sesuai dengan persetujuan yang Bapak/Ibu telah berikan tentang Penerimaan Peserta Praktik Kerja
industri (Prakerin) SMK Negeri 1 Bantaeng Tahun Pelajaran 2021/ 2022, oleh sebab itu berikut kami
sampaikan nama dan keterangan siswa (i) yang akan melaksanakan
Prakerin pada Kantor/Instansi/Perusahaan Bapak/Ibu.

No Nama Siswa Kelas

1 Pertiwi XII OTKP 1
2 Muh Haidir Ali XII OTKP 3
3 Anugrah Pratama XII TKJ 2
4 Artika Nurani XII TKJ 2
5 Nur Uswa XII AKL 2
6 Reski Amalia XII AKL 3

Demikianlah kami sampaikan, atas perhatian dan bantuan serta kerjasama Bapak/Ibu berikan kami
ucapkan terimakasih.

Bantaeng, 18 Agustus 2021

Kepala UPT SMKN 1 Bantaeng

Drs. SAMSUD SAMAD, M.M

NIP 19690301 199702 1 002

ii
LEMBAR PENGESAHAN
 LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI KANTOR BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

Waktu Pelaksanaan
18 Agustus s/d 18 januari 2022

Disusun Oleh:

Nama : Anugrah Pratama

Kelas : XII TKJ 2

Nomor Induk Siswa : 011911150

Kompetensi Keahlian : Teknologi Komputer dan Jarigan

Sekolah : SMK Negeri 1 Bantaeng

Laporan ini telah diperiksa dan diketahui oleh:

Kepala Badan Pembimbing Bidang Kepegawaian

Drs. MUSLIMIN M, M.Si A. MUGI ANGSAR, SE

NIP. 19671103 199203 1 007 NIP. 19850611 200604 1 004
Bantaeng, 05 Agustus 2021

Mengetahui,

Guru Pembimbing Ketua Kompotensi TKJ

SMK Negeri 1 Bantaeng

Drs. MUSLIMIN M, M.Si ADI WIJAYA S.Kom

NIP. 19671103 199203 1 007 NIP. 19800104 200903 1 007

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Bantaeng

Drs. SAMSUD SAMAD, MM.

NIP. 19690301 199702 1 002

iii
KATA PENGANTAR
 Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta'ala yang telah memberikan
rahmat, nikmat dan karunia-nya selama proses pelatihan kerja lapangan sehingga kami dapat
menyelesaikan praktek kerja lapangan ( PKL) dan dapat menyelesaikan penyusunan laporan
pelaksanaan praktik kerja lapangan di Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya
Manusia dengan baik dan lancar. Tujuan penulisan laporan ini guna memenuhi salah satu syarat
penyelesaian PKL di SMK Negeri 1 Bantaeng.

Dalam penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, penyusun banyak menghadapi
tantangan dan hambatan. Akan tetapi dengan partisipasi, bantuan, bimbingan, dukungan serta doa
dari berbagai pihak, tantangan dan hambatan itu dapat teratasi. Penyusunan Laporan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) ini tidak terlepas dari bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu,
penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. Samsud Samad, M.M selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Bantaeng yang telah
memberi kesempatan pada kami untuk melaksanakan PKL;

2. Bapak Adi Wijaya, S. Kom selaku Kepala Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan;

3. Ibu Rahmawati,s.pd selaku Kepala Program Keahlian Akutansi dan Keuangan Lembaga;

4. Ibu Dra. St. Rahmawati AR selaku Kepala Program Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran;

5. Satgas PKL dan semua pihak yang telah mempersiapkan administrasi, tempat PKL dan lain-
lainnya;

6. Bapak Drs. Muslimin M, M.Si selaku pimpinan Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan
Sumber Daya Alam;

7. Bapak Drs. M. Jam'an, MM selaku pembimbing peserta PKL dari pihak sekolah;

8. Ibu Erni Yuda, SE selaku pembimbing peserta PKL dari pihak instansi bagian Sekretariat.

9. Bapak A. Mugi Angsar, SE dan Ibu ST. Nurbaya Syafie, S.Sos., MM selaku pembimbing peserta
PKL dari pihak instansi bidang kepegawaian;

10. Ibu Nurmayanti, S.Sos, MM dan Ibu Rahmawati Hakim, S.Sos selaku pembimbing peserta PKL
dari pihak instansi bidang Pengembangan SDM Aparatur;

11. Serta para pegawai lainnya dari Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya
Alam.

iv

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………………………………………………………………………………….…………………………….....i

LEMBAR SURAT PENGANTAR………………………………………………………………………………….……………………………..ii

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH DAN INSTANSI………………………………………………………………………………….iii

KATA PENGANTAR………………………………………………………………………………………………….…………….………………iv

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………………….………………………………..………..v

IDENTITAS SISWA………………………………………………………………………………………….……….………………………………ix

IDENTITAS SEKOLAH…………………………….………………………………………………………………………………………………..xi

IDENTITAS INSTANSI…………………………………………………………………………………………………………………………….xii

BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………………………………………………………………………....1

1.1 Latar Belakang Praktik………………………………………………..............................................................1

1.2 Maksud dan Tujuan Praktik…………………………………………………………………………………………………..1

1.3 Manfaat Praktik…………………………………………………………………………………….………………………………2

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI……………………………………………………………………………………………………3

2.1 Visi Misi Instansi…………………………………………………………………………………….……………………………..4

2.2 Struktur Organisasi Instansi ……………………………………………………................................................7

BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK……………………………………………………………………………………………………………..9

3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik……………………………………………………………………………….9

3.2 Materi kegiatan pkl……………………………………………………………………………….………………………………9

3.3 Laporan Kegiatan…………………………………………………………………….…………………………………………..11

3.4 Laporan Harian Siswa/I Prakerin………………………………………………………………………………………….15

3.5 Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Praktik……………………………………………………18

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN………………………………………………………………………………………………………..19

4.1 Kesimpulan…………………………………………………………………….……………………………………………………19

4.2 Saran………………………………………………………………………………….……………………………………………….19

DAFTAR PUSAKA………………………………………………………………………………………………….………………………………21

DOKUMENTASI KEGIATAN………………………………………………………………………………….……………………………….22

v
IDENTITAS SISWA
 Nama Lengkap :Anugrah Pratama

Jenis Kelamin :Laki-laki

TTL :Bantaeng,3 mei 2004

Agama :Islam

Alamat : kayangan, Kec.Bantaeng,Kab.Bantaeng,Sul-Sel

Telepon : 085782596728

ix

IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bantaeng

2. NPSN : 40303982

3. Alamat Sekolah : Jl.Elang No 7,

Desa : Pallantikang

Kecamatan : Bantaeng

Kab/Kota : Bantaeng

Provinsi : Sulawesi Selatan

Telepon/Faksimil : (0413) 21151

E-mail : smknegeri_1btg@yahoo.co.id

Website : http://www.smk01bantaeng.sch.id

Kode pos : 92411

4. Status Sekolah : Negeri

xi

IDENTITAS INSTANSI
 1. Nama Instansi : Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia

2. Nama Kepala Badan : Drs. Muslimin M, M.Si

3. Nama Sekretaris Badan : H. Nurdin, SKM., M.Kes

4. Alamat : Jl.Andi Mannappiang No 05,Lamalaka

Kecamatan : Bantaeng

Kab/Kota : Bantaeng

Provinsi : Sulawesi Selatan

Telepon/Faksimil : (0413) 21100/(0413) 2525068

Kode pos : 92411

xii
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktik

PKL adalah singkatan dari Praktik Kerja Lapangan dan Prakerin adalah singkatan dari Praktik
Kerja Industri, arti dari keduanya sama yaitu kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang
dilaksanakan dalam upaya untuk meningkatkan mutu siswa/i Sekolah Menengah Kejuruan dan
menguji keahlian para siswa/i saat bekerja di industri atau lapangan.

Pembelajaran SMK dirancang dengan pendekatan berbasis produksi dan pendekatan di dunia
kerja. Pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk
membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude),
pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah
pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan sesuai dengan standar.

Pada dasarnya Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu model penyelenggaraan
pendidikan yang memadukan secara pihak kejuruan melalui bekerja langsung dilapangan kerja.PKL
salah satu tahapan yang harus dilewati oleh setiap siswa/i Sekolah Menengah Kejuruan sebelum
 lulus nantinya. Tahun ini SMK Negeri 1 Bantaeng melaksanakan PKL kurang lebih 3 bulan lamanya
yaitu mulai dari bulan agustus hingga bulan november.

 Landasan Hukum Prakerin atau PLK :

o UU No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional;

o Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 323/U/1997

tentang Penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda Pada Sekolah Menengah Kejuruan;

o PP No.29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan Menengah;

o Kepmendikbud No. 080/V/1993 Tentang Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan.

1.2 Maksud dan Tujuan Praktik

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan yang telah dilaksanakan oleh setiap siswa/i SMK Negeri
1 Bantaeng merupakan program keahlian yang tentunya mempunyai tujuan yang telah
direncanakan dan diharapkan dapat dicapai oleh siswa/i.

Adapun tujuan penyelenggaraan Praktik Kerja Lapangan ini adalah sebagai berikut:

a. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik;

b. Memperluas pandangan dan wawasan siswa/siswi terhadap jenis-jenis pekerjaan yang

ada di bidang berkaitan dan di tempat praktik dengan segala persyaratan;

c. Memenuhi hal hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan standar
kompetensi kelulusan;

d. Menyiapkan siswa/i agar mampu mengaplikasikan kemampuan berkompetensi tinggi,

dan mengembangkan diri;

e. Menghasilkan tenaga kerja dan tingkat pengetahuan dan etos kerja sesuai dengan
tuntunan lapangan kerja.

1.3 Manfaat Praktik

Kerja sama SMK dengan dunia usaha terutama bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian
program SMK dengan kebutuhan dunia kerja yang di usahakan dengan saling menguntungkan

1. Manfaat Bagi Peserta Didik

a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah;

b. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipelajari;

c. Memgembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/arahan pembimbing

industri dan dapat berkonstribusi kepada dunia kerja.

2. Manfaat Bagi Sekolah.

a. Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara sekolah dengan
DuDI;

b. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama PKL;

 c. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum, proses pembelajaran,
teaching factory, dan pengembangan sarana dan prasaranat praktik berdasarkan hasil
pengamatan di tempat PKL;

d. Meningkatkan kualitas lulusan.

3. Manfaat Bagi DuDI

a. DuDI lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah;

b. Adannya masukan yang positif dan konstruktif darin SMK untuk perkembangan DuDI;

c. DuDI dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui optimalisasi peserta PKL;

d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya;

e. Meningkatkan citra positif DuDI karena dapat berkonstribusi terhadap dunia pendidikan.

BAB II

GAMBARAN UMUM INSTANSI

2.1 Data Umum Instansi

Gambar 2.1 Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
 Kantor BKP SDM (Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia)
merupakan salah satu Kantor di Kecamatan Bantaeng yang mempunyai potensi dalam.
menyelenggarakan sebagian kewenangan daerah di bidang manajemen kepegawaian, serta
melaksanakan tugas lain sesuai dengan kebijakan yang ditetapkan oleh Walikota berdasarkan
Peraturan Perudang-undangan yang berlaku.

Gambar 2.2 Peta Lokasi Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia

BKP SDM sebagai pelaksana urusan pemerintahan daerah di bidang kepegawaian dan
pengembangan sumber daya manusia yang menjadi kewenangan daerah dan tugas pembantuan
yang ditugaskan kepada daerah dan Melaksanakan fungsi penunjang urusan pemerintahan yang
menjadi kewenangan daerah di bidang kepegawaian dan bidang pendidikan dan pelatihan.

3
2.2 Visi dan Misi Instansi

Berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Bantaeng Nomor 5 Tahun 2016 tentang

Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah sebagaimana dijabarkan dalam Peraturan Bupati
Bantaeng Nomor 71 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas Dan Fungsi
Serta Tata Kerja Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten
Bantaeng.

Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Bantaeng di

pimpin oleh Kepala Badan yang berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Bupati
melalui Sekretaris Daerah.

Tugas Pokok dan Fungsi

Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia, mempunyai tugas

membantu Bupati dalam melaksanakan Urusan Penunjang Bidang Kepegawaian dan
Pengembangan Sumber daya Manusia serta Tugas Pembantuan yang menjadi kewenangan
Kabupaten Bantaeng. Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber daya Manusia
Kabupaten Bantaeng dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
menyelenggarakan fungsi:
 a. perumusan kebijakan bidang Kepegawaian dan Pengembangan Sumber daya Manusia;

b. pelaksanaan kebijakan bidang Kepegawaian dan Pengembangan Sumber daya Manusia;

c. pelaksanaan evaluasi dan pelaporan bidang Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya
Manusia;

d. pelaksanaan administrasi Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia;

dan

e. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh bupati terkait dengan tugas dan fungsinya.

VISI, MISI DAN PROGRAM KEPALA DAERAH DAERAH TERPILIH

Visi Misi Kabupaten Bantaeng 2019-2023 merupakan perwujudan dari visi misi pasangan
Dr. H. Ilham Syah Azikin, M.Si dan Drs. H. Sahabuddin selaku Bupati dan Wakil Bupati Bantaeng.

Visi Kabupaten Kabupaten Bantaeng 2019-2023 adalah sebagai berikut:

"Terwujudnya Masyarakat Bantaeng yang Sejahtera Lahir Batin Berorientasi pada

Kemajuan, Keadilan, Kelestarian, dan Keunggulan berbasis Agama dan Budaya Lokal"

Misi Kabupaten Bantaeng 2019-2023 sebagai suatu komitmen dalam upaya mewujudkan
visi sebagaimana diuraikan di atas, disusun setelah mengkaji makna visi dan keserasiannya
dengan lingkungan strategis yang dihadapi serta memperhitungkan kemungkinannya untuk
dijabarkan dalam arah kebijakan, program prioritas dan pokok-pokok program serta kegiatan.
Maka, misi yang kami akan emban diuraikan sebagai berikut :

1. Mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas;

Adapun Program Strategis Pembangunan pada Misi 1 antara lain yaitu :

a. Program jaminan perlengkapan sekolah setiap tahun ajaran baru;

b. Program pembangunan Infrastruktur perguruan tinggi;

c. Program peningkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan agama dan nilai-nilai budaya
local;

d. Program penguatan kapasitas kelembagaan pemuda;

e. Program budaya literasi di seluruh tingkat pendidikan dan masyarakat;

f. Program Penuntasan Buta Aksara Latin dan Buta Aksara Al Quran;

g. Program peningkatan kualitas hidup dan pemberdayaan perempuan, anak dan penyandang
disabilitas;

h. Program bantuan pendidikan untuk mahasiswa berprestasi dan kurang mampu;

i. Program Penyediaan Bus Sekolah yang menjangkau seluruh wilayah;

j. Program peningkatan kualitas dan pemerataan pendistribusian tenaga kependidikan atau

guru secara proporsional.

2. Meningkatkan akselerasi program pengentasan kemiskinan dan perluasan kesempatan kerja;

 Adapun Program Strategis Pembangunan pada Misi 2 antara lain yaitu :

a. Program peningkatan kapasitas keterampilan sumber daya manusia usia produktif yang
berorientasi pada pengembangan jiwa kewirausahaan;

b. Program penciptaan lapangan kerja melalui bantuan modal usaha berbasis Dusun dan RW;

c. Program jaminan pemberdayaan dan pemanfaatan sumber daya local;

d. Program penguatan kelembagaan Tim Koordinasi Penanggulangan Kemiskinan Daerah

(TKPKD);

e. Program bantuan hukum untuk masyarakat kurang mampu.

3. Meningkatkan akses, pemerataan dan kualitas pelayanan kesehatan dan pelayanan sosial
dasar lainnya;

Adapun Program Strategis Pembangunan pada Misi 3 antara lain yaitu :

a. Program jaminan ketersediaan air bersi berbasislapisan;

b. Program peningkatkan kualitas pelayanan kesehatan bagi ibu dan anak serta penyandang
disabilitas;

c. Program Quick Response Layangan Pencegahan dan Penanganan Pengaduan Kekerasan

dalam Rumah Tangga dan Perlindungan Anak;

d. Program jaminan akses kesehatan bagi masyarakat kurang mampu (BPJS Gratis);

e. Program peningkatan kualitas dan pemerataan tenaga medis dan paramedic;

f. Program penyediaan Mobil Layanan Sosial di setiap Kecamatan

4. Mengoptimalkan kualitas dan pemerataan pembangunan infrastruktur yang berbasis

kelestarian lingkungan;

Adapun Program Strategis Pembangunan pada Misi 4 antara lain yaitu :

a. program Pemerataan dan Percepatan Akselerasi Pembangunan Infrastruktur

Desa/Kelurahan;

b. Program pengembangan infrastruktur destinasi wisata alam;

c. Program pembangunan yang berorientasi ramah lingkungan dan berkelanjutan;

d. Program penambahan ruang terbuka hijau dan kawasan hijau;

e. Program pengentasan wilayah kumuh desa/kelurahan.

5. Mengoptimalkan pengembangan pertanian (pertanian, perkebunan, peternakan dan

perikanan) dan pemberdayaan ekonomi kerakyatan;

a. Program asuransi pertanian dan jaminan ketersediaan benih dan pupuk;

b. Program pembangunan infrastruktur dasar pendukung pertanian;

 c. Program penguatan jaringan ekonomi desa dengan optimalisasi peran Badan Usaha Milik
Desa;

d. Program pewilayahan komoditas unggulan dan pembangunan sentra industry kecil

berdasarkan potensi kawasan;

e. Program peningkatan peran dan fungsi koperasi dan UMKM;

f. Mendorong iklim investasi yang berbasis pada sektor pertanian,perkebunan, perikanan,

industri dan jasa;

g. Program kerjasama pengembangan Kawasan Industri Bantaeng

6. Mewujudkan Reformasi Birokrasi dan Pelayanan Publik;

a. Program pengembangan manajemen pemerintahan daerah berbasis Teknologi Informasi

(Penerapan E-Government);

b. Program peningkatan kualitas sumber daya aparatur dan pengembangan zona integritas-
bebas KKN;

c. Program jaminan insentif kinerja bagi pegawai (ASN dan Tenaga Kontrak) ;

d. Program one agent three inovation berbasis eselon IV;

e. Program fasilitasi penguatan Lembaga Adat di desa dan kelurahan dalam rangka
melestarikan budaya local;

f. Program peningkatan kapasitas kelembagaan dan pembagunan kelurahan melalui Dana

Alokasi Kelurahan;

g. Program penguatan kesadaran hukum dan HAM masyarakat;

h. Program penguatan nilai-nilai kebangsaan dan peningkatan partisipasi masyarakat dalam

kegiatan politik dan kemasyarakatan.

Misi yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi Badan Kepegawiaan dan Pengembangan SDM
Kabupaten Bantaeng sebagai pengelola aparatur pemerintah Kabupaten Bantaeng dalam misi ke-6 yaitu
"Mewujudkan Reformasi Birokrasi dan Pelayanan Publik"

Berdasarkan Visi dan Misi Kabupaten Bantaeng Tahun 2018-2023 maka BKPSDM menetapkan
Tujuan Renstra BKPSDM Tahun 2018-2023 sebagai berikut :

1. Meningkatnya kualitas sumber daya aparatur laki-laki dan perempuan untuk meningkatkan
profesionalisme dan kompetensi sesuai tugas pokok dan fungsi

2. Meningkatnya kinerja pelayanan administrasi kepegawaian yang transparan dan akuntabel.

2.3 Struktur Organsasi

 Dasar Hukum pembentukan BKP Kabupaten Bantaeng;

o Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2007 tentang Organisasi Perangkat Daerah;

o daerah Kabupaten Bantaeng Nomor 24 Tahun 2007 tentang Urusan Pemerintah Daerah
Kabupaten Bantaeng;

o Peraturan Daerah Kabupaten Bantaeng Nomor 27 Tahun 2007 Tentang Pembentukan

Organisasi, Kedudukan, Tugas dan Fungsi Lembaga Teknis Daerah Kabupaten Bantaeng;

o Peraturan Bupati Bantaeng Nomor 29 Tahun 2010 Tentang Uraian Tugas, Fungsi dan Tata
Kerja Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Bantaeng.
 8
BAB III

PELAKSANAAN PRAKTIK

3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

o WAKTU

 Lama praktik :4 (empat) bulan

 Dimulai tanggal :18 agustus s/d 18 januari 2022
 Dimulai pukul :07.20 s/d 16.00
o TEMPAT

 Nama instansi : Badan Kepegawaian dan Pengembangan

Sumber Daya Manusia
 Alamat instansi : Jl.Mannapiang No.5,Lamalaka,Kec.Bantaeng,
Kab.Bantaeng,Sulawesi Selatan
3.2 Materi Kegiatan PKL

a. Sekretariat

Sub Bagian Keuangan, Perencanaan dan Pelaporan

Sub Bagian keuangan, perencanaan dan pelaporan mempunyai tugas:

a. Menyiapkan bahan dan menyusun rencana kegiatan Sub Bagian keuangan, perencanaan dan
pelaporan sebagai acuan kerja;

b. Menyediakan bahan koordinasi teknis dengan unit kerja lain terkait dengan kegiatan Sub Bagian
keuangan, perencanaan dan pelaporan;

c. Menyediakan bahan perumusan kebijakan teknis tentang kegiatan pelaporan Sub Bagian untuk
keuangan, menunjang perencanaan kelancaran dan pelaksanaan tugas;

d. Menyiapkan bahan pembinaan di bidang pengelolaan keuangan Badan;

e. Menyusun bahan perencanaan dan pelaporan Badan;

f. Melaksanakan monitoring, evaluasi dan menyusun laporan pelaksanaan tugas Sub Bagian
keuangan, perencanaan dan pelaporan; dan

g. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan langsung sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
 Selama melakukan Praktek Kerja Lapangan di Kantor BKP SDM di Bagian Sekretariat, Saya biasanya
diberi pekerjaan seperti Menulis laporan, Mengetik, Menyusun berkas, Menyusun berkas laporan
pertanggug jawaban TU,dan Foto copy berkas.

b. Bidang Kepegawaian

mutasi dan promosi

Bidang Mutasi dan Pengembangan Pegawai mempunyai tugas, penyiapan dan pelaksanaan
mutasi, jabatan, kepangkatan/kenaikan gaji berkala dan pengembangan sumber daya aparatur.

Untuk melaksanakan tugas tersebut, Bidang Mutasi dan Pengembangan Pegawai

menyelenggarakan fungsi :

a. Penyiapan daftar nominatif Pegawai Negeri Sipil yang potensial untuk pengangkatan promosi
Jabatan Struktural dan Fungsional;

b. Penyiapan penyelesaian pengangkatan, pemindahan, pemberhentian Pegawai Negeri Sipil dalam

dan dari Jabatan Struktural dan Fungsional;

c. Penyiapan Mutasi/alih tugas/ perpindahan tempat tugas Pegawai Negeri Sipil;

d. Penyiapan seleksi administrasi ujian dinas, ujian penyesuaian, pendidikan tugas belajar,
pendidikan dan pelatihan (Diklat) Pegawai Negeri Sipil serta pendidikan ikatan dinas;

e. Penyiapan penyelesaian kenaikan pangkat dan kenaikan gaji berkala;

f. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan atasan sesuai dengan tugas dan fungsinya.

Selama melakukan Praktek Kerja Lapangan di Kantor BKP SDM Bidang Kepegawaian, kami
biasanya diberi pekerjaan seperti menulis surat masuk dan keluar,membawa sk untuk di teliti di Kantor
Bupati Bagian Hukum,membawa sk untuk dinomor di Ruangan Sekretariat dan membawa sk ke Kantor
Bupati Bagian Staf sekertaris daerah.

Pengadaan, Pemberhentian, dan Informasi Kepegawaian

Bidang Pengadaan, Pemberhentian, dan Informasi Kepegawaian menyelenggarakan fungsi :

1. pelaksanaan pengadaan pegawai ASN;

2. pelaksanaan administrasi pemberhentian pegawai ASN;

3. pengumpulan bahan untuk penyusunan data kepegawaian;
4. pengelolaan dan pemeliharaan arsip kepegawaian;
5. pelaksanaan pengolahan data kepegawaian.

c. Bidang Pengembangan SDM Aparatur

Kesejahteraan dan Penghargaan

Bidang Kesejahteraan dan Penghargaan menyelenggarakan fungsi:

1. Merencanakan dan melaksanakan pengelolaan kesejahteraan dan pemberian penghargaan

aparatur;

10

2. Memverifikasi dan mengkoordinasikan pemberian penghargaan dan tanda jasa aparatur;

3. Memverifikasi dan mengkoordinasikan pemberian jaminan/perlindungan, tunjangan kinerja/

tambahan penghasilan bagi aparatur;

4. Melaksanakan pelayanan proses ijin perceraian pegawai, cuti pegawai, usulan Kartu Pegawai
(Karpeg), Kartu Istri (Karis), Kartu Suami (Karsu), Asuransi Kesehatan (Askes) dan Kartu Peserta
Taspen (KPT);

5. Melaksanakan tugas lain yang di berikan oleh Kepala Bidang.

Selama melakukan Praktek Kerja Lapangan di Kantor BKP SDM Bidang Pengembangan SDM
Aparatur, Pen.Kinerja, Diklat, dan Kompotensi. Saya biasanya diberi pekerjaan seperti membuat
amplop,Mengetik,mengantar surat ke beberapa kantor,mengisi buku agenda, memeriksa kartu suami
dan istri,mengetik kartu pegawai,dan mengantar permintaan data BP tapera.

Penilaian Kinerja, Disiplin Aparatur, Diklat, dan Kompotensi

Selama melakukan Praktek Kerja Lapangan di Kantor BKP SDM Bidang Pengembangan SDM
Aparatur, Pen.Kinerja, Diklat, dan Kompotensi. Saya biasanya diberi pekerjaan seperti menyusun surat,
mengantar surat ke beberapa kantor, menulis kop surat, menulis surat registrasi masuk,dan menginput
data.
 11

3.3 Laporan Kegiatan

Tabel 3.4 Laporan Kegiatan (Bidang Kengembangan SDM Aparatur)

NO HARI TANGGAL KEGIATAN

1 Kamis 9 september 2021 Menyusun berkas pensiun

2 Jum’mat 10 september 2021 Memeriksa berkas pensiun

3 Selasa 14 september 2021 Memeriksa persyaratan pensiun

4 Kamis 16 september 2021 Menyusun buku dan berkas

5 Jum’at 17 september 2021 Mengantar surat keputusan ke Kantor Bupati

6 Senin 20 september 2021 Menyusun nomor loker CPNS

7 Selasa 21 september 2021 Mengantar permintaan data BP Tapera

8 Kamis 23 september 2021 Mengantar permintaan data BP Tapera

9 Senin 27 september 2021 Mengantar permintaan data BP Tapera

10 Selasa 28 september 2021 Memeriksa SK

11 Rabu 6 oktober 2021 Mengantar surat

12 Jum’at 8 oktober 2021 Mengantar SK penaikan pangkat

 12

3.4 Laporan Harian Siswa/I Prakerin

 13

14

15
 16

3.5 Faktor Pendukung dan Pengahambat Pelaksanaan Praktik

1. Faktor pendukung

 Lingkungan kerja yang bersih sehingga membuat kami lebih terasa nyaman saat bekerja.

 Pembimbing pihak instansi kepada peserta PKL sangat baik.

 Pegawai yang ada di instansi sangatlah ramah dan baik.

2. Faktor Penghambat

 Keterampilan kami masih kurang karena kami baru terjun kelapangan kerja
 17

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan

Pembelajaran langsung di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang memberi
peluang untuk mengaplikasikan apa yang diajarkam di sekolah dan juga siswa/i dapat
memperoleh pengetahuan tentang teori-teori, praktek dan bahan-bahan atau benda yang
belum pernah di pelajari di sekolah. dan keterampilan baru yang belum pernah diperoleh di
sekolah yang dapat di jadikan bekal untuk memasuki dunia kerja yang sesungguhnya. Ketika
mengikuti PKL,Kami merasa sangat senang karena bisa

Kami akan terus berusaha dengan baik agar dapat mengikuti seluruh sistem kerja yang
diberlakukan. Selama menjalani Praktik Kerja Lapangan (PKL), ada banyak hal yang Praktikan
dapatkan, termasuk kendala yang temui di tempat PKL. Kendala tersebut membuat kegiatan PKL
tidak berjalan dengan lancar, sehingga dibutuhkan waktu dalam menyelesaikan pekerjaan
tersebut. Beberapa kendala ketika melaksanakan PKL. yaitu:

‘’Kadang masih bingung sendiri apa yang harus dikerjakan disaat para staff atau pegawai
Instansi sedang sibuk’’.

Selain itu, untuk mengikuti beberapa ujian, sangat penting bagi seorang siswa SMK
untuk melakukan PKL, terlebih lagi bagi siswa/I yang ingin lansung masuk dunia kerja setelah
lulus sekolah. Dengan mengikuti kegiatan tersebut maka mereka akan lebih mudah dalam
mendapatkan pembelajaran serta pengalaman yang lebih banyak khususnya dalam dunia kerja
secara langsung. Setiap siswa/i bahkan mendapatkan peluang untuk belajar lewat bekerja secara
langsung dengan cara mengerjakan pekerjaan yang sesungguhnya.

Kami juga mengucapkan banyak terimakasih kepada seluruh Pegawai dari pihak instansi
yang sudah bersedia meluangkan waktunya untuk berbagi pengetahuan kepada kami. Mereka
juga tidak sungkan dalam membagikan pengalamannya secara langsung kepada setiap siswa
PKL.

Tentu saja, pengalaman ini merupakan hal yang paling berharga bagi Kami. Terlebih
mengenai sifat kekeluargaan yang ada sehingga membuat suasana menjadi lebih cair dan
 nyaman. Semoga pengalaman ini bisa menjadi momen untuk lebih siap dalam bersaing di dunia
kerja yang sesungguhnya.

4.2 Saran

Praktikan ingin menyampaikan saran yang diharapkan dapat berguna, diantaranya:

A. Untuk Praktikan

a) Kepada para peserta PRAKERIN agar mempersiapkan diri dari sebelum-sebelumnya dengan
menguasai pelajaran yang akan diterapkan dalam industri, agar memudahkan dalam
melakukan praktek kerja lapangan di perusahaan;

b) Bagi siswa/i yang melakukan kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saran yang paling
penting adalah menjaga nama baik sekolah di mana perusahaan tempat di laksanakan
kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan mematuhi peraturan yang ada di
perusahaan;

19

c) Praktikan harus menyiapkan diri dengan baik, dari segi pemahaman dan ilmu pengetahuan
agar lebih mudah dalam melaksanakan pekerjaan;

d) Diharapkan Praktikan sebagai siswa yang melaksanakan kegiatan PKI. dapat menciptakan
komunikasi yang baik di dalam Kantor, karena komunikasi merupakan salah satu hal
terpenting dalam mendukung kelancaran kerja pada suatu perusahaan;

e) Kurangi membuat alasan yang tidak masuk akal untuk tidak pergi pkl;

f) Diharapkan siswa yang sebagai pelaksana pkl bersikap disiplin Dan bertanggung jawabanx
dalam melaksanakan tugas yang diperintahkan dari pihak instansi;

g) Bersikap sopan dan santun selama berada di ruangan instansi;

h) Harap melapor ke seruangan instansi jika ada keperluan mendadak sehingga tidak dapat
mengikuti kegiatan pkl pada Hari itu;

i) Mengoptimalkan potensi dan kemampuan diri sehingga saat diberi tugas dapat dilakukan
dengan baik.

B. Untuk instansi

a) Sebaiknya siswa/i yang melaksanakan praktik di beri daftar tugas sehingga siswa/i
mengetahui apa yang akan dilakukan;

b) Tegas terhadap siswa/i yang malas ikut kegiatan pkl dengan alasan yang tidak masuk akal.
 19

DAFTAR PUSTAKA

Pertiwi, Nur Uswa, Artika Nurani, Reski Amalia, Muh Haidir Ali, Anugrah Pratama. 2021. Laporan hasil
praktik kerja lapangan di Kantor Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Gina
Ruliana. 2021. Contoh laporan [internet]. https://msha.ke/ginaruliana. [diunduh 19/11/2021] :
Bantaeng
 20

Dokumentasi Kegiatan

Pertemuan Bapak Sekretaris Badan dan Bapak Pembimbing dari sekolah untuk penarikan siswa/I PKL di
Kantor BKPSDM
Menyusun berkas pensiun

21