Laporan KKN - Vi.c.2 - Alt.84 - 2022

LAPORAN PELAKSANAAN
KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
PERIODE 84 TAHUN AKADEMIK 2022/2023
VI/C/2
Dusun/RW : Tukangan RW 07
Desa/Kelurahan : Tegalpanggung
Kecamatan : Danurejan
Kabupaten/Kota : Yogyakarta
Propinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta
Disusun oleh:
1. Olansyah Putra NIM 1800013322

2. Annisa Septiani NIM 1900003157
3. Juliana Santoso NIM 1900010084
4. Nurul Fatimah NIM 1900013027
5. Argita Pramwesti Indira Cahya Risti NIM 1900026151
6. Dony Arizamri NIM 1900028043
7. Mukhlisatinnisa Amalia NIM 1900031103
8. Hafiz Attha Muhanna NIM 1900031196
9. Fatasya Syifa Salsabila NIM 1900034002
Universitas Ahmad Dahlan

Yogyakarta
2022
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji syukur kita panjatkan atas kehadrat Allah SWT yang telah
melimpahkan nikmat dan berkah sehingga kami dapat melakukan tugas KKN
dengan lancar tanpa adanya hambatan yang berarti. Shalawat serta salam semoga
selalu Allah curahkan kepada sang revolusioner sejati, Nabi Muhammad SAW,
karena berkat beliaulah hingga hari ini kita dapat merasakan indahnya Islam.
Pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata Alternatif - 84 Universitas Ahmad

Dahlan Periode 2022/2023 yang dilaksanakan pada tanggal 24 Oktober 2022 - 6
Januari 2023, yang berlokasi di RW 07, Dusun Tukangan, Kelurahan
Tegalpanggung, Kecamatan Danurejan, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa
Yogyakarta. Tujuan pembuatan laporan ini adalah sebagai salah satu syarat untuk
melaporkan hasil kegiatan selama KKN di wilayah RW 07 Tukangan. Penyusun
menyadari bahwa dalam proses penyusunan laporan ini tidak lepas dari berbagai
pihak. Untuk itu, penyusun mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. Muchlas, M.T. selaku Rektor Universitas Ahmad Dahlan yang telah
mengizinkan berjalannya KKN Alternatif - 84 ini.
2. Anton Yudhana, S.T., M.T., Ph.D selaku Kepala Lembaga Penelitian dan
Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan.
3. Beni Suhendra Winarso., S.E., M.Si. selaku Kepala Bidang Pengabdian
kepada Masyarakat dan Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan.
4. Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D selaku Dosen Pembimbing Lapangan unit
VI.C.2.
5. Seluruh staf Kepala Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan.
6. Bapak Sugiyanto selaku ketua RW 07 Tukangan.
7. Takmir mushola Al-Mujahidin dan Al-Hikmah RW 07 Tukangan
8. Serta seluruh pihak terkait yang telah membantu pelaksanaan kegiatan
KKN Alternatif - 84 UAD hingga penyusunan laporan pelaksanaan
kegiatan ini.
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini belum

sempurna. Oleh karena itu, diharapkan kritik dan masukan yang membangun dari
semua pihak. Semoga kegiatan KKN Alternatif - 84 UAD ini dapat memberikan
manfaat bagi peserta KKN khususnya dan bagi para pembaca umumnya.
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL …………………………………………………………... i

PENGESAHAN LAPORAN…………………………………………………….. ii
KATA PENGANTAR…………………………………………………………… iii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………….. iv
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………. 1
A. Deskripsi Wilayah1…… 1
B. Rencana Pembangunan Wilayah1… 1
C. Permasalahan yang ditemukan di lokasi1.. 2
BAB II RENCANA KEGIATAN ………………………………………………. 3
BAB III PELAKSANAA KEGIATAN ………………………………………………………………..13

A. Pelaksanaan Kegiatan Individu1...14
B. Pelaksanaan Kegiatan Bersama 1..41
C. Rekapitulasi Laporan Pelaksanaan1……….. 45
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI……………………………………………………….70
BAB V PENUTUP……………………………………………………..…………72
A. Kesimpulan1… 9
B. Saran1…………………… 9
LAMPIRAN……………………………………………………………………… 72
Lampiran 1. Matrik rencana dan pelaksanaan kuliah kerja nyata…………….. 73
Lampiran 2. Bukti-bukti kegiatan (Form 2)……………………………………….78
Lampiran 3. Luaran Berita dan Hasil Hak Cipta Video Profil……………….188
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Wilayah
Dusun Tukangan terletak di wilayah Tegalpanggung, Danurejan, Daerah

Istimewa Yogyakarta. Secara geografis, dusun Tukangan berada di sisi barat stasiun
lempuyangan, yang mana desanya terpisah oleh rel kereta antara RT 34/35 di bagian
selatan dan RT 36/37 di bagian utara rel kereta. Sebab terbagi menjadi dua wilayah,
dusun ini memiliki dua Musala, Musala Al-Hikmah terdapat RT 34/35, sedangkan
Musala Al-Mujahidin terdapat di RT 36/37. Dusun ini memiliki potensi di berbagai
hal, salah dua yang paling condong yakni tentang akomodasi homestay dan
pertanian. Akomodasi homestay menjadi potensi yang dimiliki RT 34 dan 35.
Terdapat beberapa homestay yang ada di sana, seperti omah mburi salah satunya.
Kemudian, potensi di RT 36 dan 37 adalah pertanian. Pertanian di desa ini terbentuk
karena adanya kesadaran akan lingkungan yang perlu penghijauan. Selain itu untuk
mengisi kekosongan kegiatan selama pandemi covid-19 dan di dukung oleh Dinas
Pertanian Daerah Istimewa Yogyakarta, sehingga warga membentuk komunitas
yang diberi nama GAPOKTAN (Gabungan Kelompok Tani). Komunitas
GAPOKTAN terbagi menjadi dua, yakni kelompok tani bu Endang RT 36 dan
kelompok tani Murakabi 37. Hasil pertanian dari kedua kelompok tani tersebut
berbeda, RT 36 cenderung ke sayuran seperti kangkung, terong, cabai, sawi,
kemangi, dan lainnya. sedangkan RT 37 budidaya anggrek. Musala Al-Mujahidin
yang detail lokasinya terletak di wilayah RT 37 menjadi posko KKN kami.
Akomodasi yang diberikan sangat nyaman meskipun ada beberapa yang perlu
dibenahi dan menjadi perhatian kami, yakni tidak tersedianya ember maupun
gayung di kamar mandi. Tak hanya di Musala Al-Mujahidin, perhatian khusus kami
tujukan juga pada Musala Al-Hikmah yang tidak memiliki kamar mandi. Namun,
karena tidak tersedianya ruang untuk membangun kamar mandi, jadi kami tidak
memasukkan kekurangan tersebut ke dalam program kerja.
B. Rencana Pembangunan Wilayah
Pembangunan wilayah dusun Tukangan ini terfokus pada green house atau
rumah anggrek. Warga RW 07, khususnya RT 36 dan 37 memiliki hobi menanam
serta mengoleksi anggrek. Hal tersebut yang menjadikan unit kami mengadakan
sentra anggrek, untuk lokasinya sendiri bersebelahan dengan pos ronda. Tujuan
adanya rumah anggrek supaya ke depannya wilayah RW 07 dikenal sebagai
kawasan kampung anggrek.
1
C. Permasalahan yang ditemukan di lokasi
Selama menjalani program kerja di sana, didapati permasalahan internal,

yakni kurangnya antusias warga dalam menjalani program kerja. Hal ini menjadi
permasalahan pokok setiap program kerja yang akan dilaksanakan. Misalnya,
program kerja yang melibatkan warga mulai dari kalangan anak-anak hingga lansia,
hanya sedikit yang berpartisipasi. Usaha yang telah dilakukan oleh mahasiswa
KKN seperti menyebar undangan, konfirmasi melalui grup, mendatangi rumah
warga atau istilah lain jemput bola tidak membuahkan hasil. Hal tersebut sejalan
dengan fakta di lapangan, warga yang selalu berkecimpung dalam setiap kegiatan
kemasyarakatan dalam arti lain aktif, merasa terbebani oleh warga yang
partisipasinya kurang. Seperti yang telah dipaparkan pada deskripsi wilayah, dusun
yang terletak di perkotaan dengan mekanisme warga yang mayoritas urbanisasi,
memilki karakteristik yang berbeda dengan warga di pedesaan. Warga perkotaan
memiliki karakteristik yang kurang dalam hal bersosialisasi, interaksi lebih banyak
terjadi karena faktor kepentingan tertentu.
2
BAB II
RENCANA KEGIATAN
Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan

permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, di susunlah rencana program dan
kegiatan. Rencana program dan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut.
Tabel. Rencana Kegiatan Bidang Keilmuan
Bidang Keilmuan
Melaksanakan Tes KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan) A
Memberikan materi motivasi berprestasi pada anak di Mushola Al A

Mujahidin, sehingga anak mampu mendeskripsikan cita-citanya
sendiri yang kemudian dituliskan di selembar kertas
Memberikan Permainan edukatif puzzle sifat-sifat kepemimpinan pada A

anak-anak
Melaksanakan permainan tebak-tebakkan bahasa baku dan tidak baku B
Memberikan wawasan mengenai ragam bahasa di indonesia B
Memberikan wawasan mengenai pentingnya public speaking secara B

baik dan benar
Mengajar Bahasa Indonesia bagi siswa SD B
Mengajar Bahasa Indonesia bagi siswa SMP B
Menjelaskan materi tentang sejarah uang dan macam-macam uang C

pada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin
Memberikan pengetahuan mengenai pentingnya menabung untuk C

masa depan pada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin
Memberikan materi terkait pemahaman perbedaan mata uang asli dan C

palsu pada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin
Memberikan pendampingan praktek menabung yang mudah dan C

menyenangkan pada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin
Memberikan materi mengenai surga dan neraka sebagai bentuk reward D

dan punishment kepada anak-anak, sehingga anak-anak akan lebih
rajin melaksanakan ibadah dan meningkatkan ketaqwaan terhadap
3
anak.
Memberikan poin pada setiap pertemuan dengan anak-anak apabila D

berhasil menjawab pertanyaan, mengumpulkan tugas pertama kali dsb.
Poin tersebut dicatat lalu ditukar dengan doorprize sebagai reward
setiap 4 minggu sekali.
Memberikan edukasi mengenai pentingnya menerapkan 3 kata sakti D

yaitu maaf, tolong, dan terimakasih
Mengajak anak-anak mengutarakan impian dan cita-citanya sebagai D

tujuan untuk memotivasi diri dan memotivasi teman-temannya.
Membuat media ajar untuk edukasi vocabulary dalam Bahasa Inggris E
Memberi edukasi fun learning dengan menambah kosa kata / E

vocabulary (day of the week dan animals in farm)
Melakukan praktek hafalan vocabulary (days of the week dan animals E

farm)
Memberi wawasan apa saja keistimewaan bahasa arab F
Memperkenalkan bahasa arab dasar F
Mempraktekkan percakapan bahasa arab sehari hari F
Memberikan kosa kata bahasa arab dan berbagai percakapan bahasa F

arab : kosa kata bahasa Arab, kalimat bahasa Arab
Melatih dalam menulis bahasa arab bagi anak TPA dengan materi : F
kosa kata bahasa Arab, hiwar bahasa Arab
Mempraktekkan percakapan bahasa arab dasar sehari hari F
Memberikan edukasi pembelajaran mengenai materi Rukun Iman G
Membuat media pembelajaran interaktif games TGT (Team Games G

Tournames) materi Rukun Iman
Mempraktekkan dan memberikan kesempatan anak-anak untuk G

bermain games TGT materi Rukun Iman
Memberikan edukasi tentang sholat yang baik dan benar sesuai dengan H
rukun dan syarat syah sholat
Mengajarkan tentang rukun sholat dan syarat syah sholat H
Mempraktekan dan memberikan kesempatan kepada anak-anak TPA H
4
untuk melakukan sholat
Memberikan bimbingan dalam menerapkan rukun sholat: H

a. Tatacara niat sholat yang benar
b. Takbiratul Ihram
Memberikan contoh praktek sholat H
Menuntun anak-anak TPA untuk melaksanakan praktek sholat H
Melakukan penyuluhan tentang cara mencuci tangan pada anak-anak I
Melakukan praktik tentang cara mencuci tangan pada anak-anak I
Melakukan penyuluhan tentang diabetes pada kelompok tani I
Melakukan pemeriksaan gula darah pada kelompok tani I
Melakukan penyuluhan diabetes pada jamaah mushola al-Mujahidin I
Melakukan pemeriksaan gula darah pada jamaah mushola al-Mujahidin I
Melakukan penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan serta I

membantu pengisian kuisioner stunting
Mengumpulan buku bacaan untuk pojok baca literasi I
Mengajarkan anggota badan pada anak-anak I
Mengajarkan nama-nama buah I
Tabel. Rencana Kegiatan Bidang Keagamaan
Bidang Keagamaan
Memberikan materi motivasi berprestasi pada anak di Masjid Perak, A

sehingga anak mampu mendeskripsikan cita-citanya sendiri yang
kemudian dituliskan di selembar kertas
Memberikan permainan edukatif puzzle sifat-sifat kepemimpinan pada A

anak-anak
Membimbing iqra dengan materi: iqra 3 dan iqra 5 A
Melatih hafalan surat-surat pendek: surat Al-Nasr dan surat Al-kafirun A
Mengenalkan tokoh KH Ahmad Dahlan melalui gambar-gambar B
5
Mengadakan kegiatan mendongeng tentang masa khalifahan sahabat B
Nabi
Membimbing bimbingan Iqro kepada anak-anak TPA di Mushola Al- B

Mujahidin
Melatih Hafalan surat-surat pendek kepada anak-anak TPA di B

Mushola Al-Mujahidin
Melatih hafalan doa sehari-hari kepada anak-anak TPA di Mushola B

Al-Mujahidin
Mengajarkan Iqra II (Dua) pada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin C
Memberikan edukasi dan praktek berwudhu yang benar pada anak C

TPA di Mushola Al-Mujahidin
Memberikan bimbingan menghafal do’a sebelum wudhu C
Memberikan bimbingan menghafal do’a sesudah wudhu C

Memberikan edukasi tentang akhlaq terpuji dan menayangkan video contohnya di D
kehidupan sehari-hari
Memberikan bimbingan iqro kepada anak-anak TPA di Mushola Al- D

Mujahidin
Membimbing hafalan surah pendek kepada anak-anak TPA D
Membimbing hafalan doa-doa sehari-hari kepada anak-anak TPA D
Memberikan edukasi tentang pentingnya toleransi beragama E
Membimbing Iqra untuk anak-anak RW 07 Tukangan, Tegalpanggung E
Memberikan bimbingan dan hafalan doa sehari-hari E
Memberi wawasan tentang sahabat sahabat nabi F
Memberi wawasan tentang macam macam sholat sunnah F
Membimbing bacaan Al-quran (tahsin) dengan materi surah Al- F

baqarah dan Al-imran
Melatih hafalan surah pendek; Ad-Dhuha,Al-Balad, Al-Alaq F
Melatih doa sehari-hari; Doa naik kendaraan, Doa masuk masjid, Doa F
6
keluar Masjid
Memberikan wawasan mengenai materi Malaikat ALLAH G
Membuat media pembelajaran “kartu berpasangan” mengenai materi G

Malaikat ALLAH
Bermain games dengan menggunakan media pembelajaran kartu G

berpasangan bersama anak-anak TPA Al-Mujahidin materi Malaikat
ALLAH
Memberikan bimbingan Al-Qur’an dan Iqro untuk anak-anak TPA Al- G

Mujahidin
Melatih hafalan doa harian untuk anak-anak TPA Mushola Al- G

Mujahidin
Memberikan wawasan tentang Sejarah dan Kebudayaan Islam seblum H

Nabi di angkat menjadi Rasul
Melatih anak-anak TPA mengimgat nama-nama tokoh yang berpengaruh H

di Kota Makkah
Membimbing Iqra dan Al-Qur'an TPA Al-Mujahiddin: H

a. Iqro 3 jilid 2
b. Surah Al-Maidah
Melatih hafalan surat-surat pendek : H

a. At-Tin
b. Al-Humazah
c. At-Thoriq
Memberikan pembelajaran tentang kaidah tajwid: H

a. Ikhfa' Hakiki
b. Idzhar Halqi
Melatih anak-anak TPA melafalkan huruf-huruf ikhfa dan idzhar H
Memberikan edukasi terkait shalat dhuha I
Membimbing Iqra dengan materi iqra 1 I
Melatih hafalan surat-surat pendek I

a. At-takassur
b. A-qadr
Melatih Taharah (tayamum) I
Membimbing hafalan doa sehari-hari I
7
a. Doa niat puasa
b. Doa berbuka puasa
c. Doa sebelum belajar atau mengaji
d. Doa bercermin
Tabel. Rencana Kegiatan Bidang Seni dan Olahraga
Bidang Seni dan Olahraga
Melatih seni origami bagi anak-anak A
Membersamai jalan sehat bersama anak-anak TPA A
Membersamai futsal bersama anak-anak TPA A
Mendampingi pelatihan sketsa bertema benda untuk anak-anak B
Melaksanakan pembuatan media pop up book bertema alam untuk B

anak-anak
Mendampingi pelatihan kerajinan dompet dari flanel B
Mengadakan jalan sehat B
Melaksanakan kegiatan mewarnai pola batik pada anak TPA di C

Mendampingi dan memberikan nilai kepada peserta lomba mewarnai C

aksara jawa di kelurahan Tegalpanggung
Mendampingi jalan sehat wali santri dan santri TPA Se-Danurejan C
Melaksanakan pendampingan meronce gelang dan kalung dari manik- D

manik
Melaksanakan kegiatan pembuat aromatheraphy candle D
Melaksanakan kegiatan merangkai bunga Mendampingi acara RKB D

Gelar Kebudayaan Kelurahan Tegalpanggung
Mendampingi acara RKB Gelar Kebudayaan Kelurahan D

Tegalpanggung Mendampingi senam pagi
Mendampingi senam pagi D
Mendampingi kegiatan jalan sehat TPA se-Danurejan D
8
Mewarnai hewan bersama anak-anak TPA pada worksheet yang telah E
disediakan
Mendampingi kegiatan tempel menempel pada kertas worksheet yang E

sudah disediakan
Membantu pendampingan pelatihan desain menggunakan aplikasi E

canva di RW 07
Mendampingi acara RKB Gelar Budaya Kelurahan Tegal Panggung E
Melaksanakan senam pagi E
Mendampingi kegiatan jalan sehat TPA se-Danurejan E
Mendampingi pelatihan kaligrafi F
Melatih mewarnai buku bergambar F
Melatih menggambar bebas F
Memberikan wawasan tentang sepakbola modern F
Mengadakan pelatihan sepakbola modern F
Mengadakan permainan bola bersama F
Mendampingi pelatihan canva G
Mendampingi anak-anak menempel kertas origami pada gambar buah G

apel
Mendampingi senam G
Mendampingi jalan sehat santri TPA se-Danurejan G
Memberikan wawasan tentang seni H
Mendampingi anak-anak dalam membuat gambar H
Memberikan wawasan tentang olahraga futsal H
Mengadakan pelatihan futsal H
Mendampingi administrasi, konsumsi, dan pengumpulan lomba mewarnai I

aksara jawa di kelurahan Tegal Panggung
Mendampingi anak-anak mewarnai anggota tubuh I
Mendampingi anak-anak mewarnai buah I
9
Mendampingi anak-anak mewarnai pemandangan I
Menyiapkan dan mendampingi anak-anak olahraga bulu tangkis I
Tabel. Rencana Kegiatan Bidang Tematik/Non-Tematik
No. Program Kegiatan
1. Pengadaan pelatihan desain a. Melaksanakan sosialisasi

untuk remaja di RW 07 pelatihan desain (leaflet,
pamflet, flyer, dan logo)
menggunakan aplikasi canva
guna meningkatkan kreativitas
di RT 34, RT 35, RT 36, dan RT
37
b. Melaksanakan pendampingan
pelatihan desain (leaflet,
pamflet, flyer, dan logo)
menggunakan aplikasi canva
guna meningkatkan kreativitas
di RW 7
2. Penyelenggaraan Bank a. Melaksanakan koordinasi

Sampah - Tematik dengan bank sampah yang sudah
ada
b. Melaksanakan pengecekan dan
pemilahan sampah yang akan
dijual secara berkala
c. Melaksanakan penjualan
sampah
3. 3Pembuatan video profile RW a. Melaksanakan pembuatan

07 video profil RW 07
4. Pengelolaan tata wilayah a. Melaksanakan pembuatan

mushola media informasi
b. Melaksanakan pembersihan
area mushola termasuk
(mencuci mukena, sarung, dan
sajadah)
5. Penyelenggaraan program a. Membuat poster edukasi

kesehatan masyarakat mengenai stunting
b. Melaksanakan edukasi
mengenai stunting dengan
10
berkoordinasi bersama
Puskesmas Danurejan I
6. Penyelenggaraan program a. Melaksanakan pembuatan

pemberdayaan ibu-ibu RW 07 kompos
b. Melaksanakan pembuatan
sabun dari bahan limbah
minyak jelantah
c. Melaksanakan pembuatan
kerajinan tas belanja dari
limbah kemasan minuman
sachet
d. Melaksanakan program
pembuatan eco enzyme
bersama ibu-ibu RW 07
7. Pembuatan Rumah Anggrek di a. Melakukan pembuatan rumah

RW 07 - Tematik anggrek di kawasan RW 07
b. Melaksanakan sosialisasi cara
perawatan anggrek
c. Melaksanakan penanaman
bibit sayur dan penataan
anggrek di Rumah Anggrek
8. Pelaksanaan RKB Gelar a. Melaksanakan lomba seni

Budaya Tegalpanggung Kelurahan Tegalpanggung
(Kolaborasi) (Kolaborasi)
b. Melaksanakan pendampingan
pentas budaya sore hari
c. Melaksanakan pendampingan
pentas budaya malam hari
9. 9Penyelenggaraan program a. Melaksanakan senam pagi

. kemasyarakatan RW 07 bersama masyarakat RW 07 di
balai RW
b. Melaksanakan kegiatan gotong
royong bersama masyarakat
RW 07
c. Melaksanakan penanaman
bibit sayur di area RW 07
d. Melaksanakan pertemuan rutin
kelompok tani yang ada di RW
07
10. Pembuatan luaran KKN a. Menentukan tema luaran

b. Menyusun persiapan HAKI
11
c. Melakukan pendaftaran HAKI
11. Penyelenggaraan jalan sehat a. Melaksanakan jalan sehat

santri TPA se-danurejan bersama santri dan pembagian
(Kolaborasi) doorprize
12
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan KKN Alternatif 84 Universitas Ahmad Dahlan tahun akademik

2022/2023 dilaksanakan selama dua bulan. Unit VI.C.2 melaksanakan kegiatan
KKN di RW 07 dusun Tukangan, Tegalpanggung, Danurejan, Kota Yogyakarta,
Daerah Istimewa Yogyakarta. Terdiri dari 9 anggota mahasiswa dengan program
studi yang bervariasi. Berikut nama mahasiswa selaku pelaksana program kegiatan
KKN Alternatif 84 unit VI.C.2 :
Nama NIM Kode
Olansyah Putra 1800013322 A
Annisa Septiani 1900003157 B
Juliana Santoso 1900010084 C
Nurul Fatimah 1900013027 D
Argita Pramwesti Indira Cahya Risti 1900026151 E
Dony Arizamri 1900028043 F
Mukhlisatinnisa Amalia 1900031103 G
Hafiz Attha Muhanna 1900031196 H
Fatasya Syifa Salsabila 1900034002 I
13
A. Pelaksanaan Kegiatan Individu
Nama : Olansyah Putra

NIM : 1800013322
Prodi : Psikologi
Divisi/Unit/Kelompok : VI.C.2
No. Program dan Kegiatan Ekuivalensi Tanggal

JKEM/JKEM Pelaksanaan
I. PROGRAM KEILMUAN
A. Melaksanakan Tes KPSP (KUESIONER PRA SKRINING

PERKEMBANGAN)
1. Tes KPSP Anak Usia 48 Bulan 1 x 100 15 Desember

2022
2. Tes KPSP Anak Usia 54 Bulan 1 x 100 09 Desember

2022
3. Tes KPSP Anak Usia 60 Bulan 2 x 100 7, 16

Desember
2022
TOTAL PROGRAM KEILMUAN A 400
B. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar
1. Memberikan materi motivasi berprestasi pada 1 x 100 16 Desember

anak di Mushola Al Mujahidin, sehingga anak 2022
mampu mendeskripsikan cita-citanya sendiri
yang kemudian dituliskan di selembar kertas
2. Memberikan Permainan edukatif puzzle sifat- 1 x 100 19 Desember

sifat kepemimpinan pada anak-anak 2022
TOTAL PROGRAM KEILMUAN B 200
TOTAL PROGRAM KEILMUAN A+B 600
II. PROGRAM KEAGAMAAN
14
A. Pendampingan dan Pengadaan Keperluan TPA
1. Memberikan materi motivasi berprestasi pada 1 x 100 14 Desember

anak di Masjid Perak, sehingga anak mampu 2022
mendeskripsikan cita-citanya sendiri yang
kemudian dituliskan di selembar kertas
2. Memberikan permainan edukatif puzzle sifat- 1 x 100 9 Desember

sifat kepemimpinan pada anak-anak 2022
TOTAL PROGRAM KEAGAMAAN A 200
B. Penyelenggaraan TPA
1. Membimbing Iqra dengan materi: 14 x 50 26, 28

a. Iqro 3 Oktober 2022
b. Iqro 5 / 2, 5, 11, 26,
28 November
2022
9, 16, 18, 19,
23, 25, 30
November
2022
2. Melatih hafalan surat-surat pendek : 2 x 50 2 dan 5

a. Al Nasr Desember
b. Al Kafirun 2022
TOTAL PROGRAM KEAGAMAAN B 800
TOTAL PROGRAM KEAGAMAAN A+B 1000
III. PROGRAM SENI DAN OLAHRAGA
A. Pendampingan Seni
1. Menyiapkan alat-alat untuk mewarnai melukis 2 x 50 05, 14

Desember
2022
2. Melatih seni origami bagi anak-anak 2 x 50 16, 19

Desember
2022
TOTAL PROGRAM SENI DAN OLAHRAGA A 200
B. Pendampingan Olahraga
15
1. Membersamai jalan sehat bersama anak-anak 1 x 200 20 November
TPA 2022
2. Membersamai futsal bersama anak-anak TPA 4x100 27 November

2022 - 04,
10, 18
Desember
2022
TOTAL PROGRAM SENI DAN OLAHRAGA B 600
TOTAL PROGRAM SENI DAN OLAHRAGA A+B 800
TOTAL PROGRAM INDIVIDU I+II+III 2400
Yogyakarta, 28 Desember 2022

Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa Bersangkutan
Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Olansyah Putra

NIP/NIY 60110646 NIM 1800013322
16
Nama : Annisa Septiani
NIM : 1900003157
Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

I. PROGRAM KEILMUAN
A. Penyelenggaraan Kegiatan 'Bersama Bahasa Indonesia Menjadi

Menyenangkan'
1. Melaksanakan permainan tebak-tebakan bahasa 1 x 100 10 November

baku dan tidak baku 2022
2. Memberikan wawasan mengenai ragam bahasa di 1 x 100 10 November

Indonesia 2022
3. Memberikan wawasan mengenai pentingnya 1 x 100 06 Desember

public speaking secara baik dan benar 2022
1. Mengajar Bahasa Indonesia bagi siswa SD 2 x 100 22 November

dengan materi: 2022
a. Memberikan wawasan tentang bagaimana
cara menyusun kalimat yang baik dan benar
b. Memberikan wawasan tentang bagaimana
cara menyusun paragraf yang baik dan bena
2. Mengajar Bahasa Indonesia bagi siswa SMP 2 x 100 13 Desember

dengan materi: 2022
a. Memberikan pelatihan tentang bagaimana
cara menulis puisi sesuai kaidah
b. Memberikan pelatihan tentang bagaimana
cara menganalisis teks berita sesuai kaidah
17
A. Penyelenggaraan Kajian Al Islam & Kemuhammadiyahan
1. Mengenalkan tokoh KH Ahmad Dahlan melalui 1 x 100 11 Nov 2022

gambar-gambar
2. Mengadakan kegiatan mendongeng tentang 1 x 100 15 Nov 2022

masa kekhalifahan sahabat Nabi
1. Membimbing bimbingan Iqra kepada anak-anak 17 x 50 (26, 28 Okt)

TPA di Musala Al Mujahidin: (2,4,9,11,16,1
a. Iqro 6 8,21,23,25,28
Nov)
(2,5,7,9 Des)
2. Melatih hafalan surat-surat pendek kepada anak- 2 x 50 28 Okt 2022

anak TPA di Musala Al Mujahidin: 09 Des 2022
a. Al Ma'un
b. Al Asr'
3. Melatih hafalan do'a sehari-hari kepada anak- 2 x 50 28 Okt 2022

anak TPA di Musala Al Mujahidin: 04 Nov 2022
a. Do'a ketika hendak bersin
b. Do'a ketika hendak masuk masjid
1. Mendampingi pelatihan sketsa bertema benda 1 x 100 10 Nov 2022

untuk anak-anak
2. Melaksanakan pembuatan media pop up book 1 x 200 17 Nov 2022
18
bertema alam untuk anak-anak
3. Mendampingi pelatihan kerajinan tas dari 1 x 150 10 Des 2022

kemasan
1. Mengadakan kegiatan senam 2 x 100 13 Nov 2022

04 Des 2022

Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Annisa Septiani

NIP/NIY 60110646 NIM 190003157
19
Nama : Juliana Santoso
NIM : 190001004
Prodi : Ekonomi Pembangunan

I. PROGRAM KEILMUAN
A. Penyelenggaraan Materi Mengenai Keuangan
1. Menjelaskan materi tentang sejarahbuang dan 2 X 100 21 NOV &

macam-macam uang kepada anak TPA di 23 N0V 2022
2. Memeberikan penegtahuan mengenai 1 X 100 25 NOV

pentingnya menabung untuk masa depan 2022
kepada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin
3. Memberikan materi terkait pemahaman 1 X 100 21 NOV

perbedaan mata uang asli dan palsu kepada 2022
anak TPA di Mushola Al-Mujahidin
1. Memberikan pendampingan praktek 2 X 100 30 NOV &

menabung yang mudah dan menyenangkan 14 DES 2022
kepada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin
A. Penyelenggaran Kegiatan TPA
1. Mengajarkan Iqra II kepada anak TPA di 14 X 50

20
2. Memberikan edukasi dan praktek berwudhu 4 X 50 23, 25, 28,
yang benar kepada anak TPA di Mushola Al- 30 NOV
Mujahidin 2022
B. Pembinaan Bacaan Do’a dan Surat Pendek
1. Memeberikan bimbingan menghafal do’a 1 X 100 18 NOV

sebelum wudhu 2022
2. Memberikan bimbingan menghafal do’a 1 X 100 18 NOV

sedudah wudhu 2022
A. Penyelenggaraan Kegiatan Kesenian
1. Melaksanakan kegiatan mewarnai pola batik 1 X 150 28 NOV

kepada anak TPA di Mushola Al-Mujahidin 2022
2. Mendampingi dan Memberikan nilai kepada 1 X 250 12 NOV

peserta lomba mewarnai aksara jawa di 2022
Kelurahan Tegal Panggung
B. Penyelenggaraan Edukasi Olahraga Baik dan Benar
1. Mendampingi jalan sehat wali santri dan 1 X 250 20 NOV

santri TPA se-Danurejan 2022
21
Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Juliana Santoso

NIP/NIY 60110646 NIM 1900010084
22
Nama : Nurul Fatimah
NIM : 1900013027
Prodi : Psikologi

I. PROGRAM KEILMUAN
A. Pengaplikasian Modifikasi Perilaku
1. Memberikan materi mengenai surga dan neraka 2 X 100 16 November

sebagai bentuk reward dan punishment kepada 2022, 23
anak-anak, sehingga anak-anak akan lebih rajin Desember
melaksanakan ibadah dan meningkatkan 2022
ketaqwaan terhadap anak.
2. Memberikan poin pada setiap pertemuan 2 X 100 18 November

dengan anak-anak apabila berhasil menjawab 2022, 30
pertanyaan, mengumpulkan tugas pertama kali November
dsb. Poin tersebut dicatat lalu ditukar dengan 2022
doorprize sebagai reward setiap 4 minggu
sekali.
B. Penyelenggaraan Etika dan Impian
1. Memberikan edukasi mengenai pentingnya 1 X 100 7 Desember

menerapkan 3 kata sakti yaitu maaf, tolong, 2022
dan terimakasih
2. Mengajak anak-anak mengutarakan impian 1 X 100 12 Desember

dan cita-cita sebagai tujuan untuk memotivasi 2022
diri dan memotivasi teman-temannya
23
A. Penyelenggaraan Kajian Al Islam & Kemuhammadiyahan
1. Memberikan edukasi tentang akhlaq terpuji dan 1x100 4 November

menayangkan video contohnya dikehidupan 2022
sehari-hari untuk anak-anak
1. Memberikan bimbingan iqra kepada anak-anak 15 x 50 26, 28 Okt

TPA di Mushola Al-Mujahidin: 2022 & 2
a. Iqro Nov, 9 Nov,
11 Nov, 15
Nov, 16 Nov,
18 Nov, 21
Nov, 23 Nov,
25 Nov, dan
30 Nov & 2
Des 2022
2. Membimbing hafalan surah pendek kepada 2 x 50 11 dan 16

anak-anak TPA: November
a. Al-Fill 2022
b. Al-Lahab
3. Membimbing hafalan doa-doa sehari-hari 1 x 50 22 November

kepada anak-anak TPA 2022
1. Melaksanakan pendampingan meronce gelang 1 x 100 28 Desember

dan kalung dari manik-manik 2022
2. Melaksanakan kegiatan pembuatan 1 x 100 2 Januari

aromatheraphy candle 2023
24
3. Melaksanakan kegiatan merangkai bunga 1 x 100 3 Desember
2022
4. Mendampingi acara RKB Gelar Kebudayaan 1 x 250 12 November

Kelurahan Tegalpanggung 2022
1. Mendampingi senam pagi 2 x 100 I13

November
2022, 4
Desember
2022
2. Mendampingi kegiatan jalan sehat TPA se- 1 x 250 20 November

Danurejan 2022
3.

Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Nurul Fatimah

NIP/NIY 60110646 1900013027
25
Nama : Argita Pramwesti Indira Cahya Risti
NIM : 1900026151
Prodi : Sastra Inggris

I. PROGRAM KEILMUAN
A. Penyelenggaraan Program English Fun Learning
1. Membuat media ajar untuk edukasi 1 x 250 23/11/2022

vocabulary dalam Bahasa Inggris
2. Memberi edukasi fun learning dengan 2 x 100 25/11/2022

menambah kosa kata/vocabulary (days of the 5/12/2022
week dan animals in farm)
3. Melakukan praktek hafalan vocabulary (days 2 x 100 25/11/2022

of the week dan animals in farm) 5/12/2022
TOTAL PROGRAM KEILMUAN 650
A. Penyelenggaraan Kajian Al Islam RW 07
1. Memberikan edukasi tentang pentingnya 1 x 100 30/11/2022

toleransi beragama
B. Penyelenggaraan TPA RW 07 Tukangan
1. Membimbing Iqra untuk anak-anak RW 07 15 x 50 26, 28 Okt

Tukangan, Tegal Panggung 2022 & 2, 9,
a. Iqra 1-6 11, 15, 18,
21, 23, 25,
30 Nov & 5,
12, 21, 23
26
Des 2022
2. Memberikan bimbingan dan hafalan doa

sehari-hari
a. Doa bangun tidur 1 x 50 2/11/2022
b. Doa setelah makan 1 x 50 2/11/2022
c. Doa bepergian 1 x 50 21/11/2022
A. Penyelenggaraan Kegiatan Seni RW 07
1. Mewarnai hewan bersama anak-anak TPA 1 x 100 5/12/2022

pada worksheet yang telah disediakan
2. Mendampingi kegiatan tempel menempel 1 x 100 25/11/2022

pada kertas pada worksheet yang telah
disediakan
3. Membantu pendampingan pelatihan desain 1 x 200 7/12/2022

menggunakan aplikasi canva RW 07
4. Mendampingi acara RKB Gelar Budaya 1 x 250 12/11/2022

Kelurahan Tegalpanggung
B. Penyelenggaraan Kegiatan Olahraga RW 07
1. Melaksanakan senam pagi 2 x 100 13/11/2022

04/12/2022
2. Mendampingi kegiatan jalan sehat TPA Se- 1 x 250 11/20/2022

Danurejan
27
Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Argita Pramwesti ICR

NIP/NIY 60110646 NIM 1900026151
28
Nama : Dony Arizamri
NIM : 1900028043
Prodi : Bahasa dan Sastra Arab

I. PROGRAM KEILMUAN
A. PENGENALAN BAHASA ARAB
1. memberi wawasan apa saja keistimewaan bahasa 2 x 50” 04 dan

arab 30/11/2022
2. memperkenalkan bahasa arab dasar 1 x 50” 04/11/2022
3. mempraktikkan percakapan bahasa arab sehari 2 x 50 30/11/2022

hari
1. memberikan kosa kata bahasa arab dan berbagai 6 x 50 11,16,18,23,

percakapan bahasa arab 30/11/2022
dan
02/12/2022
2. Melatih dalam menulis bahasa arab bagi anak TPA 2 x 50 30/11/2022

dengan materi : kosa kata dan hiwar bahasa arab dan
02/12/⁸2022
3. mempraktekkan percakapan bahasa arab dasar 1 x 100 30/11/2022

sehari hari
29
A. Penyelenggaraan TPA
1. Memberi wawasan tentang sahabat sahabat nabi 2 x 100 05 dan

15/11/2022
2. Memberikan wawasan tentang macam macam 2 x 100 21 dan

sholat sunnah 25/11/2022
3. Membimbing bacaan alqur'an ( tahsin ),Melatih 14 x 50” 26, 28/10 dan

hafalan surat-surat pendek,Melatih doa doa sehari 02,09,11,16,
sehari hari 18,23,30/11
dan
05,09,17,20,
22/12/2022
TOTAL PROGRAM KEAGAMAAN 1100
1. Mendampingi pelatihan kaligrafi 2 x 50 07/11/2022

dan
03/12/2022
2. Mendampingi acara RKB Gelar Budaya 1 x 250 12/11/2022

Kelurahan Tegalpanggung
3. Melatih mewarnai buku bergambar 2 x 50 22 dan

29/11/2022
1. Memberikan wawasan tentang sepakbola modern 2 x 50 dan 2 x 20 dan

dan mengadakan pelatihan sepakbola modern 100 27/11/2022
dan
10 dan
18/12/2022
2. Mendampingi jalan sehat TPA se-Danurejan 1x250 20/11/2022
3. mengadakan permainan bola bersama 4 x 100 10,18.20,27/
30
11/2022

Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Dony Arizamri

NIP/NIY 60110646 NIM 1900028043
31
Nama : Mukhlisatinnisa Amalia
NIM : 1900031103
Prodi : Pendidikan Agama Islam (Kampus Yogya)

I. PROGRAM KEILMUAN
A. Penyelenggaraan bimbingan belajar Mapel PAI
1. Memberikan edukasi pembelajaran mengenai 1x100 12/12/22

materi Rukun Iman.
2. Membuat media pembelajaran interaktif 2x200 5/12/22 dan

games TGT (Team Games Tournaments) 6/12/22
materi Rukun Iman.
3. Mempraktekkan dan memberikan kesempatan 1x100 12/12/22

anak-anak untuk bermain games TGT (Team
Games Tournaments) materi Rukun Iman.
TOTAL PROGRAM KEILMUAN 600
A. Penyelenggaraan Kegiatan Keagamaan
1. Memberi wawasan mengenai materi Malaikat 1x100 14/12/22

ALLAH.
2. Membuat media pembelajaran “Kartu 2x150 08/12/22 dan

berpasangan” mengenai materi Malaikat 09/12/22
ALLAH.
3. Bermain games dengan menggunakan media 1x100 14/12/22

pembelajaran kartu berpasangan bersama
anak-anak TPA Al-Mujahidin materi Malaikat
ALLAH.
32
1. Memberi bimbingan Al-Quran dan Iqra untuk

anak-anak TPA di Mushollah Al-Mujahidin
a. Iqra 7x50 26.28 Okt 22
dan
02,04,09,11,
16 Nov 2022
b. Al-Quran 7x50 18,21,23,25,

28,30 Nov 22
dan 02 Des
22
2. Melatih hapalan doa harian untuk anak-anak

TPA di Musholla Al-Mujahidin.
a. Doa memakai pakaian 1x50 9/11/22
b. Doa melepas pakaian 1x50 9/11/22
1. Mendampingi pelatihan canva 1x200 7/12/22
2. Mendampingi anak-anak menempelkan kertas 1x50 9/12/22

origami ke dalam gambar apel
1. Mendampingi senam 2x100 13/11/22 dan

04/12/22
2. Mendampingi jalan sehat santri TPA se- 1x250 20/11/22

Danurejan
33

Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Mukhlisatinnisa Amalia

NIP/NIY 60110646 NIM 1900031103
34
Nama : Hafiz Attha Muhanna
NIM : 1900031196
Prodi : Pendidikan Agama Islam

I. PROGRAM KEILMUAN
A. Penyelenggaraan Pemberian Materi
1. Memberikan edukasi tentang sholat yang baik 1x100” 8 Desember

dan benar sesuai dengan rukun dan syarat syah 2022
sholat
2. Mengajarkan tentang rukun sholat dan syarat 1x100” 6 Desember

syah sholat 2022
3. Mempraktekan dan memberikan kesempatan 1x100” 6 Desember

kepada anak-anak TPA untuk melakukan sholat 2022
1. Memberikan bimbingan dalam menerapkan 4x50” 6 dan 8

rukun sholat: Desember
a. Tatacara niat sholat yang benar 2022
b. Takbiratul Ihram
2. Memberikan contoh praktek sholat 1x100” 8 Desember

2022
3. Menuntun anak-anak TPA untuk melaksanakan 1x100” 8 Desember

praktek sholat 2022
35
A. Penyelenggaraan Kegiatan Keagamaan
1. Memberikan wawasan tentang Sejarah dan 2x100” 10 dan 13

Kebudayaan Islam seblum Nabi di angkat Desember
menjadi Rasul 2022
2. Melatih anak-anak TPA mengimgat nama-nama 2x100” 10 dan 13

tokoh yang berpengaruh di Kota Makkah Desember
2022
TOTAL PROGRAM KEAGAMAAN A 400”
1. Membimbing Iqra dan Al-Qur'an TPA Al- 8x50” 11,13,15,20

Mujahiddin: Sept 2022
a. Iqro 3 jilid 2 25-28 Sept
b. Surah Al-Maidah 2022
2. Melatih hafalan surat-surat pendek : 3x50” 29 dan 30

a. At-Tin Sept 2022
b. Al-Humazah
c. At-Thoriq
3. Memberikan pembelajaran tentang kaidah 2x50” 13, 15 Des

tajwid: 2022
a. Ikhfa' Hakiki
b. Idzhar Halqi
4. Melatih anak-anak TPA melafalkan huruf-huruf 1x100” 16 Des 2022

ikhfa dan idzhar
1. Memberikan wawasan tentang seni 4x50” 3,5,6,9 Des

2022
2. Mendampingi anak-anak dalam membuat 2x100” 9 dan 11 Des

gambar 2022
36
1. Memberikan wawasan tentang olahraga futsal 2x50” 3 dan 4

Desember
2022
2. Mengadakan pelatihan futsal 2x100” 3 dan 4

Desember
2022

Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Hafiz Attha Muhanna

NIP/NIY 60110646 NIM 1900031196
37
Nama : Fatasya Syifa Salsabila
NIM : 1900034002
Prodi : Kedokteran

I. PROGRAM KEILMUAN
A. Penyelenggaraan Edukasi Kesehatan kepada Masyarakat
1. Melakukan penyuluhan tentang cara mencuci 1x50” 28 November

tangan pada anak-anak 2022
2. Melakukan praktik tentang cara mencuci tangan 1x50” 28 November

pada anak-anak 2022
3. Melakukan penyuluhan tentang diabetes pada 1x50” 19 Desember

kelompok tani 2022
4. Melakukan pemeriksaan gula darah pada 1x50” 19 Desember

kelompok tani 2022
5. Melakukan penyuluhan diabetes pada jamaah 2x50” 20 dan 21

mushola al-Mujahidin Desember
2022
6. Melakukan pemeriksaan gula darah pada jamaah 2x50” 20 dan 21

mushola al-Mujahidin Desember
2022
7. Melakukan penimbangan berat badan dan 1x100” 10 Desember

pengukuran tinggi badan serta membantu 2022
pengisian kuisioner stunting
8. Mengumpulan buku bacaan untuk pojok baca 1x50” 13 Desember

literasi 2022
38
1. Mengajarkan anggota badan pada anak-anak 1x50” 2 Desember
2022
2. Mengajarkan nama-nama buah 1x50” 12 Desember

2022
A. Penyelenggaraan kajian al-Islam dan Kemuhammadiyahan
1. Memberikan edukasi terkait shalat dhuha 1x50” 5 Desember

2022
TOTAL PROGRAM KEAGAMAAN A 50”
1. Membimbing Iqra 1 14x50” 26, 28 Oktober

2022 dan 2, 4,
9, 11, 14, 16,
18, 21, 23, 25,
28, 30
November 2022
2. Melatih hafalan surat-surat pendek 2x50” 2 Desember

a. At-takassur 2022
b. Al-qadr
3. Melatih taharah (tayamum) 1x50” 2 November

2022
4 Membimbing hafalan doa sehari-hari 4x50” 11 November

a. Doa niat puasa 2022 dan 9
b. Doa berbuka puasa Desember
c. Doa sebelum belajar atau mengaji 2022
d. Doa bercermin
39
1. Mendampingi administrasi, konsumsi, dan 1x250” 12 November

pengumpulan lomba mewarnai aksara jawa di 2022
kelurahan Tegal Panggung
2. Mendampingi anak-anak mewarnai anggota 1x100” 2 Desember

tubuh 2022
3. Mendampingi anak-anak mewarnai buah 1x100” 12 Desember

2022
4. Mendampingi anak-anak mewarnai 1x100” 14 Desember

pemandangan 2022
1. Menpersiapkan dan mendampingi anak-anak 1x100” 18 Desember

olahraga bulu tangkis 2022

Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Fatasya Syifa Salsabila

NIP/NIY 60110646 NIM 1900034002
40
B. Pelaksanaan Kegiatan Bersama

IV. PROGRAM TEMATIK
A. Pengadaan pelatihan desain untuk remaja di RW 07
1. Melaksanakan sosialisasi pelatihan desain 1 x 100 18/11/2022

(Leaflet, pamflet, flyer dan logo)
menggunakan aplikasi canva guna
meningkatkan kreativitas di RT 34, 35, 36 dan
37
2. Melaksanakan pengaplikasian materi desain 1 x 200 7/12/2022

Leaflet, pamflet, flyer dan logo)
menggunakan aplikasi canva guna
meningkatkan kreativitas di RW 07
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK A 300
B. Penyelenggaraan Bank Sampah-Tematik
1. Melaksanakan koordinasi dengan bank 1 x 150 27/11/2022

sampah yang sudah ada
2. Melaksanakan pengecekan dan pemilahan 2 x 250 27/11/22 &

sampah yang akan dijual secara berkala 11/12/22
3. Melaksanakan penjualan sampah 1 x 50 11/12/2022
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK B 700
C. Pembuatan video profile RW 07
1. Melaksanakan pembuatan video profil RW 07 3 x 200 8/12/22 (2x)

16/12/22
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK C 600
D. Pengelolaan tata wilayah musholla
1. Melaksanakan pembuatan media informasi 1 x 200 31/10/2022
41
2. Melaksanakan pembersihan area mushola 2 x 200 25/10/22 &
termasuk (mencuci mukenah, sarung dan 28/10/22
sajadah)
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK D 600
E. Penyelenggaraan program kesehatan masyarakat
1. Membuat poster edukasi mengenai stunting 1x250 29/10/2022
2. Melaksanakan edukasi mengenai stunting 1x100 10/12/2022

dengan berkoordinasi bersama puskesmas
Danurejan 1.
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK E 350
F. Penyelenggaraan program pemerdayaan ibu-ibu RW 07
1. Melaksanakan pembuatan kompos 1 x 150 19/11/2022
2. Melaksanakan pembuatan sabun dari bahan 1 x 250 26/11//2022

limbah minyak jelantah
3. Melaksanakan pembuatan kerajinan tas 1 x 250 7/12/2022

belanja dari limbah kemasan minuman sachet
4. Melaksanakan program pembuatan eco 1 x 200 1/12/2022

enzyme bersama ibu-ibu RW 07
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK F 850
G. Pembuatan Rumah Anggrek di RW 07-Tematik
1. Melaksanakan pembuatan rumah anggrek di 4 x 250 10-12/12/22

kawasan RW 07
2. Melaksanakan sosialisasi cara perawatan 1 x 100 10/12/22

anggrek
3. Melaksanakan penanaman bibit sayur dan 1 x 150 11/12/22

penataan anggrek di Rumah Anggrek
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK G 1250
42
H. Pelaksanaan RKB Gelar Budaya Tegalpanggung (Kolaborasi)
1. Melaksanakan lomba seni kelurahan 1 x 100 12/11/22

Tegalpanggung (Kolaborasi)
2. Melaksanakan pendampingan pentas budaya 1 x 150 12/11/22

sore hari
3. Melaksanakan pendampingan pentas budaya 1 x 200 12/11/22

malam hari
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK H 450
I. Penyelenggaraan program kemasyarakatan RW 07
1. Melaksanakan senam pagi bersama 2 x 100 13/11/22 &

masyarakat RW 07 di balai RW 04/12/22
2. Melaksanakan kegiatan gotong royong 1 x 200 11/12/22

bersama masyarakat RW 07
3. Melaksanakan penanaman bibit sayur di area 2 x 150 13/11/22 &

RW 07 19/12/22
4. Melaksanakan pertemuan rutin kelompok tani 1 x 100 7/11/22

yang ada di RW 07
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK I 800
J. Pembuatan luaran KKN
1. Menentukan tema luaran 1 x 50 1/11/22
2. Menyusun persiapan HAKI 1 x 100 14/12/22
3. Melakukan pendaftaran HAKI 1 x 50 19/12/22
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK J 200
K. Penyelenggaraan jalan sehat santri TPA se-danurejan (Kolaborasi)
1. Melaksanakan jalan sehat bersama santri dan 1 x 250 20/11/22

pembagian doorprize
43
SUB TOTAL PROGRAM TEMATIK K 250
SUB TOTAL JKEM PROGRAM TEMATIK 6350
TOTAL JKEM PROGRAM 6350

Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Unit VI.C.2
Sulistyawati S.Si., M.PH.,Ph.D Dony Arizamri

NIP/NIY 60110646 1900028043
44
C. Rekapitulasi Laporan Kegiatan
A. PROGRAM KEILMUAN/BIMBINGAN BELAJAR
Pelaksanaan Kegiatan Dana

No. Nama Program JKEM
Total
Tempat Sasaran Frek JKEM Vol PJK Mhs Mas Pem PT Total
uensi ume
1. Penyelenggaraan Tes KPSP 400 Mushola Anak- 4 100 4 A 20.000 20.000

(Kuesioner Pra Skrining Al- anak
Perkembangan) Mujahidin
2. Memberikan materi motivasi 100 Mushola Anak- 1 100 10 A 0 0

berprestasi pada anak di Al- anak
Mushola Al Mujahidin, Mujahidin
sehingga anak mampu
mendeskripsikan cita-citanya
sendiri yang kemudian
dituliskan di selembar kertas
3. Memberikan Permainan 100 Mushola Anak- 1 100 10 A 0 0

edukatif puzzle sifat-sifat Al- anak
kepemimpinan pada anak- Mujahidin
anak
4. Melaksanakan permainan 100 Mushola Anak- 2 50 10 B 29.500 29.500
45
tebak-tebakan bahasa baku Al- anak
dan tidak baku Mujahidin
6. Memberikan wawasan 100 Mushola Anak- 1 100 10 B 0 0

mengenai ragam bahasa di Al- anak
Indonesia Mujahidin
7. Memberikan wawasan 100 Mushola Anak- 1 100 10 B 0 0

mengenai pentingnya public Al- anak
speaking secara baik dan Mujahidin
bena
8. Mengajar Bahasa Indonesia 200 Mushola Anak- 4 50 15 B 0 0

bagi siswa SD dengan materi Al- anak
Mujahidin
9. Mengajar Bahasa Indonesia 200 Mushola Anak- 4 50 15 B 0 0

bagi siswa SMP dengan Al- anak
materi Mujahidin
10. Menjelaskan materi tentang 100 Mushola anak- 2 100 10 C 0 0

sejarah uang dan macam- Al- anak
macam uang kepada anak Mujahidin
TPA
11. Memberikan pengetahuan 100 Al- anak- 1 100 <10 C 0 0

mengenai pentingnya Mujahidin anak
menabung untuk masa depan
kepada anak TPA
46
12. Memberikan materi terkait 100 Al- anak- 1 100 <10 C 0 0
pemahaman perbedaan mata Mujahidin anak
uang asli dan palsu kepada
anak TPA
13. Memberikan pendampingan 100 Al- anak- 2 100 <10 C 15.000 15.000
praktek menabung yang Mujahidin anak
mudah dan menyenangkan
kepada anak TPA
14. Memberikan materi 200 Al- anak- 2 100 10 D

mengenai surga dan neraka Mujahidin anak
sebagai bentuk reward dan
punishment kepada anak-
anak, sehingga anak-anak
akan lebih rajin
melaksanakan ibadah dan
meningkatkan ketaqwaan
terhadap anak.
15. Memberikan poin pada 200 Al- anak- 2 100 10 D

setiap pertemuan dengan Mujahidin anak
anak-anak apabila berhasil
menjawab pertanyaan,
mengumpulkan tugas
pertama kali dsb. Poin
tersebut dicatat lalu ditukar
dengan doorprize sebagai
47
reward setiap 4 minggu
sekali.
16. Memberikan edukasi 100 Al- anak- 1 100 <10 D

mengenai pentingnya Mujahidin anak
menerapkan 3 kata sakti
yaitu maaf, tolong dan
terimakasih
17. Mengajak anak-anak 100 Al- anak- 1 100 10 D

mengutarakan impian dan Mujahidin anak
cita-citanya sebagai tujuan
untuk memotivasi diri dan
memotivasi teman-temannya
18. Membuat bahan ajar untuk 250 Al- anak- 1 250 <10 E 0
edukasi vocabulary dalam Mujahidin anak
bahasa inggris
19. Memberikan edukasi fun 200 Al- anak- 2 100 <10 E 12.500 12.500
learning dengan menambah Mujahidin anak
kosa kata / vocabulary (day
of the week dan animals in
farm)
20. Melakukan praktek hafalan 200 Al- anak- 2 100 <10 E 12.500 12.500
vocabulary (day of the week Mujahidin anak
dan animals in farm)
48
21. Memberi wawasan apa saja 100 Al- anak- 2 50 <10 F 0 0
keistimewaan bahasa arab Mujahidin anak
22. Memperkenalkan bahasa 50 Al- anak- 1 50 7 F 5.000 5.000

arab dasar Mujahidin anak
23. mempraktekkan percakapan 100 Al- anak- 2 50 7 F 0 0

bahasa arab sehari hari Mujahidin anak
24. memberikan kosa kata 300 Al- anak- 6 50 6 F 5.000 5.000

bahasa arab dan berbagai Mujahidin anak
percakapan bahasa arab
25. Melatih dalam menulis 100 Al- anak- 2 50 4 F 10.000 10.000

bahasa arab bagi anak TPA Mujahidin anak
dengan materi
26. mempraktekkan percakapan 100 Al- anak- 1 100 <10 F 0 0

bahasa arab dasar sehari Mujahidin anak
hari
27. Memberikan edukasi 100 Al- anak- 1 100 <10 G 0 0

pembelajaran mengenai Mujahidin anak
materi Rukun Iman
28. Membuat media 400 Al- anak- 4 100 <10 G 25.000 25.000
pembelajaran interaktif Mujahidin anak
games TGT (Team Games
Tournaments) materi Rukun
49
Iman
29. Mempraktekkan dan 100 Al- anak- 1 100 <10 G 0 0

memberikan kesempatan Mujahidin anak
anak-anak untuk bermain
games TGT materi Rukun
Iman
30. Memberikan edukasi tentang 100 Al- anak- 1 100 H

sholat yang baik dan benar Mujahidin anak
sesuai dengan rukun dan
syarat syah sholat
31. Mengajarkan tentang rukun 100 Al- anak- 1 100 H

shalat dan syarat syah shalat Mujahidin anak
32. Mempraktekan dan 100 Al- anak- 1 100 H

memberikan kesempatan Mujahidin anak
kepada anak-anak TPA
untuk melakukan sholat
34. Memberikan bimbingan 200 Al- anak- 2 50 H

dalam menerapkan rukun Mujahidin anak
sholat
35. Memberikan contoh praktek 100 Al- anak- 1 100 H

sholat Mujahidin anak
36. Menuntun anak-anak TPA 100 Al- anak- 1 100 H
50
untuk melaksanakan praktek Mujahidin anak
sholat
37. Melakukan penyuluhan 50 Al- anak- 1 50 10 I 0

tentang cara mencuci tangan Mujahidin anak
pada anak-anak
38. Melakukan praktek tentang 50 Al- anak- 1 50 10 I 0

cara mencuci tangan pada Mujahidin anak
anak-anak
39. Melakukan penyuluhan 50 Balai RW Ibu-ibu 1 50 20 I 0

tentang diabetes pada 07 Tegal
kelompok tani Panggung
40. Melakukan pemeriksaan gula 50 Al- Masyar 1 50 20 I 50.000 50.000

darah pada kelompok tani Mujahidin akat
41. Melakukan penyuluhan 100 Al- Masyar 2 50 10 I 0 0

diabetes pada jamaah Mujahidin akat
mushola al-Mujahidin
42. Melakukan pemeriksaan gula 100 Al- Masyar 2 50 10 I 0 0

darah pada jamaah mushola Mujahidin akat
al-Mujahidin
43. Melakukan penimbangan 100 Al- anak- 1 100 20 I 0 0

berat badan dan pengukuran Mujahidin anak
tinggi badan serta membantu
51
pengisian kuesioner stunting
44. Mengajarkan anggota badan 50 Al- anak- 1 50 10 I 0 0

pada anak-anak Mujahidin anak
45. Mengajarkan nama-nama 50 Al- anak- 1 50 10 I 0 0

buah Mujahidin anak
46. Mengumpulkan buku untuk 50 Al- Masyar 1 50 10 I 0 0

pojok baca dari masyarakat Mujahidin akat
52
B. PROGRAM KEAGAMAAN

Total
uensi ume
1. Memberikan materi motivasi 100 Mushola Anak- 1 100 10 A 0 0

berprestasi pada anak di Al- anak
Masjid Perak, sehingga anak Mujahiddi
mampu mendeskripsikan n
cita-citanya sendiri yang
kemudian dituliskan di
selembar kertas
2. Memberikan permainan 100 Mushola Anak- 1 100 10 A 0 0

edukatif puzzle sifat-sifat Al- anak
kepemimpinan pada anak- Mujahiddi
anak n
3. Membimbing Iqra dengan 700 Mushola Anak- 14 50 15 A 0 0

materi: iqra 3 dan iqra 5 Al- anak
Mujahiddi
n
4. Melatih hafalan surat-surat 100 Mushola Anak- 2 50 10 A 0 0

pendek: surat Al-Nasr dan Al- anak
Al-Kafirun Mujahiddi
53
n
5. Mengenalkan tokoh KH 200 Mushola Anak- 2 100 15 B 0 0

Ahmad Dahlan melalui Al- anak
gambar-gambar Mujahiddi
n
6. Mengadakan kegiatan 200 Mushola Anak- 2 100 15 B 0 0

mendongeng tentang masa Al- anak
kekhalifahan sahabat Nabi Mujahiddi
n
7. 850 Mushola Anak- 17 50 15 B 0 0

Membimbing bimbingan Al- anak
Iqra kepada anak-anak Mujahiddi
TPA di Musala Al n
Mujahidin:
a. Iqro 6
8. 200 Mushola Anak- 4 50 10 B 20.000 20.000

Melatih hafalan surat-surat Al- anak
pendek dan doa-doa kepada Mujahiddi
anak-anak TPA di Musala n
Al Mujahidin: Surah Al-
Maun dan Al-Asr’. Doa
ketika bersin dan ketika
54
masuk masjid
9. Mengajarkan Iqra II (Dua) 50 Mushola anak- 14 50 <10 C 0 0

kepada anak TPA Al- anak
Mujahidin
10. Memberikan edukasi dan 50 Mushola anak- 4 50 <10 C 15.000 15.000

praktek berwudhu yang Al- anak
benar kepada anak TPA Mujahidin
11. Memberikan bimbingan 100 Mushola anak- 1 100 <10 C 0 0

menghafal do,a sebelum Al- anak
berwudhu Mujahidin
12. Memberikan bimbingan 100 Mushola anak- 1 100 <10 C 0 0

menghafal do,a sesudah Al- anak
berwudhu Mujahidin
13. Memberikan edukasi tentang 100 Mushola anak- 1 100 10 D

akhlaq terpuji dan Al- anak
menayangkan video Mujahidin
contohnya dikehidupan
sehari-hari untuk anak-anak
14. Memberikan bimbingan iqra 750 Mushola anak- 15 50 10 D

kepada anak-anak TPA di Al- anak
Mushola Al-Mujahidin: Mujahidin
a. Iqro
55
15. Membimbing hafalan surah 100 Mushola anak- 2 50 10 D
pendek kepada anak-anak Al- anak
TPA: Mujahidin
a. Al-Fill
b. Al-Lahab
16. Membimbing hafalan doa- 50 Mushola anak- 1 50 10 D

doa sehari-hari kepada anak- Al- anak
anak TPA Mujahidin
17. Memberikan edukasi tentang 100 Mushola anak- 1 100 <10 E 12.500 12.500
pentingnya toleransi Al- anak
beragama Mujahidin
18. Membimbing Iqra untuk 750 Mushola anak- 15 50 <10 E 0 0

anak-anak RW 07 Al- anak
Tukangan, Tegalpanggung Mujahidin
19. Memberikan bimbingan dan 150 Mushola anak- 3 50 <10 E 12.500 12.500
hafalan do’a sehari-hari Al- anak
Mujahidin
20. Memberi wawasan tentang 200 Mushola anak- 2 100 <10 F

sahabat sahabat nabi Al- anak
Mujahidin
21. memberi wawasan tentang 200 Mushola anak- 2 100 <10 F

macam macam sholat sunnah Al- anak
Mujahidin
56
22. Membimbing bacaan 400 Mushola anak- 8 50 <10 F
alqur'an ( tahsin ) dengan Al- anak
materi: al-baqarah dan al- Mujahidin
imran
23. Melatih doa doa sehari sehari 150 Mushola anak- 3 50 <10 F
hari Al- anak
Mujahidin
24. Melatih hafalan surat-surat 150 Mushola anak- 3 50 <10 F

pendek : ad-dhuha,al- Al- anak
a’laq,al-balad Mujahidin
25. Memberi wawasan mengenai 100 Mushola anak- 1 100 <10 G 0 0

malaikat ALLAH Al- anak
Mujahidin
26. Membuat media 300 Mushola anak- 2 150 <10 G 15.000 15.000
pembelajaran "Kartu Al- anak
berpasangan"mengenai Mujahidin
materi malaikat ALLAH
27. Bermain games dengan 100 Mushola anak- 1 100 <10 G 0 0

menggunakan media Al- anak
pembelajaran kartu Mujahidin
berpasangan bersama anak-
anak TPA Al-Mujahidin
materi Malaikat ALLAH
57
28. Memberi bimbingan Al- 700 Mushola anak- 14 50 <10 G 0 0
Quran dan iqra untuk anak- Al- anak
anak TPA di Mushola Al- Mujahidin
Mujahidin
a. Iqra
b. Al-Quran
29. Melatih hapalan doa harian 100 Mushola anak- 2 50 <10 G 0 0

untuk anak-anak TPA di Al- anak
Mushola Al-Mujahidin Mujahidin
a. Doa memakai pakaian
b. Doa melepas pakaian
30. Memberikan wawasan 200 Mushola anak- 2 100 H

tentang sejarah dan Al- anak
kebudayaan Islam sebelum Mujahidin
Nabi di angkat menjadi
Rasul
31. Melatih anak-anak TPA 200 Mushola anak- 2 100 H

mengingat nama-nama tokoh Al- anak
yang berpengaruh di kota Mujahidin
Makkah
32. Membimbing Iqra dan Al- 400 Mushola anak- 8 50 H

Qur'an TPA Al-Mujahiddin: Al- anak
a. Iqro 3 jilid 2 Mujahidin
b. Surah Al-Maidah
58
33. Melatih hafalan surat-surat 150 Mushola anak- 3 50 H
pendek : Al- anak
a. At-Tin Mujahidin
b. Al-Humazah
c. At-Thoriq
34. Memberikan pembelajaran 100 Mushola anak- 2 50 H

tentang kaidah tajwid: Al- anak
a. Ikhfa' Hakiki Mujahidin
b. Idzhar Halqi
35. Melatih anak-anak TPA 100 Mushola anak- 1 100 H

melafalkan huruf-huruf Al- anak
ikhfa dan idzhar Mujahidin
36. Memberikan edukasi terkait 50 Mushola anak- 1 50 10 I

shalat dhuha Al- anak
Mujahidin
37. Membimbing Iqra dengan 700 Mushola anak- 14 50 10 I

materi Al- anak
Mujahidin
Melatih hafalan surat-surat 100 Mushola anak- 2 50 10 I

pendek Al- anak
a. At-takassur Mujahidin
b. Al-qadr
38. Melatih Taharah 50 Mushola anak- 1 50 10 I
59
a. Tayamum Al- anak
Mujahidin
39. Membimbing hafalan doa 200 Mushola anak- 4 50 10 I

sehari-hari Al- anak
a. Doa niat puasa Mujahidin
b. Doa berbuka puasa
c. Doa sebelum belajar
atau mengaji
d. Doa bercermin
60
C. PROGRAM SENI DAN OLAHRAGA

Total
uensi ume
1. Menyiapkan alat-alat untuk 100 Mushola anak- 2 50 10 A 0 0

mewarnai melukis Al- anak
Mujahidin
2. Melatih seni origami bagi 100 Mushola anak- 2 50 10 A 0 0

anak-anak Al- anak
Mujahidin
3. Membersamai jalan sehat 200 Mushola anak- 1 200 15 A 0 0

bersama anak-anak TPA Al- anak
Mujahidin dan
Remaj
a
4. Membersamai futsal bersama 400 Mushola Anak- 4 100 15 A 240.000 240.000

anak-anak TPA Al- anak
Mujahidin dan
Remaj
a
5. Mendampingi pelatihan sketsa 100 Mushola Anak- 1 100 2B 10.000 10.000
61
bertema benda untuk anak- Al- anak
anak Mujahidin dan
Remaj
a
6. Melaksanakan pembuatan 200 Balai RW Anak- 1 200 B 20.000 20.000

media pop up book bertema 07 anak
alam untuk anak-anak dan
Remaj
a
7. Mendampingi kegiatan senam 200 Balai RW Ibu-ibu 2 100 B 0 0

07
8. Melaksanakan kegiatan 150 Mushola anak- 1 150 12 C 20.000 20.000

mewarnai pola batik kepada Al- anak
anak TPA Mujahidin
9. Mendampingi dan 250 SMP anak- 1 250 >10 C 0 0

memberikan nilai kepada Bopkri 1 anak
peserta lomba mewarnai
aksara jawa
10. Mendampingi jalan sehat 250 Kemantren anak- 1 250 >150 C 0 0

wali santri dan santri se- Danurejan anak
Danurejan dan
wali
11. Melaksanakan pendampingan 100 Mushola Anak- 1 100 10 D 100.000
62
meronce gelang dan kalung dari Al-Hikmah anak
manik-manik dan
remaja
12. Melaksanakan kegiatan 100 Mushola Anak- 1 100 >10 D 138.000 138.000
pembuat aromatheraphy candle Al-Hikmah anak
dan
remaja
13. Melaksanakan kegiatan 100 Balai RW Remaj 1 100 10 D 250.000 250.000

merangkai bunga a
14. Mendampingi acara RKB Gelar 250 Kemantren masyar 1 250 >100 D 0 0
Kebudayaan Kelurahan Danurejan akat
Tegalpanggung umum
15. Mendampingi senam pagi 100 Balai RW Ibu-ibu 2 100 <20 D 0 0

dan
lansia
16. Mendampingi kegiatan jalan 250 Kemantren Anak- 1 250 >150 D 0 0

sehat TPA se-Danurejan Danurejan anak
17. Mewarnai hewan bersama 100 Mushola anak- 1 100 <10 E 0 0

anak-anak TPA pada Al- anak
worksheet yang telah Mujahidin
disediakan
18. Mendampingi kegiatan 100 Mushola anak- 1 100 <10 E 0 0
63
tempel menempel pada Al- anak
kertas worksheet yang sudah Mujahidin
disediakan
19. Membantu mendampingi 200 Balai RW remaja 1 100 <20 E 0 0

pelatihan desain
menggunakan canva di RW
07
20. Mendampingi acara RKB 250 SMP masyar 1 250 >100 E 0 0

Gelar Budaya Kelurahan Bopkri 1 akat
Tegalpanggung umum
21. Melaksanakan senam pagi 200 Balai RW ibu-ibu 2 200 <20 E 0 0

dan
lansia
22. Mendampingi jalan sehat 250 Kemantren anak- 1 250 >150 E 0 0

santri se-Danurejan Danurejan anak
23. Mendampingi pelatihan 100 Musolla a-l anak- 2 100 <10 F

kaligrafi hikmah anak
24. Melatih mewarnai buku 100 Musolla al- anak- 2 100 <10 F
bergambar hikmah anak
25. Mendampingi acara RKB 250 SMP Masya 1 250 >100 F

Gelar budaya kelurahan Bopkri 1 rakat
tegal panggung umum
64
26. Mendampingi jalan sehat 250 Kemantren Masya 1 250 >150 F
santri se-Danurejan danurejan rakat
umum
27. Memberikan wawasan dan 300 lapangan anak- 4 100 <25 F 100.000 100.000
pelatihan sepakbola modern futsal anak dan 50
28. Mengadakan permainan bola 400 lapangan anak- 4 100 <25 F 100.000 100.000
bersama futsal anak
29. Mendampingi pelatihan 200 Balai Rw Remaj 1 200 <20 G 0 0

canva 07 a
30. Mendampingi anak-anak 50 Mushola Anak- 1 50 <10 G 10.000 10.000

menempelkan kertas origami Al- anak
ke dalam gambar apel Muhajidin
31. Mendampingi senam 200 Balai Rw07 Ibu- 2 100 <20 G 0 0

Ibu
dan
Lansia
32. Mendampingi jalan sehat 250 Kemantren Anak- 1 250 <150 G 0 0

santri TPA se-Danurejan Danurejan anak
33. Memberikan wawasan tentang 200 Mushola Anak- 4 200 H

seni Al- anak
Mujahiddi
n
65
34. Mendampingi anak-anak 200 Mushola Anak- 2 100 H
dalam membuat gambar Al- anak
Mujahiddi
n
35. Memberikan wawasan tentang 100 Lapangan Anak- 2 50 H

olahraga futsal Futsal anak
36. Mengadakan pelatihan futsal 200 Lapangan Anak- 2 100 H

Futsal anak
37. Mendampingi administrasi, 250 SMP masyar 1 250 >100 I

konsumsi, dan pengumpulan Bopkri 1 akat
lomba mewarnai aksara jawa umum
di kelurahan Tegal Panggung
38. Mendampingi anak-anak 100 Mushola Anak- 1 100 10 I

mewarnai anggota tubuh Al- anak
Mujahiddi
n

mewarnai buah Al- anak
Mujahiddi
n

mewarnai pemandangan Al- anak
Mujahiddi
66
n
41. Menpersiapkan dan 100 Lapangan Anak- 1 100 10 I

mendampingi bulu anak
anak-anak olahraga bulu tangkis
tangkis
67
D. PROGRAM TEMATIK

Total
uensi ume
1. Pengadaan pelatihan desain 200 Balai RW Pemuda 4 50 10 B, E 50.000 50.000

untuk remaja di RW 07 dan
pemudi
2. Penyelenggaraan Bank 400 Balai RW Masyar 1 400 25 A, C 30.000 30.000

Sampah - Tematik akat
RW 07
3. Pembuatan video profile RW 600 RW 07 Masyar 3 200 30 B, D 0 0

07 akat
RW 07
4. Pengelolaan tata wilayah 600 Mushola Jamaah 3 200 40 A, B, 250.000 250.000

mushola mushol C, D,
a E, F,
G, H,
I
5. Penyelenggaraan program 350 RW 07 Masyar 2 200 100 I, C 500.000 500.000

kesehatan masyarakat akat
RW 07
68
6. Penyelenggaraan program 850 RW 07 Ibu-ibu 4 250 50 C, E, 100.000 100.000
pemberdayaan ibu-ibu RW RW 07 F
07
7. Pembuatan Rumah Anggrek 1.250 RT 35 Masyar 6 250 45 A, B, 2.560.00 2.560.0

di RW 07 - Tematik akat C, D, 0 00
RW 07 E, F,
G, H,
I
8. Pelaksanaan RKB Gelar 250 SMP Warga 1 250 1.000 A, B, 0 0

Budaya Tegalpanggung Bokpri Tegalpa C, D,
(Kolaborasi) nggung E, F,
G, H,
I
69
BAB IV
PEMBAHASAN DAN EVALUASI
A. Pembahasan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk kegiatan pengabdian kepada

masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas keilmuan,
keagamaan, seni, olahraga, dan tematik. Terdapat manfaat dari KKN dari
segi mahasiswa yaitu belajar mengidentifikasi masalah-masalah secara
nyata serta mengimplementasikan pengetahuan yang telah didapat dan dari
segi masyarakat yaitu memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, dan IPTEKS
dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan. Kegiatan KKN
Alternatif Periode 84 unit VI.C.2 telah dilaksanakan di Mushola Al
Mujahidin dan Al Hikmah di RW 07, Tegalpanggung, Danurejan,
Yogyakarta. KKN telah berjalan dengan lancar berkat kerjasama yang baik
antara mahasiswa KKN dengan masyarakat RW 07 beserta dengan
perangkat mushola baik Mushola Al Mujahidin dan Al Hikmah. Sebelum
memulai kegiatan KKN, program kerja yang dilaksanakan sesuai dengan
diskusi bersama RW dan warga. Secara keseluruhan program kerja berjalan
dengan baik walaupun tetap terjadi beberapa kendala sehingga kurang
maksimal. Kegiatan di lokasi dilaksanakan menyesuaikan dengan jam
akademik mahasiswa dan jam kerja para warga selama 2 bulan dimulai dari
Oktober 2022 hingga Januari 2023.
1. Bidang Keilmuan
Bidang keilmuan merupakan program kerja yang wajib dikerjakan

oleh setiap mahasiswa serta menyinggung prodi yang dijalani. Pada
KKN Alternatif 84 unit VI.C.2 terdapat bimbingan belajar seperti
pengetahuan umum kepada murid-murid TPA. Contoh dari kegiatan
tersebut adalah belajar kosakata bahasa Inggris dan bahasa Arab,
mengenal pengetahuan berbasis agama, pola hidup sehat, skrining
mental, pemeriksaan gratis, dan lain-lain. Permasalahan yang
banyak ditemukan ketika melakukan kegiatan dengan usia anak TK
hingga SD karena cenderung lebih suka bermain sehingga
mahasiswa KKN harus menyesuaikan cara mendidik yang sesuai
dengan umur mereka.
2. Bidang Keagamaan
Pada lintas ini menitikberatkan terhadap pembimbingan mengajar

TPA baik dari dasar jilid 1 hingga al-Quran menyesuaikan dengan
tingkatan murid bimbingan. Kegiatan ini dilakukan di Mushola Al
70
Mujahidin pada hari Senin, Rabu, dan Jumat sedangkan Mushola Al
Hikmah pada hari Kamis dan Sabtu sebagai bentuk menghidupkan
kegiatan pada kedua mushola tersebut.
3. Bidang Kesenian dan Olahraga
Pelatihan kesenian bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dari

berbagai kalangan. Pada kalangan anak-anak TPA belajar mewarnai
baik dari pemandangan hingga tradisional, menempel serpihan
kertas warna, membuat pesawat terbang yang memiliki filosofi cita-
cita, menghias celengan, hingga pendampingan gelar budaya. Pada
kalangan masyarakat umum mengajarkan cara mendaur ulang
sampah plastik menjadi kerajinan seperti tas dan pembuatan buket
bunga yang memiliki nilai jual. Kegiatan pada bidang olahraga
seperti pendampingan senam, futsal dan bulutangkis bersama.
4. Bidang Tematik
Bidang ini dilakukan bersama-sama sesuai dengan kesepakatan

program kerja dan jam baik dari mahasiswa maupun warga karena
melibatkan banyak pihak. Pada KKN Alternatif 84 VI.C.2
menitikberatkan pada bidang pertanian sesuai dengan keahlian
masyarakat RW 07 Tegalpanggung, Danurejan, Yogyakarta.
Kegiatan yang kami lakukan seperti kerja bakti, melakukan
sosialisasi dengan dinas terkait, menanam bersama, mengadakan
pelatihan anggrek, hingga pembuatan rumah hijau.
B. Evaluasi
Program KKN Alternatif-84 Unit VI.C.2 yang telah dilaksanakan selama 2

bulan ini memiliki beberapa evaluasi sebagai berikut:
1. Kurangnya persiapan yang matang terkait sosialisasi program kerja.

2. Kegiatan dilaksanakan pada musim penghujan sehingga banyak
mahasiswa dan masyarakat yang datang terlambat.
3. Jadwal kegiatan akademik yang berbeda-beda sehingga diberlakukan
sesi-sesi saat ada yang berkuliah.
4. Cakupan wilayah terlalu luas (terpisah oleh rel kereta api) sehingga
mahasiswa KKN harus bolak-balik.
5. Masyarakat yang sibuk dengan pekerjaan sehingga program kerja
kurang maksimal.
71
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pelaksanaan KKN di Mushola Al-Mujahidin, Dusun

Tukangan, Kelurahan Tegalpanggung, Kecamatan Danurejan yang berlangsung
dari tanggal 24 Oktober 2022 hingga 4 Januari 2022 melalui pendekatan analisis
dan observasi lapangan dapat disimpulkan bahwa kegiatan tersebut berjalan
dengan baik dan lancar. Secara keseluruhan, kegiatan atau program KKN dapat
terlaksana dan terealisasikan semua baik tematik maupun individu. Namun, ada
beberapa program yang harus diubah dari rencana awal guna menyesuaikan
dengan kondisi dan kebutuhan yang ada di masyarakat RW. 07.
Kegiatan KKN ini mendapat sambutan baik dan antusias yang luar biasa
dari warga RW. 07. Keberhasilan program sangat tergantung dari bimbingan,
kepercayaan dan dukungan dari tokoh-tokoh masyarakat serta warga. Selain itu
nilai kebermanfaatan yang dapat diberikan secara umum adalah mendampingi
kelompok sasaran untuk melakukan perubahan dan ikut aktif dalam pembangunan
di wilayahnya agar menjadi masyarakat yang berdaya. Dari keuntungan serta
kendala yang kami dapatkan selama menjalani kegiatan KKN, keseluruhan JKEM
setiap bidang sudah dapat terpenuhi.
B. Saran
Dalam melaksanakan KKN ini masih banyak terdapat kekurangan sehingga

diperlukan adanya langkah untuk menyempurnakannya. Oleh karena itu, berikut
kami sampaikan saran-saran untuk kebaikan bersama kedepannya.
1. Perlu adanya analisis yang lebih matang untuk membuat program kerjanya
agar kegiatan dapat berjalan dengan maksimal dan tepat sasaran.
2. Program-program yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa KKN agar dapat
diteruskan serta dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat setempat.
3. Kuliah Kerja Nyata (KKN) hendaknya benar-benar dijadikan sebagai
pengalaman hidup yang nantinya dapat digunakan sebagai bekal hidup yang
sebenarnya.
72

Laporan KKN - Vi.c.2 - Alt.84 - 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan KKN - Vi.c.2 - Alt.84 - 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN PELAKSANAAN

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF

1. Olansyah Putra NIM 1800013322

Universitas Ahmad Dahlan

Assalamualaikum Wr. Wb.

Pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata Alternatif - 84 Universitas Ahmad

Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini belum

HALAMAN SAMPUL …………………………………………………………... i

BAB II RENCANA KEGIATAN ………………………………………………. 3

BAB III PELAKSANAA KEGIATAN ………………………………………………………………..13

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI……………………………………………………….70

Dusun Tukangan terletak di wilayah Tegalpanggung, Danurejan, Daerah

B. Rencana Pembangunan Wilayah

Selama menjalani program kerja di sana, didapati permasalahan internal,

Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan

Tabel. Rencana Kegiatan Bidang Keilmuan

Melaksanakan Tes KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan) A

Memberikan materi motivasi berprestasi pada anak di Mushola Al A

Memberikan Permainan edukatif puzzle sifat-sifat kepemimpinan pada A

Melaksanakan permainan tebak-tebakkan bahasa baku dan tidak baku B

Memberikan wawasan mengenai ragam bahasa di indonesia B

Memberikan wawasan mengenai pentingnya public speaking secara B

Mengajar Bahasa Indonesia bagi siswa SD B

Mengajar Bahasa Indonesia bagi siswa SMP B

Menjelaskan materi tentang sejarah uang dan macam-macam uang C

Memberikan pengetahuan mengenai pentingnya menabung untuk C

Memberikan materi terkait pemahaman perbedaan mata uang asli dan C

Memberikan pendampingan praktek menabung yang mudah dan C

Memberikan materi mengenai surga dan neraka sebagai bentuk reward D

Memberikan poin pada setiap pertemuan dengan anak-anak apabila D

Memberikan edukasi mengenai pentingnya menerapkan 3 kata sakti D

Mengajak anak-anak mengutarakan impian dan cita-citanya sebagai D

Membuat media ajar untuk edukasi vocabulary dalam Bahasa Inggris E

Memberi edukasi fun learning dengan menambah kosa kata / E

Melakukan praktek hafalan vocabulary (days of the week dan animals E

Memberi wawasan apa saja keistimewaan bahasa arab F

Memperkenalkan bahasa arab dasar F

Mempraktekkan percakapan bahasa arab sehari hari F

Memberikan kosa kata bahasa arab dan berbagai percakapan bahasa F

Mempraktekkan percakapan bahasa arab dasar sehari hari F

Memberikan edukasi pembelajaran mengenai materi Rukun Iman G

Membuat media pembelajaran interaktif games TGT (Team Games G

Mempraktekkan dan memberikan kesempatan anak-anak untuk G

Mengajarkan tentang rukun sholat dan syarat syah sholat H

Mempraktekan dan memberikan kesempatan kepada anak-anak TPA H

Memberikan bimbingan dalam menerapkan rukun sholat: H

Memberikan contoh praktek sholat H

Menuntun anak-anak TPA untuk melaksanakan praktek sholat H

Melakukan penyuluhan tentang cara mencuci tangan pada anak-anak I

Melakukan praktik tentang cara mencuci tangan pada anak-anak I

Melakukan penyuluhan tentang diabetes pada kelompok tani I

Melakukan pemeriksaan gula darah pada kelompok tani I

Melakukan penyuluhan diabetes pada jamaah mushola al-Mujahidin I

Melakukan pemeriksaan gula darah pada jamaah mushola al-Mujahidin I

Melakukan penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan serta I

Mengumpulan buku bacaan untuk pojok baca literasi I

Mengajarkan anggota badan pada anak-anak I

Mengajarkan nama-nama buah I

Tabel. Rencana Kegiatan Bidang Keagamaan

Memberikan materi motivasi berprestasi pada anak di Masjid Perak, A

Memberikan permainan edukatif puzzle sifat-sifat kepemimpinan pada A

Membimbing iqra dengan materi: iqra 3 dan iqra 5 A

Melatih hafalan surat-surat pendek: surat Al-Nasr dan surat Al-kafirun A