Buku Log Pembelajaran Klinik Ppds KFR

BUKU LOG PEMBELAJARAN KLINIK PPDS
KEDOKTERAN FISIK DAN REHABILITASI
FOTO
3x4
Nama : …………………………………………………
NIM : …………………………………………………
Institusi
Pendidikan : …………………………………………………
Tempat,
Tanggal Lahir : ………………………………………………...
Alamat : …………………………………………………….
No. Telp./HP : …………………………………………………
Email : …………………………………………………
Waktu
Pendidikan : …………………………………………………
Status
Pendidikan : Beasiswa / Mandiri
i
Buku Log Pembelajaran Klinik PPDS Fisik dan Rehabilitasi
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI..........................................................................................................2
KATA PENGANTAR............................................................................................5
LAFAL SUMPAH DOKTER INDONESIA..........................................................6
VISI MISI PROGRAM STUDI ............................................................................7
PERNYATAAN TELAH MEMBACA DAN MEMAHAMI PEDOMAN
PENDIDIKAN.......................................................................................................8
BAB I TAHAPAN PENDIDIKAN........................................................................9
1.1 Pra Pendidikan.....................................................................................9
1.2 Orientasi KSM...................................................................................11
1.3 Stase Rawat Jalan RS Universitas Airlangga........................................12
1.3.1 Poliklinik.............................................................................................12
1.3.2 IGD.....................................................................................................13
1.4 Stase Ruang Rawat Inap RS Universitas Airlangga...............................14
1.5 Stase Kamar Operasi..........................................................................15
BAB 2 KEGIATAN ILMIAH..............................................................................16
2.1 Morning Report/ Afternoon Report /Weekly Report..............................16
2.2 Journal..............................................................................................16
2.3 Textbook Reading..............................................................................17
2.4 Diskusi Kasus/Responsi......................................................................17
2.5 Interprofessional Education (IPE)........................................................17
2.6 Referat..............................................................................................17
2.7 Seminar/Simposium/Webinar..............................................................18
2.8 Pelatihan...........................................................................................18
2.9 Tesis.................................................................................................18
2.10 Karya Akhir.....................................................................................18
BAB 3 EVALUASI PEMBELAJARAN KLINIK...............................................19

3.1 Evaluasi Kompetensi Pembelajaran Klinik...........................................19
3.2 Evaluasi Pendidikan dalam Pelayanan Kesehatan................................19
3.2.1 Etika Pendidikan dalam Pelayanan Kesehatan...................................19
3.2.2 Reward dan Punishment.....................................................................21
BAB 4 REKAPITULASI JUMLAH DAN VARIASI KASUS...........................23
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas rahmat

dan karuniaNya, Departemen/KSM Kedokteran Fisik
dan Rehabilitasi Universitas Airlangga/RS. UNAIR,
telah dapat melakukan penyempurnaan Buku Log
Kegiatan Pembelajaran Klinik Pendidikan Dokter
Spesialis Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi.
Sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan
di bidang kedokteran, termasuk di dalamnya
pendidikan dokter spesialis Kedokteran Fisik dan
Rehabilitasi, maka dalam upaya meningkatkan
kualitas lulusan diperlukan adanya evaluasi dan
penyempurnaan secara berkala buku Log Kegiatan
Pembelajaran Klinik Pendidikan Dokter Spesialis
Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi Fakultas
Kedokteran Universitas Airlangga / RS. UNAIR yang
mengacu pada buku panduan kolegium terbaru.
Buku Log ini dimaksudkan agar para peserta
didik lebih mudah mengikuti program pendidikan dan
bagi para staf Buku Log ini dapat dipakai sebagai
pedoman dalam melaksanakan pendidikan di
Departemen/KSM Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi
Universitas Airlangga/Rumah Sakit Universitas
Airlangga.
Akhir kata kami harapkan semoga Buku Log
Kegiatan Pembelajaran Klinik Pendidikan Dokter
Spesialis ini bermanfaat dalam memperlancar proses
belajar mengajar dalam Program Pendidikan Dokter
Spesialis Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi Fakultas
Kedokteran Universitas Airlangga/Rumah Sakit
Universitas Airlangga sesuai dengan visi dan misi
Kolegium Ilmu Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi
dan Universitas Airlangga.
Surabaya,
Ketua Departemen Kedokteran Fisik dan Kepala KSM Kedokteran Fisik dan
Rehabilitasi Rehabilitasi
Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga Rumah Sakit Universitas Airlangga
4
Dr. RA Meisy Andriana, dr., Sp.KFR-K Ditaruni Asrina Utami, dr., Sp.KFR-K
NIP. 19600501 198802 2 002 NIP. 19830417 201504 2 001
4
LAFAL SUMPAH DOKTER INDONESIA
Demi Allah saya bersumpah, bahwa :

1. Saya akan membaktikan hidup saya guna kepentingan perikemanusiaan.
2. Saya akan menjalankan tugas dengan cara yang terhormat dan bersusila
sesuai dengan martabat pekerjaan saya sebagai dokter.
3. Saya akan memelihara dengan sekuat tenaga martabat dan tradisi luhur
profesi kedokteran.
4. Saya akan merahasiakan segala sesuatu yang saya ketahui karena
keprofesian saya.
5. Saya tidak akan menggunakan pengetahuan saya untuk sesuatu yang
bertentangan dengan perikemanusiaan, sekalipun diancam.
6. Saya akan menghormati setiap hidup insani mulai saat pembuahan.
7. Saya akan senantiasa mengutamakan kesehatan pasien, dengan
memperhatikan kepentingan masyarakat.
8. Saya akan berikhtiar dengan sungguhsungguh supaya saya tidak
terpengaruh oleh pertimbangan keagamaan, kebangsaan, kesukuan,
gender, politik, kedudukan sosial dan jenis penyakit dalam menunaikan
kewajiban terhadap pasien.
9. Saya akan memberi kepada guruguru saya penghormatan dan
pernyataan terima kasih yang selayaknya.
10. Saya akan perlakukan teman sejawat saya seperti saudara kandung.
11. Saya akan mentaati dan mengamalkan Kode Etik Kedokteran Indonesia.
12. Saya ikrarkan sumpah ini dengan sungguhsungguh dan dengan
mempertaruhkan kehormatan diri saya.
5
VISI MISI PROGRAM STUDI KEDOKTERAN DISIK DAN

REHABILITASI
FK UNAIR - RUMAH SAKIT UNIVERSITAS AIRLANGGA
VISI
Visi Program Studi Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi FK UNAIR adalah

menjadi institusi Pendidikan Dokter Spesialis Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi
yang mandiri dan terbaik di tingkat nasional dan internasional pada tahun 2020.
MISI
Misi yang diemban dalam mewujudkan visi adalah

1. Menyelenggarakan Program Pendidikan Dokter Spesialis yang unggul
dan prodessional dalam mengikuti perkembangan imu pengetahuan dan
teknologi di Bidang Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi
2. Menyelenggarakan pelayanan Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi dalam
menunjang kegiatan rumah sakit yang berfungsi sebagai pusat
Pendidikan tertinggi berdasarkan standar nasional dan internasional
3. Melaksanakan penelitian dasar, terapan, dan inovatif yang mengarah
pada pengembangan ilmu dan teknologi modern di bidang Ilmu
Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi
6
PERNYATAAN TELAH MEMBACA DAN MEMAHAMI PEDOMAN

PENDIDIKAN
Saya
Nama :..................
NIM :..................
Menyatakan telah membaca dan memahami Pedoman
Pembelajaran Klinik Program Pendidikan Dokter
Spesialis
Surabaya, ...
PPDS
...............................
..........................
NIM
*Link Buku Pedoman Umum Pendidikan dan Pedoman KSM dapat diakses
1. https://s.id/PedomanUmumPendidikanRSUNAIR
2. https://s.id/BukuPedomanPendidikanPPDS-PPDGS
7
BAB I
TAHAPAN PENDIDIKAN
1.1 Pra Pendidikan
PERNYATAAN TELAH MENGIKUTI PRAPENDIDIKAN PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER
SPESIALIS FISIK DAN REHABILITASI
Sebelum melakukan pembelajaran klinik telah mengikuti Prapendidikan Rumah Sakit pada tanggal:
...............................................
...............................................
Dengan materi sebagai berikut:
1. Pretest
2. Panduan Umum Penddikan
3. Academic Medical Center Hospital Berstandar Internasional (JCI)
4. Pedoman Pendidikan PPDS Selama Pandemi Covid-19
5. Implementasi Kebijakan Rsud Dr. Soetomo Mengenai Penelitian
6. Pencegahan Dan Pengendalian Infeksi
7. Evaluasi Pengisian Berkas Rekam Medik
8. Implementasi Electronic Medical Record di RSUD Dr. Soetomo
9. Pelayanan Pasien JKN Dengan Pola Pembiayaan Paket INA – CBG’S
10. Instalasi Gawat Darurat RSUD Dr. Soetomo
11. Keselamatan dan Kesehatan Kerja Rumah Sakit
12. Pembinaan Profesi
13. Komite Etik dan Hukum RSUD Dr. Soetomo
14. Patient Family Education, Menjawab Keluhan
15. Patient Safety
16. Hospital Acquired Pneumonia (HAP) & Ventilator Associated Pneumonia (VAP)
17. Health Care Associated Infections CAUTI – CLABSI – SSI
18. Pemeriksaan Mikrobiologi Dalam Diagnosis Penyakit Infeksi
19. Resertifikasi PPI untuk Dokter dan Perawat
20. Donning & Doffing APD di IGD Lantai 1
21. Kebijakan Direktur Rsua
22. Layanan Sepenuh Hati
23. Manajemen Nyeri
24. Nyeri Kanker
25. Undang-Undang Praktik Kedokteran
26. Transfusi Rasional
27. Code Blue / PPGD
28. Introduction And Mind Set BLS For Everyone Airway Basic
29. Airway Advanced
30. Breathing
31. Circulation
32. DC Shock and AED
33. Brain
8
34. CPR 2020

35. Code Blue
36. Anaphylaxis
37. Early Warning System
38. Video Skill CPR
39. Strategi Keselamatan Pasien
40. Insiden Keselamatan Pasien
41. Risk Grading
42. IPSG
43. Save Surgery
44. Save Anestesi
45. MED Safety
46. Pengantar / Gambaran Umum Paket Komite Farmasi Dan Terapi
47. Peran & Tugas KFT di Rumah Sakit
48. Filosofi PPOSR
49. Kebijakan Penerapan Fornas-Forkit dan Alur Pelayanannya
50. Monitoring Efek Samping Obat (MESO) dan Pelaporannya
Pelayanan Informasi Obat (PIO)
51. Tata Laksana Penulisan Intruksi
53. War on Antimikroba PPRA RSUD Dr. Soetomo
54. Global dan Nasional Problem AMR
55. Tata Laksana Infeksi dan Manajemen Sepsis
56. Prinsip Penggunaan Anti Biotik Untuk Terapi
57. Prinsip Penggunaan Anti Biotik Untuk Profilaksis
58. Interpretasi Klinik Hasil Pemeriksaan Mikrobiologi
59. Penatagunaan Antimikroba (PGA) RSUD Dr. Soetomo
60. Peluncuran PGA RSUD Dr.Soetomo
61. PPK COVID-19 di RS Dr Soetomo
62. Pengasuhan Anak Selama Menempuh PPDS I
63. Strategi Pembelajaran Peserta PPDS FK.UNAIR di RSUD Dr.Soetomo
64. Hospital Disaster Plan Saat Pandemi COVID-19
65. Materi COVID-19 (PINERE)
66. Personality Improvement Training: Pembukaan Capaian Pembelajaran Komunikasi
Efektif Dalam Pelayanan
67. Leadership – Johari Window
68. Manajemen Stres dan Problem Solving
69. Review Materi Pencegahan dan Pengendalian Infeksi
70. Diskusi kasus Etik dan Hukum RSUD Dr. Soetomo
71. Overview Kebijakan RSUD Dr. Soetomo di Masa Pandemi COVID
Surabaya,………
8
PPDS
8
1.2 Orientasi KSM

PERNYATAAN TELAH MENGIKUTI ORIENTASI UNIT/KSM
PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS FISIK DAN
REHABILITASI
Sebelum melakukan pembelajaran klinik telah mengikuti Orientasi Rumah
Sakit pada tanggal:
...............................................
...............................................
Materi orientasi sebagai berikut:
1. Orientasi Tempat
2. Penjelasan Kompetensi yang Harus Dicapai
3. Penjelasan Garis Besar Materi yang Akan Dipelajari
4. Penjelasan Informasi Jenis Tugas yang Harus Dipenuhi
5. Penjelasan Aturan dan Tata Tertib yang Berlaku
6. Penjelasan Komponen Penilaian
7. dll…………………….
Note: Centang sesuai dengan materi yang didapat
Pemberi Materi
1.
2.
3.
Dst…
Surabaya, ...
PPDS
.........................................................
NIM
10
1.3 Stase Rawat Jalan RS Universitas Airlangga

1.3.1 Poliklinik
Tanggal Stase : ........................s/d………………..
N IDENTITAS PASIEN TANGGAL DIAGNOSIS TTD

O (NAMA, UMUR, NO LENGKAP/ DPJP
RM) TINDAKAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
10
1.3.2 IGD
Tanggal Stase :..............................s/d…………………
N IDENTITAS PASIEN TANGGAL DIAGNOSIS TTD

O (NAMA, UMUR, NO LENGKAP/ DPJP
RM) TINDAKAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
11
1.4 Stase Laboratorium/Instalasi (sesuai KSM) RS Universitas Airlangga

Tanggal Stase :..............................s/d……………..
N IDENTITAS PASIEN DIAGNOSIS TGL TTD

O (NAMA, UMUR, NO LENGKAP/ MRS & DPJP
RM) TINDAKAN KRS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
13
1.5 Stase Ruang Rawat Inap RS Universitas Airlangga

Tanggal Stase :..............................s/d……………..
N IDENTITAS PASIEN DIAGNOSIS TGL TTD

O (NAMA, UMUR, NO LENGKAP/ MRS & DPJP
RM) TINDAKAN KRS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
13
1.6 Stase Kamar Tindakan

Tanggal Stase : .............................s/d……………….
NO IDENTITAS DIAGNOSIS TINDAKAN TTD

PASIEN (NAMA, LENGKAP / JENIS DPJP
UMUR, NO RM) OPERASI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
14
1.7 Stase Kamar Operasi

Tanggal Stase : .............................s/d……………….
NO IDENTITAS PASIEN DIAGNOSIS TINDAKAN TTD

(NAMA, UMUR, NO LENGKAP / JENIS DPJP
RM) OPERASI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
14
BAB 2
KEGIATAN ILMIAH
2.1 Morning Report/ Afternoon Report /Weekly Report
TANGGAL TTD
NO DIAGNOSIS KASUS DPJP/MODERATOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2.2 Journal
TTD
NO TANGGAL JUDUL PRESENTER PEMBIMBING
1
2
3
15
2.3 Textbook Reading
TTD
1
2
3
2.4 Diskusi Kasus/Responsi
TTD
1
2
3
2.5 Interprofessional Education (IPE)
TTD
NO TANGGAL TOPIK PRESENTER/ NARASUMBE
PESERTA R
1
2
3
2.6 Referat
TTD
1
2
3
16
2.7 Seminar/Simposium/Webinar
TTD
NO TANGGAL TOPIK PRESENTER/ PANITIA
PESERTA
1
2
3
2.8 Pelatihan
JENIS TTD
NO TANGGAL PESERTA NARASUMBE
PELATIHAN R
1
2
3
2.9 Tesis
TTD
NO TANGGAL JUDUL PRESENTER/ PEMBIMBING
PESERTA
1
2
3
2.10 Karya Akhir
TTD
NO TANGGAL JUDUL PRESENTER/ PEMBIMBING
PESERTA
1
2
3
17
BAB 3
EVALUASI PEMBELAJARAN KLINIK
3.1 Evaluasi Kompetensi Pembelajaran Klinik

N Kompetensi N T
o Pembelajara i T
n Klinik l D
a
i S
u
p
e
r
v
i
s
o
r
3 Pengetahuan
.
1
.
1
3 Keterampilan
. klinis
1
.
18
2
3 Sikap
.
1
.
3
3.2 Evaluasi Pendidikan dalam Pelayanan Kesehatan

3.2.1 Etika Pendidikan dalam Pelayanan Kesehatan
a. Etika Profesionalisme
TINGKAT
KOMPETENSI CAPAIAN
KOMPETENSI
Kompetensi Umum 1 2 3 4
Etika Profesionalisme
Etika profesionalisme adalah
untuk menjadi Dokter
Spesialis yang baik dan
bermanfaat bagi masyarakat
yang mempunyai
kemampuan yang baik:
1. Sikap terhadap penderita
2. Sikap terhadap staf pendidik dan kolega
3. Sikap terhadap paramedis dan non
paramedis
4. Disiplin dan tanggung jawab
5. Ketaatan pengisian dokumen medik
18
6. Ketaatan tugas yang diberikan

7. Ketaatan melaksanakan pedoman
penggunaan obat dan alat
b. Komunikasi Efektif
TINGKAT CAPAIAN
KOMPETENSI
KOMPETENSI
Komunikasi Efektif
Komunikasi terhadap kolega,
pasien/keluarga, paramedis dan staf
pengajar dilakukan dengan :
1. Jujur
2. Terbuka
3. Bersikap baik
c. Kemampuan Kerjasama
TINGKAT CAPAIAN
KOMPETENSI
KOMPETENSI
Kemampuan Kerja
sama
1. Kerja sama yang baik antara kolega,
dokter, perawat, karyawan
kesehatan, pasien dan keluarga
pasien
18
2. Bisa bekerja sama dalam bentuk tim

secara harmonis untuk pelayanan
secara optimal
18
d. Patient Safety
TINGKAT
KOMPETENSI CAPAIAN
KOMPETENSI
Patient Safety
Mengikuti kaidah-kaidah Patient Safety
IPSG 1-6: Identifikasi, Cuci tangan,
Time Out, Komunikasi efektif,
Pencegahan Infeksi, Pemberian Obat.
Nb: Tingkat capaian kompetensi 1= <60; 2= 60–69; 3= 70–79; 4= >80
3.2.2 Reward dan Punishment

a. Reward
No. Reward Tanggal
1.
2.
3.
4.
5.
KEPALA KSM
(.................................................)
20
b. Punishment
No. Punishment Tanggal
1.
2.
3.
4.
5.
KEPALA KSM
(.................................................)
21
BAB 4
REKAPITULASI JUMLAH DAN VARIASI KASUS
No Jenis kasus Jumla

h
Kasus
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Total
Note : 10 kasus terbanyak
KEPALA KSM
(.................................................)
22

Buku Log Pembelajaran Klinik Ppds KFR

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Log Pembelajaran Klinik Ppds KFR

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU LOG PEMBELAJARAN KLINIK PPDS

KEDOKTERAN FISIK DAN REHABILITASI

BAB 3 EVALUASI PEMBELAJARAN KLINIK...............................................19

Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas rahmat

LAFAL SUMPAH DOKTER INDONESIA

Demi Allah saya bersumpah, bahwa :

VISI MISI PROGRAM STUDI KEDOKTERAN DISIK DAN

Visi Program Studi Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi FK UNAIR adalah

Misi yang diemban dalam mewujudkan visi adalah

PERNYATAAN TELAH MEMBACA DAN MEMAHAMI PEDOMAN

34. CPR 2020

1.2 Orientasi KSM

1.3 Stase Rawat Jalan RS Universitas Airlangga

N IDENTITAS PASIEN TANGGAL DIAGNOSIS TTD

N IDENTITAS PASIEN TANGGAL DIAGNOSIS TTD

1.4 Stase Laboratorium/Instalasi (sesuai KSM) RS Universitas Airlangga

N IDENTITAS PASIEN DIAGNOSIS TGL TTD

1.5 Stase Ruang Rawat Inap RS Universitas Airlangga

N IDENTITAS PASIEN DIAGNOSIS TGL TTD

1.6 Stase Kamar Tindakan

NO IDENTITAS DIAGNOSIS TINDAKAN TTD

1.7 Stase Kamar Operasi

NO IDENTITAS PASIEN DIAGNOSIS TINDAKAN TTD

2.3 Textbook Reading

2.4 Diskusi Kasus/Responsi

2.5 Interprofessional Education (IPE)

2.10 Karya Akhir

3.1 Evaluasi Kompetensi Pembelajaran Klinik

3.2 Evaluasi Pendidikan dalam Pelayanan Kesehatan

6. Ketaatan tugas yang diberikan

2. Bisa bekerja sama dalam bentuk tim

Nb: Tingkat capaian kompetensi 1= <60; 2= 60–69; 3= 70–79; 4= >80

3.2.2 Reward dan Punishment

No Jenis kasus Jumla

Anda mungkin juga menyukai