DESKRIPSI KISI-KISI ASTS 1 – PENDIDIKAN AL QURAN 8

PILIHAN GANDA :
1. Murid mampu menyebutkan macam-macam hukum mim sukun dengan tepat
2. Murid mampu menjelaskan pengertian ikhfa syafawi dengan benar
3. Murid mampu menyebutkan pengertian idzhar syafawi dengan benar
4. Disajikan ayat al Quran, murid mampu menyebutkan hukum bacaan mim sukun dengan tepat
5. Murid mampu menjelaskan arti dari idzhar dengan benar
6. Murid mampu menjelaskan istilah lain dari idghom mimi dengan tepat (synonym)
7. Disajikan ayat al Quran, murid mampu menyebutkan hukum bacaan mim sukun dengan tepat
8. Murid mampu menyebutkan macam-macam syimbol waqaf dengan tepat
9. Murid mampu menjelaskan maksud waqaf aula dengan benar
10. Murid mampu menyebutkan macam-macam syimbol waqaf dengan tepat
11. Murid mampu menjelaskan maksud waqaf muthlaq dengan benar
12. Disajikan ayat al Quran, murid dapat mengidentifikasi tanda waqaf pada ayat tersebut
13. Murid dapat menjelaskan maksud waqaf jaiz dengan tepat
14. Disajikan potongan ayat Qs. Al Qiyamah (ayat 2-4) , murid mampu melanjutkan ayat
setelahnya
15. Disajikan potongan ayat Qs. Al Qiyamah (ayat 6-9) , murid mampu melanjutkan ayat
setelahnya
16. Disajikan potongan ayat QS. Al Qiyamah (ayat 11-13), murid mampu melengkapi potongan
ayat dengan lengkap
17. Disajikan potongan ayat Qs. Al Qiyamah (8-10), murid mampu melengkapi syakal (baris) pada
ayat tersebut
18. Disajikan potongan ayat Qs. Al Qiyamah (ayat 9-12) , murid mampu melanjutkan ayat
setelahnya
19. Disajikan pernyataan, murid mampu menjelaskan arti dari mad badal dengan tepat
20. Disajikan pernyataan, murid mampu menjelaskan arti dari mad farqu dengan tepat
21. Murid mampu menyebutkan contoh bacaan mad farqu dengan tepat
22. Murid mampu menyebutkan contoh bacaan mad badal dengan tepat
23. Murid mampu menyebutkan contoh bacaan mad farqu dengan tepat

PILIHAN GANDA KOMPLEKS

24. Disajikan ayat al Quran, murid mampu memilih contoh bacaan mad badal dengan tepat
25. Murid mampu menyebutkan tempat di Al Quran yang terdapat hukum bacaan mad farqu
26. Disajikan ayat al Quran, murid mampu menyebutkan tanda-tanda waqaf pada ayat tersebut

BENAR – SALAH

27. Disajikan pernyataan, murid mampu mengidentifikasi maksud pernyataan mad badal dan
waqaf dengan tepat
28. Disajikan pernyataan, murid mampu mengidentifikasi maksud pernyataan tentang mim sukun
dengan tepat

MENJODOHKAN

29. Murid mampu memasangkan potongan Al Quran beserta hukum bacaan mim sukun
30. Murid mampu memasangkan potongan Al Quran beserta hukum bacaan mad

ISIAN SINGKAT

31. Disajikan pernyataan, murid mampu mengidentifikasi tentang arti macam-macam waqaf
32. Disajikan pernyataan, murid mampu mengidentifikasi tentang arti macam-macam waqaf
33. Disajikan pernyataan, murid mampu menjelaskan arti waqaf muthlaq dengan benar
34. Disajikan pernyataan, murid mampu menjelaskan arti waqaf muanaqoh dengan benar
35. Disajikan pernyataan, murid mampu menejelaskan maksdud idzhar syafawi dengan benar