KISI – KISI SOAL PAS PAI BP KELAS 8 TH 2022

KOMPETENSI MATERI BENTUK NOMOR

NO INDIKATOR SOAL
DASAR POKOK SOAL SOAL
1. Memahami Q.S. al- Q.S. al- Disajikan potongan ayat peserta didik dapat mengartikan Q.S al-Furqan/25: 63
Furqān/25: 63, Q.S. al- Furqān/25: 63, Disajikan potongan ayat peserta didik dapat mengartikan Q.S al-Isra’/17: 26-27
Isrā’/17: 26-27 dan Q.S. Disajikan pernyataan peserta didik dapat Menjelaskan kesimpulan makna Q.S al-
Hadis terkait tentang al-Isrā’/17: Furqan/25: 63
rendah hati, hemat, dan 26-27 dan Disajikan pernyataan peserta didik dapat Menjelaskan kesimpulan makna Q.S
hidup sederhana. Hadis tentang al-Isra’/17: 26-27
rendah hati, Disajikan tabel potongan ayat peserta didik dapat menjelaskan contoh hukum bacaan
hemat dan Mad Thabi’i
hidup Disajikan tabel peserta didik dapat Menyebutkan contoh hukum bacaan Mad.wajib
sederhana muttashil
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian mad jaiz munfashil dan dan mad wajib
muttahsil
2. Memahami makna Iman Kepada Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan pengertian iman kepada kitab-
beriman kepada Kitab- Kitab-kitab kitab Allah Swt.
kitab Allah Swt. Allah Disajikan Q.S. al-Maidah: 16 peserta didik dapat menjelaskan fungsi diturunkannya
kitab-kitab Allah Swt.
Disajikan tabel peserta didik dapat menunjukkan pasangan yang tepat kitab-kitab dan
Rasul penerimanya.
Disajikan beberapa ayat peserta didik dapat menunjukkan dalil naqli bukti kemurnian
Al-Qurān.
Disajikan beberapa pernyataan peserta didik dapat menjelaskan perbedaan kitab dan
suhuf.
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan keutamaan Kitab Suci al-Qur’an
Peserta didik dapat menyebutkan persamaan isi-isi kitab Allah

Peserta didik dapat menyebutkan nama-nama kitab dan Rasul penerimanya

3. Memahami bahaya Bahaya Disajikan macam-macam minuman peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis
 mengonsumsi minuman mengonsumsi minuman keras yang dilarang Allah swt.
keras, judi, dan minuman Disajikan contoh kasus peserta didik dapat mengidentifikasi contoh judi
pertengkaran. keras, judi, Disajikan contoh kasus peserta didik dapat mengidentifikasi contoh-contoh pertengkaran
dan Peserta didik dapat menunjukkan cara menghindari minuman keras, judi, dan
pertengkaran pertengkaran, serta berperilaku menghindari minuman keras, judi, dan pertengkaran.
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan arti hadits nabi tentang haramnya
Khamr
Disajikan tabel potongan ayat dalam Q.S. Al-Maidah ayat 90-91 dan 32 peserta didik
dapat mengidentifikasi hukum bacaan qolqolah
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian qalqalah dan salah contohnya.
4. Memahami cara Jujur dan adil Disajikan pernyataan peserta didik dapat mendeskripsikan pengertian jujur
menerapkan perilaku Disajikan pernyataan peserta didik dapat mendeskripsikan pengertian adil
jujur dan adil. Disajikan potongan ayat Q.S. al-Maidah: 8 peserta didik dapat menyebutkan arti dalil
naqli tentang jujur dan adil
Disajikan contoh kasus peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku jujur dan adil
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan sikap menghindari perilaku tidak
jujur.
Peserta didik dapat menyebutkan satu contoh penerapan jujur dan adil di sekolah
5. Memahami tata cara salat Tata cara Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan pengertian śalat sunnah.
sunah berjamaah dan shalat sunah Disajikan tabel nama-nama shalat sunnah peserta didik dapat menjelaskan macam-macam
munfarid. berjamaah dan śalat sunnah berjamaah
Salat Sunah berjamaah munfarid Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan salah satu śalat sunnah munfarid.
dan munfarid Disajikan tabel nama-nama shalat sunnah peserta didik dapat menjelaskan macam-macam
śalat sunnah berjamaah dan munfarid
Peserta didik dapat menyebutkan pelaksanaan sholat Idul Adha
Disajikan contoh kasus peserta didik dapat menunjukkan contoh pelaksanaan salah satu
shalat sunnah berjamaah
 Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan hikmah melaksanakan śalat
sunnah.
Peserta didik dapat menyebutkan 3 (tiga) contoh shalat sunnah berjamaah
6. Memahami tata cara Macam- Disajikan contoh kasus peserta didik dapat menunjukkan contoh sujud syukur
sujud syukur, sujud macam Sujud Disajikan pernyataan peserta didik dapat menunjukkan sebab-sebab sujud sahwi
tilawah, dan sujud Disajikan contoh kasus peserta didik dapat menunjukkan contoh sujud sahwi
sahwi. Disajikan lafal bacaan peserta didikan dapat menunjukkan bacaan sujud sahwi
Disajikan contoh kasus peserta didik dapat menunjukkan contoh sujud tilawah
Disajikan beberapa ayat peserta didik dapat menyebutkan ayat sajdah
Peserta didik dapat menjelaskan hukum sujud syukur
Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan sujud sahwi
7. Memahami sejarah Sejarah Disajikan beberapa nama peserta didik dapat menunjukkan khalifah pada masa Bani
pertumbuhan ilmu Pertumbuhan Umayah
pengetahuan masa Bani Ilmu Disajikan tabel nama-nama ulama dan cabang ilmu pengetahuan peserta didik dapat
Umayah. Pengetahuan menunjukkan pasangan yang tepat
pada masa Disajikan nama-nama ulama pada masa Bani Umayah peserta didik dapat menunjukkan
Umayah ulama pada bidang kedokteran
Peserta didik dapat menyebutkan pendiri daulah Umayyah di Damaskus
Disajikan bebarapa pernyataan peserta didik dapat menjelaskan penyebab dari runtuhnya
Bani Umayyah.
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan hikmah mempelajari sejarah ilmu
pengetahuan Bani Umayyah.

Boja, 7 Nopember 2022

Kepala Sekolah Penyusun Naskah Soal

Drs. MUJIONO ABDUL WAKHID, S.Ag

NIP. 196303291989031006 NIP. 197001111998021002