FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL

TH. 2023/2024

Jenis sekolah : SMP NEGERI 2 TANJUNGPANDAN Jumlah soal : 35 soal

Mata pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk soal/tes : A. 15 PG,
Kurikulum : MERDEKA B. 10 Menjodohkan
C. 5 Benar - Salah
D. 5 Essay
Penyusun : M. YANUAR, S.Pd
Dra. DIAH PRATIWI K

Kls/ Materi No. C level

No. Kompetensi Indikator soal
smt pokok soal
Mengidentifikasi dan 8/ 1 Asking for - Disajikan teks percakapan tentang meminta perhatian, A. 1 C2
menggunakan attention. siswa dapat menetukan ungkapan pembuka to get
ungkapan to get Responding, other’s attention yang benar.
other’s attention. Showing
attention
- Disajikan teks percakapan tentang meminta perhatian A.2 C2
yang sama, siswa dapat menentukan Ungkapan to get
other’s attention formal yang benar.

A.3 C2
Mengidentifikasi dan Checking for - Disajikan teks percakapan tentang meminta perhatian
menggunakan understanding, yang sama, siswa dapat menafsirkan makna ungkapan
ungkapan to check responses Checking for understanding yang benar.
other’s indicating
understanding. understanding, A.4 C2
- Disajikan teks percakapan tentang meminta perhatian
resposes
indicating yang sama, siswa dapat menafsirkan makna ungkapan
misunderstanding responses indicating misunderstanding yang benar.

1
Mengidentifikasi dan - Disajikan sebuah Kesepakatan kelas, siswa dapat A.5 C2
menggunakan Subject + must/ menentukan pernyataan yang benar yang menjadi akibat
ungkapan obligation mustn’t + do dari kesepakatan tersebut.
to do something

Mengidentifikasi dan Subject + would/ - Disajikan sebuah Kesepakatan kelas yang sama, siswa A.6 C2
menggunakan wouldn’t + do dapat menentukan pernyataan yang benar ungkapan
ungkapan suggestion suggestion to do something.
to do something.
- Disajikan sebuah WARNING/papan peringatan, siswa A.7 C3
Membaca, merespon Days in a week. dapat menghitung hari dengan benar.
Teks otentik tentang
WARNING. - Disajikan sebuah WARNING/papan peringatan yang sama, A.8 C3
Cardinal siswa dapat menghitung tanggal dengan benar.
Numbers
- Disajikan sebuah surat tentang pengalaman pribadi, A.9 C4
Membaca, merespon siswa dapat menentukan ide pokok paragraf dengan
Subject + Verb 2 benar
Teks transaksional
Regular,
tentang personal Irregular Verb
experience. - Disajikan sebuah surat tentang pengalaman pribadi yang
A.10 C4
sama, Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang waktu
dengan benar.

- Disajikan sebuah surat tentang pengalaman pribadi yang

sama, Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang A.11 C4
tempat dengan benar.

- Disajikan sebuah surat tentang pengalaman pribadi yang

A.12 C4
sama, Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang akhir/
penutup teks yang benar.

2
 - Disajikan sebuah Recount Text tentang perjalanan,
Siswa dapat menentukan tujuan penulis dengan benar. A.13 C2
Membaca, merespon
Teks otentik - Disajikan sebuah Recount Text tentang perjalanan yang
RECOUNT tentang sama, Siswa dapat menghitung lamanya perjalanan
personal A.14 C3
dengan benar.
experience.
- Disajikan sebuah Recount Text tentang perjalanan yang
sama, Siswa dapat menyimpulkan akhir perjalanan A.15 C2
dengan benar.

- Disajikan sebuah Recount Text tentang petualangan ke

hutan, siswa dapat menentukan pernyataan Benar atau C.1 C3
Salah. s.d
C.3
Membaca dan - Disajikan 10 Pernyataan, Siswa dapat memasangkan
S + was/ were situasi/SITUATION dan perasaan/ FEELING yang benar.
merespon
S + felt B.1 C
DESCRIBING
S + became s.d
FEELINGS
+ Adjective B.10
- Disajikan sebuah teks Narrative pendek bentuk FABLE,
Siswa dapat menentukan pernyataan Benar atau Salah. C.4
Menbaca, merespon
s.d C3
Teks otentik
- Disajikan sebuah teks Narrative tentang FOLK STORY, C.5
NARRATIVe
Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang tempat
D.1 C2
kejadian dengan benar.

- Disajikan sebuah teks Narrative tentang FOLK STORY,

Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang Cara tokoh
mendapatkan keinginannya dengan benar. D.2 C2

3
- Disajikan sebuah teks Narrative tentang FOLK STORY,
Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang masalah yang
dihadapi tokoh dengan benar. D.3
C2
- Disajikan sebuah teks Narrative tentang FOLK STORY,
Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang alasan
penentuan nama benar. D.4
C2

- Disajikan sebuah teks Narrative tentang FOLK STORY,

Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang cara tokoh
D.5
menyelesaikan masalahnya dengan benar. C3