Kepada Yth.
Kepala BBPVP Bandung
Di
Bandung
Dengan hormat
Dalam rangka peningkatan kompetensi masyarakat di wilayah Kab.Cianjur, Bersama ini kami
menyampaikan Proposal Bantuan Program Pelatihan BLKK dengan Program Pelatihan Desain Mode dan
Tekstil (Tata Busana) sebagaimana detail terlampir. Adapun kami mengajukan 1 paket (16 Orang) dengan
data terlampir.
Demikian proposal ini kami sampaikan untuk dapat dipertimbangkan, atas perhatiannya diucapkan
terima kasih
HJ.SOLIHAT JAMILAH
PROPOSAL BANTUAN
BAB I Pendahuluan
A. Latar belakang
B. Maksud DanTujuan
BAB II Profil Lembaga Pemohon
A. Nama Lembaga
B. Struktur Organisasi
C. Sarana dan Prasarana Meliputi :
1. Ruang Kelas (dibuktikan dengan foto)
2. Ruang Praktek (dibuktikan dengan foto)
3. Fasilitas/alat/mesin (dibuktikan dengan foto)
D. Daftar Instruktur dan Tenaga Pelatihan
E. Kerjasama Kemitraan dengan Industri /Lembaga penempatan
BAB III Rencana Penyelenggaraan Pelatihan
A. Tujuan Pelatihan
B. Program Pelatihan Dan Kurikulum/Silabus
C. Jadwal Pelatihan
BAB IV Rencana Anggaran Biaya
BAB V Penutup
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Era revolusi menjadi tantangan tersendiri bagi pemerintah dan masyarakat Indonesia.
Dinamika perkembangan struktur ekonomi dan industri yang sangat cepat, memengaruhi jumlah
kebutuhan tenaga kerja sebagai sumber daya manusianya. Kompetensi dan kualifikasi tenagakerja
yang dibutuhkan pun semakin kompleks dan beragam. Standar kualitas yang ditetapkan pun
semakin meningkat, agar mampu bersaing di pasar nasional, regional, maupun internasional.
Jumlah Angkatan kerja di Kabupaten Cianjur menurut data Badan Pusat Statistik (BPS) adalah
sebanyak 10.545 dan secara akumulatif terus meningkat secara tajam, seiring meningkatnya populasi
penduduk dan bertambahnya jumlah penduduk usia produktif (14-64 tahun) yang tentu berimbas
pada kebutuhan lapangan kerja.
Di sisi lain, era revolusi industri 4.0 berdasarkan sejumlah riset juga berpeluang menumbuhkan
beragam jenis lapangan kerja baru yang perlu disambut dengan peningkatan mutu Sumber Daya
Manusia (SDM). Kualitas tenaga kerja lokal juga perlu ditingkatkan agar mampu bersaing dan tidak
kalah dengan kualitas tenaga kerja asing, dengan harapan bisa meraihkesempatan kerja yang lebih
baik di dalam maupun di luar negeri. Peningkatan SDM lokal juga ditujukan agar mampu beradaptasi,
bertahan di tengah perubahan dunia kerja dan mampu menghadapi persaingan global yang semakin
ketat.
Program Kementerian Ketenagakerjaan (Kemnaker) yang berorientasi pada peningkatan akses
dan mutu pelatihan vokasi, yang diimplementasikan melalui pengembangan Balai Latihan Kerja (BLK)
Komunitas, menjadi momentum positif untuk menyiapkan SDM kompeten dan berdaya saing di
daerah sekitar Lembaga Pendidikan Keagamaan Nonpemerintah, Lembaga Keagamaan Non
pemerintah serta Federasi/Konfederasi Serikat Pekerja/Serikat Buruh.
Dalam hal ini, yayasan Al-hasbi cilaku menyambut program KEMNAKER untuk meningkatkan
SDM lokal melalui BLK Komunitas. yayasan Al-hasbi cilaku memiliki sejumlah potensi yang bisa
dikembangkan dan perlu diiringi dengan peningkatan SDM. Oleh karena itu kami bermaksud untuk
mengembangkan BLK Komunitas dengan kejuruan: Desain Mode dan Tekstil (Tata Busana)
B. Maksud Dan Tujuan
Dalam rangka meningkatkan potensi Sumber Daya Manusia, Sumber daya Ekonomi dan sumber daya
alam dilingkungan internal maupun sekitar BLKK Yayasan Al-Hasbi, kami bermaksud Melaksanakan
Kegiatan Program Pelatihan BLKK Yayasan Al-Hasbi, dengan tujuan :
1. Meningkatkan Kompetensi dan keahlian di bidang Desain Mode dan Tekstil (Tata Busana);
2. Membuka akses peluang kerja bagi para Peserta pelatihan di BLKK Yayasan Al-Hasbi;
3. Memberikan bekal dan mental produktif bagi peserta pelatihan.
BAB II
PROFIL LEMBAGA
A. Nama Lembaga : BLK Yayasan Al-Hasbi
B. Struktrur organisasi :
1. Penanggungjawab : Ketua Yayasan Al-hasbi
2. Pembina : BBPVP Bandung
Kepala Desa Sukasari
3. Kepala : HJ.SOLIHAT JAMILAH
4. Sekretaris : Dede Nuron Abdul Rohman
5. Bendahara : Robiah Adawiyah
6. Instruktur : Muhammad Husen
7. Tenaga Pelatihan : Supria
C. Sarana Dan Prasarana BLKK Yayasan Al-hasbi
2. Ruang Praktik
3. Fasilitas
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
Jumlah I - 232
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
(OJT)
Jumlah II 1 Bulan
3.2 Produktivitas 6 2 8
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
Jumlah III - 14 14 28
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Tempat kerja 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara menyiapkan 🞄 Menyiapkan tempat 🞄 Tanggung 2 6
tempat kerja disiapkan menyiapkan tempat kerja dengan tempat kerja dengan kerja dengan jawab
dan alat dengan memperhatikan kesehatan dan memperhatikan memperhatikan 🞄 Disiplin
memperhatikan keselamatan kerja kesehatan dan kesehatan dan 🞄 Rapi
kesehatan dan 🞄 Mampu menyiapkan tempat kerja keselamatan kerja keselamatan kerja 🞄 Bersih
keselamatan dengan memperhatikan
kerja kesehatan dan keselamatan kerja
🞄 Tanggung jawab, disiplin, rapi
dan bersih
1.2 Peralatan jahit 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara menyiapkan 🞄 Menyiapkan peralatan 🞄 Teliti
yang layak pakai menyiapkan peralatan jahit yang peralatan jahit yang jahit yang layak pakai 🞄 Tanggung
disiapkan sesuai layak pakai sesuai dengan layak pakai sesuai sesuai dengan jawab
dengan kebutuhan dengan kebutuhan kebutuhan 🞄 Rapi
kebutuhan 🞄 Mampu menyiapkan peralatan 🞄 Bersih
jahit yang layak pakai sesuai
dengan kebutuhan
🞄 Teliti, tanggung jawab, rapi dan
bersih
1.3 Busana dan 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara menyiapkan 🞄 Menyiapkan busana 🞄 Cermat
bahan-bahan menyiapkan busana dan bahan- busana dan bahan- dan bahan-bahan 🞄 Teliti
pelengkap, bahan pelengkap, sesuai bahan pelengkap, pelengkap, sesuai
disiapkan sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan kebutuhan
kebutuhan 🞄 Mampu menyiapkan busana dan 🞄
bahan-bahan pelengkap, sesuai
kebutuhan
🞄 Cermat dan teliti
Asesmen
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Menjahit busana 2.1 Alat jahit tangan 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara menggunakan 🞄 Menggunakan alat jahit 🞄 Cermat
dengan alat jahit digunakan sesuai menggunakan alat jahit tangan alat jahit tangan sesuai tangan sesuai dengan 🞄 Teliti
tangan dengan fungsi sesuai dengan fungsi dengan dengan fungsi dengan fungsi dengan sikap
dengan sikap sikap kerja yang benar sikap kerja yang benar kerja yang benar
kerja yang benar 🞄 Mampu menggunakan alat jahit
tangan sesuai dengan fungsi
dengan sikap kerja yang benar
🞄 Cermat dan teliti
2.2 Penyelesaian 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara mengerjakan 🞄 Mengerjakan 🞄 Cermat
pelengkap mengerjakan penyelesaian penyelesaian penyelesaian pelengkap 🞄 Rapi
busana pelengkap busana dengan teknik pelengkap busana busana dengan teknik
dikerjakan jahit yang sesuai dengan teknik jahit jahit yang sesuai
dengan teknik 🞄 Mampu mengerjakan yang sesuai
jahit yang sesuai penyelesaian pelengkap busana
dengan teknik jahit yang sesuai
🞄 Harus cermat dan rapi
2.3 Pemasangan 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara memasang 🞄 Memasang pelengkap 🞄 Rapi
pelengkap memasang pelengkap busana pelengkap busana busana dengan 🞄 Bersih
busana dengan memperhatikan kerapihan dengan memperhatikan
diperhatikan dan kebersihannya memperhatikan kerapihan dan
kerapihan dan 🞄 Mampu memasang pelengkap kerapihan dan kebersihannya
kebersihannya busana dengan memperhatikan kebersihannya
kerapihan dan kebersihannya
🞄 Rapi dan bersih
Asesmen
3. Memelihara dan 3.1 Alat jahit tangan 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara menyimpan alat 🞄 Menyimpan alat jahit 🞄 Teliti
menyimpan alat disimpan sesuai menyimpan alat jahit tangan jahit tangan sesuai tangan sesuai SOP 🞄 Rapi
jahit tangan SOP sesuai SOP SOP
🞄 Mampu menyimpan alat jahit
tangan sesuai SOP
🞄 Harus teliti dan rapi
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Alat jahit 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara memelihara alat 🞄 Memelihara alat jahit 🞄 Tanggung
dipelihara secara memelihara alat jahit secara jahit secara periodik secara periodik sesuai jawab
periodik sesuai periodik sesuai SOP sesuai SOP SOP 🞄 Teliti
SOP 🞄 Mampu memelihara alat jahit 🞄 Rapi
secara periodik sesuai SOP
🞄 Tanggung jawab, teliti dan rapi
3.3 Alat jahit dicatat 🞄 Dapat menjelaskan cara mencatat 🞄 Cara mencatat alat 🞄 Mencatat alat jahit 🞄 Tanggung
sesuai inventaris alat jahit sesuai inventaris jahit sesuai inventaris sesuai inventaris jawab
🞄 Mampu mencatat alat jahit sesuai 🞄 Teliti
inventaris 🞄 Rapi
🞄 Tanggung jawab, teliti dan rapi
Asesmen
1.4 Unit Kompetensi : Melakukan Pengepresan
Kode Unit Kompetensi : GAR.CM02.010.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 Jam @ 45 Menit
2. Memelihara dan 2.1.Alat jahit diidentifikasi - inventarisasi alat jahit - Cara inventarisasi - taat
memperbaiki sesuai fungsinya dan sesuai dengan fungsinya alat jahit sesuai prosedur
alat jahit dan dilakukan inventarisasi dengan fungsinya
alat bantu jahit
2.2.Alat jahit dan alat bantu - Pencatatan kondisi alat - Cara pencatatan - Teliti
jahit diperiksa dan jahit dan alat bantu jahit kondisi alat jahit - sesuai SOP
dilakukan - Harus teliti dan sesuai SOP dan alat bantu jahit
pencatatan/dokumentasi
tentang kondisi alat.
INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Keteram-
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahuan pilan
2.3.Alat jahit/alat bantu jahit - Memahami cara merawat - Cara merawat alat - Merawat sesuai - teliti
dirawat secara rutin alat bantu jahit bantu jahit prosedur - hati-hati
sesuai prosedur. - Harus sesuai SOP
2.4.Alat dan bahan - Memahami penggunaan - Cara menggunakan - Penggunaan alat - Sesuai
pemeliharaan digunakan alat dan bahan alat dan bahan dan bahan prosedur
berdasarkan fungsinya pemeliharaan pemeliharaan pemeliharaan
- Sesuai prosedur
2.5.Alat jahit diperbaiki bila - Perbaikan alat jahit bila - Cara memperbaiki - Perbaikan alat - Sesuai SOP
terjadi kerusakan kecil terjadi kerusakan kecil alat jahit jahit - Teliti
sesuai SOP - sesuai SOP
2.6.Alat jahit diperiksa bila - Memeriksa kerusakan alat - Periksa tingkat - Pengecekan - Sesuai SOP
terjadi kerusakan berat jahit kerusakan alat kerusakan alat
direkomendasikan untuk - Sesuai prosedur jahit
diservice
1. Menyiapkan tempat kerja dan alat 🞄 Menyiapkan tempat kerja dengan memperhatikan kesehatan dan keselamatan kerja
🞄 Menyiapkan peralatan jahit yang layak pakai sesuai dengan kebutuhan
🞄 Menyiapkan busana dan bahan-bahan pelengkap sesuai kebutuhan
2. Menjahit busana dengan alat jahit 🞄 Menggunakan alat jahit tangan sesuai dengan fungsi dengan sikap kerja yang benar
tangan 🞄 Mengerjakan penyelesaian pelengkap busana dengan teknik jahit yang sesuai
🞄 Memasang pelengkap busana dengan memperhatikan kerapihan dan kebersihannya
3. Memelihara dan menyimpan alat jahit 🞄 Menyimpan alat jahit tangan sesuai SOP.
tangan 🞄 Memelihara alat jahit secara periodik sesuai SOP
🞄 Mencatat alat jahit sesuai inventaris.
Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.
25
UNIT
NO KODE UNIT DAFTAR DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI
PERALATAN
4 Membuat Pola Busana TBS.MP02.006.01 🞄 Pisau cutter 🞄 Modul Pelatihan
🞄 Buku Kostum
🞄 Kertas dorslag
merah dan biru
🞄 pensil 2B
🞄 Lem takol
🞄 Kertas buram
🞄 Pensil merah biru
🞄 Skala kertas
🞄 Penggaris polakecil
🞄 Penghapus
🞄 Kertas krep
🞄 Penggaris mika
🞄 Binder klip
🞄 Paper klip
🞄 Lakban
🞄 Rautan pensil
🞄 Gunting kertas
🞄 Kertas manila
🞄 Kertas sampul
🞄 Penggaris polabesar
🞄 Selotip bening
🞄 Selotip kuning
26
C. Jadwal Pelatihan
RENCANA JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
PELATIHAN DESAIN GRAFIS MUDA BLK YPI Miftahul Huda Al-Fatih
TAHUN ANGGARAN 2024
1. MINGGU I
PELAKSANAAN KEGIATAN JUMLAH
NO PROGRAM PELATIHAN JP S S R K J S M JAM
1 2 3 4 5 6 7 PELATIHAN
1 PEMBUKAAN 1 1
CHECK IN
2 TEKNIS 44 8 9 9 9 9 44
LIBUR
3 ORIENTASI 1 1
4 CBT 1 1
5 PRODUKTIVITAS 1 1
2. MINGGU II
PELAKSANAAN KEGIATAN JUMLAH
NO PROGRAM PELATIHAN JP S S R K J S M JAM
8 9 10 11 12 13 14 PELATIHAN
1 PEMBUKAAN 1 1
2 TEKNIS 45 9 9 9 9 9 9 89
LIBUR
3 ORIENTASI 1 1
4 CBT 1 1
5 PRODUKTIVITAS 1 1
3. MINGGU III
PELAKSANAAN KEGIATAN JUMLAH
NO PROGRAM PELATIHAN JP S S R K J S M JAM
15 16 17 18 19 20 21 PELATIHAN
1 PEMBUKAAN 1 1
2 TEKNIS 45 9 9 9 9 9 9 134
LIBUR
3 ORIENTASI 1 1
4 CBT 1 1
5 PRODUKTIVITAS 1 1
27
4. MINGGU IV
PELAKSANAAN KEGIATAN JUMLAH
NO PROGRAM PELATIHAN JP S S R K J S M JAM
22 23 24 25 26 27 28 PELATIHAN
1 PEMBUKAAN 1 1
2 TEKNIS 45 9 9 9 9 9 9 179
LIBUR
3 ORIENTASI 1 1
4 CBT 1 1
5 PRODUKTIVITAS 1 1
5. MINGGU V
PELAKSANAAN KEGIATAN JUMLAH
NO PROGRAM PELATIHAN JP S S R K J S M JAM
29 30 31 32 33 34 35 PELATIHAN
1 PEMBUKAAN 1 1
2 TEKNIS 45 9 9 9 9 9 9 224
LIBUR
3 ORIENTASI 1 1
4 CBT 1 1
5 PRODUKTIVITAS 1 1
6. MINGGU VI
PELAKSANAAN KEGIATAN JUMLAH
NO PROGRAM PELATIHAN JP S S R K J S M JAM
36 37 38 39 40 41 42 PELATIHAN
1 PENUTUPAN 1 1
UJIAN PRAKTIK
UJIAN TEORI
2 TEKNIS 36 9 9 9 9 9 260
3 ORIENTASI 1 1
4 CBT 1 1
5 PRODUKTIVITAS 1 1
28
BAB IV
RENCANA ANGGARAN BIAYA
RENCANA ANGGARAN BIAYA PELATIHAN
BLKK YAYASAN AL-HASBI
TAHUN ANGGARAN 2024
TERMIN 1 TERMIN 2
NO KOMPONEN VOL SATUAN BIAYA JUMLAH VOL SATUAN BIAYA JUMLAH TOTAL
1
1 Pendukung Pelatihan, antara lain : 2.430.000 2.100.000
a. Alat Tulis Kantor (ATK) 1 pkt 500.000 500.000
b. Konsumsi rapat atau seleksi peserta 1 pkt 450.000 450.000
c. Koordinasi dengan instansi pembina 1 ot 720.000 720.000
d. Penggandaan dan pengiriman laporan 1 pkt 260.000 260.000
e. Dokumentasi 1 pkt 250.000 250.000
f. Pembuatan spanduk 1 pkt 250.000 250.000
g. Honor panitia pelaksana 3 op 500.000 1.500.000
h. Honor tim rekruitmen 2 op 300.000 600.000
HJ.SOLIHAT JAMILAH
BAB V
PENUTUP
Demikian proposal ini kami sampaikan untuk dapat dipertimbangkan, besar harapan kami
semoga permohonan bantuan program pelatihan yang kami sampaikan mendapat
persetujuan. Atas perhatiannya diucapkan terima kasih
HJ.SOLIHAT JAMILAH
31
LAMPIRAN LAMPIRAN
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
HJ.SOLIHAT JAMILAH
56