RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMKN 4 Pekanbaru

Mata Pelajaran : Produk Kreatif Kewirausahaan
Kelas/Semester : X11 / Ganjil
Materi Pokok : Menerapkan proses produksi massal
Alokasi Waktu : 4x40 menit (2 kali pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran
Discovery learning, peserta didik dapat mengerti serta memahami proses produksi massal dengan penuh
tanggung jawab, bekerja keras, toleransi dan bekerja sama.
2. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran
Discovery learning peserta didik dapat menerapkan proses produksi massal .
B. Pendekatan/Model dan Metode Pembelajaran
1 Pendekatan/Model : Saintifik / Discovery Learning
2 Metode :, Ceramah, Diskusi, tanya jawab dan penugasan, Latihan .
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
1. Guru memberikan salam, kemudian kelas dipersiapkan agar lebih 30 menit
kondusif untuk proses belajar mengajar; kerapian dan kebersihan
Pendahuluan ruang kelas, berdoa, presensi, menyiapkan media dan alat
2. Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik mengenai
materi minggu yang lalu.
Kegiatan Literasi Peserta didik diberi kesempatan untuk 765 menit
mempelajari materi dengan membaca modul atau buku
sesuai kompetensi pada saat ini
Critical Thinking Peserta didik memberi pertanyaan tentang materi
Inti Colaboration Peserta didik bersama-sama dengan guru
mendiskusikan tentang prosess produksi massal dan
penerapan proses produksi massal
Comunication Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
Creativity Peserta didik mencari contoh proses produksi barang
atau produk yang berada di lingkungan sekitar.
1. Peserta didik diberi tugas mandiri membuat laporan sederhana 30 menit
dari hasil proses produksi
Penutup 2. Guru bersama peserta didik menutup pembelajaran hari ini dengan
memberikan kesimpulan tentang pembelajaran dan berdoa dan
diakhiri dengan salam
D. Penilaian
1. Penlaian Sikap : Observasi/pengamatan
2. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis, Pilihan ganda dan Uraian beserta pedoman penilaian
3. Penilaian Keterampilan . lembar penilaian presentasi dan pedoman penilaian dan pengumpulan tugas mandiri, .

Mengetahui, Pekanbaru, 10 Juli 2020

Kepala SMKN PEKANBARU Guru Mata Diklat