KERTAS 2 : BAHAGIAN A

KEMAHIRAN PROSES SAINS

1. KEMAHIRAN MENGELAS

Cari gambar yang sama

Semasa mengira bilangan gambar yang sama,

potong/tandakan gambar yang telah dikira

2. KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI
 • Lihat skala ( kebiasaannya diberi )
• Jika skala tak diberi tulis nilai skala pada paksi-x dan paksi -y
• Cara menentukan nilai skala 1 kotak ( beza julat nombor / bilangan
kotak )
• Bagi carta bar dan histogram pastikan saiz bar dan sela bar adalah
sama ( jika bar pertama 4 kotak, bar kedua dan seterusnya pastikan 4
kotak juga)
• Guna hanya pensel 2B atas kertas graf
• Tidak perlu lorekkan/conteng dalam bar

3. KEMAHIRAN MENGUKUR DAN MENGGUNAKAN NOMBOR

• Gunakan PEMBARIS untuk mendapatkan nilai yang tepat

• Tidak perlu letak unit contoh cm, km, m, s, minit ……

20 cm 20 20 m

4. KEMAHIRAN MENGAWAL PEMBOLEHUBAH

MV/ CV/ RV/

PM PDM P/ubah PGB P/ubah
P/ubah
Dimanipulasi Dimalarkan Bergerakbalas

Faktor yang Faktor yang Faktor yang

diubah/diuji ditetapkan diperhatikan

Hasil/SIFAT/
Bahan yang Bahan yang ciri
berBEZA SAMA/TETAP eskperimen

B T S
* Pembolehubah mesti ada parameter (jenis/kuantiti/isipadu/bilangan/dll)…………..
kecuali ‘suhu’….

* Pembolehubah mesti ada parameter (jenis/kuantiti/isipadu/bilangan/dll)…………..

kecuali ‘suhu’….

MENGENAL PEMBOLEHUBAH :

AYAT

JADUAL
GAMBARAJAH
 GRAF

5. KEMAHIRAN MEMBUAT HIPOTESIS

• Mesti ada MV(PM) dan RV(PGB) dalam ayat Hipotesis

o Jika MV MV1 operasi, maka RV RV1 berbanding MV2
o Semakin bertambah/berkurang MV operasi, semakin bertambah/berkurang
RV
• Hipotesis adalah andaian awal, JANGAN TULIS nilai yang sama seperti dalam jadual
yang diberi, sebaliknya tulis SIFATNYA / RV
RV bergantung kepada MV

MV yang berbeza menyebabkan RV berbeza

6. KEMAHIRAN MEMERHATI
• Membuat Perbandingan :
……………………………………….. berbanding ……………………………………………
• Panduan : MV1 menghasilkan RVO yang lebih sifat berbanding MV2
o Contoh :

7. KEMAHIRAN MEMBUAT INFERENS

• Mesti tulis PEMERHATIAN.
• Pemerhatian kerana fakta (ciri-ciri/sifat/jenis/kumpulan)

8. KEMAHIRAN MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN RUANG DAN MASA

• Mesti ada MV(PM) dan RV(PGB) dalam ayat Hubungan
• MV dan RV ada pada ayat soalan (kebiasaannya soalan didahului dengan RV,
baru MV)
o Contoh :

• MV bertambah / berkurang, RV bertambah / berkurang

9. KEMAHIRAN MENDEFINISI SECARA OPERASI

• Menyatakan maksud sesuatu berdasarkan pemerhatian dari eksperimen
• Mesti ada CV/PDM, MV(PM) dan RV(PGB)
• Soalan adalah bahan/proses/dll yang ditunjukkan oleh pemerhatian/RVO apabila
MV + CV (+ tempoh masa)
KERTAS 2 (BAHAGIAN B)
• HIGHLIGHTKAN / GARISKAN kata kunci soalan
• Jawab soalan yang mudah dahulu, tinggalkan mana yang sukar..jangan buang
masa terlalu lama…. Semak semula soalan 5 – 10 dan cuba jawab soalan sukar
tadi…
• Bezakan – berikan perbezaan SAHAJA
• Banding beza – berikan perbezaan DAN persamaan (bergantung pada soalan)
o Contoh :

• Bahagian B = fakta / konsep Sains => banyakkan membaca dan latihtubi

• Bagi soalan REKACIPTA :

o Lukis semua bahan yang diberi
o Labelkan semua bahan yang diberi
o Pastikan lukisan bahan berfungsi
o Jika ada penerangan , pastikan penerangan mesti merujuk pada konsep yang
ditekankan / apa yang hendak dihasilkan
o Contoh :

Jawapan :
KERTAS 2 (BAHAGIAN C – SOALAN NOMBOR 11)
▪ Pernyataan Masalah (1 markah)
o Apakah kesan MV terhadap RV ?

▪ Hipotesis (1 markah)
o Jika MV MV1__ operasi , maka RV RV1 berbanding MV2

▪ Radas dan bahan (2 markah)

o Bahan : Bahan habis guna / mudah rosak / BUKAN alatan makmal
o Radas : Alatan makmal yang boleh diulang guna
o Senaraikan sekurang-kurangnya 5/6 daripada bahan dan radas yang sesuai.
o Alat pengukur bagi hasil eksperimen / RV mesti ada
Contoh : mengkaji kekonduksian elektrik , alat pengukur - mentol / voltmeter

▪ Tujuan (1 markah)
o Untuk mengkaji hubungan antara MV dan RV
o Untuk menyiasat kesan MV ke atas RV

▪ Pembolehubah (2 markah)
o Rujuk format KPS
o Cara mengawal pembolehubah : tentukan bagaimana pembolehubah berfungsi
dalam eksperimen
Contoh : Pembolehubah dimalarkan – isipadu air
Cara mengawal – menetapkan isipadu air yang sama bagi setiap campuran

▪ Prosedur / kaedah (4 markah)

o Lukis dan label (MV1 dan CV)
o Eksperimen diulang dengan menggunakan MV2
o RVO dilihat/dibaca/disukat/diukur
o Pemerhatian direkodkan

▪ Penjadualan data (2 markah)

MV RV
MV1
MV2

▪ Langkah Berjaga-jaga (2 markah)

o Kaedah bagi mengelakkan bahaya/kecederaan/mendapatkan data yang sah dan
tepat

▪ Kesimpulan (1 markah)
o Sama format dengan penulisan Hipotesis / salin sahaja ayat Hipotesis yang betul